新人教新目标版-八年级上册(全册)章节知识点汇总复习ppt课件

重难聚焦重难聚焦重难聚焦重难聚焦新人教新目标版新人教新目标版 八年级上册（全册）章八年级上册（全册）章节知识点汇总复习课件节知识点汇总复习课件词句梳理词句梳理词句梳理词句梳理重难聚焦重难聚焦新人教新目标版 八年级上册（全册）章节知识点词词 句句 梳梳 理理重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求考点要求词汇识记1_ v好像；似乎；看来好像；似乎；看来2_ n日日记；记事簿事簿3_ v&n.尝试；设法；努力尝试；设法；努力4_ v等待；等候等待；等候5_ n伞；雨伞伞；雨伞6_ prep.&adv.在在下面；到下面；到下面下面7_ n家务劳动；家务事家务劳动；家务事8_ adj.&adv.足够的足够的(地地)；充分的；充分的(地地)9_ adv.一次；曾经一次；曾经10_ n(国际国际)互联网；因特网互联网；因特网11_ adj.忙的；满的忙的；满的12_ adv.大概；或许；可能大概；或许；可能seemdiarytrywaitumbrellabelowhouseworkenoughonceInternetfullmaybe词 句 梳 理重难聚焦第6课时Units 13八年级类别课标考点要求考点要求词汇识记13_ n结果；后果果；后果14_ conj.虽然；尽管然；尽管15_ prep.以；凭借；穿过以；凭借；穿过16_ adv.在一起；共同在一起；共同17_ n作者；作家作者；作家18_ n牙科医生牙科医生19_ n杂志；期刊杂志；期刊20_ adv.然而；不过然而；不过21_ adj.爱交际的；外向的爱交际的；外向的22_ adj.工作努力的；辛勤的工作努力的；辛勤的23_ n比赛；竞赛；竞争比赛；竞赛；竞争24_ adj.极好的；了不起的极好的；了不起的25_ adj.有才能的；有才干的有才能的；有才干的26_ adv.不过；可是不过；可是conj.虽然；尽管虽然；尽管resultalthoughthroughtogetherwriterdentistmagazinehoweveroutgoinghardworkingcompetitionfantastictalentedthough重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求词汇13_ n结果；后果r类别课标考点要求考点要求词汇识记27_ adj.必需的；必要的必需的；必要的28_ v伸手；到达；抵达伸手；到达；抵达29_ v感动；触摸感动；触摸30_ v分享；共享；共用；分摊分享；共享；共用；分摊31_ n信息；消息信息；消息32_ 上网上网 33_ 和和相同相同34_ 确切地说；事实上确切地说；事实上35_ 几乎从不几乎从不36_ 至少；不少于；起码至少；不少于；起码37_ 与与相像的、类似的相像的、类似的38_ 垃圾食品垃圾食品39_ 关心；在意关心；在意40_ 只要；既然只要；既然necessaryreachtouchshareinformationgo onlinethe same asin facthardly everat leastbe similar tojunk foodcare aboutas long as重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求词汇27_ adj.必需的；类别课标考点要求考点要求词汇识记41_ 使使显现；使表；使表现出出42_ 与与不同不同词汇词汇活用活用1hungry(adj.)_(n.)饥饿2health(n.)_(adj.)健康的健康的_(adv.)健康地健康地_(形容形容词的反的反义词)不健康的不健康的3bore(v.)_(adj.)没趣的；令人没趣的；令人厌倦的倦的_(adj.)厌倦的；倦的；烦闷的的4act(v.&n)_(n.)活活动_(n.)演演员_(n.)行行动_(adj.)活活跃的；的；积极的极的5enjoy(v.)_(n.)快快乐；乐趣趣 _(adj.)令人愉快的令人愉快的bring outbe different fromhungerhealthyhealthilyunhealthyboringboredactivityactor/actressactionactiveenjoymentenjoyable重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求词汇41_ 使显现；类别课标考点要求考点要求词汇词汇活用活用6try(v.&n.)_(过去式去式)_(过去分去分词)_(现在分在分词)7build(v.)_(过去式去式)_(过去分去分词)_(n.)建筑物；房子建筑物；房子8wonder(v.&n.)_(adj.)精彩的；精彩的；绝妙的妙的9differ(v.)_(n.)差差别；差异；差异_(adj.)不同的不同的10wait(v.)_(n.)男服男服务员；侍者；侍者_(n.)女服女服务员；侍者；侍者11break(v.)_(过去式去式)_（过去分去分词）12swing(v.&n.)_(过去式去式)_(过去分去分词）triedtriedtryingbuiltbuiltbuildingwonderfuldifferencedifferentwaiterwaitressbrokebrokenswangswung重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求词汇6try(v.&n.)_类别课标考点要求考点要求词汇词汇活用活用13die(v.)_(过去式去式)_(过去分去分词)_(现在分在分词)_(n.)死；死亡死；死亡_(adj.)死的；失去生命的死的；失去生命的14write(v.)_(过去式去式)_(过去分去分词)_(n.)作者；作家作者；作家15few(adj.&pron.)_(比比较级)_(最高最高级)16wet(adj.)_(比比较级)_(最高最高级)dieddieddyingdeathdeadwrotewrittenwriterfewerfewestwetterwettest重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求词汇13die(v.)_(类别课标考点要求考点要求词汇词汇活用活用17care(v.)_(adj.)小心的；小心的；细致的；精心的致的；精心的_(adv.)细致地；小心地；致地；小心地；谨慎地慎地_(adj.)粗心的；不小心的粗心的；不小心的18say(v.)_(过去式去式)_(过去分去分词)_(n.)谚语；格言；警句；格言；警句19magic(n.&adj.)_(n.)魔魔术师20beauty(n.)_(adj.)美美丽的；美好的的；美好的_(adv.)美好地；漂亮地美好地；漂亮地21compete(v.)_(n.)比比赛；竞赛；竞争争_(n.)参参赛者；者；竞争者争者22win(v.)_(过去式去式)_(过去分去分词)_(n.)获胜者；者；优胜者者carefulcarefullycarelesssaidsaidsayingmagicianbeautiful beautifullycompetitioncompetitorwonwonwinner重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求词汇17care(v.)_类别课标考点要求考点要求句型句型再现再现1你你买了什么特了什么特别的的东西西吗？Did you buy _ _？2一天的差异是多么大呀！一天的差异是多么大呀！_ _ _ a day makes!3“周末你通常做什么？周末你通常做什么？”“我我经常去看常去看电影。影。”_ _ _ _ _ on weekends?I often _ _ _ _.4“食物怎么食物怎么样？”“每每样食物食物尝起来都非常好吃。起来都非常好吃。”_ _ the food?_ tasted really good.5你每天晚上睡几个小你每天晚上睡几个小时？_ _ _ do you sleep every night?anythingspecialWhatadifferenceWhatdoyouusuallydogotothemovies HowwasEverythingHowmanyhours重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求句型1你买了什么特别的东西吗？anythi类别课标考点要求考点要求句型句型再现再现6“你多久上一次你多久上一次钢琴琴课？”“每周两次，星期三和星期五。每周两次，星期三和星期五。”_ _ do you have piano lessons?_ _ _，on Wednesday and Friday.7好朋友使我哈哈大笑。好朋友使我哈哈大笑。A good friend _ _ _.语法语法链接链接1.复合不定代复合不定代词2.频度副度副词3.how often问频率率4感感叹句的形式句的形式5.形容形容词、副、副词的原的原级和比和比较级的的用法用法HowoftenTwiceaweek makesmelaugh重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求句型6“你多久上一次钢琴课？”语法1.复合重重 难难 聚聚 焦焦考考|点点|1seem v.好像；似乎；看来好像；似乎；看来【点拨点拨】重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理重 难 聚 焦考|点|1seem v.好像；似乎；看针对训练针对训练1_ that they havent known the news.AIt seems BIt seemed CThey seem2The math problem seems _ to work out.Abe difficult Bto difficult Cto be difficult3They seem to be in the classroom.(改为同义句改为同义句)_ _ that they are in the classroom.ACItseems重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理针对训练ACItseems重难聚焦第6课时Units 1考考|点点|2decide v.决定；选定决定；选定【点拨点拨】(1)decide(not)to do sth.make a decision/make decisions(not)to do sth.决定决定(不不)做某事做某事My father decides to take me to Tibet for a holiday.爸爸决定带我去西藏度假。爸爸决定带我去西藏度假。(2)decide on/upon(doing)sth.决定决定(做做)某事某事【拓展拓展】“decide疑问词疑问词to do/that从句从句”意为意为“决定决定”。针对训练针对训练1They have decided _ having a surprise party for the teacher.Ato Bof Con2Mr.Lee has decided _ every morning to lose weight.Ato run Brun CrunningCA重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|2decide v.决定；选定【点拨】(1)d考考|点点|3try v&n尝试；设法；努力尝试；设法；努力【点拨点拨】重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|3try v&n尝试；设法；努力【点拨】针对训练针对训练1请尽量在请尽量在30分钟内完成这项工作。分钟内完成这项工作。_2Dear,lets try _ her at another number.Maybe we phoned the wrong number.Ato call Bcalling Ccall3Remember them as carefully as you can and try _ any mistakes.Ato make Bnot making Cnot to makePlease try to finish the work in thirty minutes.BC重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理针对训练Please try to finish the w考考|点点|4enough adj.&adv.足够的足够的(地地)；充足的；充足的(地地)；充分的；充分的(地地)【点拨点拨】(1)作副词时，修饰形容词或副词，一般放在被修作副词时，修饰形容词或副词，一般放在被修饰词后面。饰词后面。The girl is old enough to go to school.这个女孩到上学的年龄了。这个女孩到上学的年龄了。(2)作形容词时，放在被修饰的名词前后均可。作形容词时，放在被修饰的名词前后均可。I have enough time/time enough to do my homework today.今天我有足够的时间做家庭作业。今天我有足够的时间做家庭作业。(3)enough还可作代词，意为还可作代词，意为“足够；充分足够；充分”。The boy didnt have enough to eat.He was a little hungry.这个男孩没有足够的东西吃。他有点饿。这个男孩没有足够的东西吃。他有点饿。【拓展拓展】常用句型：常用句型：enough to do 足够足够可以做可以做重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|4enough adj.&adv.足够的(地)；针对训练针对训练1We have _ to get to the bus stop,so you neednt rush.Amoney enough Bno enough timeCenough time2Dont worry about them.Theyre always _ to do the job well.Acareful enough Benough carefulCcarefully enoughCA重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理针对训练CA重难聚焦第6课时Units 13八年级上考考|点点|5win/defeat/beat/lose【辨析辨析】winwinsth.(game/prize/match/war)defeatdefeatsb./team(被打被打败者不一定服者不一定服输)beatbeatsb./team(被打被打败者完全服者完全服输)loselose to sb.(输给某人某人)针对训练针对训练用用win或或beat的适当形式填空的适当形式填空1Peter is good at playing chess,and he always _ me in chess.2Dave practiced singing all day because he wanted to _ the singing competition.3Last week,we _ the strongest team in the football match and _ the first prize.beatswinbeatwon重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|5win/defeat/beat/lose【辨析】考考|点点|6because of/because【辨析辨析】(1)because of是介词短语，后面接名词是介词短语，后面接名词(短语短语)、代、代词等。词等。(2)because是连词，后面接原因状语从句。是连词，后面接原因状语从句。We didnt go to the movies because of the rain.We didnt go to the movies because it rained.因为下雨，所以我们没去看电影。因为下雨，所以我们没去看电影。针对训练针对训练1Our holiday was enjoyable mainly _ the good weather.Abecause Bas Cbecause of2The sports meeting has been put off _(because/because of)the rain.3He didnt attend the meeting _(because/because of)he was ill.Cbecause ofbecause重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|6because of/because【辨析】(考考|点点|7both/either/neither/all/none【辨析辨析】重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|7both/either/neither/all/【拓展拓展】none/no onenone(1)既可指人，也可指物。既可指人，也可指物。(2)可可单独使用，也可与独使用，也可与of连用，表示一定范用，表示一定范围，后接不可数名，后接不可数名词或复数可数名或复数可数名词。(3)none of与不可数名词连用作主语时，谓语动词用单数形式。与不可数名词连用作主语时，谓语动词用单数形式。(4)none of与复数可数名词连用作主语时，谓语动词用单复数与复数可数名词连用作主语时，谓语动词用单复数形式都可以。形式都可以。(5)与数量有关，可回答以与数量有关，可回答以how many/how much开头的问句，开头的问句，表示表示“一个也没有一个也没有”。no one(1)只能指人，相当于只能指人，相当于nobody，一般，一般单独使用，不能与独使用，不能与of连用。用。(2)作主作主语时，谓语动词用用单数形式。数形式。(3)表示表示“什么人也没有什么人也没有”，可回答以，可回答以who开头的问句及含开头的问句及含anyone,anybody的疑问句。的疑问句。重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理【拓展】none/no onenone(1)既可指人，也可针对训练针对训练1_ my uncle and my aunt are senior high school teachers.ABoth BEither CNeither2He invited _ his classmates,but _ of them came.Aall;neither Ball;none Cnone;any3Do you know who went to England with the little boy?_.He went there by himself.ANone BNothing CNo oneABC重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理针对训练ABC重难聚焦第6课时Units 13八年级考考|点点|8something/anything/nothing/everything【辨析辨析】相同点相同点(1)作主作主语时，谓语动词要用第三人称要用第三人称单数形式。数形式。(2)形容形容词或不定式修或不定式修饰它它们时要后置。要后置。不同点不同点something意意为“某事；某物某事；某物”，常用于肯定句，也可用于疑，常用于肯定句，也可用于疑问句，表示征求句，表示征求对方意方意见或期望得到肯定回答。或期望得到肯定回答。anything意意为“任何事任何事”，常用于否定句或疑，常用于否定句或疑问句。句。nothing意意为“没有什么；没有一件没有什么；没有一件东西西”，用于肯定句，用于肯定句，表示否定意表示否定意义，相当于，相当于not anything。everything意意为“所有事物所有事物”，可用于肯定句、疑，可用于肯定句、疑问句或否定句或否定句。句。重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|8something/anything/nothi针对训练针对训练1除了等，我什么都不能做。除了等，我什么都不能做。_2Why not do _ for the sick?That sounds good.Ahelpful anything Bhelpful somethingCsomething helpful3_ is ready,so there is no need for you to bring _AEverything;anythingBAnything;everythingCNothing;anythingI can do nothing but wait.CA重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理针对训练I can do nothing but wait.考考|点点|9always/usually/often/sometimes/seldom/hardly(ever)/never【辨析辨析】频度从强到弱递减顺序：频度从强到弱递减顺序：always(总是总是)usually(通通常常)often(经常经常)sometimes(有时有时)seldom(很少很少)hardly(ever)(几乎不几乎不)never(从来不从来不)【注意注意】一般来说，频度副词通常位于一般来说，频度副词通常位于be动词、助动词或动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前。情态动词之后，行为动词之前。sometimes比较活跃，还可位比较活跃，还可位于句首或句尾。对频度副词提问用于句首或句尾。对频度副词提问用how often。重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|9always/usually/often/som【拓展拓展】hard/hardly词条条词性性含含义hardadj.困困难的的(相当于相当于difficult)；硬的；勤硬的；勤奋的；苛刻的的；苛刻的adv.辛苦地；努力地；猛烈地辛苦地；努力地；猛烈地hardlyadv.几乎不；几乎没有几乎不；几乎没有重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理【拓展】hard/hardly词条词性含义hardadj.针对训练针对训练1Your brother goes to bed so early.Yes,he has a good sleeping habit.That is why he is _ late for school.Ausually Boften Cnever2Fast food is bad for our health,so I _ eat it.Asometimes Bhardly ever Coften3He works so _ that all his teammates like him very much.Ahard Bhardly Chardly everCBA重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理针对训练CBA重难聚焦第6课时Units 13八年级考考|点点|10how long/how far/how soon/how often/how old/how many/how much【辨析辨析】词条条用法用法答答语how long询问物体的物体的长度度物体的物体的长度度提提问一段一段时间for一段一段时间since 时间点或从句点或从句how far询问距离距离距离距离how soon提提问某个某个动作要多作要多长时间发生或生或结束束in 一段一段时间how often询问频率率always/usually/often/sometimes/hardly,every day或或once a week等等how old询问年年龄数数词 year(s)old重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|10how long/how far/how so(续表续表)词条条用法用法答答语how many提提问可数名可数名词的数量的数量数数词名名词how much提提问不可数名不可数名词的数量的数量数数词(量量词名名词)询问价格价格价价钱针对训练针对训练1_ do you live from your school?Er,its about ten minutes walk.AHow long BHow far CHow soon2Tom will leave for Beijing in_two_weeks(对画线部分提问对画线部分提问)_ _ will Tom leave for Beijing?3_ is your desk?Its about 80 centimeters long.AHow long BHow far CHow soonBHowsoonA重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理(续表)词条用法答语how many提问可数名词的数量数词考考|点点|11感叹句感叹句【点拨点拨】类型型结构构例句例句what引引导的的感感叹句句Whata/an形容形容词单数可数名数可数名词(主主语谓语)！What a tall tree(it is)!多么高的一棵多么高的一棵树啊！啊！What形容形容词复数可复数可数名数名词/不可数名不可数名词(主主语谓语)！What exciting news(it is)!多么令人多么令人兴奋的消息呀！的消息呀！how引引导的的感感叹句句How形容形容词/副副词(主主语谓语)！How fast they run!他他们跑得多快呀！跑得多快呀！How 形容形容词a/an单数可数名数可数名词(主主语谓语)！How good a teacher he is!他是一名多好的老他是一名多好的老师啊！啊！How 主主语谓语！How time flies!时光光飞逝！逝！重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|11感叹句【点拨】类型结构例句what引导的感叹针对训练针对训练1How exciting the news is！(改为同义句改为同义句)_2Aamir Khan played the part of a great father in the movie The Tale of Fatherly Love._ excellent actor he is!AWhat BWhat a CWhat an 3_ exciting it is!Our country put her first homemade aircraft carrier(国产航空母舰国产航空母舰)in the water on April 26 in Dalian.AHow BWhat CHow anWhat exciting news it is!CA重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理针对训练What exciting news it is!C考考|点点|12形容词原级和比较级的用法形容词原级和比较级的用法【点拨点拨】(1)“as形容词形容词/副词原级副词原级as”意为意为“和和一样一样”，其否定形式为，其否定形式为“not as/so形容词形容词/副词原级副词原级as(less形容词形容词/副词原级副词原级than)”，意为，意为“不及不及”。Her hair is as long as mine.她的头发和我的一样长。她的头发和我的一样长。(2)比较级用于两者进行比较，表示比较级用于两者进行比较，表示“一方比另一方更一方比另一方更”。常用的结构：。常用的结构：Abe形容词比较级形容词比较级thanBHer younger sister is quieter than you.她妹妹比你更文静。她妹妹比你更文静。A实义动词副词比较级实义动词副词比较级thanBTom jumps higher than Bob.汤姆比鲍勃跳得更高。汤姆比鲍勃跳得更高。重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|12形容词原级和比较级的用法【点拨】(1)“as【拓展拓展】(1)比较级前可用比较级前可用much,a lot,a little，even,far等等修饰，表示程度的差异。修饰，表示程度的差异。Take more exercise every day,and youll be much healthier than before.每天做更多锻炼，你将比以前健康得多。每天做更多锻炼，你将比以前健康得多。(2)“比较级比较级and比较级比较级/more and more 多音节形容词多音节形容词”意为意为“越来越越来越”。The girl becomes more and more beautiful.这个女孩变得越来越漂亮了。这个女孩变得越来越漂亮了。(3)“the比较级，比较级，the比较级比较级”意为意为“越越就越就越”。The more,the better.越多越好。越多越好。重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理【拓展】(1)比较级前可用much,a lot,a l针对训练针对训练1The Roller Skating JinYing Shaonian worked much _(hard)than others.At last they broke the Guinness World Records.2那部电影没有它的原书有趣。那部电影没有它的原书有趣。_3当春天来临，天气变得越来越暖和了。当春天来临，天气变得越来越暖和了。_4His handwriting is very beautiful.Yes.Thanks to his help,his sister writes as _ as him.Abeautiful Bmore beautifully Cbeautifullyharder The film is not as/so funny as its book./The film is less funny than its book.It becomes/gets warmer and warmer when spring comes.C重难聚焦重难聚焦第第6课时课时Units 13八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理针对训练harder The film is not as/重难聚焦重难聚焦重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理词句梳理词句梳理重难聚焦重难聚焦第7课时Units 46八年级上册词词 句句 梳梳 理理重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求考点要求词汇识记1_ n戏院；院；剧场2_ n票；入票；入场券券3_ n记者记者4_ adj.新鲜的；清新的新鲜的；清新的5_ n菜单菜单6_ n奖；奖品；奖金奖；奖品；奖金7_ n新闻节目；新闻新闻节目；新闻8_ v忍受；站立忍受；站立9_ v发生；出现发生；出现10_ v预料；期待预料；期待11_ n文化；文明文化；文明12_ adj.著名的；出名的著名的；出名的theaterticketreporterfreshmenuprizenewsstandhappenexpectculturefamous词 句 梳 理重难聚焦第7课时Units 46八年级类别课标考点要求考点要求词汇识记13_ adj.主要的主要的14_ n原因；理由原因；理由15_ adj.简单的；易做的的；易做的16_ n厨师厨师v.烹饪；煮烹饪；煮17_ n工程师工程师18_ n科学家科学家19_ n学院；大学学院；大学20_ n文章；论文文章；论文21_ adj.外国的外国的22_ v怀疑；提问怀疑；提问23_ v改进；改善改进；改善24_ n承诺承诺 v许诺许诺25_ n业余爱好业余爱好26_ n学校作业；功课学校作业；功课mainreasonsimplecookengineerscientistcollegearticleforeignquestionimprovepromisehobbyschoolwork重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求词汇13_ adj.主要的m类别课标考点要求考点要求词汇识记27_有相同特征有相同特征28_ 到目前到目前为止；迄今止；迄今为止止29_ 发挥作用；有影响发挥作用；有影响30_ 装扮；乔装打扮装扮；乔装打扮31_ 查明；弄清查明；弄清32_ 干得好干得好33_ 代替；替换代替；替换34_ 长大；成熟；成长长大；成熟；成长35_(尤指为消遣尤指为消遣)学着做学着做36_ 编造编造(故事，谎言等故事，谎言等)37_ 确保；查明确保；查明38_ 各种类型的各种类型的39_ 写下；记录下写下；记录下40_ 准备好准备好(做某事做某事)havein commonso farplay a roledress upfind outdo a good jobtake sbs placegrow uptake upmake upmake sureall kinds ofwrite downbe ready to重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求词汇27_类别课标考点要求考点要求词汇活用活用1report(v.&n.)_(n.)记者者2comfort(v.&n.)_(adj.)使人舒服的；使人舒服的；舒适的舒适的_(adv.)舒服地；舒适地舒服地；舒适地_(adj.)使人不舒服的使人不舒服的3serve(v.)_(n.)接待；服务接待；服务_(n.)仆人仆人4create(v.)_(adj.)有创造力的；创造性的有创造力的；创造性的_(n.)创造力；独创性创造力；独创性_(n.)创造者；创作者创造者；创作者5loud(adj.)_(adv.)喧闹地；大声地；响亮喧闹地；大声地；响亮地地_(adv.)大声地；出声地大声地；出声地reportercomfortablecomfortablyuncomfortableserviceservantcreativecreativitycreatorloudlyaloud重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求词汇1report(v.&n.)_类别课标考点要求考点要求词汇活用活用6true(adj.)_(adv.)真正；确实真正；确实_(n.)实情；事实实情；事实_(adj.)诚实的；真实的诚实的；真实的7able(adj.)_(n.)能力；才能能力；才能_(反义词反义词)丧失能力的；有残疾的丧失能力的；有残疾的8culture(n.)_(adj.)与文化有关的；文化的与文化有关的；文化的9success(n.)_(v.)实现目标；成功实现目标；成功_(adj.)获得成功的；有成就的获得成功的；有成就的10drive(v.)_(过去式过去式)_(过去分词过去分词)_(n.)驾驶员；司机驾驶员；司机11science(n.)_(n.)科学家科学家_(adj.)科学科学(上上)的；关于科学的的；关于科学的12medicine(n.)_(adj.)医疗的；医学的医疗的；医学的trulytruthtruthfulabilitydisabledculturalsucceedsuccessfuldrovedrivendriverscientistscientificmedical重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求词汇6true(adj.)_类别课标考点要求考点要求词汇活用活用13discuss(v.)_(n.)讨论；商量讨论；商量14relation(n.)_(n.)关系；联系关系；联系15educate(v.)_(n.)教育教育_(adj.)教育的；有教育意义的教育的；有教育意义的16plan(v.&n)_(过去式过去式)_(过去分词过去分词)_(现在分词现在分词)17hope(v.)_(adj.)满怀希望的满怀希望的_(adv.)有希望地有希望地_(adj.)绝望的；没有希望的绝望的；没有希望的18stand(v.)_(过去式过去式)_(过去分词过去分词)discussionrelationshipeducationeducationalplannedplannedplanninghopefulhopefullyhopelessstoodstood重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求词汇13discuss(v.)_类别课标考点要求考点要求词汇活用活用19mean(v.)_(n.)意义；意思意义；意思_(adj.)有意义的有意义的_(adj.)毫无意义的毫无意义的句型句型再现再现 1哪家电影院最好？哪家电影院最好？_ _ _ _ movie theater?2才艺表演变得越来越受欢迎。才艺表演变得越来越受欢迎。Talent shows are getting _ _ _ _.meaningmeaningfulmeaninglessWhatisthebest moreandmorepopular 重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求词汇19mean(v.)_类别课标考点要求考点要求句型句型再现再现 3“你认为访谈节目怎么样？你认为访谈节目怎么样？”“很好。我不介意。很好。我不介意。”_ _ _ _ _ talk shows?Theyre OK._ _ _ them.4因为我希望能弄清楚世界各地正在发生什么事情。因为我希望能弄清楚世界各地正在发生什么事情。Because I _ _ _ _ whats going on around the world.Whatdoyouthink ofIdontmind hopetofindout重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求句型3“你认为访谈节目怎么样？”Whatd类别课标考点要求考点要求句型句型再现再现 5在在20世纪世纪30年代，他用米老鼠制作了年代，他用米老鼠制作了87部卡通片。部卡通片。_ _ _，he made 87 cartoons with Mickey.6然而，他总是准备好去尽其所能。然而，他总是准备好去尽其所能。However,he was _ _ _ _ _ _.7我打算学习计算机科学。我打算学习计算机科学。Im _ _ _ computer science.8长大后你打算做什么？长大后你打算做什么？_ _ _ _ _ _ when you grow up?Inthe1930salwaysreadytotryhisbestgoingtostudyWhatdoyouwanttobe重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求句型5在20世纪30年代，他用米老鼠制作了类别课标考点要求考点要求句型句型再现再现 9有时这些决定可能会太难而无法实现。有时这些决定可能会太难而无法实现。Sometimes the resolutions may be _ _ _ keep.10“你打算怎样成为一名作家？你打算怎样成为一名作家？”“我打算不停地写故事。我打算不停地写故事。”_ are you going to become a writer?Im going to keep on _ stories.语法语法链接链接1一般将来时一般将来时2不定式作宾语不定式作宾语3形容词、副词最高级的用法形容词、副词最高级的用法toodifficulttoHowwriting重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理类别课标考点要求句型9有时这些决定可能会太难而无法实现。语重重 难难 聚聚 焦焦考考|点点|1close adj.(在空间、时间上在空间、时间上)接近接近【点拨点拨】close还可作动词，意为还可作动词，意为“关闭关闭”；closed作形容词，作形容词，意为意为“关闭的；停业的关闭的；停业的”。【拓展拓展】close作形容词，意为作形容词，意为“紧密的；接近紧密的；接近”；close还还可作副词，意为可作副词，意为“靠近；紧挨着靠近；紧挨着”，反义词为，反义词为far。be close to sb.与某人亲密与某人亲密be close to sp.离某地近离某地近get close to nature亲近自然亲近自然重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理重 难 聚 焦考|点|1close adj.(在空间针对训练针对训练1The little boy sat _ to his father and listened _ with great interest.Aclose;close Bclosely;close Cclose;closely2Some of the tired students keep their eyes _(close)in breaks.3The old library will _(close)soon unless people give some money to support it.Cclosedclose重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理针对训练Cclosedclose重难聚焦第7课时Units考考|点点|2expect v.预料；期待预料；期待【点拨点拨】重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|2expect v.预料；期待【点拨】重难聚焦She is expecting a letter.她正在等一封信。她正在等一封信。He expected to finish the work by March.他预计三月份完成这项工作。他预计三月份完成这项工作。I expect you to be punctual.我期待你能准时。我期待你能准时。I expect that Ill be back next week.我预计下周回来。我预计下周回来。Will he be back tomorrow?明天他会回来吗？明天他会回来吗？I expect so/not.我期待他会回来我期待他会回来/我期待他不会回来。我期待他不会回来。【拓展拓展】expectation n期待期待重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理She is expecting a letter.重难聚焦针对训练针对训练1What do you expect _ from sitcoms?Alearn Blearning Cto learn2I dont expect _ anything enjoyable at all.Ato see Bsee Cseeing3Those who went to the dance last weekend were almost young people.Well,its not out of my _(expect)CAexpectation重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理针对训练CAexpectation重难聚焦第7课时Unit考考|点点|3famous adj.著名的；出名的著名的；出名的(known)【点拨点拨】(1)be famous/known for意为意为“因因而出名而出名”，后接表示原因或贡献等的名词；后接表示原因或贡献等的名词；(2)be famous/known as意为意为“作为作为而出名而出名”，后接表示，后接表示职业或身份等的名词；职业或身份等的名词；(3)be famous/known to意为意为“为为所熟知所熟知”，后接表示范，后接表示范围等的名词。围等的名词。针对训练针对训练用用for,as或或to填空填空1Yao Ming is very famous _ a basketball player.2The movie Kung Fu Panda is quite famous _ all of the children in China.3Deng Chao is very famous _ the TV program Running Man.astofor重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|3famous adj.著名的；出名的(kno考考|点点|4happen/take place【辨析辨析】词条条用法用法共同点共同点happen1强强调“发生生”的偶然性、意外的偶然性、意外性，性，结果往往果往往给人人带来麻来麻烦或或不幸。不幸。2happen to do sth.碰巧做某事碰巧做某事3sth.happen(s)to sb.某人出了什么事情某人出了什么事情1不能用于被动语态。不能用于被动语态。2都是非延续性动词，都不都是非延续性动词，都不能与表示时间段的时间状语连能与表示时间段的时间状语连用。用。take place指必然指必然发生或有生或有计划、有划、有组织地在安排之内地在安排之内“举行行”，强强调“发生生”的必然性。的必然性。重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理考|点|4happen/take place【辨析】词条针对训练针对训练1The celebration ceremony will _ in September.Many students want to be volunteers.Atake place Btake part Ctakes action2There are many people standing over there.I want to know whats _(happen)3Yang Mi happened _(meet)her teachers on the flight to Beijing last week.Ahappeningto meet重难聚焦重难聚焦第第7课时课时Units 46八年级上册八年级上册词句梳理词句梳理针对训练Ahappeningto meet重难聚焦第7课时考考|点点|5give/offer/provide/supply【辨析辨析】词条条用法用法固定搭配固定搭配give强强调给出或因需要而出或因需要而给予。予。give sb.sth.give sth.to sb.offer强强调主主动提供。提供。offer sb.sth.offer sth.to sb.provide强强调通通过储存或准存或准备的的方式，在需要方式，在需要时提供所提供所需物品。需物品。provide sb.