部编版二年级上册《我要的是葫芦》课件-

部编版二年级上册我要的是葫芦课件14、我要的是葫芦、我要的是葫芦 葫芦葫芦 h lu教学目标：教学目标：1、学会本课学会本课6个生字，会写个生字，会写8个字。个字。2、理解课文内容，了解植物的叶子理解课文内容，了解植物的叶子与果实之间的关系。与果实之间的关系。3、正确、流利、有感情地朗读课文，正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句感叹句与陈述句的不同体会反问句感叹句与陈述句的不同语气。语气。自读课文，想一想自读课文，想一想课文讲了一个什么故事。课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。读。并圈出生字。我要的是葫芦我要的是葫芦 从前，有一个人（从前，有一个人（）。）。一天，他发现（一天，他发现（），），但是他没有及时去治虫，结果（但是他没有及时去治虫，结果（）。）。说一说：葫芦叶葫芦藤葫芦花小葫芦葫芦的用途：可以食用、药用，可以食用、药用，还可以做成乐器及装还可以做成乐器及装饰品。饰品。大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点 葫芦葫芦 藤藤 赛赛 邻邻 蚜蚜 盯盯 哇哇 吧吧 治治 谢谢 h lutngsilnydngwabazhxi14 我要的是葫芦葫葫芦芦藤藤挂挂哇哇盯盯邻邻每每言言读一读，连一连读一读，连一连 dn gui tn ln zh 藤藤 治治 盯盯 怪怪 邻邻 一、加一加，变一变一、加一加，变一变 胡胡+（）=葫葫 户户+（）=芦芦 滕滕+（）=藤藤 射射+（）=谢谢 牙牙+（）=蚜蚜 丁丁+（）=盯盯 令令+（）=邻邻 台台+（）=治治 巴巴+（）=吧吧 口口+（）+（）=哇哇 我要的是葫芦我要的是葫芦我要的是葫芦我要的是葫芦二、写出带有下列偏旁的字，再组词语。二、写出带有下列偏旁的字，再组词语。忄忄_()_()氵氵_()_()目目_()_()阝阝_()_()爪爪_()_()尸尸_()_()2、多音字。zhng ()zhng ()lu()l()落落种种我会写我会写言言 每每我会写我会写治治 棵棵我要的是葫芦我要的是葫芦 读读读读课课文文，这这个个人人要要葫葫芦芦,他他得得到到葫葫芦芦了了吗吗?两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?观察下列两幅图，看看有什么不同？观察下列两幅图，看看有什么不同？开心、面带微笑开心、面带微笑伤心、满脸惊讶伤心、满脸惊讶长满绿叶长满绿叶有黄叶和小孔有黄叶和小孔挂在藤上挂在藤上落在地上落在地上表情：叶子：葫芦：从前，有个人从前，有个人种了一棵葫芦。细种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去那个人每天都要去看几次。看几次。从前从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。哇！那个人每天都要去看几次。这这说说明明了了什么什么?没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。为为什什么么小小葫葫芦都落了？芦都落了？请小朋友们请小朋友们当当侦察员，在当当侦察员，在课文的课文的2323自然自然段中找答案。段中找答案。有一天，他看见有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，叶子上爬着一些蚜虫，心里想，心里想，有几个虫子有几个虫子怕什么！怕什么！他盯着小葫他盯着小葫芦自言自语地说：芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！南瓜才好呢！”例：有几个虫子怕什么！例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。有几个虫子不可怕。（1）一次失败怕什么！）一次失败怕什么！（）（2）有几只蚂蚁怕什么！）有几只蚂蚁怕什么！（）一次失败不可怕。一次失败不可怕。有几只蚂蚁不用怕。有几只蚂蚁不用怕。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！过大南瓜才好呢！”什么什么 叶子上叶子上的虫还要治的虫还要治 我我要的是葫芦。要的是葫芦。你别光盯着葫芦你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧虫，快治一治吧对话？！照样子写句子照样子写句子例：叶子上的虫还用治？例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。（1）这样的小病还用打针？）这样的小病还用打针？（）（2）睡觉之前还用刷牙？）睡觉之前还用刷牙？（）这样的小病不用打针。这样的小病不用打针。睡觉之前不用刷牙。睡觉之前不用刷牙。它们意思相同但语气不同它们意思相同但语气不同 那个人：那个人：“我的小葫芦，你快长啊，快我的小葫芦，你快长啊，快长长 啊！长得赛过大南瓜才好呢！啊！长得赛过大南瓜才好呢！”邻居：邻居：“你别光盯着葫芦，叶子上生你别光盯着葫芦，叶子上生了了 蚜虫，快治一治吧！蚜虫，快治一治吧！”那个人奇怪地说：那个人奇怪地说：“什么？叶子上的虫什么？叶子上的虫还还 用治？我用治？我 要的是葫芦。要的是葫芦。”没过几天，没过几天，叶子上的蚜虫更叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢多了。小葫芦慢慢地变黄了，一慢地变黄了，一个一个都落了。个一个都落了。种葫芦的人看到小葫种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么呢芦都落了，会想些什么呢?用用“因为因为所以所以”句式说说句式说说小葫芦落了的原因。小葫芦落了的原因。叶子能供给葫芦水分和叶子能供给葫芦水分和养料。叶子被虫吃了，就不养料。叶子被虫吃了，就不能输送养料给葫芦。葫芦就能输送养料给葫芦。葫芦就变黄了，落下来了。变黄了，落下来了。根（营养和水分）根（营养和水分）茎茎叶子叶子果实果实看一看葫芦叶看一看葫芦叶我是一片小小的葫芦叶，我是一片小小的葫芦叶，借着太阳公公的光芒，借着太阳公公的光芒，我能制造养分，我能制造养分，由葫芦藤输送给葫芦果，由葫芦藤输送给葫芦果，让小小的葫芦果快快成长。让小小的葫芦果快快成长。你们说我棒不棒？你们说我棒不棒？蚜虫蚜虫我们是害虫，我们是害虫，我们是害虫，我们是害虫，我们喜欢吸收叶子上的汁液。我们喜欢吸收叶子上的汁液。只要有了我们，那葫芦，小树就惨只要有了我们，那葫芦，小树就惨了！了！啊，七星瓢虫来了，啊，七星瓢虫来了，我们惨了我们惨了我要的是葫芦我要的是葫芦叶子叶子蚜虫蚜虫吃吃黄黄了了因因果果落落排一排顺序，把序号写在括号里。排一排顺序，把序号写在括号里。（）小葫芦落了。）小葫芦落了。（）从前，有个人种了棵葫芦，结了）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。小葫芦。（）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。（）邻居劝他治虫，他不听。）邻居劝他治虫，他不听。1234 如果第二年那人还要种葫芦，如果第二年那人还要种葫芦，你要对他说什么？你要对他说什么？你要明白叶子和果实的关系，你要明白叶子和果实的关系，懂得事物之间是相互有联系的，懂得事物之间是相互有联系的，要改变过去只盯着葫芦，不管蚜要改变过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，这样才能种出了你想虫的做法，这样才能种出了你想要的葫芦。要的葫芦。第二年第二年,那个人又种下了葫芦那个人又种下了葫芦,过了一些日子，过了一些日子，()的葫芦藤上的葫芦藤上又长满了又长满了()色的叶子，开出了色的叶子，开出了几朵几朵()的小花。花谢以后，藤的小花。花谢以后，藤上挂了几个上挂了几个()的小葫芦。有一的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起这时他想起 ，赶快，赶快 ，后来小葫芦慢慢后来小葫芦慢慢，一个个，一个个都长得比都长得比 。我会讲故事我会讲故事1、要知道事物之间都是有联系的，不能、要知道事物之间都是有联系的，不能孤立地看问题。孤立地看问题。2、要听从别人的劝告。、要听从别人的劝告。3、小毛病要及时治、小毛病要及时治,才不会导致大毛病。才不会导致大毛病。4、要多读科学方面的书。、要多读科学方面的书。学了这课之后，你从中明白了什么？学了这课之后，你从中明白了什么？我们小朋友如果只想我们小朋友如果只想要好成绩，而不想付要好成绩，而不想付出努力，那就像这种出努力，那就像这种葫芦的人，只要葫芦，葫芦的人，只要葫芦，不管叶子的结果是一不管叶子的结果是一样的。样的。一、我会选。一、我会选。只个朵棵 一（）邻居 一（）葫芦 一（）小花 一（）蚜虫个个棵棵朵朵只只从前，有个人种了一（）葫芦。花谢后，葫芦藤上挂了几（）小葫芦。我会填我会填棵个二、我会连二、我会连。挂了挂了 小花小花 雪白的雪白的 小葫芦小葫芦开了开了 蚜虫蚜虫 可爱的可爱的 南瓜南瓜生了生了 绿叶绿叶 细长的细长的 小花小花长了长了 小葫芦小葫芦 圆圆的圆圆的 葫芦藤葫芦藤我会写我会写挂挂 哇哇张口一声哇，张口一声哇，用手往上挂。用手往上挂。有水是水洼，有水是水洼，女孩爱娃娃，女孩爱娃娃，捉虫小青蛙。捉虫小青蛙。我会记我会记我会写我会写怪怪 慢慢 第二年第二年,那个人又种下了葫芦那个人又种下了葫芦,过了一些日子，过了一些日子，()的葫芦藤上的葫芦藤上又长满了又长满了()色的叶子，开出了色的叶子，开出了几朵几朵()的小花。花谢以后，藤的小花。花谢以后，藤上挂了几个上挂了几个()的小葫芦。有一的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起这时他想起 ，赶快，赶快 ，后来小葫芦慢慢后来小葫芦慢慢，一个个，一个个都长得比都长得比 。我会讲故事我会讲故事 只个朵棵只个朵棵 一（一（）邻居）邻居 一（一（）葫芦）葫芦 一（一（）小花）小花 一（一（）蚜虫）蚜虫一、我会选。一、我会选。葫芦叶子蚜虫14 我要的是葫芦吃营养间接伤害学了这篇课文，我明白了学了这篇课文，我明白了：1 1、事物之间都是有关系的，不能简 单地看问题。2、。3、。14 我要的是葫芦懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。植物的叶子与果实之间的关系植物的叶子与果实之间的关系非常非常密切密切