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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6.3,物质的变化与性质,(第一课时),第,6,章 物质的结构,6.3 物质的变化与性质(第一课时)第6章 物质的结构,1,活动,1,从冰箱里取出的冰块,过五分钟后发生什么了变化?,冰块熔化成水,活动1从冰箱里取出的冰块,过五分钟后发生什么了变化?冰块熔,2,活动,2,手电筒小灯泡灯丝在开闭电源的过程中是否发生了变化?,活动2手电筒小灯泡灯丝在开闭电源的过程中是否发生了变化?,3,活动,3,铸铁厂的车间里有许多砂,砂中混入了铁屑,可以用哪种简单的方法把它们分离开来,炼出铁屑。,请观察在分离过程中是否有新的物质产生?,活动3铸铁厂的车间里有许多砂,砂中混入了铁屑,可以用哪种简单,4,小结,结论,:,在变化过程中,没有新的物质生成。,变化前的物质,变化时发生的现象,变化后的物质,1,固态的冰,2,灯丝,(,钨丝,),3,铁屑与砂子,的混合物,固态的冰熔化,成液态的水,液态的水,通电,灯丝发红,,灯发光,发热;,断电时,熄灭。,灯丝,(,钨丝,),铁屑与砂子,磁铁将铁屑吸起,,铁屑与砂子分离。,小结结论:在变化过程中,没有新的物质生成。变化前的物质变化,5,物理变化的特征:,1,、你还知道哪些日常生活中物理变化的例子吗?,矿石磨碎;粉笔变成粉末;,酒精挥发;树木做成桌椅;,纸被撕成碎片;铅笔变短;,红墨水在水中的扩散;,过滤浑浊的河水,等。,在变化过程中,没有生成新的物质。,物理变化的特征:1、你还知道哪些日常生活中物理变化的例子吗,6,物理变化的特征:,2,、当你打开啤酒或汽水瓶的瓶盖时,有大量的气体放出,这种气体是,什么?,这是物理变化吗?为什么?,这种气体是,二氧化碳;,是物理变化,因为溶解在啤酒或汽水瓶里的,二氧化碳由于溶解度变小,逸出成为气态,二氧化碳。,在变化过程中,没有生成新的物质。,物理变化的特征:2、当你打开啤酒或汽水瓶的瓶盖时,有大量的,7,这种变化是,物理变化吗?,问题:,这种白色固体,,还能燃烧吗?,活动,4,现象:,剧烈燃烧;,发出耀眼的白光,,生成一种白色固体。,镁带燃烧,结论:,在变化过程中,,生成了新物质,(白色,粉末,),,这是化学变化。,这种变化是问题:活动4现象:剧烈燃烧;镁带燃烧结论:在变化,8,化学变化的特征:,在变化过程中,生成了新的物质。,化学变化的特征:在变化过程中,生成了新的物质。,9,活动,5,活动,6,加热碱式碳酸铜,在干燥的试管底部放入少量的碱式碳酸铜,用配有玻璃导管,的橡皮塞塞住管口,试管口略向下倾斜,固定在铁架台上,(事先组装),,将导管的一端伸入澄清石灰水的烧杯里,,在试管底部加热,观察试管及烧杯中的现象,看到现象后,,记录,然后把导管从烧杯里取出,再熄灭酒精灯。,在,两只,试管中倒入少量自来水(约占,1/3,),然后其中,一只,试管中慢慢的,滴入几滴,1%,硝酸银溶液,,,观察现象,并记录。,活动5活动6加热碱式碳酸铜在干燥的试管底部放入少量的碱式碳酸,10,小结,结论,:,在变化过程中,有新的物质生成。,变化前的物质,变化时发生的现象,变化后生成的物质,1,自来水和,硝酸银溶液,白色的氯化银沉淀,2,银白色金属镁,白色的氧化,镁,粉末,3,绿色的碱式,碳酸铜粉末,黑色的氧化铜、水和二氧化碳气体,绿色固体变成黑色,试管口有水珠形成,并生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体。,剧烈燃烧;,发出耀眼的白光,,生成一种白色固体。,自来水变浑浊,,生成白色沉淀,小结结论:在变化过程中,有新的物质生成。变化前的物质变化时,11,2,、化学变化:,1,、你还知道哪些日常生活中化学变化的例子吗?,切开的苹果放置一段时间后表面变成褐色;用石灰水刷过的墙壁过了一段时间后会变白。,湿的菜刀、铁锅生锈了。,2,、,水通电后生成氢气和氧气,是物理变化还是化学变化,?你的依据是什么?,这是化学变化,因为有新的物质氢气和氧气生成。,有新的物质生成的变化,2、化学变化:1、你还知道哪些日常生活中化学变化的例子吗?,12,2,、化学变化:,3,、在碱式碳酸铜中滴入稀盐酸,,你看到了什么?这是化学变化吗?,看到了溶液中有大量气体产生,,生成绿色溶液。,这是化学变化。,有新的物质生成的变化,2、化学变化:3、在碱式碳酸铜中滴入稀盐酸,看到了溶液中有,13,【,说明,】,化学反应过程中常常伴随的一些现象,可以帮助我们判断有没有化学反应发生。如:,放出气体,(大理石跟盐酸反应),生成沉淀,(如胆矾溶液与氢氧化钠溶液反应),发光、放热,(如镁条的燃烧、蜡烛的燃烧),颜色的改变,(二氧化碳通入澄清石灰水后变浑浊),注意,:,出现上述现象不一定就是有化学反应,发生。如:电灯发光、发热;气态氧变成液态氧,,颜色从无色变成蓝色(都是物理变化)。,【说明】化学反应过程中常常伴随的一些现象,14,探究活动,分组活动,点燃蜡烛,探究,蜡烛,燃烧时,发生哪些变化?分别属于哪些类型的变化?,并说说你的依据。,探究活动分组活动,点燃蜡烛,探究蜡烛燃烧时,15,活动小结,现象,1,:蜡烛由固态变为液态或气态,现象,2,:蜡烛由液态变为固态,现象,3,:黑烟是蜡烛不完全燃烧生成的碳的小颗粒和气体的混合物,现象,4,:火焰上方放一只干燥的冷烧杯,烧杯壁有水珠形成。,现象,5,:火焰上方放一只滴有澄清石灰水的烧杯,澄清石灰水变浑浊。,物理变化,化学变化,蜡烛燃烧时发生的变化,活动小结现象1:蜡烛由固态变为液态或气态 现象2:蜡烛由液态,16,3,、化学变化与物理变化的联系与区别,蜡烛燃烧过程中,石蜡熔化,石蜡燃烧,(物理变化),(化学变化),化学变化的,基本特征,是:,判断化学变化的依据:,物理变化与化学变化的,本质区别:,物理变化与化学变化的,联系:,在化学变化过程中同时发生物理变化。,有新物质生成,有新物质生成,是否有新物质生成,3、化学变化与物理变化的联系与区别蜡烛燃烧过程中石蜡熔化石蜡,17,练习,一、判断下列物质的变化属于物理变化还是化学变化?,1,、矿石粉碎。,2,、植物的光合作用。,3,、手电筒按下按钮发光。,4,、自行车轮胎受热爆炸。,5,、铁片在空气中生锈。,6,、将石灰石碾成粉末。,7,、碱式碳酸铜受热分解。,8,、镁带在空气中燃烧。,9,、用石灰水刷墙,墙渐渐变白。,10,、年久的铜制品上出现了,“,铜绿,”,。,11,、将铁块煅烧打成一把刀。,12,、将硝酸银溶液滴入到自来水中。,13,、用液化空气的方法,制取氧气。,属于物理变化的是,_,属于化学变化的是,_,1,、,3,、,4,、,6,、,11,、,13,2,、,5,、,7,、,8,、,9,、,10,、,12,练习一、判断下列物质的变化属于物理变化还是化学变化?1、矿,18,通过学习,你学到了什么?,通过学习,你学到了什么?,19,作业,作业本,B,P52,第三节物质的变化与性质,作业作业本BP52第三节物质的变化与性质,20,再见,再见,21,做爱技巧,
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