数的产生和十进制计数法课件

数的产生和数的产生和十进制计数法十进制计数法主讲人：郝想红主讲人：郝想红 数的产生和十进制计数法主讲人：郝想红1古代计数法古代计数法古代计数法2记数符号就叫做数字记数符号就叫做数字巴比伦数字：巴比伦数字：中国数字：中国数字：罗马数字：罗马数字：记数符号就叫做数字巴比伦数字：中国数字：罗马数字3罗马数罗马数 CCCVI 3 0 6中国数中国数 III I _各个地区的数字不同，各个地区的数字不同，交流起来很不方便。交流起来很不方便。罗马数 CCCVI 3 0 6中国数 III 4阿拉伯数字的起源阿拉伯数字的起源阿拉伯数字的起源54754756 表示物体个数的表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9 都是都是自然数自然数。表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7 3 0 6中国数中国数 _空空 _ _ 3 0 6中国数 _空 _ 8 表示物体个数的表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9 都是都是 自然数自然数。0 表示一个物体也没有。表示一个物体也没有。0 也是自然数。也是自然数。所有的自然数都是整数。所有的自然数都是整数。表示物体个数的1,2,3,4,5,6,9自然数是怎样排列的？自然数是怎样排列的？每相邻两个自然数相差几？每相邻两个自然数相差几？最小的自然数是几？最小的自然数是几？有没有最大的自然数？有没有最大的自然数？自然数有多少个？自然数有多少个？自然数是怎样排列的？每相邻两个自然数相差几？最小的自10数的产生和十进制计数法课件11数的产生和十进制计数法课件12我国人口数：我国人口数：13397248521339724852 1 3 3 9 7 2 4 8 5 2十亿十亿百亿百亿千亿千亿我国人口数：1339724852 1 3 13（）一亿是十亿（）十亿是一百亿（）一百亿是一千亿10个10个10个（）一亿是十亿10个10个10个14亿亿 级级十亿十亿百亿百亿千亿千亿十亿位十亿位百亿位百亿位千亿位千亿位亿 级十亿百亿千亿十亿位百亿位千亿位15每每相相邻邻的两个的两个计计数数单单位之位之间间的的进进率都是十率都是十 的的计计数方法叫数方法叫十十进进制制计计数法数法。每相邻的两个计数单位之间的进率都是十 的计数方法叫十16你知道吗？你知道吗？十进制计数法，在我国商代就已经开始使十进制计数法，在我国商代就已经开始使用，是古代世界中最先进、科学的计数法。用，是古代世界中最先进、科学的计数法。对世界的科学和文化的发展有着不可估量对世界的科学和文化的发展有着不可估量的作用。正如的作用。正如李约瑟李约瑟所说的：所说的：“如果没有这如果没有这种十进制，就不可能出现我们现在这个统种十进制，就不可能出现我们现在这个统一化的世界了。一化的世界了。”你知道吗？十进制计数法，在我国商代就已经开始使用，是古代世界17下列说法中蕴含什么进位制？下列说法中蕴含什么进位制？满十进一满十进一十进制十进制半斤八两半斤八两十六进制十六进制 一年有一年有十二个月十二个月十二进制十二进制下列说法中蕴含什么进位制？满十进一十进制半斤八两十六进制 18一、判断：一、判断：1、最小的自然数是、最小的自然数是1。（）2、没有比前千亿更大的计数单位。（、没有比前千亿更大的计数单位。（）3、0是自然数，也是整数。是自然数，也是整数。（）4、10个一千万是十亿。个一千万是十亿。（）5、任意两个计数单位之间的进率都是十。、任意两个计数单位之间的进率都是十。（）一、判断：196、所有的自然数都是整数。、所有的自然数都是整数。（）7、没有最大的整数。、没有最大的整数。（）8、一个十一位的自然数，它的最高位在十亿、一个十一位的自然数，它的最高位在十亿位上。位上。（）6、所有的自然数都是整数。（）20二、连一连。二、连一连。10个一百万个一百万 1000亿亿10个十亿个十亿 1亿亿10个一千万个一千万 100亿亿10个一百亿个一百亿 1千万千万二、连一连。21三、填空：三、填空：1、每（、每（）的两个计数单位之）的两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做（间的进率都是十的计数方法叫做（）。）。十进制计数法十进制计数法相邻相邻三、填空：十进制计数法相邻222、亿级包括（、亿级包括（）、（）、（）、）、（）、（）、（）四个数位。）四个数位。亿位亿位十亿位十亿位百亿位百亿位千亿位千亿位2、亿级包括（）、（）、233、一个十二位的自然数，它的最高、一个十二位的自然数，它的最高位是（位是（）位。）位。千亿千亿3、一个十二位的自然数，它的最高位是（）位。244、一个自然数，最高位在千亿位，、一个自然数，最高位在千亿位，这个数最大是（这个数最大是（），），最小是（最小是（）。）。9999 9999 9999 1000 0000 00004、一个自然数，最高位在千亿位，这个数最大是（255、全世界约有、全世界约有63 0230 9691人，这人，这个数中的两个个数中的两个6分别表示（分别表示（）和（）和（）。）。6个十亿个十亿6个百个百5、全世界约有63 0230 9691人，这个数中的两个6分26四、读资料，谈想法。四、读资料，谈想法。1、我国每年要生产和丢弃的一次性、我国每年要生产和丢弃的一次性筷子共达到筷子共达到四百五十亿四百五十亿双。双。四、读资料，谈想法。272、据统计，中国人每年在餐桌上浪、据统计，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达费的粮食价值高达2000亿元亿元，被，被倒掉的食物相当于倒掉的食物相当于2亿多人亿多人一年的一年的口粮。口粮。2、据统计，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元283、联合国粮农组织、联合国粮农组织2012年发表声明，年发表声明，指出全世界每年浪费的粮食数量达指出全世界每年浪费的粮食数量达到到13亿吨亿吨。倘若这些粮食中有四分。倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留，就足以养活全之一能够得以保留，就足以养活全世界目前约为世界目前约为9亿亿的饥饿人口。的饥饿人口。3、联合国粮农组织2012年发表声明，指出全世界每年浪费的粮29谢谢 谢谢 观观 赏！赏！谢 谢 观 赏！30