部编人教版九年级语文下册第六单元《课外古诗词诵读》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,南安军,文天祥,爱国诗,南安军文天祥爱国诗,1,导入新课,文天祥数年坚持抗元斗争,终于无力回天,他不得不面对国破家亡的现实。被俘后,他自杀未成,只能随元军北行。梅岭依旧,身边却没有战友陪伴,只剩下元军的脚步,何等孤独!,导入新课,2,家乡近在眼前,成为囚徒而归故里,还不如不归!山河依旧,城郭沦丧,一切都无可挽回。他决心绝食,死在家乡,好让自己的灵魂得到宁静和安慰,诗人以高亢的诗篇,唱出了他的爱国之志,唱出了他的“一片丹心”。,家乡近在眼前,成为囚徒而归故里,还不如不归!山河依旧,3,文天祥,(,12361283,),字履善,自号文山、浮休道人。南宋杰出的民族英雄、爱国诗人。,20,岁中进士第一名,官至刑部郎官,,1275,年被任命右丞相,派往元营谈判,遭扣留。后脱险,到福建坚持抗元。1278年,文天祥兵败被俘。他被元军一路押解北行,于1279年5月4日出大庚岭,经南安军(治所在今江西大庾)时写下此诗。,本诗选自文天祥诗集校笺。,作者简介,文天祥,(12361283),字履善,自号,4,翻译诗歌,梅花岭上的南北路口,凄风苦雨把征衣湿透。,越过梅岭谁与我同路,回到家乡却身为俘囚。,山河将存在万古千秋,城郭却,暂,时落入敌手。,饿死家乡是我的愿望,梦里采,薇,在首阳山头。,翻译诗歌 梅花岭上的南北路口,凄风苦雨把征衣,5,分析诗歌,首联:,风雨梅花,心情沉重。,颔联:,自我,发,问,行程孤单。,颈联:,悲愤激昂,希望复国。,尾联:,典故明志,饿死殉国。,分析诗歌 首联:风雨梅花,心情沉重,6,詩句賞析,【1】简要说明诗人“归乡如不归”的原因。,诗人被捕归来,壮志未成,无颜见家乡父老,不如战死沙场。,【2】请简要分析第三联。,对比手法。祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比,突出了诗人的亡国之痛。,(或祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行对比,突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视。),詩句賞析【1】简要说明诗人“归乡如不归”的原因。,7,课堂总结:,作者对杜甫的诗用力甚深,其风格亦颇相近,即于质朴之中见深厚之性情,可以说是用血和泪写成的作品。,主题,思想:,这首诗化用,杜,甫诗句,,抒写自己的胸怀,表现出强烈的爱国感情,显示出凛然的民族正气。,这首诗逐层递进,声情激荡,不加雕饰,而自见功力。,课堂总结:作者对杜甫的诗用力甚深,其风格亦颇相近,8,南明夏完淳,别云间,南明夏完淳别云间,9,作者和解题,2、这首诗作于作者在故乡云间被清兵逮捕后,解往南京前临别松江时,是一首悲壮慷慨的绝命诗。从体裁看,是一首五言律诗。,1、夏完淳:原名复,字存古,号小隐,南明诗人,著名的抗清将领。他被捕就义时,年仅17岁。著有夏内史集及玉樊堂词等。,作者和解题2、这首诗作于作者在故乡云间被清兵逮捕后,解往南京,10,诗歌理解,首联:,过了三年漂泊在外的生活,今天又成了清兵的囚徒。,作者运用典故,抒发了诗人苦战被捕后的沉痛、愤懑之情。,颔联:,为山河破碎而流下的眼泪无尽地流着,却没有地方容纳,谁还能说天地广袤无边呢!,作者在此抒发了英雄失路之悲。,诗歌理解首联:颔联:,11,颈联:,已经知道去黄泉的路很近了,要永远告别故乡真是难舍难分。,作者在此已抱定了杀身成仁的决心,但又难以告别家乡和亲人,表现出了作者情感和心理的矛盾,抒发了依恋故乡之情。,尾联:,自己死后成了鬼魂,也要回来从空中看看后继者们打着抗清的旗帜收复河山。,表现了,作者誓死不屈、战斗不止的决心。,颈联:尾联:,12,主旨归纳,这首诗歌,表达了诗人对山河沦丧的极度悲愤,以及对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念。,主旨归纳 这首诗歌,表达了诗人对山河沦丧的极度悲,13,山坡羊,骊山怀古,(元)张养浩,山坡羊骊山怀古(元)张养浩,14,山坡羊,骊山怀古,(元)张养浩,骊山,四顾,,阿房一炬,,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水,萦纡,。至今遗恨迷烟树。,列国,周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。,山坡羊骊山怀古(元)张养浩 骊山四顾,阿房一炬,当时,15,在骊山上四处看看,,阿房宫,已经被一把火烧没了,当时的繁华富貌,现在在哪里,?,只看见了荒凉的草,水流回旋弯曲,到现在留下的遗憾像烟花一样。,列国的,周,齐,秦,汉,楚,,这些国家,赢了的,都变成了灰烬;输了的,都变成了灰烬。,在骊山上四处看看,阿房宫已经被一把火烧没了,当时的繁华富貌,,16,【主旨】,从王朝的统治者的角度来看兴亡,,(揭示了)封建统治者无论输赢成败最终都逃脱不了灭亡的命运。辛辣地批判了封建统治者,为争夺政权而进行的残酷厮杀焚烧及夺得政权后大兴土木的奢侈无度。伴随着各个,王朝的兴亡交替,是无休无止的破坏,无数的物质文明和精神财富都化为灰烬。,【主旨】从王朝的统治者的角度来看兴亡,(揭示了)封建统治者,17,朝天子,咏喇叭,王 磐,朝天子咏喇叭王 磐,18,作者介绍,王磐,(,约,1470,一约,1530),,,字鸿渐,,号西楼,明高邮,(,今江苏省高邮县,),人。从年轻时起即,鄙视功名,,筑楼高邮城西,与名流谈咏其间,因自,号西楼,。其散曲题材广泛,虽多闲适之作,亦有同情人民疾苦、讥讽时政的佳作。有,王西楼乐府,。,作者介绍王磐,19,写作背景,这支曲作于,明武宗正德年间,(1506,1521),当时宦官当权,在交通要道运河上,他们往来频繁,每到一处就,耀武扬威,鱼肉百姓,。诗人王磐家住运河边的高邮县,目睹宦官的种种恶行,写了这支,朝天子,,,借咏喇叭,揭露宦官的罪行。,写作背景 这支曲作于明武宗正德年间(15061521),20,朝 天 子,咏 喇 叭,王磐,喇叭,锁哪,,曲儿小,腔儿大。,官船来往乱如麻,,全仗你抬声价。,军听了军愁,,民听了民怕,.,那里去辨甚么真共假?,眼见的吹翻了这家,,吹伤了那家,,只吹的水尽鹅飞罢!,朝 天 子 咏 喇 叭,21,讨论,:,1,、这首散曲以一个什么字贯穿始终,分别写了哪些内容?,吹之声,:,吹之功用,:,吹之恶果,:,2,、全曲表面上句句是在咏喇叭,实际上作者要表达的是什么?你能作简要分析吗?,吹,腔儿大,全仗你抬声价,吹翻了这家、吹伤了那家、水尽鹅飞,讨论:1、这首散曲以一个什么字贯穿始终,分别写了哪些内容?吹,22,借物咏怀,喇叭和宦官不同类,但喇叭的“曲儿小腔儿大”与宦官的,“本事小来头大”,却有共同点,于是作品在物与人之间找到共性,作者实际上是,比照着宦官的嘴脸“咏”喇叭,的:以吹,(,虚张声势,),为特征,是官方害民的帮凶,到处作威作福,惹得军民共忿,直到吹得天昏地暗、江山动摇。,这首散曲,表面是吟咏喇叭,实际上讽刺揭露了宦官狐假虎威、残害百姓的丑恶嘴脸。宦官本是宫廷中供使唤的奴才,地位本来低下,却依仗皇帝的宠幸大摆威风,横行霸道。,所以说这首小令的思想内涵是丰富而深刻的。,借物咏怀喇叭和宦官不同类,但喇叭的“曲儿小腔儿大”与宦官的“,23,朝天子,咏喇叭,这首散曲表面是吟咏喇叭,实际上是,借物咏怀,,讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威,残害百姓的罪恶行径,表达了人民的痛恨情绪。,朝天子咏喇叭这首散曲表面是吟咏喇叭,实际上是借物咏怀,讽刺,24,
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