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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中小学主题班会关爱残疾人主题班会课件,1,主题班会,主题班会,2,同学们:,你们喜欢听音乐吗,我们来欣赏一段吧!,同学们:你们喜欢听音乐吗我们来欣赏一段吧!,3,插入视频,插入视频,4,你们想不想听到声音啊?,没有声音你们怎么想呢?,你们想不想听到声音啊?没有声音你们怎么想呢?,5,不到声音,他们是谁呢?,同学们,刚才我们只有几十秒,时间听不到声音,就感到痛苦、,难受,可是就在这一片蓝天下,有的人几十年、甚至一辈子听,不到声音,他们是谁呢?同学们,刚才我们只有几十秒时间听不到声,6,与聋哑人交流,聋哑人运动会,与聋哑人交流聋哑人运动会,7,生活中,你还见过哪些残疾人?,你能想象他们在生活中遇到的困难吗?说一说。,生活中,你还见过哪些残疾人?你能想象他们在生活中遇到的困难吗,8,猜猜手势语的意思,?,猜猜手势语的意思?,9,你好,(,1,)你:一手食指指向对方。,(,2,)好:一手伸出大拇指。,你好,你好你好,10,对不 起,一手五指并拢举于额际,如行军礼状,然后下移改伸小指,在胸部点几下,表示向人致歉并自责,对不 起,对不 起对不 起,11,谢谢,一手伸拇指,弯曲两下(可根据实际情况确定手势动作的方向)。,谢谢,谢谢谢谢,12,谢谢,(,1,)我:一手食指指向自己。(,2,)爱:左手伸拇指,右手轻轻抚摸左手拇指指背,表示怜爱。,(,3,)你:一手食指指向对方,。,我爱你,谢谢我爱你,13,观看,千手观音,观看千手观音,14,插入千手观音视频,插入千手观音视频,15,同学们:,这舞蹈美吗?,你知道这么美的舞蹈是怎么练成的吗?,同学们:这舞蹈美吗?你知道这么美的舞蹈是怎么练成的吗?,16,他们成功背后,谁在关心他们?,他们成功背后谁在关心他们?,17,老师的关爱,同学的关爱,医生的关爱,社会的关爱,老师的关爱同学的关爱医生的关爱社会的关爱,18,我们来看看为了残疾人行走方便,我们的社会为残疾人提供了哪些设施?,我们来看看为了残疾人行走方便,我们的社会为残疾人提供了哪些设,19,中小学主题班会关爱残疾人主题班会课件,20,在你的生活中还有哪些对残疾人有帮助的设施呢?,在你的生活中还有哪些对残疾人有帮助的设施呢?,21,1,、马路边有盲道吗?,1、马路边有盲道吗?,22,2,、残疾人可以上学吗?,2、残疾人可以上学吗?,23,3,、车站售票处有残疾人优先窗口吗?,3、车站售票处有残疾人优先窗口吗?,24,4,、人民币上有盲点吗?,4、人民币上有盲点吗?,25,6,、全国助残日是每年,5,月份的第几个星期日?,每年五月的第三个星期日为“,全国助残日,”,6、全国助残日是每年5月份的第几个星期日?每年五月的第三个星,26,面对这些残疾人,你想对他们说些什么或做些什么呢?现在请拿起你手中的笔,写在爱心卡片上。,面对这些残疾人,你想对他们说些什么或做些什么呢?现在请拿起,27,感谢,!,感谢!,28,
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