细胞分裂专题复习课件

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资源描述
细胞分裂专题复习细胞分裂专题复习细胞分裂专题复习细胞分裂专题复习 细胞分裂专题复习细胞分裂专题复习 1一、基本概念辨析一、基本概念辨析 染色体和染色单体、姐妹染色单体和非姐妹染色单体染色体和染色单体、姐妹染色单体和非姐妹染色单体同源染色体、非同源染色体和四分体同源染色体、非同源染色体和四分体赤道板与细胞板赤道板与细胞板 此细胞进行此细胞进行此细胞进行此细胞进行_分裂,处于分裂,处于分裂,处于分裂,处于_时期,共时期,共时期,共时期,共_个;个;个;个;减数减数减数减数 2 2四分体四分体四分体四分体 图中有染色体图中有染色体图中有染色体图中有染色体_个,个,个,个,DNA_DNA_个,染色单体个,染色单体个,染色单体个,染色单体_个个个个4 48 88 8 A A和和和和B B是是是是_,细胞分裂时将细胞分裂时将细胞分裂时将细胞分裂时将_;A A和和和和C C 是是是是_,细胞分裂,细胞分裂,细胞分裂,细胞分裂 时可能时可能时可能时可能_;同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体分离分离分离分离非同源染色体非同源染色体非同源染色体非同源染色体重重重重 组组组组 1 1和和和和2 2是是是是_,细,细,细,细 胞分裂时将胞分裂时将胞分裂时将胞分裂时将_,2 2和和和和3 3是是是是 _,细胞分,细胞分,细胞分,细胞分 裂时可能裂时可能裂时可能裂时可能_;姐妹染色单体姐妹染色单体姐妹染色单体姐妹染色单体 分离分离分离分离 非姐妹染色单体非姐妹染色单体非姐妹染色单体非姐妹染色单体 交叉互换交叉互换交叉互换交叉互换 属于等位基因的是属于等位基因的是属于等位基因的是属于等位基因的是_,F F和和和和f f 注意注意:一个四分体一个四分体=一对同源染色体一对同源染色体=两条染色体两条染色体=四条染色单体四条染色单体(含四个含四个DNA分子分子,8条脱氧核苷酸链条脱氧核苷酸链)细胞周期细胞周期 一、基本概念辨析一、基本概念辨析 染色体和染色单体、姐妹染色单体和非姐妹染染色体和染色单体、姐妹染色单体和非姐妹染2染色体染色体复制复制 出现出现染色体染色体 着丝点着丝点排在赤排在赤道板上道板上 着丝点着丝点分裂,分裂,染色体染色体平均移平均移向两极向两极 染色体染色体又变成又变成染色质染色质 2n2n2n4n4n2n2a4a4a4a4a4a2a染色体数目变化规律染色体数目变化规律:一个核内一个核内DNADNA含量的变化含量的变化:染色体行为变化染色体行为变化:决决 定定有丝分裂有丝分裂 前前 中中 后后 末末4n(a)2n(a)分裂间期分裂间期分裂期分裂期三、细胞分裂中染色体及核三、细胞分裂中染色体及核DNA变化规律变化规律 (设体细胞的染色体数为(设体细胞的染色体数为2N)染色体染色体数或数或DNA数数 染色体出现着丝点着丝点染色体染色体出现着丝点着丝点染色体2n2n2n4n4n2n2a3间期间期前期前期 中期中期 后期后期 中期中期 后期后期 精细胞精细胞 初级精母细胞初级精母细胞 次级精母细胞次级精母细胞 精原细胞精原细胞 染色体数目染色体数目:核内核内DNADNA含量含量:2n2n2nn2n2a4a4a4a2aa2nn4a2a时间时间减减减减4n(a)2n(a)减减数数分分裂裂 三、细胞分裂中染色体及核三、细胞分裂中染色体及核DNA变化规律变化规律 (设体细胞的染色体数为(设体细胞的染色体数为2N)染染色色体体数数或或DNA数数 间期间期前期前期 中期中期 后期后期 中期中期 后期后期 精细胞精细胞 41.前期:前期:同源染色体同源染色体联会,出现联会,出现四分体四分体无同源无同源染色体染色体 无同源无同源染色体染色体染色体染色体为奇数为奇数减数第减数第一次分一次分裂前期裂前期减数减数第二第二次分次分裂前裂前期期有丝分有丝分裂前期裂前期初级精初级精(卵)母(卵)母细胞细胞次级精次级精(卵)(卵)母细胞母细胞或第一或第一极体极体体细胞体细胞 有同源有同源染色体染色体 四、细胞分裂方式、所处时期及细胞名称的识别与判断四、细胞分裂方式、所处时期及细胞名称的识别与判断 1.前期:前期:同源染色体联会,出现四分体无同源染色体无同源染同源染色体联会,出现四分体无同源染色体无同源染52.2.中期中期:有同有同源染源染色体色体无同无同源染源染色体色体无同源无同源染色体染色体染色体染色体为奇数为奇数 减数第减数第一次分一次分裂中期裂中期 减数减数第二第二次分次分裂中裂中期期 有丝分有丝分裂中期裂中期 初级精(卵)母细胞初级精(卵)母细胞 次级精(卵)母细胞次级精(卵)母细胞 或第一极体或第一极体 体细胞体细胞 2.中期:中期:有同源染色体无同源染色体无同源染色体减数第一次有同源染色体无同源染色体无同源染色体减数第一次6同源染色体分离同源染色体分离 染色体的着丝点分裂,染色单体变成染色体,染色体的着丝点分裂,染色单体变成染色体,并移向两极并移向两极 有同源染色体有同源染色体 无同源染色体无同源染色体 、无同源染色体、无同源染色体 2、移向一极的染、移向一极的染色体色体 为奇数为奇数 减数第一次分裂减数第一次分裂后期后期 有丝有丝分裂分裂后期后期 减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期 初级初级精母精母细胞细胞 初级初级卵母卵母细胞细胞 体体细细胞胞 次级精次级精母细胞母细胞或第一或第一极体极体 次级卵次级卵母细胞母细胞 次级精次级精母细胞母细胞或第一或第一极体极体 次级卵次级卵母细胞母细胞 .后期:后期:同源染色体分离染色体的着丝点分裂,染色单体变成染色体,并移向同源染色体分离染色体的着丝点分裂,染色单体变成染色体,并移向7一一看看数数目目 奇数奇数 减减 偶数偶数 二二看看 同同源源染染色色体体 无无有有减减 三三看看 联会及四分体联会及四分体 同源染色体位于同源染色体位于赤道板两侧赤道板两侧 同源染色体分离同源染色体分离 无无 有有同同源源染染色色体体的的行行为为 减减I I 有丝分裂有丝分裂 前前 中中 后后 注意:如果着丝点已分裂,注意:如果着丝点已分裂,只数一端的染色体只数一端的染色体 细胞分裂示意图的识别方法(小结)细胞分裂示意图的识别方法(小结)区分动植物细胞:细胞壁、中心粒区分动植物细胞:细胞壁、中心粒 区分有丝分裂和减数分裂区分有丝分裂和减数分裂 一看数目一看数目 奇数奇数 减减 偶数偶数 二同源染色体二同源染色体 无有减无有减 三联三联8一个精原一个精原细胞细胞(含含N对同对同源染色体源染色体)2 2、可能产生精子的种类:、可能产生精子的种类:1 1、实际产生精子的种类:、实际产生精子的种类:(如果未交叉互换)(如果未交叉互换)(如果交叉互换)(如果交叉互换)一个卵原细胞一个卵原细胞(含含N对同源染色体对同源染色体)2 2、可能产生卵细胞的种类:、可能产生卵细胞的种类:1 1、实际产生卵细胞的种类:、实际产生卵细胞的种类:1个含有个含有n对同源染色体的生物体对同源染色体的生物体 产生的精子或卵细胞种类产生的精子或卵细胞种类 :2 2n n 2 2n n2 2n n 2 4 1 五、有关配子种类五、有关配子种类 一个精原细胞一个精原细胞2、可能产生精子的种类:、可能产生精子的种类:1、实际产生精子的种、实际产生精子的种9有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂比较比较分离定律分离定律 自由组合定律自由组合定律基因突变基因突变 染色体变异染色体变异生长发育生长发育 参与的细胞器参与的细胞器交叉互换交叉互换影响因素影响因素细胞质遗传细胞质遗传基因重组基因重组 细胞工程细胞工程六、细胞分裂与其它知识的的联系六、细胞分裂与其它知识的的联系 有丝分裂减数分裂比较分离定律有丝分裂减数分裂比较分离定律 自由组合定律基因突变自由组合定律基因突变 染色体染色体10减数分裂是遗传定律的细胞学基础 基因的分离定律基因的分离定律基因的连锁基因的连锁和互换定律和互换定律基因的自由组基因的自由组合定律合定律 减数分裂是遗传定律的细胞学基础减数分裂是遗传定律的细胞学基础 基因的分离定律基因的连锁基因的分离定律基因的连锁11与染色体变异的关系:与染色体变异的关系:与基因突变的关系:与基因突变的关系:多倍体的产生多倍体的产生染色体数目异常病的产生染色体数目异常病的产生 基因突变的时期:基因突变的时期:与基因重组的关系:与基因重组的关系:自由组合:减数第一次分裂后期自由组合:减数第一次分裂后期交换重组:减数第一次分裂四分体时期交换重组:减数第一次分裂四分体时期与可遗传变异的关系:与可遗传变异的关系:有丝分裂间期、有丝分裂间期、减数第一次分裂间期减数第一次分裂间期与染色体变异的关系:与染色体变异的关系:与基因突变的关系:与基因突变的关系:多倍体的产生多倍体的产生12与生长发育、生殖及细胞工程的关系:与生长发育、生殖及细胞工程的关系:(1)分裂生殖(除原核生物)、孢子生殖、出芽生殖、)分裂生殖(除原核生物)、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖、植物组织培养、动物细胞培养营养生殖、植物组织培养、动物细胞培养 有丝分裂有丝分裂 (2)受精卵)受精卵性成熟的个体性成熟的个体()()()细胞分裂细胞分裂 组织分化组织分化 器官形成器官形成 与细胞质遗传的关系:与细胞质遗传的关系:细胞质遗传的一个特点:子代无一定的分离比细胞质遗传的一个特点:子代无一定的分离比 原因?原因?生殖细胞在减数分裂时,细胞质中的遗传物质不能像生殖细胞在减数分裂时,细胞质中的遗传物质不能像核遗传物质那样有规律的分离,而是随机不均等地分核遗传物质那样有规律的分离,而是随机不均等地分配到子细胞中。配到子细胞中。参与的细胞器:参与的细胞器:核糖体(间期)、线粒体、核糖体(间期)、线粒体、中心体(低植、动)(前期)中心体(低植、动)(前期)高尔基体(植物)(末期)高尔基体(植物)(末期)与生长发育、生殖及细胞工程的关系:与生长发育、生殖及细胞工程的关系:(1)分裂生殖(除原)分裂生殖(除原13纺锤体形成受破坏纺锤体形成受破坏不能分裂成不能分裂成2 2个子细胞个子细胞正常的正常的 有丝分裂有丝分裂 2n4n4n4n2n形成染色体数形成染色体数目加倍的组织目加倍的组织 多倍体多倍体产生的产生的原因:原因:体细胞体细胞有丝分有丝分裂裂 外界环境(温度骤变)或生物内部因素外界环境(温度骤变)或生物内部因素人工秋水仙素处理人工秋水仙素处理 纺锤体形成受破坏正常的纺锤体形成受破坏正常的 有丝分裂有丝分裂 2n4n4n4n2n形形14 21 2121 2121 212121 212121 2121 21思考:一对正常的夫妇,思考:一对正常的夫妇,生了一个生了一个2121三体综合征三体综合征的儿子?的儿子?21 2121 2121 212121 212121 15
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