中考英语作文专项训练课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,中考英语作文,专项训练,中考英语作文,书面表达:,是中考英语中的必考题，占卷面总分的,16%,，分值为,20,分。,书面表达:,中考作文常见主题,假日、旅行篇,人物故事篇,学习提高篇,健康生活篇,快乐成长篇,计划愿望篇,情感表达篇,环境保护篇,安全问题篇,观点态度篇,中考作文常见主题假日、旅行篇人物故事篇学习提高篇 健康生活篇,考纲中对书面表达的要求,书面表达题主要考查学生,审题,是否准确，写作,中心思想,是否突出，上下文,逻辑,思维是否严谨，句与句、段与段之间是否,紧凑连贯,，单词,拼写,是否正确，,用词,是否得当，句子是否符合,语法规范,等语言表达方面的能力。,书面表达以指导性的写作为主，即含有必要的提示，例如：,中英文提示、图画提示、图表提示、阅读提示等,。考生根据提示用英语写一篇,记叙文、议论文或说明文。,考纲中对书面表达的要求书面表达题主要考查学生审题是否准确，写,中考英语写作评分标准,中考英语写作评分标准,很好的完成规定的写作任务,包含,所有内容要点,结构完整,语句流畅，意思清楚、连贯，使用较为,丰富的语法结构和词汇,基本,没有语法和词汇错误,书写,工整,、卷面,整洁,符合,字数,要求,一类文,（,20-18,分）,19,分,很好的完成规定的写作任务,包含所有内容要点,结构完整 一类,二类文,（,17-14,分）,较好的完成了规定的写作任务,基本上,包含所有内容要点，结构较完整,语句完整，意思清楚，语法结构和词汇错误较少,格式基本正确,书写较为规范,16,分,二类文较好的完成了规定的写作任务,基本上包含所有内容要点,未能按要求完成规定的写作任务,只包含少数内容要点,结构不完整,多数语句欠完整，意思不够清楚,语法结构和词汇错误较多,影响理解,格式不够正确,书写欠规范,四类文（,9-6,分）,五类文（,5-0,分,）,未能按要求完成规定的写作任务,只写出个别要点,结构不完整,多数语句不完整或意思不明,语法和词汇错误很多,书写不规范,基本上完成了规定的写作任务,包含主要内容要点,结构欠完整,少数语句不通顺,意思基本清楚,语法结构和词汇错误较多，格式基本正确,书写基本规范,三类文（,13-10,分）,未能按要求完成规定的写作任务,只包含少数内容要点,结构不完整,March 26 is the 23rd National School Safety Day this year.,March 26 is the 23rd National,safety,safety,中考英语作文专项训练课件,近几年来，校园欺凌（,school bullies,）事件时有发生，学会自我保护是我们中学生需要具备的一种意识能力，我们应该珍惜生命，注意自己的人身安全。请以“,How Can We Protect Ourselves”,为题写一篇英语短文，谈谈自己在生活中应该怎么自我保护（,self-protection,）。,要点,:1.,不单独游泳；,2.,谨慎交友；,3.,遇到校园欺凌事件要及时报警或向老师家长求助；,4.,饮食及交通安全,要求：,1.,体现出全部要点，词数,80,词左右,2.,字迹工整、语法正确、意思连贯、合乎逻辑、,可适当发挥,近几年来，校园欺凌（school bullies）事件时有发,How,can we write a,good,composition?,How can we write a good compos,1.,审人称：,第一,/,二,/,三人称,2.,审格式：,正常文体用三段式结构（总,分,总）,若是,书信,，一定要注意格式,:,称呼、问候语、正文、结束语、落 款,3.,审时态：,过去,/,现在,/,将来,4.,审内容要点和要求,书面表达第一步：审,审：认真审题，,在题目中画出,/,圈出要点,找出文章要表达的中心。,1.审人称：书面表达第一步：审审：认真审题，,书面表达第一步：审,文章中心,:,写出如何在生活中进行自我保护,要 求,：,1.,80词左右,2.,体现所有要点,人 称：,第一人称,时 态：,一般现在时,格 式：,近几年来，校园欺凌（,school bullies,）事件时有发生，学会自我保护是我们中学生需要具备的一种意识能力，我们应该珍惜生命，注意自己的人身安全。请以“,How Can We Protect Ourselves”,为题写一篇英语短文，谈谈自己在生活中我们怎么自我保护（,self-protection,）。,要点,:1.,不单独游泳；,2.,谨慎交友；,3.,遇到校园欺凌事件要及时报警或向老师家长求助；,4.,饮食及交通安全,要求：,1.,体现出全部要点，词数,80,词左右,2.,字迹工整,语法正确,意思连贯,合乎逻辑,可适当发挥,三段式结构（总,分,总）,书面表达第一步：审文章中心:写出如何在生活中进行自我保护要,列：用简单的句子和短语列出文章的,要点,.,书面表达第二步：列,Self-protection,Importance,Ways,Feeling,one of the most,important skills,Protect ourselves and keep away from danger,Dont swim alone.,Be careful when making friends.,Call the police or ask teachers,for help when in danger.,eat healthily and safely.,开头,:,概括性强,开门见山,中间：抓要点,列短语,结尾：与主题相呼应，紧扣主题,（,feelings,hopes,lessons,）,列：用简单的句子和短语列出文章的要点.书面表达第二,文章的形成过程,：,单词 短语,句子,结构 文章,可见：,句子在书面表达中起着,举足轻重,的作用，因此，,句子的训练,成为写文章的必要手段之一。,分析文章的形成过程,英国大文豪,Joanthan Swift,在谈写作时曾经说过：,“,Proper words in proper places make the true definition of a style.,”,(,恰当的词放在恰当的位置上就是好文章,),文章的形成过程：单词 短语,书面表达第三步：扩,扩句是在基本句型的基础上，添加各种修饰成分，使句子得到扩展。,书面表达第三步：扩扩句是在基本句型的基础上，添加各种修饰成分,1.Self-protection is a/an _ skill.(,形容词,),2.We should eat _ .(,副词）,3.We should learn more about safety,_.,（动词不定式,),4.We must follow the traffic rules when _.,（现在分词）,5.He is a boy _.,（过去分词）,important,healthily,to keep away from danger,方法一,添加修饰语,定语或状语,：,形容词、副词、不定式短语、分词短语、介词短语,called Li Ming,crossing the road,1.Self-protection is a/an _,方法二,并列句或从句法,：,定语从句、状语从句、名词性从句（宾语从句、表语从句、主语从句等）,作用：从句可以对主句的内容进行补充说明，大大地丰富了句子的内容。,1.I like the advice about safety,老师给我们提出的,.,（定语从句）,2.We can call the police,为的是我们能及时地得到帮助,.,(,状语从句,),3.Everyone knows that,垃圾食品对我们的健康有害,.,(,宾语从句,),4.My problem is,我们应该如何应对校园欺凌,(,表语从句,),that the teacher gave us,so that we can get help in time,junk food is harmful to our health,how we should deal with school bullying,方法二 并列句或从句法：定语从句、状语从句、名词性从句（,方法三,高级短语句型法,It is adj.for/of sb.to do sth.,What makes sb.+adj.is that.,It is clear/certain that.,Its said/believed that.,It is a pity/an honour/ones duty that.,As an old saying goes,.“,正如一句古老谚语所说”,It is no wonder that.“,难怪,/,不足为奇”,There is no doubt that.“,毫无疑问的是,”,The,比较级 主语 谓语，,the,比较级 主语 谓语,.,Nothing is,比较级,than to+,动词原形“没有什么比,更,”,方法三 高级短语句型法It is adj.for/o,1.,对于这些学生们来说单独游泳是危险的。,_ for the students_.,2.,使我们高兴的是人们更多地关注到了食品安全。,_people pay more attention to the food safety.,3.,你越努力，进步就越大。,_,you work,_,you will make.,4.,没有什么比远离危险更重要的了。,_,to keep away from danger.,to swim alone,Complete the sentences.,Its dangerous,What makes me happy is that,The harder,the greater progress,Nothing is more important than,1.对于这些学生们来说单独游泳是危险的。to swim a,方法四,引用谚语法,Safety at first.,安全第一,Safety is a commodity.,安全就是商品,Caution is the parent of safety.,小心驶得万年船,方法四 引用谚语法Safety at first.,如：,拓展“,饮食安全”这一条,Food safety is also paid more attention to.,(,主题句,),举例,：,例如，（,1,）我们应该远离对我们健康有害的垃圾食品（,2,）不吃陌生人给的食物,方法五,细节举例法,For example,we are supposed to keep away from junk food,that,is harmful to our health.We shouldnt eat the food,which,strangers give us.,方法五 细节举例法For example,we are,温馨提示：,一般的同学一定要以写,正确、通顺,的简单句为最基本要求，切勿一味地追求高水平，反而弄巧成拙。,温馨提示：,加：加首尾，使文章结构完整。,可以采用,总分总（三段式）,结构。,开头应注意,简洁,，最好采用开门见山的形式,结尾应注意与题目或开头相,呼应,，并且要紧扣主题，,表达出情感、希望或得到的教训,。,书面表达第四步：加,加：加首尾，使文章结构完整。书面表达第四步：加,连：恰当运用连接词,使文章层次清晰,各部分衔接自然。,书面表达第五步：连,连：恰当运用连接词,使文章层次清晰,各部分衔接自然。书面表达,恰当的连接词,表示顺序,first(ly),second(ly),finally,at last,in the end,then,next,later,after that,last but not least,表示并列,and,or,as well as,bothand,not onlybut also,eitheror,neithernor,表示对照,on one hand,on the other hand,instead of,rather than,notbut,while,表示转折,but,however,though/although,even though,even if,after all,in spite of“,尽管”,表示因果,because,since,as,thanks to,as a result(of),表示条件,if,unless,as long as,表示递进,whats more,besides,also,in addition,恰当的连接词 表示顺序 first(ly),second,恰当的连接词,表示举例,for example,such as,like,表示目的,so that,in order that,in order to,so as to,for this reason,for this purpose,表示观点,as far as I know,in fact,in other words,actually,as a matter of fact,表示总结,in a word,in my opinion,all in all,in general,generally speaking,in short,in conclusion,恰当的连接词 表示举例 for example,such,查：,检查,1,格式,是否正确,2,词汇,是否用对,3,是否符合,英语习惯表达,4,时态,是否正确,5,用,主动语态,好还是用,被动语态,好,6,标点,是否用对,7,人称,是否用对,8,主谓,是否一致,9,名词的,单复数,等,书面表达第六步：查,查：检查书面表达第六步：查,誊：誊写。将检查后的,作文整洁地抄写在横线上,注意,：横线就是我们英语作业本的,第三条线（基准线,),小写字母,f/g/j/p/q/y,都要穿过这条线。,卷面潦草一定要扣分。,书面表达第七步：誊,誊：誊写。将检查后的书面表达第七步：誊,人见人爱的衡水字体,人见人爱的衡水字体,有关安全的词汇,be aware of,意识到,be strict with,对,要求严格,stay calm,保持镇静,avoid drowning,避免溺水,suffer from,遭受,keep away from,follow the traffic rules protect oneself from,call the police ask teachers for help,有关安全的词汇be aware of意识到,开头,:,概括性强,开门见山,中间,结尾,:,书面表达 七步法,抓要点,列短语,短语扩句,找连接词,连句成段,与主题相呼应，,紧扣主题,（,feelings,hopes,lessons,）,开头:概括性强,开门见山书面表达 七步法抓要点,列短语与主题,赏 析,赏 析,Enjoy an excellent passage.,Enjoy an excellent passage.,How can we protect our ourselves,Self-protection is one of the most important skills for teenagers.We should try our best to make sure we are safe.But how can we protect ourselves?Here are some suggestions.,First,although,the weather is getting warmer,must remember its dangerous to swim alone.,Second,we are supposed,to be,careful,when,we make friends,especially online.,Third,if,we are bullied by others,we,can call the police or ask teachers for help,so that,we can keep ourselves safe.,Also,Food safety is also paid more attention to.,For example,wed better keep away from junk food,that,is harmful to our health.We shouldnt eat the food,which,strangers give us.,Besides,we must obey the traffic rules.,All in all,we need to learn how to protect ourselves and stay away from danger.,a nice head,a nice tail,a nice body,a nice heada nice taila,Practice makes perfect!,Practice makes perfect!,Bye-bye!,Bye-bye!,