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,版权所有 盗版必究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标版 五年级上册 第十二课,假如没有灰尘,人教新课标版 五年级上册 第十二课假如没有灰尘,激趣导入,激趣导入,初读感知,课文的主要内容是什么？,介绍灰尘的特点和作用,初读感知课文的主要内容是什么？介绍灰尘的特点和作用,初读感知,尘,埃,依,附,日,晕,稳,定,朝,晖,单,调,i,f,hu,yn,wn,dio,勿,用,散,射,w,sn,庞,然大物,png,柔,和,h,湿,漉,漉,l,初读感知尘埃依附日晕稳 定朝晖单 调i f hu y,精读感悟,灰尘令人讨厌，人类却离不开它。,（,1,）,设问过渡。,（,2,）,灰尘的特点和作用。,（,36,）,精读感悟灰尘令人讨厌，人类却离不开它。（1）设问过渡。（2）,精读感悟,朗读,时时勤拂拭，勿使染尘埃。,你是怎样理解这句诗的？,拂拭,掸掉或擦掉灰尘。,勿,不要。,尘埃,尘土。,从古代到现在，人,们总是经常擦拭灰,尘，使不沾染尘土。,精读感悟朗读时时勤拂拭，勿使染尘埃。你是怎样理解这句诗的？拂,精读感悟,概括灰尘的特点和作用，完成表格。,特点,作用,微小 向四周散射光线,削弱阳光,不加选择地散射七色阳光,使天空呈蔚蓝色,具有吸湿性,调节气候，气象万千,精读感悟概括灰尘的特点和作用，完成表格。特点作用 微小,精读感悟,你了解了灰尘的作用，,从中得到什么启示？,人们看成有害的东西往往有,其不可忽视的存在价值，要,正确认识。,精读感悟你了解了灰尘的作用，人们看成有害的东西往往有,精读感悟,作者说明这些特点和作用时,运用了哪些说明方法？你能,举例说明吗？,精读感悟作者说明这些特点和作用时,精读感悟,灰尘的颗粒的直径一般在万分,之一到百万分之一毫 米之间。,列数字,人眼能看到的灰尘，是灰尘中,的庞然大物，细小的灰尘只有,在高倍显微镜下才能看得见。,作比较,精读感悟灰尘的颗粒的直径一般在万分列数字人眼能看到的灰尘，是,精读感悟,陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。,举例子,灰尘在吸收太阳部分光,线的同时向四周散射光,线，如同无数个点光源。,打比方,假如空中没有灰尘，,大自然将多么单调啊！,假设,精读感悟陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬,精读感悟,假如自然界真的没有灰尘，,我们将面临怎样的情形呢？,精读感悟假如自然界真的没有灰尘，,精读感悟,假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使,人无法睁开眼睛。,精读感悟假如大气中没有灰尘强烈的阳光将使,精读感悟,假如大气中没有灰尘,整个天空将始,终是蔚蓝色的。,精读感悟假如大气中没有灰尘整个天空将始,精读感悟,假如大气中没有灰尘,地面上的万物,都将湿漉漉的。,精读感悟假如大气中没有灰尘地面上的万物,精读感悟,假如大气中没有灰尘,大自然将是,多么单调啊！,晚霞朝晖,日晕,闲云迷雾,彩虹,没有,精读感悟假如大气中没有灰尘大自然将是晚霞朝晖日晕闲云迷雾彩虹,精读感悟,灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。”中的“一般”能删去吗？为什么？,不能，一般表明了灰尘的直径大多数是在,万分之一到百万分之一的范围内，但也有,特殊情况，这个词在这里有限制的作用。,精读感悟灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。”,精读感悟,人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。你是怎样理解“庞然大物”的？,文中庞然大物是指颗粒比较大，人肉眼能够,看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下才能看,到的细小灰尘相比，就显得巨大笨重了。,精读感悟人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有,精读感悟,阳光经过灰尘的反射，强,度大大削弱。句中的“大大”,有什么作用？,突出了反射后阳光,强度被削弱的程度。,精读感悟 阳光经过灰尘的反射，强突出了反射后阳光,精读感悟,你对灰尘是,怎样认识的？,灰尘一方面有碍环境卫生，危害人体健康，,另一方面对人类、地球的生存及大自然，都具有巨大的作用。,小组讨论,精读感悟你对灰尘是灰尘一方面有碍环境卫生，危害人体健康，小组,精读感悟,任何事物都有它的两面性,你能联系周围的事物，,举例说明这个道理吗？,精读感悟任何事物都有它的两面性,精读感悟,一方面是没用的垃圾，,另一面是精巧,可爱的工艺品。,精读感悟一方面是没用的垃圾，另一面是精巧,精读感悟,一方面给人们的,生活带来方便。,另一方面也给环境带,来了“白色污染”。,精读感悟一方面给人们的另一方面也给环境带,精读感悟,运用掌握的说明方法仿,写一个事物。,例：,假如没有风,。,精读感悟运用掌握的说明方法仿,课堂总结,任何事物都有它的两面性，我们也不必为自己所有的缺点而感到自卑，要扬长避短，发挥优点。,学完课文，你有什么收获？,课堂总结 任何事物都有它的两面性，我们也不必为自己所有的,1.,填空,“晕”的部首是（），第八 笔是（）。,“漉”的部首是（），第十三笔是（）。,“埃”的部首是（），第六笔是（）。,课堂练习,日 撇折,氵 竖折,土 撇,1.填空 课堂练习日,2.,组词,埃,(),漉,(,),晕,(),唉,(),鹿,(),荤,(),课堂练习,尘埃,唉声,湿漉漉,小鹿,日晕,荤菜,2.组词课堂练习尘埃唉声湿漉漉小鹿日晕荤菜,作业布置,1.,有感情的朗读课文。,2.,搜集有关灰尘的文字介绍。,作业布置1.有感情的朗读课文。,板书设计,假如没有灰尘,始终蔚蓝,万物湿漉漉,大自然单调,无法睁眼,事物具有两面性,板书设计假如没有灰尘始终蔚蓝万物湿漉漉 大自然单调无法睁眼事,
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