人体解剖生理学第一章-绪论27485课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人体解剖生理学,人体解剖生理学,1,第一章 绪论,第一章 绪论,2,学习目标,1.掌握生命活动的基本特征、常用的解剖学,术语和内环境稳态。,2.熟悉人体功能活动的调节。,3.了解人体解剖学和人体生理学的研究对象,和方法。,学习目标1.掌握生命活动的基本特征、常用的解剖学,3,人体解剖学,是研究正常人体形态结构及其发生发展,规律的科学。,人体生理学,是研究人体生命活动的规律或生理功能,的科学。,八大系统：,运动系统、消化系统、呼吸系统、,泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、,循环系统和神经系统。,另外还有皮肤和感觉器官。,一、,人体解剖生理学的研究对象和任务,人体解剖学是研究正常人体形态结构及其发生发展一、人体解剖生理,4,二、学习解剖生理学的观点,1、进化发展的观点,2、形态与功能相联系的观点,3、,局部与整体统一的观点,4、理论联系实际的观点,二、学习解剖生理学的观点1、进化发展的观点,5,三、细胞、组织、器官、系统,细胞,是人体形态结构和生理功能的基本单位。,由许多形态和功能近似的细胞与细胞间质共同组成,组织,。,由几种不同的组织结合在一起，构成具有一定形态和功能的结构，称,器官,。,许多在结构和功能上密切联系的器官结合在一起，共同执行某种特定的生理活动，即构成,系统,。,三、细胞、组织、器官、系统细胞是人体形态结构和生理功能的基本,6,四、生理学研究的三个水平,1、,细胞、分子水平,：研究细胞的生理特性及构成细胞的物质的理化特性。,2、,器官系统水平,：研究各器官、系统生理活动的规律及其影响因素。,3、,整体水平,：研究各器官、系统的相互关系以及机体与环境之间的相互联系。,四、生理学研究的三个水平1、细胞、分子水平：研究细胞的生理特,7,人体解剖生理学第一章-绪论27485课件,8,五、生理学的实验方法,1、急性实验法：,（1）,离体（器官或组织）实验法,：活体取出要研究的组织或器官，置于近乎生理状态的人工环境中进行实验和观察。,五、生理学的实验方法1、急性实验法：,9,（2）,在体（活体解剖）实验法,：使用一定方法处理，在动物失去知觉但仍存活情况下施行手术，暴露某些器官和组织，再行实验。,2、慢性实验法：,以完整、健康而清醒的机体为对象，在自然条件下，对某一功能进行研究。动物可以较长时间存活，实验可以较长时间进行。,（2）在体（活体解剖）实验法：使用一定方法处理，在动物失去知,10,六、解剖生理学和现代医药学 的关系,1、寻找新药和新剂型,2、研究药物的药理和毒理作用,六、解剖生理学和现代医药学,11,第二节 人体的基本结构,一、解剖学姿势及常用方位术语,1、解剖学姿势,解剖学采用的标准姿势是：人体直立，两眼向前平视，两臂自然下垂，掌心向前，两脚并拢，脚尖向前。在观察尸体或标本时，不论是整体或离体，原位或变位，都应按标准姿势规定，说明各部的位置及其相互关系。,第二节 人体的基本结构一、解剖学姿势及常用方位术语,12,解剖学姿势,解剖学姿势,13,2、轴,轴是通过人体某部分或某结构的假想线，其与关节运,动有密切关系。人体有三种互相垂直的轴。,（1）垂直轴,（2）矢状轴,（3）冠状轴,2、轴轴是通过人体某部分或某结构的假想线，其与关节运,14,3、面,解剖学上常用的切面有三种：,（1）矢状面（和正中矢状面）,（2）冠状面（额状面）,（3）水平面,若以器官本身为准，沿其长轴所作的切面为,纵切面,，与其长轴垂直的切面为,横切面。,3、面解剖学上常用的切面有三种：,15,4、方位术语,上、下,前、后,内、外,内侧、外侧,浅、深,近侧、远侧,4、方位术语上、下,16,第三节 生命活动的基本特征,新陈代谢,兴奋性,适应性,第三节 生命活动的基本特征新陈代谢,17,一、新陈代谢,新陈代谢是指新的物质不断替代旧的物质的过程，包括,物质代谢,和,能量代谢,两个方面，具体表现为,同化作用,和,异化作用,，是生命活动的基础和最基本的特征。,一、新陈代谢 新陈代谢是指新的物质不断替代旧的物质,18,二、兴奋性,1、,刺激与反应：,能引起人体或其细胞、组织、器官产生反应的环境变化，称为,刺激,，,按性质不同可分为：物理性刺激、化学性刺激、生物性刺激、社会心理性刺激等；,刺激引起人体或其组成部分发生活动状态的改变称为,反应,，,反应的表现形式有两种，即,兴奋和抑制,。,二、兴奋性1、刺激与反应：,19,2、衡量兴奋性的指标阈值,把刚能引起组织产生反应的最小刺激强度，称为该组织的阈强度，简称,阈值,。,阈刺激 阈下刺激 阈上刺激,3、兴奋性的周期性变化,绝对不应期、相对不应期、超常期、低常期,。,2、衡量兴奋性的指标阈值,20,三、适应性,它是以兴奋性为基础的；同时其适应性有一定限度。,三、适应性 它是以兴奋性为基础的；同时其适应性,21,第四节 人体内环境与稳态,相对于外环境而言，由,细胞外液,构成的细胞生活的具体环境称为人体的,内环境,。,第四节 人体内环境与稳态相对于外环境而言，由细胞外液构成的细,22,内环境的理化性质相对稳定的状态称为,稳态。,稳态包含两方面的含义：,指内环境,理化性质,总是在一定水平上保持相对稳定，,不,随外环境的变化而,出现明显的变化,；,相对稳定状态并不是固定不变，它是,一种动态平衡,，是在微小波动中,保持相对恒定。,内环境的理化性质相对稳定的状态称为稳态。稳态,23,第五节 人体功能活动的调节,神经调节,体液调节,自身调节,反馈控制系统,第五节 人体功能活动的调节神经调节,24,一、神经调节,神经调节,主要是通过,反射活动,进行。,反射,是指人体在中枢神经系统的参与下，对内外环境变化产生的规律性反应。,结构基础是,反射弧,，它,由,感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,五个部分组成,。,一、神经调节神经调节主要是通过反射活动进行。,25,特点：,作用迅速而精确、短暂,。,特点：作用迅速而精确、短暂。,26,人的反射活动，又可进一步分为：,非条件反射,条件反射,人的反射活动，又可进一步分为：,27,二 体液调节,通过,体液中化学物质,的作用进行的，在人体内主要是指内分泌细胞所分泌的,激素,，经血液或淋巴循环而作用于某种细胞、组织或器官，调节它们的功能状态。,特点：,作用缓慢，受影响部位广泛，作用时间持久,，,主要调节新陈代谢、生长、发育、生殖等较为缓慢的生理过程。,二 体液调节 通过体液中化学物质的作用进,28,神经-体液调节,例如：,交感神经-肾上腺髓质系统,神经-体液调节例如：,29,三、自身调节,特点：反应一般比较,局限,，,调节幅度和范围较小,，也,不十分灵敏,。,三、自身调节特点：反应一般比较局限，调节幅度和范围较小，也不,30,第六节 反馈控制系统,一、,非自动控制系统,开环,控制系统，实际上就是,单一 的反射,过程。,从感受器接受刺激到效应器产生动作是单方向一次性完成，其,中枢不受效应器动作的反作用,。,第六节 反馈控制系统一、非自动控制系统,31,例如：,寒冷刺激作用于机体可引起下丘脑,-,腺垂体,-,甲状腺活动加强，使体内甲状腺激素升高，促使机体产热、体温增高，但体温增高不能改变寒冷刺激通过感受器传入中枢的输入信号对控制部分的影响。,在这种情况下，刺激决定着反应，而反应不能改变刺激。这种控制系统无自动控制的能力。,例如：,32,二、反馈控制系统,是一个,闭环系统,，即控制部分发出信号指示受控部分发生活动，受控部分则发出,反馈信号返回到控制部分,，使控制部分能根据反馈信号来改变自己的活动，从而,对受控部分的活动进行调节,。,二、反馈控制系统 是一个闭环系统，即控制部分发出信号指,33,负反馈和正反馈,负反馈：,反馈作用与原效应作用相反，使反馈后的效应向原效应的相反方向变化。,正反馈：,反馈作用与原效应作用一致，起到促进或加强原效应的作用。,负反馈和正反馈负反馈：反馈作用与原效应作用相反，使反馈后的效,34,体内许多负反馈调节机制中都设计了一个,“调定点”,，负反馈机制对受控部分活动的调节就是以这个调定点为参照水平，即规定受控部分的活动只能在靠近调定点的一个狭小的范围内变动，,例如动脉血压的调节,。,“调定点”,体内许多负反馈调节机制中都设计了一个“调,35,思考题,举例说明反射和反应有何区别？,反射是由感受器接受刺激，通过中枢神经系统而作的规律性反应，而反应是刺激作用于组织后直接发生的机能活动的改变。前者必须通过中枢神经系统，后者不通过中枢神经系统。,青蛙的屈反射；用物理或化学方法刺激神经腓肠肌标本，引起腓肠肌收缩，属于反应。,思考题举例说明反射和反应有何区别？,36,谢谢大家,谢谢大家,37,