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,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,部编,本,教科书二年级上册第二十四课,风,娃,娃,部编本教科书二年级上册第二十四课风娃娃,夜来风雨声,花落知多少。,夜来风雨声,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,夜来,风,雨声，花落知多少。,不知细叶谁裁出，二月春,风,似剪刀。,儿童散学归来早，忙趁东,风,放纸鸢。,夜来风雨声，花落知多少。,风,唐,李峤,解落三秋叶，,能开二月花。,过江千尺浪，,入竹万竿斜。,风,风,娃,娃,风娃娃,部编本教科书小学语文二年级上册第二十四课风娃娃课件,初,读,课,文,1,.自由,读课文,，圈出不认识的字,，,先猜一猜,再和同桌交流一下,。,2.,风娃娃到了哪些地方？请用“,”画出来。,初读课文1.自由读课文，圈出不认识的字，先猜一猜,我,会,读,帮助 使劲 表示,栽种 责备 翻跟头,我会读帮助 使劲 表示栽种 责备 翻跟头,秧 苗,我,会,读,我会读,苗,秧,苗秧,秧苗,秧苗,秧苗,小朋友，你们能帮我把名字写好吗？,秧苗小朋友，你们能帮我把名字写好吗？,我,会,写,苗,秧,我会写苗秧,想,一,想,风娃娃到过哪些地方呢？,想一想风娃娃到过哪些地方呢？,默读第二自然段：,风娃娃来到田野看到什么用,“,”,画出来。,风娃娃怎么做的用,“”,画出来。,结果产生了什么变化用,“,”,画出,来,。,默读第二自然段：,读,一,读,风娃娃来到田野，看见,一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着,。,读一读 风娃娃来到田野，看见一架,读,一,读,风娃娃来到田野，看见,一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水,断断续续,地流着,。,读一读 风娃娃来到田野，看见一架,视频,断 断 续 续,视频断 断 续 续,读,一,读,风娃娃来到田野，看见,一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着,。,读一读 风娃娃来到田野，看见一架,他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。,他深深地吸了一口气,读,一,读,风车一下子转得飞快,!,抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。,读一读 风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,读,一,读,风车一下子转得飞快,!,抽上来的水奔跑着，,哗啦哗啦,地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。,读一读 风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,吱呀 叽叽喳喳 咚咚咚,1.,树上的鸟儿们,地叫着。,2.,大家都睡着了，突然想起,的敲门声。,3.,门,一声被打开了。,叽叽喳喳,咚咚咚,吱呀,吱呀 叽叽喳喳 咚咚咚1.树上的鸟儿们,读,一,读,风车一下子转得飞快,!,抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。,读一读 风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,一,合,作,读,风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快,!,抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。,一 合作读 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转,小,组,合,作,风娃娃来到田野,看见,（什么）,。,他,（怎么做的）,。,（发生什么变化）,。,根据下面的提示在小组内轮流说故事,小组合作 风娃娃来到田野根据下面的提示在小组内轮流说故,作,业,布,朗读课文，把风娃娃来到河边和 广场的故事说给家人听。,了解生活中的风还能做什么。,置,作业布朗读课文，把风娃娃来到河边和 广场的故事说给家人听,
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