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走向成功的生涯规划1106开头话：上大学为了什么？开头话：上大学为了什么？l最近，我发现有所大学大一同学写了一首中英文最近，我发现有所大学大一同学写了一首中英文结合的小诗：结合的小诗：l“人生本是人生本是happyhappy，l何必苦苦何必苦苦studystudy，l只求考试只求考试passpass，l拿个文凭拿个文凭go awaygo away，l娶位漂亮的娶位漂亮的ladylady，l抱个胖胖的抱个胖胖的babybaby”l上大学的目标仅为了考试上大学的目标仅为了考试passpass和漂亮的和漂亮的ladylady吗？吗？2024/7/252请问：上大学为了什么？请问：上大学为了什么？l请参与：l为了就业？l为了活出精彩？l为了尽到责任？l为了报孝父母？l为了报孝国家？l有人说：上了高职有人说：上了高职目的就是：目的就是：l为为“就业就业”做准备做准备l为为“生涯生涯”做准备做准备l为为“成功成功”奠基奠基l为为“精彩精彩”铺路铺路2024/7/253 职职业业教教育育是是在在“教教育育”二二字字前前冠冠以以“职职业业”的的教教育育。职职业业教教育育是是满满足足受受教教育育者者就就业业需需求求，满满足足经经济济社社会会发发展展对对从从业者素质需要的教育。业者素质需要的教育。？职业职业=劳动劳动对高职院校而言：对高职院校而言：教师、学生都应该有强烈的职业意识教师、学生都应该有强烈的职业意识2024/7/254言归正传：何为职业生涯？言归正传：何为职业生涯？l职业生涯职业生涯通俗地说，是指一通俗地说，是指一个人一生个人一生连续从事连续从事和负担的和负担的职业、职业、职务或职位职务或职位的的过程过程。l职业生涯不仅仅是职业活动，而且职业生涯不仅仅是职业活动，而且与一个人的与一个人的个人择业行为、择业的个人择业行为、择业的价值观价值观直接相关。直接相关。2024/7/255比如：孙总的职业生涯比如：孙总的职业生涯l19991999至今，函授本科毕业，广东某汽至今，函授本科毕业，广东某汽车电机厂车电机厂厂长厂长l1990-19991990-1999，广东某汽车电机厂汽车，广东某汽车电机厂汽车维维修工、技术员、业务经理、销售经理、修工、技术员、业务经理、销售经理、副厂长副厂长等，此间，等，此间，自学机电专业大专毕自学机电专业大专毕业业l1996199619981998，某，某技校机械专业毕业技校机械专业毕业l19961996某中学某中学初中毕业初中毕业l19801980年出生于工人家庭年出生于工人家庭2024/7/256请注意：孙总生涯发展与学历关系请注意：孙总生涯发展与学历关系l生涯与学业生涯与学业相互促进相互促进学业与时学业与时俱进俱进生涯步步生涯步步高升高升维修工维修工销售经理销售经理业务经理业务经理技术员技术员厂长厂长成人本科成人本科成人大专成人大专技校毕业技校毕业初中毕业初中毕业2024/7/257做好生涯规划做好生涯规划 努力赢在起点努力赢在起点l好的职业生涯规划在一定程度上能够避好的职业生涯规划在一定程度上能够避免免“就业错位就业错位”，使学与用更加紧密结，使学与用更加紧密结合，使人才效益、社会效益得以彰显。合，使人才效益、社会效益得以彰显。l大学生的就业问题日益严峻，要解决问大学生的就业问题日益严峻，要解决问题，必须多管齐下，推广和完善大学生题，必须多管齐下，推广和完善大学生职业生涯规划就是其中一项有效措施。职业生涯规划就是其中一项有效措施。2024/7/258成功的职业生涯需要规划成功的职业生涯需要规划!l人生在世，谁都想成就一番事业。然而，人生在世，谁都想成就一番事业。然而，事业成功并非人人都能如愿以偿。问题事业成功并非人人都能如愿以偿。问题的关键在于懂得成就事业需要有效策划的关键在于懂得成就事业需要有效策划的人甚少。的人甚少。2024/7/259职业生涯最怕职业生涯最怕“原地打圈原地打圈”l小吴是某大学机电专业毕业，大学期间直到大学毕业小吴是某大学机电专业毕业，大学期间直到大学毕业初期，对于干啥没有具体目标。由于家境不好，择业初期，对于干啥没有具体目标。由于家境不好，择业以以“钱钱”多为标准。毕业后的五六年，几乎每年换一多为标准。毕业后的五六年，几乎每年换一份工作。份工作。27岁广告策划22岁文员24岁保健品推销员29岁记者26岁做保险2024/7/2510从小吴职场从小吴职场“迷失方向迷失方向”说起说起l每次小吴只要看到别的公司，能赚到的钱比原先每次小吴只要看到别的公司，能赚到的钱比原先那家公司多，他就会欣然前往。这样折腾了几年，那家公司多，他就会欣然前往。这样折腾了几年，虽然赚了点钱，但每每静下心来细想，倍感心烦。虽然赚了点钱，但每每静下心来细想，倍感心烦。“毕业快十年一事无成，连年毕业快十年一事无成，连年“跳槽跳槽”，越跳心，越跳心越虚，越跳越没信心，未来路在何方？越虚，越跳越没信心，未来路在何方？”l大学同学十年聚会，看到许多同学已事业有成，大学同学十年聚会，看到许多同学已事业有成，自己深感惭愧。自己深感惭愧。2024/7/2511小吴十分困惑：小吴十分困惑：l l“我一直很努力啊，为什么还这样被动呢我一直很努力啊，为什么还这样被动呢？”l l“再这样下去，我的竞争力在哪里？再这样下去，我的竞争力在哪里？”l l“未来我该怎么办？未来我该怎么办？”l l请你帮助小吴分析一下，到底是什么原因请你帮助小吴分析一下，到底是什么原因？2024/7/2512职业生涯设计是促进职业生涯设计是促进人们成才、成功的有效方法人们成才、成功的有效方法l成才路径千万条，每个人的情况差异大，成才路径千万条，每个人的情况差异大，怎样选准最适合于自己的成功之道怎样选准最适合于自己的成功之道？有？有人问：有没有规律可循？有！科学的职人问：有没有规律可循？有！科学的职业生涯设计，能为您提供成功的技术和业生涯设计，能为您提供成功的技术和方法。方法。2024/7/2513何为职业生涯设计？何为职业生涯设计？l所谓职业生涯设计所谓职业生涯设计 是指是指个人和组织（主体）相结合个人和组织（主体）相结合，对一个人的职业生涯的对一个人的职业生涯的主客观条件主客观条件进行测定、分析、总结研究（综合进行测定、分析、总结研究（综合分析）分析）的基础上，的基础上，确定其最佳的职确定其最佳的职业奋斗目标（决策）业奋斗目标（决策），并为实现这，并为实现这一目标一目标作出行之有效的安排（措施作出行之有效的安排（措施或行动）或行动）。2024/7/2514成功的职业生涯需要规划成功的职业生涯需要规划l韩愈曾说：韩愈曾说：“凡事预则立，不预则废。凡事预则立，不预则废。”这里的这里的“预预”可理解为一种预见性、可理解为一种预见性、计划性。计划性。l无数事实表明：任何一个成功者，都有无数事实表明：任何一个成功者，都有成功的职业生涯。就如同马云与阿里巴成功的职业生涯。就如同马云与阿里巴巴，何享健与美的不可分。巴，何享健与美的不可分。l科学的职业生涯规划，有助于人的成功。科学的职业生涯规划，有助于人的成功。2024/7/2515自古以来，我们的祖先就有职自古以来，我们的祖先就有职业生涯蒙胧意业生涯蒙胧意l比如：民间延传至今有让刚满月的婴儿抓物比如：民间延传至今有让刚满月的婴儿抓物的做法，就是在婴儿面前摆放着书籍、食的做法，就是在婴儿面前摆放着书籍、食物、笔墨算盘之类的东西，让婴儿出于本物、笔墨算盘之类的东西，让婴儿出于本能去抓，以他抓到的第一个物品来推断他能去抓，以他抓到的第一个物品来推断他以后的人生职业方向。以后的人生职业方向。2024/7/2516孔子：孔子：人生发展轨迹人生发展轨迹l“吾十有五，而治于学，三十而立，四十吾十有五，而治于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲，不逾矩。七十从心所欲，不逾矩。”l圣人所描绘的人生轨迹，对人生不同阶圣人所描绘的人生轨迹，对人生不同阶段生涯规划的路径也有启示。段生涯规划的路径也有启示。l人生职业规划咨询服务业人生职业规划咨询服务业，在国外早已在国外早已盛行，近年来，国内尚处新兴行业。盛行，近年来，国内尚处新兴行业。2024/7/2517规划生涯规划生涯 助你成功助你成功l人生路虽漫长，但紧要处只有几步人生路虽漫长，但紧要处只有几步上学、上学、择业、恋爱、婚姻、事业择业、恋爱、婚姻、事业l许多人不懂得职业生涯规划，不知目标所在，许多人不懂得职业生涯规划，不知目标所在，毕业后难以就业毕业后难以就业,免频繁免频繁“跳槽跳槽”，缺乏竞，缺乏竞争优势，事业争优势，事业“原地打圈原地打圈”,岁月蹉跎，后岁月蹉跎，后悔莫及，为时已晚。悔莫及，为时已晚。l l因此，必须重视生涯规划，明确发展目标，因此，必须重视生涯规划，明确发展目标，找准成功路径，培育竞争优势找准成功路径，培育竞争优势，避免多走弯避免多走弯路，更能赢得成功。路，更能赢得成功。2024/7/2518动力动力机制机制措施三要素措施三要素标准、办法、时间标准、办法、时间 自身条件自身条件自身条件自身条件家庭状况家庭状况家庭状况家庭状况现实基础现实基础现实基础现实基础生生生生涯涯涯涯设设设设计计计计第一阶第一阶第一阶第一阶段目标段目标段目标段目标第二阶第二阶第二阶第二阶段目标段目标段目标段目标第三阶第三阶第三阶第三阶段目标段目标段目标段目标发展目标发展目标职业生涯设计职业生涯设计2024/7/2519生涯规划：要回答下列问题吗？生涯规划：要回答下列问题吗？l我的生涯目标是什么？我的生涯目标是什么？l我的主要优势有我的主要优势有1 1？2 2？3 3？l我的主要劣势在我的主要劣势在1 1？2 2？3 3？l我的兴趣和特长主要在于我的兴趣和特长主要在于1 1？2 2？3 3？l当今社会正在发生什么变化，对职业及人当今社会正在发生什么变化，对职业及人的职业生涯发展有何影响？的职业生涯发展有何影响？l我对职业选择的价值标准我对职业选择的价值标准1 1？2 2？3 3？l我对上述哪些问题有比较清晰的答案？我对上述哪些问题有比较清晰的答案？2024/7/2520了解了解不明确不明确完全不了解完全不了解32.463.73.2有有说不清楚不清楚没有没有52.635.510.3清楚清楚思考思考过，但，但说不清不清不清楚不清楚19.568.411.3费杉杉、李梅费杉杉、李梅费杉杉、李梅费杉杉、李梅徐州女大学生职业规划现状调查徐州女大学生职业规划现状调查徐州女大学生职业规划现状调查徐州女大学生职业规划现状调查教育与职业教育与职业教育与职业教育与职业08.308.3上上上上女女生生更更需需要要生生涯涯咨咨询询2024/7/2521您想过为下列问题吗？您想过为下列问题吗？l我到底是谁？我到底是谁？我的生涯我做主我的生涯我做主!l我现在在哪里？我现在在哪里？生涯规划的起点生涯规划的起点!l我将（该）走向何处？我将（该）走向何处？敢问路在何方敢问路在何方?l当务之急，我应着手哪些准备？当务之急，我应着手哪些准备？关键在关键在于迅速的行动于迅速的行动!l l请记住请记住:“思想力思想力+行动力行动力=竞争力竞争力”2024/7/2522职业生涯需要设计职业生涯需要设计l一个具有启示一个具有启示意义的名言：意义的名言：l您今天站在哪您今天站在哪里并不重要，里并不重要，重要的是您下重要的是您下一步迈向哪里。一步迈向哪里。2024/7/2523职业生涯设计作用职业生涯设计作用l帮助人们：帮助人们：1.充分认识自己充分认识自己2.客观分析环境客观分析环境3.科学确立目标科学确立目标4.正确选择职业正确选择职业5.运用恰当方法运用恰当方法6.采取有效措施采取有效措施7.抵制诸多诱惑抵制诸多诱惑8.避免人生陷井避免人生陷井9.获得事业成功获得事业成功2024/7/2524智者言:l人生三件大事:1.良好的教育2.成功的事业3.幸福的家庭l没有一件不需要规划设计！2024/7/2525智者言：智者言：l“成功成功=天赋天赋+努力努力+选择选择+机遇机遇”l“天赋天赋”人的人的IQ98%IQ98%的人几乎无差别，人的人几乎无差别，人的的EQEQ对一个人的成功影响巨大，什么是对一个人的成功影响巨大，什么是EQEQ？l“努力努力”毅力和汗水，不同的人差别大毅力和汗水，不同的人差别大l“机遇机遇”从来都是钟情那些有准备的人从来都是钟情那些有准备的人l“选择选择”职业生涯职业生涯目标的选择目标的选择目标的选择目标的选择，最重要，最重要总而言之：总而言之：l设计职业生涯，有助于人生的成功设计职业生涯，有助于人生的成功2024/7/2526无数成功者的成功事实无数成功者的成功事实向我们证明：向我们证明：l在自己的职业生涯设计中，如果你能根在自己的职业生涯设计中，如果你能根据自身长处选择职业并据自身长处选择职业并“顺势而为顺势而为”地地将自己的优势发挥得淋漓尽致，就会事将自己的优势发挥得淋漓尽致，就会事半功倍，如鱼得水；如果你像让兔子学半功倍，如鱼得水；如果你像让兔子学游泳那样选择了与自身爱好、兴趣、特游泳那样选择了与自身爱好、兴趣、特长长“背道而驰背道而驰”的职业，那么，即使后的职业，那么，即使后天天再勤奋弥补，即使你耗费了九牛二虎再勤奋弥补，即使你耗费了九牛二虎之力，也是事倍功半，难以补拙。之力，也是事倍功半，难以补拙。2024/7/2527发生在动物学校里的故事：发生在动物学校里的故事：l寓言故事寓言故事：为了像人类一样：为了像人类一样聪明，森林里的动物们开办了聪明，森林里的动物们开办了一所学校。学生中有小鸡、小一所学校。学生中有小鸡、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等，学校为它们开设了唱松鼠等，学校为它们开设了唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳歌、跳舞、跑步、爬山和游泳5 5门课程。第一天上跑步课，小门课程。第一天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：我能做好来回，并自豪地说：我能做好我天生就喜欢做的事！而看看我天生就喜欢做的事！而看看其它小动物，有噘着嘴的，有其它小动物，有噘着嘴的，有沉着脸的。沉着脸的。2024/7/2528发生在动物学校里的故事：发生在动物学校里的故事：l（寓言故事续）放学后，小兔寓言故事续）放学后，小兔回到家对妈妈说，这个学校真回到家对妈妈说，这个学校真棒！我太喜欢了。第二天一大棒！我太喜欢了。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳上课时老师宣布，今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下跳进课。只见小鸭兴奋地一下跳进了水里，而天生恐水、不会游了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。接下来，第三天是更没了招。接下来，第三天是唱歌课，第四天是爬山课唱歌课，第四天是爬山课学校里的每一天课程，小动物学校里的每一天课程，小动物们总有喜欢的和不喜欢的。们总有喜欢的和不喜欢的。2024/7/2529请您参与讨论：请您参与讨论：l请问？请问？l小兔该不该因为游泳不小兔该不该因为游泳不如鸭子而烦恼？如鸭子而烦恼？l鸭子该不该因为跑步不鸭子该不该因为跑步不如兔子而不开心？如兔子而不开心？l小松鼠该不该因为唱歌小松鼠该不该因为唱歌不如百灵鸟而失望？不如百灵鸟而失望？l为什么？为什么？l有人说：让小兔苦炼游有人说：让小兔苦炼游泳、小猪苦练唱歌，也泳、小猪苦练唱歌，也能成才。这可能吗？为能成才。这可能吗？为什么？什么？l根据多元智能理论：根据多元智能理论：l事实上：事实上：l“不能让猪去唱歌，让兔不能让猪去唱歌，让兔子学游泳子学游泳”。l要想成功：要想成功：l小兔子就应跑步小兔子就应跑步l小鸭子就该游泳小鸭子就该游泳l小松鼠就得爬树小松鼠就得爬树l扬长避短，才能事半功倍扬长避短，才能事半功倍2024/7/2530这则寓言故事这则寓言故事诠释了一个通俗的哲理诠释了一个通俗的哲理l条条大路通罗马！条条大路通罗马！l关键找准自己道！关键找准自己道！l世间行行出状元！世间行行出状元！l天生我才必有用！天生我才必有用！l这就如同：这就如同：l刘翔与小沈阳各有各的刘翔与小沈阳各有各的精彩！精彩！l马云与易中天各领各的马云与易中天各领各的风风骚！风风骚！l成功心理学的理论告诉成功心理学的理论告诉我们，我们，判断一个人是否判断一个人是否成功，最主要看他是否成功，最主要看他是否最大限度地发挥了自己最大限度地发挥了自己的优势。而最大限度地的优势。而最大限度地发挥自身优势，便是一发挥自身优势，便是一个人职业生涯设计成功个人职业生涯设计成功的重要依据。的重要依据。2024/7/2531多元智能理论多元智能理论 交流交流交往交往智能智能音乐音乐节奏节奏智能智能自然自然观察观察智能智能1995逻辑、数理逻辑、数理智能智能言语、语言言语、语言智能智能视觉视觉空间空间智能智能身体运动身体运动智能智能美国哈佛大学美国哈佛大学美国哈佛大学美国哈佛大学心理学家加德纳教授心理学家加德纳教授心理学家加德纳教授心理学家加德纳教授 19831983年年年年 自我意识自我意识智能智能道德道德智能智能？2024/7/2532每个人智能优势是有区别的每个人智能优势是有区别的l l智商测试很少跟踪到成智商测试很少跟踪到成智商测试很少跟踪到成智商测试很少跟踪到成年。年。年。年。常识告诉我们，许常识告诉我们，许常识告诉我们，许常识告诉我们，许多被认为智商高的学生，多被认为智商高的学生，多被认为智商高的学生，多被认为智商高的学生，在步入成年以后，未必在步入成年以后，未必在步入成年以后，未必在步入成年以后，未必有成就，而有些被认为有成就，而有些被认为有成就，而有些被认为有成就，而有些被认为智商低的学生，却取得智商低的学生，却取得智商低的学生，却取得智商低的学生，却取得了很大的成就，包括在了很大的成就，包括在了很大的成就，包括在了很大的成就，包括在学术上的成就。学术上的成就。学术上的成就。学术上的成就。l l爱迪生爱迪生爱迪生爱迪生在小时候被认为在小时候被认为在小时候被认为在小时候被认为是个弱智儿，但这个智是个弱智儿，但这个智是个弱智儿，但这个智是个弱智儿，但这个智商不高的人，后来却成商不高的人，后来却成商不高的人，后来却成商不高的人，后来却成为了人类史上伟大的发为了人类史上伟大的发为了人类史上伟大的发为了人类史上伟大的发明家。明家。明家。明家。l l生物学家生物学家生物学家生物学家达尔文达尔文达尔文达尔文总是总是总是总是学不好外语，物理学学不好外语，物理学学不好外语，物理学学不好外语，物理学家家家家牛顿牛顿牛顿牛顿小时的学习成小时的学习成小时的学习成小时的学习成绩总是倒数第一。哲绩总是倒数第一。哲绩总是倒数第一。哲绩总是倒数第一。哲学家学家学家学家黑格尔黑格尔黑格尔黑格尔毕业时得毕业时得毕业时得毕业时得到的评语竟是到的评语竟是到的评语竟是到的评语竟是“此学此学此学此学生学力中等，不擅长生学力中等，不擅长生学力中等，不擅长生学力中等，不擅长哲学哲学哲学哲学”。著名作家。著名作家。著名作家。著名作家二二二二月河月河月河月河（康熙大帝、雍（康熙大帝、雍（康熙大帝、雍（康熙大帝、雍正皇帝、乾隆皇帝的正皇帝、乾隆皇帝的正皇帝、乾隆皇帝的正皇帝、乾隆皇帝的作者凌解放）没学历，作者凌解放）没学历，作者凌解放）没学历，作者凌解放）没学历，上学时留过三次级。上学时留过三次级。上学时留过三次级。上学时留过三次级。2024/7/2533你的智能优势在哪里？你的智能优势在哪里？l l被中国人甚至许多被中国人甚至许多被中国人甚至许多被中国人甚至许多外国人熟知的外国人熟知的外国人熟知的外国人熟知的姚明、姚明、刘翔、成龙、李刘翔、成龙、李连杰，连杰，不但对三角不但对三角不但对三角不但对三角函数、微积分所知函数、微积分所知函数、微积分所知函数、微积分所知不多，就是让他们不多，就是让他们不多，就是让他们不多，就是让他们做平形四边形、相做平形四边形、相做平形四边形、相做平形四边形、相似三角形之类的平似三角形之类的平似三角形之类的平似三角形之类的平面几何题，也会有面几何题，也会有面几何题，也会有面几何题，也会有麻烦。麻烦。麻烦。麻烦。l因为每个人智能因为每个人智能优势具有区别，优势具有区别，发现和培育自己发现和培育自己的智能优势，进的智能优势，进行职业生涯规划，行职业生涯规划，因人而异，扬长因人而异，扬长避短，就能有助避短，就能有助于你走向成功！于你走向成功！2024/7/2534正视差异：正视差异：正确认识差异正确认识差异 了解自己智能结构特点了解自己智能结构特点尊重差异：尊重差异：各种智能是平等的各种智能是平等的 不应厚此薄彼不应厚此薄彼 以欣赏多样化结果以欣赏多样化结果善待差异：善待差异：发现自己的强势智能发现自己的强势智能 顺势而为、扬长补短顺势而为、扬长补短 尊重差异尊重差异 引导发展引导发展2024/7/2535不了解或没有机会展示自己的长处不了解或没有机会展示自己的长处不了解或没有机会展示自己的长处不了解或没有机会展示自己的长处天生我才必有用天生我才必有用人人有才人人有才 人无全才人无全才 扬长避短扬长避短 个个成才个个成才学校应有的学校应有的学生观学生观2024/7/2536职业生涯职业生涯“五阶段五阶段”1.成长阶段成长阶段2.探索阶段探索阶段3.确立阶段确立阶段4.维持阶段维持阶段5.衰退阶段衰退阶段（美国职业指导专家萨帕）（美国职业指导专家萨帕）1.萌发期萌发期2.继承期继承期3.创造期创造期4.成熟期成熟期5.老年期老年期（中国学者观点）（中国学者观点）（出生出生14岁）岁）（1524岁）岁）（2544岁）岁）（4564岁）岁）（60岁以后）岁以后）2024/7/2537如何进行如何进行职业生涯设计？职业生涯设计？l职业生涯设计职业生涯设计“五步骤五步骤1.确立目标确立目标2.自我与环境的评估自我与环境的评估3.职业的选择职业的选择4.制订行动计划并全力以赴制订行动计划并全力以赴5.评估、反馈与修正评估、反馈与修正2024/7/25381、为什么要确立目标？、为什么要确立目标？l从一个小故事从一个小故事讲起：讲起：l “每一只狗都每一只狗都有一个目标有一个目标”2024/7/2539 “每一只狗都有一个目标每一只狗都有一个目标”l在美国，有一对夫妇，有两个孩子，一个叫在美国，有一对夫妇，有两个孩子，一个叫莎拉，一个叫克里斯蒂。当孩子还小的时候，莎拉，一个叫克里斯蒂。当孩子还小的时候，父母决定为他们养一只狗。小狗抱回来后，父母决定为他们养一只狗。小狗抱回来后，他们就请训狗师训练这只狗。在第一次训练他们就请训狗师训练这只狗。在第一次训练前，女训狗师问主人：前，女训狗师问主人：“小狗的目标是什么小狗的目标是什么？”夫妻俩面面相觑，很是意外，疑惑地说：夫妻俩面面相觑，很是意外，疑惑地说：“一只小狗也有目标？狗当然就是当一只狗一只小狗也有目标？狗当然就是当一只狗了。了。”他们实在想不出狗还有什么目标。女他们实在想不出狗还有什么目标。女训狗师很严肃地摇摇头说：训狗师很严肃地摇摇头说：“练每只小狗都练每只小狗都得有一个目标。否则无法训练！得有一个目标。否则无法训练！”2024/7/2540“每一只狗都有一个目标每一只狗都有一个目标”l夫妇经过商量，为小狗确定了一个目标：夫妇经过商量，为小狗确定了一个目标：白天和孩子们一道玩，夜里看家。半年白天和孩子们一道玩，夜里看家。半年后，小狗被成功地训成了孩子的好朋友后，小狗被成功地训成了孩子的好朋友和家的守护神。这对夫妇就是美国前副和家的守护神。这对夫妇就是美国前副总统阿尔、戈尔。总统阿尔、戈尔。l后来，阿尔、戈尔夫妇牢牢地记住了后来，阿尔、戈尔夫妇牢牢地记住了“连做一只好狗都要有目标，更何况连做一只好狗都要有目标，更何况是做好一个人呢？是做好一个人呢？”2024/7/2541对于成功，人最缺少的是什么？对于成功，人最缺少的是什么？l法国一位年轻画家，在不到法国一位年轻画家，在不到1010年时间，迅年时间，迅速成为媒体大亨。不幸的是，他因患前列速成为媒体大亨。不幸的是，他因患前列腺癌腺癌，他去世后，法国报纸刊登了他的遗他去世后，法国报纸刊登了他的遗嘱：嘱：“我在跨入天堂门槛之前，把自己成我在跨入天堂门槛之前，把自己成功的秘诀留下，谁若能通过回答功的秘诀留下，谁若能通过回答对于成对于成功，人最缺少的是什么功，人最缺少的是什么而猜中的话，他而猜中的话，他将能得到我的祝贺。我留在银行私人保险将能得到我的祝贺。我留在银行私人保险箱内的箱内的100100万法郎，将作为揭开成功奥秘者万法郎，将作为揭开成功奥秘者的奖金的奖金。2024/7/2542对于成功，人最缺少的是什么？对于成功，人最缺少的是什么？l遗嘱刊出后，共有遗嘱刊出后，共有4856148561人寄来答案，但人寄来答案，但无一猜中。在这位媒体大亨逝世周年纪无一猜中。在这位媒体大亨逝世周年纪念日，他的律师和代理人在公证部门监念日，他的律师和代理人在公证部门监督下，打开了银行内的私人保险箱，公督下，打开了银行内的私人保险箱，公开了他成功的秘诀开了他成功的秘诀l他认为：对于成功，人最缺少的是他认为：对于成功，人最缺少的是“目目标标”。2024/7/2543下列现象对我们有何启示？下列现象对我们有何启示？l两个人同样到图书馆（或上网），一个心中装有研两个人同样到图书馆（或上网），一个心中装有研究课题的人，很快找到了对自己有用的资料，另一究课题的人，很快找到了对自己有用的资料，另一个无心读书学习的人，一无所获。个无心读书学习的人，一无所获。l两个人同样出差一城市（或出国考察），一个想当两个人同样出差一城市（或出国考察），一个想当老板的人随时随地关注当地市场行情，可能收集到老板的人随时随地关注当地市场行情，可能收集到许多有用的信息，另一个无所事事的人，可能毫无许多有用的信息，另一个无所事事的人，可能毫无收获，或在脑子里留下一些杂乱无章的无用信息。收获，或在脑子里留下一些杂乱无章的无用信息。l正是由于凡事有无正是由于凡事有无“目标目标”的差异，才导致了有的的差异，才导致了有的人成功，有的人不能成功！人成功，有的人不能成功！2024/7/2544如何确立职业生涯目标？如何确立职业生涯目标？l制订目标时需考虑的因素制订目标时需考虑的因素l社会发展的趋势社会发展的趋势l就业竞争态势、机会就业竞争态势、机会l职业需求是否旺盛职业需求是否旺盛l职业社会价值职业社会价值l本人适合职业的程度本人适合职业的程度综合考虑上述后确立合理可行的目标综合考虑上述后确立合理可行的目标2024/7/2545目标设定程序表（请抄录）目标设定程序表（请抄录）l如图示：1 1设定目标设定目标设定目标设定目标2 2完成目标的期限完成目标的期限完成目标的期限完成目标的期限6 6解决障碍方法解决障碍方法解决障碍方法解决障碍方法（五种以上）（五种以上）（五种以上）（五种以上）3 3达成目标的好处达成目标的好处达成目标的好处达成目标的好处（六条以上）（六条以上）（六条以上）（六条以上）4 4我目前状况我目前状况我目前状况我目前状况（起始点）（起始点）（起始点）（起始点）7 7达成此目标所需要的知识和技能达成此目标所需要的知识和技能达成此目标所需要的知识和技能达成此目标所需要的知识和技能（优先排序）（优先排序）（优先排序）（优先排序）5 5达成此目标障碍达成此目标障碍达成此目标障碍达成此目标障碍9 9实践行动计划（要有具体进度表）实践行动计划（要有具体进度表）实践行动计划（要有具体进度表）实践行动计划（要有具体进度表）8 8对达成此目标有帮助的人、团体和组织对达成此目标有帮助的人、团体和组织对达成此目标有帮助的人、团体和组织对达成此目标有帮助的人、团体和组织2024/7/25462、自我与环境的评估自我与环境的评估l自我评估：性格、兴趣、特长、学识、自我评估：性格、兴趣、特长、学识、技能、思维、道德水准以及社会中的自技能、思维、道德水准以及社会中的自我等。我等。l环境评估：对自己职业发展内外部环境环境评估：对自己职业发展内外部环境进行分析，发展空间的适合度怎样？每进行分析，发展空间的适合度怎样？每个人面临的内外部环境是不同的，应以个人面临的内外部环境是不同的，应以趋利避害、适合自己为原则。趋利避害、适合自己为原则。2024/7/2547职业的选择职业的选择l俗话说：男怕入错行，女怕嫁错郎。据统计，俗话说：男怕入错行，女怕嫁错郎。据统计，在选错职业的人当中，在选错职业的人当中，80%80%的人在事业上是失的人在事业上是失败的。因此，职业选择的成功与否，直接关败的。因此，职业选择的成功与否，直接关系到人生的成功与失败。系到人生的成功与失败。l在职业选择过程中应考虑的因素在职业选择过程中应考虑的因素l性格与职业的匹配性格与职业的匹配l兴趣与职业的匹配兴趣与职业的匹配l特长与职业的匹配特长与职业的匹配l内外环境与职业相适应内外环境与职业相适应2024/7/2548职业生涯规划帮助您正确认识自己、职业生涯规划帮助您正确认识自己、正确认识职业、正确认识社会正确认识职业、正确认识社会兴趣是可以培养的兴趣是可以培养的性格是可以调适的性格是可以调适的能力是可以提高的能力是可以提高的2024/7/2549性格性格与职业的匹配与职业的匹配l实际案例：实际案例：l爱因斯坦是世界著名科学家，爱因斯坦是世界著名科学家，以色列国以色列国会会曾邀请他回国当总统，被他婉言谢绝。曾邀请他回国当总统，被他婉言谢绝。他认为自己的性格只适合于当科学家，他认为自己的性格只适合于当科学家，搞研究，不适合当总统，搞政治，如果搞研究，不适合当总统，搞政治，如果一定要他当总统，那结果是总统当不好，一定要他当总统，那结果是总统当不好，科学研究也搞不成。科学研究也搞不成。2024/7/2550职业的选择职业的选择l爱因斯坦是伟人，伟人与常人的不同之处就爱因斯坦是伟人，伟人与常人的不同之处就在于他们比常人看得远、看得深，决不随波在于他们比常人看得远、看得深，决不随波逐流，决不为尘世间一点名利轻易地改变自逐流，决不为尘世间一点名利轻易地改变自己追求的目标，去干对别人来说也许是梦寐己追求的目标，去干对别人来说也许是梦寐以求的，但却是不适合自己的事。以求的，但却是不适合自己的事。2024/7/2551兴趣志向兴趣志向与职业的匹配与职业的匹配l美的总裁何享健先生，曾多次有从政机美的总裁何享健先生，曾多次有从政机会，均被他婉言谢绝。试想他如果去当会，均被他婉言谢绝。试想他如果去当官会怎么样呢？充其量只是中国数以千官会怎么样呢？充其量只是中国数以千计的县级市多了一名普通官员，而中国计的县级市多了一名普通官员，而中国却少了一名非常难得而成功的企业家。却少了一名非常难得而成功的企业家。l顺德有多名企业家，是放弃政府官员的顺德有多名企业家，是放弃政府官员的身份身份“下海下海”创业的。为什么？创业的。为什么？2024/7/2552有人说，走向成功之途有三：有人说，走向成功之途有三：l有人说通往成功之途有人说通往成功之途有三：有三：l与成功者合作与成功者合作;l雇佣成功者雇佣成功者;l为成功者所雇佣。为成功者所雇佣。l想想：你期望将来走想想：你期望将来走哪条路？哪条路？l我要说：失败者也多我要说：失败者也多有三因：有三因：l与失败者为伍与失败者为伍;l过于器用失败者过于器用失败者;l为失败者所器重。为失败者所器重。l人生要慎防上述情境。人生要慎防上述情境。2024/7/25533、职业的选择、职业的选择l职业选择本质上就是职业定位职业选择本质上就是职业定位l美国麻省理工学院人才教授指出，职业美国麻省理工学院人才教授指出，职业定位可以分为以下五类：定位可以分为以下五类：l技术型技术型l管理型管理型l创造型创造型 l自由独立型自由独立型 l安全型安全型 2024/7/2554技术型人才定位技术型人才定位 l持有这类职业定位的人出于自身个性与持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑，往往并不愿意从事管理工作，爱好考虑，往往并不愿意从事管理工作，而是愿意在自己所处的专业技术领域发而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候，展。在我国过去不培养专业经理的时候，经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位，但他们本人往往并不喜欢这个工岗位，但他们本人往往并不喜欢这个工作，更希望能继续研究自己的专业作，更希望能继续研究自己的专业。2024/7/2555管理型人才定位管理型人才定位l这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此他们将职业目标定为有相当大职责的管因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。理岗位。l成为高层经理需要的能力包括三方面成为高层经理需要的能力包括三方面：1 1、分、分析能力：在信息不充分或情况不确定时，判析能力：在信息不充分或情况不确定时，判断、分析、解决问题的能力；断、分析、解决问题的能力；2 2、人际能力：、人际能力：影响、监督、领导、应对与控制各级人员的影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力；能力；3 3、情绪控制力：有能力在面对危急事、情绪控制力：有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且有能力承担重件时，不沮丧、不气馁，并且有能力承担重大的责任，而不被其压垮。大的责任，而不被其压垮。2024/7/2556创造型人才定位创造型人才定位l这类人需要建立完全属于自己的东西，这类人需要建立完全属于自己的东西，或是或是以自己名字命名的以自己名字命名的产品或工艺，或产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产、专利、专著等。他们认为只私人财产、专利、专著等。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。才干。2024/7/2557自由独立型定位自由独立型定位l这类人喜欢独来独往，不愿像在大公司这类人喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的但是他们不同于那些简单技术型定位的人，他们并不愿意在组织中发展，而是人，他们并不愿意在组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是独立从业，宁愿做一名咨询人员，或是独立从业，或是与他人合伙开业。其他或是与他人合伙开业。其他,自由独立自由独立型的人往往会成为自由撰稿人、律师、型的人往往会成为自由撰稿人、律师、或是开一家小的零售店。或是开一家小的零售店。l如今，印度的自由职业才如今，印度的自由职业才软件工程师，软件工程师，在家里为在家里为“硅谷硅谷”打工赚取美金。打工赚取美金。2024/7/2558安全型定位l这类人最关心的是职业的长期稳定性与安全这类人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作，可观的收入，优性，他们为了安定的工作，可观的收入，优越的福利与养老制度等付出努力。目前，我越的福利与养老制度等付出努力。目前，我国绝大多数的人抗风险能力差，许多人都有国绝大多数的人抗风险能力差，许多人都有这种职业定位，很多情况下，这是由于社会这种职业定位，很多情况下，这是由于社会发展水平决定的，而并不完全是本人的意愿。发展水平决定的，而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步，人们将不再被迫选择相信随着社会的进步，人们将不再被迫选择这种类型。这种类型。2024/7/2559选定职业时应考虑的因素选定职业时应考虑的因素l个人兴趣；个人兴趣；l是否与所学专业相关；是否与所学专业相关；l未来是否有发展潜力；未来是否有发展潜力；l是否是高附加值的行业。是否是高附加值的行业。l既使创业既使创业,也可以用上述原则来评估选也可以用上述原则来评估选择。择。2024/7/2560职业的选择关键职业的选择关键在于发挥自身的优势在于发挥自身的优势l成功心理学发现，每个人都有天生的成功心理学发现，每个人都有天生的优势，截至目前，人类共有优势，截至目前，人类共有400400多种多种优势。一个人拥有优势的种类和数量优势。一个人拥有优势的种类和数量并不重要，最重要的是，是否知道自并不重要，最重要的是，是否知道自己的优势是什么。己的优势是什么。2024/7/2561如何了解自身的优势？如何了解自身的优势？l成功心理学告诉我们，考察下列信成功心理学告诉我们，考察下列信号可以判断你的优势所在：号可以判断你的优势所在：l当你看到别人在做某件事时，你心当你看到别人在做某件事时，你心里是否有一种痒痒的召唤感里是否有一种痒痒的召唤感我也我也想做这件事；想做这件事；l当你完成某件事时，你心里是否会当你完成某件事时，你心里是否会有一种愉快的欣慰感有一种愉快的欣慰感我还可以把我还可以把这件事做得更好；这件事做得更好；2024/7/2562如何了解自身的优势？如何了解自身的优势？l当你在做某类事情时，几乎是自发地、当你在做某类事情时，几乎是自发地、无师自通地就能将其完成得很好；无师自通地就能将其完成得很好；l当你在做某类事情时，不是一步一步、当你在做某类事情时，不是一步一步、而是行云流水般地一气呵成而是行云流水般地一气呵成l上述都是最重要的信号，它诠释了你上述都是最重要的信号，它诠释了你的优势所在。的优势所在。2024/7/2563在现实生活中在现实生活中由于不了解自身的优势，或由于不了解自身的优势，或不懂得培育自身优势的重要性，不懂得培育自身优势的重要性，在职场竞争中屡屡失败的例子在职场竞争中屡屡失败的例子很多：很多：2024/7/2564某大学毕业生求职经历某大学毕业生求职经历l内地某大学计算机专业大专生在顺德某内地某大学计算机专业大专生在顺德某公司求职经历。五个部门经理分别面试，公司求职经历。五个部门经理分别面试，试图录用，就是试图录用，就是“不对口不对口”：l软件设计或网页制作？软件设计或网页制作？l硬件维护或客户服务？硬件维护或客户服务？l工程安装？工程安装？l前台销售？前台销售？l办公室文员？办公室文员？2024/7/2565MBAMBA为何求职受挫？为何求职受挫？l广州某大学广州某大学0707届届MBAMBA在顺德求职，三次在顺德求职，三次受挫的经历。关键输在两方面：受挫的经历。关键输在两方面：一是个人优势不突出，职业定位不明确一是个人优势不突出，职业定位不明确二是个人二是个人CICI差：差：1.1.理念识别：职业无目标，让人没信心理念识别：职业无目标，让人没信心2.2.视觉形象：着装不得体，显得不机灵视觉形象：着装不得体，显得不机灵3.3.行为视别：言谈不自信，举止欠大方行为视别：言谈不自信，举止欠大方2024/7/25664、制订行动计划并全力以赴、制订行动计划并全力以赴l制订制订职业生涯行动计划，一般要求是具职业生涯行动计划，一般要求是具体的、可行性较强的。体的、可行性较强的。l在确定了职业选择目标后，在确定了职业选择目标后，行动成了关行动成了关键环节。键环节。要全力以赴、全情投入，调动要全力以赴、全情投入，调动各类资源为达到目标服务。各类资源为达到目标服务。l这里的行动是达成目标的措施：这里的行动是达成目标的措施：如学习、如学习、培训、实践等。培训、实践等。l在校大学生要珍惜时光，刻苦学习。在校大学生要珍惜时光，刻苦学习。2024/7/2567职业生涯规划应分段分期进行职业生涯规划应分段分期进行l长期规划：五至十年的规划。今后十年你想成为什么样的人?你想做哪件大事或哪几件大事？你想成为哪一领域的佼佼者？你想发挥自己哪些方面的优势和特长？l l中期规划：五年计划，将十年计划进一步具体化，把目标进一步分解；l l短期规划：三年内的规划，主要确定近期目标，规划近期完成的任务，使 五年目标更具体，制定出自己的行动准则。2024/7/2568请牢记这样一个道理：请牢记这样一个道理：l不要畏惧规划的蓝图实现不了，机会永不要畏惧规划的蓝图实现不了，机会永远留给有准备的人，成功永远属于不畏远留给有准备的人，成功永远属于不畏艰难险阻的人，市场不会同情弱者。艰难险阻的人，市场不会同情弱者。l我们不能期望舒舒服服就能实现理想，我们不能期望舒舒服服就能实现理想，不经奋斗就能一夜暴富，努力了不一定不经奋斗就能一夜暴富，努力了不一定会成功，但是不努力就一定不会成功。会成功，但是不努力就一定不会成功。2024/7/2569成功的万能公式：成功的万能公式：l美国的成功学大师安东尼曾提出过成功的万能公式：成功成功=明确目标明确目标+详细计划详细计划+马上行动马上行动+检查修正检查修正+坚持到底坚持到底2024/7/2570富豪多是读书狂富豪多是读书狂l财富是社会知识的积累。要获得财富，先得财富是社会知识的积累。要获得财富，先得获得知识。当然，知识不是全部在书本中，获得知识。当然，知识不是全部在书本中，但书本毕竟是记载知识的。但书本毕竟是记载知识的。l人们只知道比尔人们只知道比尔盖兹是世界首富，但是你知盖兹是世界首富，但是你知道比尔道比尔盖兹也是读书狂吗？盖兹也是读书狂吗？l小故事：小故事：比尔比尔盖兹盖兹“闭关闭关”l比尔盖兹从小就酷爱读书，他经常把自己关比尔盖兹从小就酷爱读书，他经常把自己关在书房里，读父亲的藏书。在书房里，读父亲的藏书。2024/7/2571富豪多是读书狂富豪多是读书狂l比尔盖兹的“闭关周”在电脑行业闻名遐迩，因为每次他在“闭关”之后，微软总会有惊人之举。从上世纪年代起，比尔盖兹都要进行每年两次“闭闭关关”，每次一周的“闭门修炼”。在这一周里，他把自己关在太平洋西岸的一处临水别墅中，闭门谢客，读书充电，思考未来。2024/7/2572小故事：小故事：李嘉诚李嘉诚“抢学问抢学问”l李嘉诚自幼酷爱读书，岁就能背诵李嘉诚自幼酷爱读书，岁就能背诵三字三字经经和和千家诗千家诗。上小学后，李嘉诚不满。上小学后，李嘉诚不满足于先生讲授的诗文，把祖屋藏书阁中的线足于先生讲授的诗文，把祖屋藏书阁中的线装古籍翻出，常常手不择卷。堂兄李嘉来感装古籍翻出，常常手不择卷。堂兄李嘉来感概道：概道：“我见过好多次，他在书房里点煤油我见过好多次，他在书房里点煤油灯读书，很晚都不睡觉。灯读书，很晚都不睡觉。”l李嘉诚深信知识改变命运，李嘉诚深信知识改变命运，“抢学问抢学问”就是就是他提出来的。他提出来的。“我不是求学问，而是抢学问。我不是求学问，而是抢学问。我的知识基本上是靠读书得来的，先是买旧我的知识基本上是靠读书得来的，先是买旧书，再把读完的旧书卖掉，再买旧书来读。书，再把读完的旧书卖掉，再买旧书来读。”2024/7/2573请问您业余时间在做什么？请问您业余时间在做什么？l每周回家一次？每周回家一次？l每月回家一次？每月回家一次？l每学期回家一次？每学期回家一次？l每年回家一次？每年回家一次？l每天学习小时？每天学习小时？小时？小时？小时？小时？小时？小时？l每周上图书馆或实每周上图书馆或实训室训室1小时小时?3小时？小时？6小时？小时？8小时？小时？l“上帝赐予人三个八上帝赐予人三个八小时：第一个八小小时：第一个八小时人们都在吃饭睡时人们都在吃饭睡觉；第二个八小时，觉；第二个八小时，大家都有在工作大家都有在工作（学习）；而区别（学习）；而区别人与人的是第三个人与人的是第三个八小时你干了什么八小时你干了什么？”侄女给我的短信侄女给我的短信2024/7/2574算一算周末学习时间账算一算周末学习时间账:l每年寒暑假时间如何度过？回家频率回家频率每月周末挤出每月周末挤出时间时间(天天)全年挤出学全年挤出学习时间习时间(天天)每周回家一天每周回家一天440每月回家一天每月回家一天770每学期回家一次每学期回家一次880每年回家一次每年回家一次8962024/7/2575两名大学生不同的求职思维:l l大学生阿成求职做法大学生阿成求职做法大学生阿成求职做法大学生阿成求职做法:1.对毕业后到哪家对毕业后到哪家(类类)公公司司哪个岗位竞聘有想法哪个岗位竞聘有想法2.针对该岗位需求早准备针对该岗位需求早准备3.日集月累形成优势日集月累形成优势4.毕业时毕业时胸有成竹的应聘胸有成竹的应聘此岗非我莫属。为什此岗非我莫属。为什么？么？12345、事业发展顺利、事业发展顺利l l大学生阿混求职：大学生阿混求职：大学生阿混求职：大学生阿混求职：1.在大学只求毕业在大学只求毕业2.毕业后乱投简历毕业后乱投简历,碰运气碰运气3.研究求职面试技研究求职面试技巧巧4.到人才市场赶集到人才市场赶集_哪里人多排哪里哪里人多排哪里5.到处受挫或跳槽到处受挫或跳槽2024/7/25765、职业评估、反馈与修正、职业评估、反馈与修正l俗话说：计划赶不上变化，尤其是现代俗话说：计划赶不上变化，尤其是现代社会的职业领域，只有变化是永恒的主社会的职业领域，只有变化是永恒的主题。题。l有的变化因素是可以预测的，有的变化有的变化因素是可以预测的，有的变化因素却是难以预料。成功的职业生涯设因素却是难以预料。成功的职业生涯设计需要时时审视内外环境的变化，不断计需要时时审视内外环境的变化，不断对自己的设计进行评估和修正并调整自对自己的设计进行评估和修正并调整自己前进的步伐。己前进的步伐。2024/7/2577案例案例2 2：齐博士职业生涯齐博士职业生涯l2004.8_2004.8_获教育部批准赴英国作获教育部批准赴英国作博士后、博士后、博导博导l1998_20021998_2002攻读博士研究生攻读博士研究生,取得取得管理学博士学位管理学博士学位l1991.8_1991.8_至今中国某农业大学至今中国某农业大学教师、讲师、副教授教师、讲师、副教授l1988.8_1991.71988.8_1991.7中国中国某师范大学某师范大学硕士研究生毕业硕士研究生毕业l1982.8_1988.71982.8_1988.7安徽某农村小学、中学教师在职安徽某农村小学、中学教师在职自学大专毕业自学大专毕业l1980.7_1982.71980.7_1982.7安徽某师范学校安徽某师范学校中专毕业中专毕业l1980.61980.6安徽某农村中学安徽某农村中学初中毕业初中毕业l19641964年出生于年出生于农民家庭农民家庭2024/7/2578请注意：齐博士生涯与学业关系请注意：齐博士生涯与学业关系l生涯与学业生涯与学业相互促进相互促进学业与时学业与时俱进俱进生涯步步生涯步步高升高升小学教师小学教师教授教授大学教师大学教师中学教师中学教师博导博导硕士硕士自学大专自学大专中师毕业中师毕业初中毕业初中毕业博士博士博士后博士后2024/7/2579案例案例3 3：张总的职业生涯：张总的职业生涯20022002年年2 2月月至今顺德某涂料公司至今顺德某涂料公司总经理总经理20002000年底年底2002.12002.1顺德某涂料公司顺德某涂料公司副总经理副总经理1998.7_2000.121998.7_2000.12顺德市某局顺德市某局人秘科科长人秘科科长1996.6_1998.61996.6_1998.6广东某大集团广东某大集团企管部经理企管部经理1993.8_1996.51993.8_1996.5湖南岳阳某私营企业湖南岳阳某私营企业部门经理、副部门经理、副总总1992.8_1993.7_1992.8_1993.7_湖北某大学研究生湖北某大学研究生管理处科长管理处科长1989.6_1992.71989.6_1992.7考取某大学考取某大学管理学硕士研究生管理学硕士研究生1986.6_1989.61986.6_1989.6湖北某大学读湖北某大学读夜大大专毕业夜大大专毕业1986.61986.6以前在某油田当以前在某油田当工人工人19581958年年4 4月出生于工人家庭月出生于工人家庭2024/7/2580请注意：张总生涯与学业关系请注意：张总生涯与学业关系l生涯与学业生涯与学业相互促进相互促进学业与时学业与时俱进俱进生涯步步生涯步步高升高升油田工人油田工人顺德上市公司经理顺德上市公司经理内地私营企业经理内地私营企业经理高校科员高校科员某上市公司副总某上市公司副总硕士硕
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