部编版七年级下册第三单元第14课明朝的统治课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展,第,14,课:明朝的统治,第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第14课:,1,课,标,壹,知道明朝的建立。,贰,通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝专权的弊端。,课壹知道明朝的建立。贰通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解,2,(1)背景:明朝提倡尊孔崇儒,唐太宗增加考试科目,进士科成为最重要科目,引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等,吏 户 礼 兵 刑 工,汉、唐、宋因之,虽有贤相,然期间所用者多有小人专权乱政。,出现了晋商、徽商等商帮,兴盛于明中叶以后,历时四百多年,清末民初,渐趋衰落,“自秦始置丞相,不旋踵而亡。,徽商,指徽州(府)籍商人的总称。,从南方推向北方,全国涌现出一批棉纺织业基地,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨天在家请客没有,请的哪几位客人?吃的什么菜?”宋濂如实回答。,引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等,【合作讨论】明朝推行八股取士的影响?,制瓷中心景德镇,所产的青花瓷器畅销海内外,明太祖朱元璋设立锦衣卫,”说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。,明朝的厂卫制度 D.,从南方推向北方,全国涌现出一批棉纺织业基地,第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展,稗史汇编,玉米 甘薯 小麦 花生,一、明朝的建立,(1)背景:明朝提倡尊孔崇儒一、明朝的建立,3,时间:,建立者:,都城:,1368,年,灭元朝标志,:,攻占大都,影响:结束了元朝的统治,一、明朝的建立,朱元璋(明太祖),应天(南京),时间:1368年灭元朝标志:攻占大都影响:结束了元朝的统治一,4,二、朱元璋强化集权,二、朱元璋强化集权,5,皇帝,行省(行中书省),在地方,分封诸子为王(驻守各地,监控地方,巩固皇室),“三司”,布政使司,按察使司,都指挥使司,民政、财政,司法,军务,权力一分为三,互不统属,,使行省权力分散,取消行中书省,设立“三司”,二、朱元璋强化集权,皇帝行省(行中书省)在地方分封诸子为王(驻守各地,监控地方,,6,“,自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然期间所用者,多有小人专权乱政,。我朝罢相,设五府、六部分理天下事务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。,明太祖皇明祖训,思考:朱元璋为什么废丞相?,相权威胁皇权,胡惟庸,我是最后一个丞相,二、朱元璋强化集权,“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然期间,7,丞相,皇帝,改制前,吏 户 礼 兵 刑 工,皇帝,吏 户 礼 兵 刑 工,改制后,中央:废丞相,权分六部,坐,站,跪,二、朱元璋强化集权,丞相皇帝改制前吏 户 礼 兵 刑 工皇帝吏 户,8,历史故事:,一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨天在家请客没有,请的哪几位客人?吃的什么菜?”宋濂如实回答。朱元璋高兴地说:“说的全对,没有骗我。”说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。,同学们,你们知道朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐,却知天下事”?,二、朱元璋强化集权,历史故事:一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨天在,9,直接指挥,不受法律约束,官员,百姓,监视,侍卫,锦衣卫印,、刑侦,明太祖朱元璋设立,锦衣卫,明成祖朱棣设立,东厂,厂,卫,设立“厂卫”特务机构,(君主专制高度强化的主要表现),二、朱元璋强化集权,直接指挥不受法律约束官员百姓监视侍卫锦衣卫印、刑侦明太祖朱元,10,“,时京官每旦入朝,必与妻子诀别,及暮无事则相庆,以为又活一日。”,稗史汇编,锦衣卫出行图,二、朱元璋强化集权,“时京官每旦入朝,必与妻子诀别,及暮无事则相庆,以为又活一日,11,三、科举考试的变化,三、科举考试的变化,12,科举制的发展史,1.,隋朝创立,以隋炀帝开设进士科为标志,2.,唐朝完善,唐太宗增加考试科目,进士科成为最重要科目,武则天创立殿试,亲自面试考生,3.,宋朝发展,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,科举制的发展史1.隋朝创立以隋炀帝开设进士科为标志2.唐朝完,13,(,2,)考试内容,科举考试内容只在儒家,“四书”“五经”,范围内命题;解释以,四书集注,为标准,(,3,)行文格式,考生不得随意发挥,自己的见解,答题必须按照,八股文,的格式来书写,,因此称为“,八股文”。,明朝仍沿用科举考试的办法选拔官员。,(,1,)背景:,明朝提倡尊孔崇儒,目的:,加强对思想的控制,三、科举考试的变化,(2)考试内容科举考试内容只在儒家“四书”“五经”范围内命题,14,京剧,范进中举,里有这么一段唱词,,“我定下的文体叫,八十股,,,句句,对仗平仄,要调,,考得你昼夜把心血耗,,考得你大好青春等闲抛;,考得你不辨苗和草,,考得你手不能提来肩不能挑;,考得你头发白牙齿全掉,,考得你弓背又驼腰;,年年考、月月考,,活活考死你这命一条。”,【合作讨论】,明朝推行八股取士的影响?,八股之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。,顾炎武,年代,世界主要科技发明,中国,占百分比,汉代时期,45,(件),28,62,隋唐时期,45,(件),32,71,宋元时期,67,(件),38,57,明清时期,472,(件),19,4,三、科举考试的变化,严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。,京剧范进中举里有这么一段唱词,【合作讨论】明朝推行八股取,15,科举制的发展史,1.,隋朝创立,以隋炀帝开设进士科为标志,2.,唐朝完善,唐太宗增加考试科目,进士科成为最重要科目,武则天创立殿试,亲自面试考生,3.,宋朝发展,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,4.,明清衰落,实行八股取士,禁锢士人的思想,科举制的发展史1.隋朝创立以隋炀帝开设进士科为标志2.唐朝完,16,四、经济的发展,四、经济的发展,17,四、经济的发展,农业,手,工,业,棉纺,织业,丝织业,制瓷业,商业,引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等,从南方推向北方,全国涌现出一批棉纺织业基地,苏州是明代的丝织业中心,制瓷中心,景德镇,所产的青花瓷器畅销海内外,四、经济的发展农业手棉纺丝织业制瓷业商业引进了原产于南美洲,18,【合作讨论】明朝推行八股取士的影响?,严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。,朱元璋高兴地说:“说的全对,没有骗我。,明朝的厂卫制度 D.,北京、南京是全国性的商贸城市;,引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等,(君主专制高度强化的主要表现),从南方推向北方,全国涌现出一批棉纺织业基地,京剧范进中举里有这么一段唱词,,通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝专权的弊端。,唐太宗增加考试科目,进士科成为最重要科目,考得你头发白牙齿全掉,,唐太宗增加考试科目,进士科成为最重要科目,明朝仍沿用科举考试的办法选拔官员。,兴盛于明中叶以后,历时四百多年,清末民初,渐趋衰落,“凡棉布寸土皆有”“织机十室必有”。,解释以四书集注为标准,”说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。,从南方推向北方,全国涌现出一批棉纺织业基地,唐太宗增加考试科目,进士科成为最重要科目,以隋炀帝开设进士科为标志,【合作讨论】明朝推行八股取士的影响?,四、经济的发展,【合作讨论】明朝推行八股取士的影响?四、经济的发展,19,农业,手,工,业,棉纺,织业,丝织业,制瓷业,商业,引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等,从南方推向北方,全国涌现出一批棉纺织业基地,苏州是明代的丝织业中心,制瓷中心,景德镇,所产的青花瓷器畅销海内外,四、经济的发展,农业手棉纺丝织业制瓷业商业引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马,20,明代青花瓷扁壶,“凡棉布寸土皆有”“织机十室必有”。,天工开物,苏绣,四、经济的发展,明代青花瓷扁壶“凡棉布寸土皆有”“织机十室必有”。苏绣 四、,21,农业,手,工,业,棉纺,织业,丝织业,制瓷业,商业,引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等,从南方推向北方,全国涌现出一批棉纺织业基地,苏州是明代的丝织业中心,制瓷中心,景德镇,所产的青花瓷器畅销海内外,北京、南京是全国性的商贸城市;出现了晋商、徽商等商帮,四、经济的发展,农业手棉纺丝织业制瓷业商业引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马,22,四、经济的发展,徽商,指徽州(府)籍商人的总称。兴盛于明中叶以后,历时四百多年,清末民初,渐趋衰落,晋商,通常意义的晋商指明清,500,年间的山西商人。,四、经济的发展徽商,指徽州(府)籍商人的总称。兴盛于明中,23,废丞相和中书省,吏 户 礼 兵 刑 工,废行中书省,皇 帝,群臣,人民,知识分子,地方,中央,明朝经济的发展,课堂小结,按察司,布政局,都指挥使司,八股取士,厂卫特务机构,农业、手工业、,商业,废丞相和中书省吏 户 礼 兵 刑 工 废行中书省皇,24,【合作讨论】明朝推行八股取士的影响?,明太祖朱元璋设立锦衣卫,明太祖皇明祖训,从南方推向北方,全国涌现出一批棉纺织业基地,吏 户 礼 兵 刑 工,兴盛于明中叶以后,历时四百多年,清末民初,渐趋衰落,引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等,通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝专权的弊端。,明太祖朱元璋设立锦衣卫,吏 户 礼 兵 刑 工,以隋炀帝开设进士科为标志,明朝的厂卫制度 D.,人们常用“一人之下,万人之上”来形容宰相的地位。,明太祖朱元璋设立锦衣卫,同学们,你们知道朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐,却知天下事”?,京剧范进中举里有这么一段唱词,,汉、唐、宋因之,虽有贤相,然期间所用者多有小人专权乱政。,我国的国外引种历史悠久,目前栽培的600种作物中约有一半是国外引进的。,明太祖皇明祖训,明朝仍沿用科举考试的办法选拔官员。,科举考试内容只在儒家“四书”“五经”范围内命题;,武则天创立殿试,亲自面试考生,1.,人们常用“一人之下,万人之上”来形容宰相的地位。我国古代宰相制度的创设和废除分别是(),A.,秦朝和明朝,B.,汉朝和明朝,C.,秦朝和清朝,D.,唐朝和清朝,A,2.洪武十三年(,1380年),明太祖以“图谋不轨”之名诛杀了丞相胡惟庸,下令裁撤中书省,废除丞相制度,明太祖这样做的目的是(),A.控制军队 B.强化皇权,C.钳制思想 D.改革科举,B,课堂练习,【合作讨论】明朝推行八股取士的影响?1.人们常用“一人之下,,25,3.,美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在,全球通史,中写道:,“,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又稳定的行政管理,另一方面,也正是这一制度,遏制了创造力,培育了顺从性”“这一制度”指的是(),A.,隋唐的科举制,B.,明朝的八股取士,C.,明朝的厂卫制度,D.,清朝的“文字,4.,我国的国外引种历史悠久,目前栽培的,600,种作物中约有一半是国外引进的。明朝时从国外引进的农作物有(),玉米,甘薯,小麦,花生,A.B.C.D.,B,A,3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“他们为,26,感,谢,感谢,27,
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