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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,网络安全的重要性,网络安全的重要性网络安全的重要性网络安全,信息技术与软件工程学院,马维旻,网络安全的重要性,随着 nternet迅猛发展和网络社会化的到来,网络已经,无所不在地影响着社会的政治、经济、文化、军事,意识形态和社会生活等各个方面。同时在全球范围内,针对重要信息资源和网络基础设施的入侵行为和企,图入侵行为的数量仍在持续不断增加,网络攻击与入,侵行为对国家安全、经济和社会生活造成了极大的威,胁。因此,网络安全已成为世界各国当今共同关注的,焦点,在对学生进行作文指导的时候,教师经常要强调作文内容的真实性。而学生却对“真实性”的要求感到无所适从。这时,需要教师设法让学生领悟或体会到:要求作文内容的真实,不是要学生去对现实生活进行绝对写真。而是要作文内容合乎逻辑,合乎情理,使人读后没有虚假感。因此,教师要对初中阶段的学生做好以下两方面的习作指导。,一、深入生活,积累素材,毋庸讳言,生活在当今社会上的中学生积累作文素材的方法和手段越来越便捷了,各类作文书刊随处可见,网络上的各种作文材料更是浩如烟海。但是这种看似便捷的方法却往往让学生在积累素材方面走弯路,使他们的习作与个人的生活实际越来越远。,例如,一名初二年级的学生在作文中写了这样一个情节:母亲节到了,为了给母亲一个惊喜,他下午放学后赶回家做晚饭,在焖米饭的时候微波炉出了故障。与这名学生交流后才知道,原来这名学生是套用网上的一篇作文,原文作者写的是用微波炉热牛奶时微波炉出了故障,而这名学生从来就没下过厨房,焖米饭用电饭煲这一常识他也确实不知道。不难看出,作文中选用脱离了生活实际而取得的素材不免会“破绽百出”,给人以胡编乱造之感。,所以,要指导学生养成深入生活积累素材的习惯,在日常生活中用眼观察、用耳聆听、用手接触、用脑思辨。只有在学生的认知和情感共同作用积累下来的素材才是活的素材,才是真正有用的素材。,二、注意细节,运用合理,在习作指导实践中,教师还要让学生领会:要求作文真实并不是排斥虚构。素材的真实是原生态的生活真实,写作不是对这些素材的简单罗列和堆砌,而是把素材通过虚构、剪裁、拼接、提炼、润色等文学艺术手段进行加工,使生活真实上升为艺术的真实。,学生日常积累的素材只有经过虚构、剪裁、拼接、提炼等艺术手段加工后,才能转变成能够表情达意的文章内容。在对写作素材进行加工时,要坚持所选素材必须能够为表达文章主题服务的原则。写作首先要明确文章的主旨。要围绕文章主旨选取合适的素材凡是能表现、突出中心的就选用,否则,个人认为再好的素材也要舍弃。,教师要注意培养学生在写作中注意推敲内容合理性的习惯。一方面文章内容在总体安排上要符合人物的情感发展、事件产生的前因后果等逻辑关系。另一方面文章内容细节要符合生活实际,人物的行为表现符合人物性格以及人物所处的特定场合等。也就是说在写场景的时候,要体会所写的语言文字是否准确描述出了自己头脑中所要表现的画面,这一画面中的内容是否与现实生活中的客观规律相符合;在写人物的时候,不但要注意描写这个人物的外貌、语言、动作、心理和神态等。而且要在写完之后,推敲一下你所描写的内容与人物的性格和情感等是否相符合。,教师要指导学生善于选择贴近自己日常生活的素材,有了现实生活的基础,才能由实创虚,写作中对环境的具体描写、对人物的细致刻画等才会做到细致入微,生动传神。例如,在以“为了”为题目的中考作文中,有的学生写了为了理想为了家乡为了妈妈等作文。由于写的是自身所熟悉的材料,所以这些作文大都内容丰富,文笔流畅,情思感人,得分自然会较高。但是也有的学生却“避熟就生”,写了为了未来为了世界和平等作文。由于受到缺乏专业知识、生活阅历较浅等因素制约,写出的作文得分都不理想。,总之,要使学生的写作摆脱真实性要求的困扰,教师一定要让学生明白作文的真实性原理,结合系统的习作指导和练习,使学生逐步掌握符合作文真实性要求的写作要领。,近年来,随着我国经济的发展和城市建设步伐的加快,大量的农村劳动力向城市转移,农村的很多青壮年都选择到城市打工,而孩子都交给留在农村的老人抚养,因此产生了一个特殊的群体留守儿童。国家妇联的相关调查数据显示,现阶段我国农村留守儿童的数量已经超过2000万人,同时有持续上升的趋势,留守儿童的教育问题也成为了农村教育工作中的重点。由于很多留守儿童的年龄较小、缺乏父母的监督管理和关爱、不具备较强的自我控制能力,因此造成了很多教育问题。这些问题不但在很大程度影响了留守儿童自身的成长,同时也影响了义务教育的开展和社会主义新农村建设的进程。,一、农村留守儿童教育现状,(一)学习状况,因为很多农村留守儿童一般是和自己的祖父母或者其他亲戚在一起生活,这些名义上的监护人普遍年龄偏大,文化程度不高,对于孩子的管理也比较放松。这样不仅在孩子的学习方面无法给予足够的帮助,同时他们的思想观念与孩子之间存在较大的差异,因此无法和孩子进行有效的沟通。另外他们还需要进行家务劳动与田间的农活,基本上没有空余时间去管理孩子的学习,因此很多留守儿童的学习情况不容乐观。,(二)性格状况,根据调查显示,大部分留守儿童的监护人在孩子的管理上都比较放松。这一问题的原因主要是当前独生子女较多,外出父母将孩子留给爷爷奶奶管理,他们那一代人普遍溺爱孙子孙女,因此留守儿童的生活基本上不存在限制的情况。这样一来就在潜移默化中养成了他们自私人性,以自我为中心的性格。,(三)心理状况,留守儿童的监护人对于孩子的心理健康教育并不关注,因为孩子们的父母常年在外打工,他们很少有机会和自己的父母进行交流,而监护人也无暇照顾他们的情感变化。这样就对留守儿童的心理健康非常不利,常常会导致各种心理障碍的产生,比如焦虑自卑、消极、缺乏自信等问题。,(四)价值观念,绝大多数外出打工的父母对孩子的道德教育以及法制教育不予重视,尤其是很多家长因为长期在外无法照顾孩子而形成一种负疚感,他们便通过物质的给予来进行弥补,以为这样就是对孩子的爱。其实很多留守儿童因为拥有了更多的零花钱之后,往往会让他们产生一种享乐主义和拜金主义的价值观,很多孩子也逐渐养成了好吃懒做、奢侈浪费等不良习惯。,二、农村留守儿童教育的对策分析,(一)家庭教育要尽到责任,很多留守儿童的父母不具有较高的文化程度,他们觉得教育管理孩子理所当然的属于学校的工作,家长只需要给孩子足够的学习和生活费用就好了,对于孩子的成绩以及思想品德的好坏从来不过问。其实父母应该尽快的纠正这种观念,要将“自不教父之过”作为自己的教育责任理念,要认识到教育子女是父母与生俱来的职责。不但要充分考虑家庭的收入,做好自己的工作;同时还应该关心孩子的教育情况。如果父母都在外打工,则必须要选择合适的监护人,监护人不能过于宠孩子,也不能要求孩子做过多的农务,确保他们拥有足够的学习和休息时间。在父母务工时,应该定期和“监护人”进行沟通,充分掌握孩子的学习情况和健康情况,要以各种渠道对孩子的学习生活进行正确的引导;另外,父母要通过不同的方式加强与孩子之间的沟通,对于子女的生活情况、学习情况以及心理成长都必须要有充分的掌握。在与子女沟通的过程中应该体现出自己对孩子的关心和?,交流的内容要尽可能的全面及细致,从而让孩子感受到父母的关心,教导他们成人成材。,(二)学校教育要加强管理,农村学校应该将留守儿童的教育工作当成是专项重点工作常抓不懈。班主任教师和学生管理人员要建立全面的留守儿童档案,结合他们的自身实际情况和需求,健康具有针对性的教育管理措施,制定科学的教育方针,将做好留守儿童的教育作为学校管理工作的重点目标。例如让孩子定期与父母进行沟通,班主任教师应该每个月定期与孩子的父母取得联系,告知父母孩子的在校情况,让父母对孩子进行简短的电话教育;对于在校期间表现不好的,具有不良行为习惯的学生要及时发现,耐心沟通,说服教育;另外教师还应该常常进行家访,或者通过监护人座谈会的形式来和家长交流管理经验,共同讨论教育方法。,(三)社会各界要做好工作,一方面,必须要尽快建立健全农村留守儿童的教育监护体系,并且将其贯彻落实。比如可以建立留守儿童教育指导机构或者农村社会教育与留守儿童监护体系,由乡政府带头组织、学校、村委会参与,建立对留守儿童的定期家访工作机制、和在外父母定期沟通机制、每个教师专门负责几名学生的管理机制,对于他们在学习生活等方面的问题发现之后及时处理。对于留守儿童给予更多的关爱和保护。,另一方面,政府部门应该做好义务教育法的宣传工作,不断提升宣传力度。适龄儿童进行义务教育是国家的基本国策,也是孩子应该享受的权利与义务。政府机构特别是乡政府必须要坚决依法办事,通过各种措施来确保留守儿童的父母或者委托的监护人从守法的角度,科学的处理好外出务工赚钱与子女接受教育的关系,将留守儿童的辍学概率降到最低。对于一些家庭确有困难,无法负担教育经费的家庭,地方政府部门应该给予一定的补贴,让学生能够得到公平的教育机会。,三、结语,综上所述,要有效解决好农村留守儿童的教育问题,确保每一个孩子都能够全面发展、健康成长,必须要依靠社会、学校、家庭三方形成合力,三种教育相互配合协调,做到互补。唯有如此,我们才能够构建起一个全方位、立体化、多层次的农村留守儿童教育管理体系,为他们营造一个健康积极、文明和谐的成长环境,让每一名留守儿童都能够拥有属于他们自己的成长空间,让祖国的花朵能够茁壮成长。,网络安全,信息技术与软件工程学院,马维旻,网络安全的重要性,随着 nternet迅猛发展和网络社会化的到来,网络已经,无所不在地影响着社会的政治、经济、文化、军事,意识形态和社会生活等各个方面。同时在全球范围内,针对重要信息资源和网络基础设施的入侵行为和企,图入侵行为的数量仍在持续不断增加,网络攻击与入,侵行为对国家安全、经济和社会生活造成了极大的威,胁。因此,网络安全已成为世界各国当今共同关注的,焦点,安全的定义,安全”在字典中的定义是为防范间谍活动或,蓄意破坏、犯罪、攻击而米取的措施,将安仝的一般含义限定在计算机网络范畴,网络安全就是为防范计算机网络硬件、,软件、数据偶然或蓄意破环、篡改、窃听,、假冒、泄露、非法访问和保护网络系统,持续有效工作的措施总和。,网络安全的定义,通常感觉:“网络安全就是避免危险”,科学的安全定义,防止未授权的用户访问信息,防止未授权而试图破坏与修改信息,从风险的角度,在网络环境里的安全指的是一种能够识别和消除,不安全因素的能力。,安全就是一个系统地保护信息和资源相应的,机密性和完整性的能力,网络安全问题的复杂程度,电子交易,电子商务电子政务,Intranet站点,Web浏览,Internet Email,信息系统安全保护范围,信息安全,网络安全,计算机系统安全,密码安全,安全威胁:网络为什么不安全,网络发展迅速,较少考虑安全问题,管理人员的缺乏及对安全知识和意识的不足,网络技术处于不断发展和进化中,仝球超过26万个黑客站点提供系统漏洞和攻击手段及工具,等方面的知识,容易使用的攻击软件和黑客教程比比皆是,成为一名“黑客”,变的越来越简单,安全威胁:安全事故的后果,直接经济损失,名誉、信誉受损,正常工作中断或受到干扰,效率下降,可靠性降低,其他严重的后果,相关数据,美国FB调查,每年因网络安全造成的损失高达170亿,美金;CERT组织2000年数据,平均每五个站点就有,个遭受不同程度地攻击,黑客攻击平均每年为美国大型机构带来的经济,损失,高达3000万美元,折合其总营收的22%,FB根据对2066家机构的调查得出了这一结果,。在过去的2005年,1324家机构约占被调,查机构总数的64%都因计算机安全事故而遭受,了财务损失。被调查机构总共损失了3200万美,元,平均每家机构的成本超过了24000美元。,相关数据,中国公安部资料表明网络犯罪每年以30%的惊人,速度递增。1986年中国电脑网络犯罪发案仅9起,到2002年已经突破4500起,且保持迅速增长的势,头,2007年网络安全热点事件,soft.yeskycom/lesson/165/7757665.shtml,26,、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。,卢梭,27,、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。,罗曼,罗兰,28,、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。,孔子,29,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,30,、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,谢谢!,60,
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