九年级化学第六单元碳和碳的氧化物总复习ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,九年级化学总复习第一轮,6 碳和碳的氧化物,神木八中：艾彩霞,九年级化学总复习第一轮6 碳和碳的氧化物神木八中：艾彩霞,1,九年级化学第六单元碳和碳的氧化物总复习ppt课件,2,心中有数,本单元主要分三部分复习:,1.碳单质,2.碳的氧化物及其性质,3.二氧化碳的实,验室制法,心中有数本单元主要分三部分复习:,3,考点聚焦,人教版,考点1碳单质的物理性质和用途,1,金刚石：,是_的正八面体的固体，是天然存在的_的物质，常用作裁玻璃的_，可作为璀璨夺目的装饰品。,2,石墨：,是_的细磷片状的固体，具有优良的导电性能，可用于制成干电池上的_；,质软而滑腻，划一下会留下深灰色的痕迹，可用于制_；,3,C,60,：,是由60个碳原子构成的分子，形似足球，这种足球结构的碳分子很稳定，可应用于材料科学、超导体等方面。,无色透明,最硬,玻璃刀,深灰色不透明,电极,铅笔芯,考点聚焦人教版考点1碳单质的物理性质和用途1金刚石：是,4,人教版,注意,金刚石、石墨和C,60,都是由碳元素组成的，它们的物理性质存在差异：,4木炭、活性炭：主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成。木炭和活性炭都具有_，如木炭用来吸附工业中的色素和消除异味，活性炭用在防毒面具中吸附毒气。,吸附性,碳原子排列方式不同,人教版注意 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的，它,5,将下列物质与其相关的用途用短线连接起来。,冰箱除臭剂 A、炭黑,冶炼金属 B、金刚石,制黑墨水 C、石墨,切割大理石 D、活性炭,制铅笔芯 E、焦炭,练一练,课题1：金刚石、石墨和C,60,将下列物质与其相关的用途用短线连接起来。练一练课题1,6,制油墨,作燃料,冶炼金属,可燃性,还原性,稳定,2C+O,2,2CO（O,2,不充足）,C+O,2,CO,2,（O,2,充足）,点燃,点燃,C +2 CuO 2 Cu +CO,2,高温,考点2碳单质的化学性质,2Fe,2,O,3,+3C 4Fe+3CO,2,高温,=,CO,2,+C 2CO,高温,=,制油墨作燃料冶炼金属可燃性还原性稳定点燃点燃C +2,7,人教版,实验装置：见图101,注意：在酒精灯上加网罩的目的是使,：,红色,浑浊,2,CuCO,2,CuO,C,2,火焰集中并提高温度,人教版实验装置：见图101注意：在酒精灯上加网罩的目的,8,人教版,考点3自然界中碳的循环,注意,CO,2,不是空气污染物。CO,2,在自然界不断循环，是氧气的间接来源。但是由于CO,2,的增多，会导致,“,温室效应,”,，只是影响环境，不能算污染。,氧气,二氧化碳,人教版考点3自然界中碳的循环注意 CO2不是空气污染,9,人教版,考点4二氧化碳和一氧化碳的性质,无色无味气体，固体为干冰,无色无味气体,比空气大,比空气略小,能溶于水,难溶于水,只能用向上排空气法收集,只能用排水法收集,人教版考点4二氧化碳和一氧化碳的性质无色无味气体，固体为,10,人教版,一般不能燃烧，也不能支持燃烧不能供给呼吸,2CO+O,2,2CO,2,点燃,没有还原性,CuO+CO Cu+CO,2,CO,2,+H,2,O H,2,CO,3,CO,2,+Ca(OH),2,CaCO,3,+H,2,O,不跟水反应,不反应,人教版一般不能燃烧，也不能支持燃烧不能供给呼吸2CO+,11,二氧化碳和一氧化碳,无毒但含量高时会使人窒息,有毒，与血红蛋白结合，使人体缺氧,大气中的CO,2,的含量升高会产生,“,温室效应,”,，使全球变暖,严重污染空气,1、作气体肥料2、灭火 3、作致冷剂、人工降雨 4、作化工原料 5、制碳酸饮料,1、作燃料,2、冶炼金属,二氧化碳和一氧化碳无毒但含量高时会使人窒息有毒，与血红蛋白结,12,为什么二氧化碳和一氧化碳有不同的物理性质和化学性质?,因为它们的分子构成不同,为什么二氧化碳和一氧化碳有不同的物理性质和化学性质?因为,13,1.药品：,2.原理：,3.发生装置:,4.步骤:,5.收集方法:,6.验满：,7.检验:,大理石或石灰石与稀盐酸,考点5二氧化碳的实验室制法,1.药品：大理石或石灰石与稀盐酸考点5二氧化碳的实验室制法,14,探究实验室制取CO,2,的反应原理：,冒出大量气泡,、,反应速率非常快,冒出少量气泡、反应速率慢,、,且反应一会儿就结束,冒出大量气泡,、,反应速率适中,结论：,在实验室里，常用_和_反应来制取 二氧化碳.,药品：碳酸钠（,Na,2,CO,3,）、石灰石（,CaCO,3,）,稀盐酸（,HCl）,、稀硫酸（H,2,SO,4,）、浓盐酸,大理石,稀盐酸,4,石灰石和,浓,盐酸,挥发出HCl气体,，,收集气体不纯,探究实验室制取CO2的反应原理：冒出大量气泡、反应速率非常快,15,1.药品：,2.原理：,3.发生装置:,4.步骤:,5.收集方法:,6.验满：,7.检验:,大理石或石灰石与稀盐酸,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,1.药品：大理石或石灰石与稀盐酸CaCO3+2HCl=CaC,16,1.药品：,2.原理：,3.发生装置:,4.步骤:,5.收集方法:,6.验满：,7.检验:,大理石或石灰石与稀盐酸,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,如何选择发生装置,？,1.药品：大理石或石灰石与稀盐酸CaCO3+2HCl=CaC,17,比较下列几套装置：,（4）,（2）,（3）,（1）,（5）,比较下列几套装置：（4）（2）（3）（1）（5）,18,1.药品：,2.原理：,3.发生装置:,4.步骤:,5.收集方法:,6.验满：,7.检验:,二氧化碳的实验室制法,查、装、收,1.药品：二氧化碳的实验室制法查、装、收,19,1.药品：,2.原理：,3.发生装置:,4.步骤:,5.收集方法:,6.验满：,7.检验:,大理石或石灰石与稀盐酸,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,二氧化碳的实验室制法,1.药品：大理石或石灰石与稀盐酸CaCO3+2HCl=CaC,20,A装置适宜收集,气体；,B装置适宜收集,气体；,C装置适宜收集,气体。,A,B,C,密度比空气大的,密度比空气小的,不易溶于水的,O,2、,CO,2,O,2、,H,2,H,2,课题2：二氧化碳制取的研究,A装置适宜收集 气体,21,1.药品：,2.原理：,3.发生装置:,4.步骤:,5.收集方法:,6.验满：,7.检验:,大理石或石灰石与稀盐酸,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,二氧化碳的实验室制法,课题2：二氧化碳制取的研究,向上排空气法,1.药品：大理石或石灰石与稀盐酸CaCO3+2HCl=CaC,22,1.药品：,2.原理：,3.发生装置:,4.步骤:,5.收集方法:,6.验满：,7.检验:,二氧化碳的实验室制法,课题2：二氧化碳制取的研究,将燃着的小木条放在集气瓶口,向上排空气法,1.药品：二氧化碳的实验室制法课题2：二氧化碳制取的研究将,23,1.药品：,2.原理：,3.发生装置:,4.步骤:,5.收集方法:,6.验满：,7.检验:,二氧化碳的实验室制法,课题2：二氧化碳制取的研究,将燃着的小木条放在集气瓶口,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水,1.药品：二氧化碳的实验室制法课题2：二氧化碳制取的研究将,24,CO,C,CO,2,CaCO,3,H,2,CO,3,完成图中所示的化学反应方程式，并注明反应的基本类型及反应条件,COCCO2CaCO3H2CO3完成图中所,25,知识网络,人教版,知识网络人教版,26,祝你进步！,祝你进步！,27,