蓝色的地中海文明李超

认识你自己。认识你自己。阿波罗神庙的一句箴言阿波罗神庙的一句箴言合肥四十八中合肥四十八中 李李 超超第第18课课 蓝色的地中海文明蓝色的地中海文明 文明是指人类所创造的财富的文明是指人类所创造的财富的总和，有时特指精神财富，如文学、总和，有时特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。展到较高阶段表现出来的状态。地地 中中 海海亚平宁半岛亚平宁半岛爱琴海爱琴海希腊半岛希腊半岛探西方文明之源部分环地中海文明遗迹部分环地中海文明遗迹爱爱琴琴海海克里特岛克里特岛克克里里特特岛岛迈迈锡锡尼尼米诺斯王宫遗址（米诺斯王宫遗址（19001900年发掘）年发掘）米诺斯王宫复原图米诺斯王宫复原图迈锡尼王国遗址迈锡尼王国遗址狮子门狮子门【英】雪莱【英】雪莱 “我们都是希腊人。我们都是希腊人。”有共同的文明之有共同的文明之源源蓝蓝色海洋文明色海洋文明 “我们的法律、文学、宗教我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊。和艺术之根都在希腊。”岛屿岛屿 良港良港 海上交通海上交通土地土地 人口人口 小块平原被山脉、小块平原被山脉、陆地被海洋分割陆地被海洋分割比邻的地带比邻的地带利于海外贸易和殖民利于海外贸易和殖民农业不发达，刺激了商业和手工业发展农业不发达，刺激了商业和手工业发展难以统一，利于城邦独立自治难以统一，利于城邦独立自治便于汲取亚非文明的营养便于汲取亚非文明的营养 独特的自然环境独特的自然环境对希腊文明的影响对希腊文明的影响东西方文明特征的最大不同是什么？东西方文明特征的最大不同是什么？爱爱琴琴海海克里特岛克里特岛 挑选其一，把你挑选其一，把你知道的历史与大知道的历史与大家分享，好吗？家分享，好吗？1、特洛伊木马、特洛伊木马2、马拉松、马拉松3、奥运会的起源、奥运会的起源4、斯巴达与雅典、斯巴达与雅典各崇尚什么？各崇尚什么？你愿意生活你愿意生活在斯巴达还在斯巴达还是雅典？是雅典？知识拓展知识拓展议雅典民主政治1、废除平民的债务、废除平民的债务2、以财产划分等级、以财产划分等级3、元老院、元老院公民大会公民大会 贵族法庭贵族法庭民众法庭民众法庭梭梭伦伦改改革革伯伯利利克克里里时时代代 雅典民主政治雅典民主政治达到古代世界最高峰达到古代世界最高峰时空穿越时空穿越身临其境，参与互动身临其境，参与互动畅言属于畅言属于“我我”的权利的权利 如果你是伯利克里时代的雅典如果你是伯利克里时代的雅典公民，请问你可以享受哪些政治权利？公民，请问你可以享受哪些政治权利？评议民主政治的优劣评议民主政治的优劣 如果你是伯利克里时代的雅典女性，你可能会如果你是伯利克里时代的雅典女性，你可能会对这所对这所“全希腊的学校全希腊的学校”抱有怎样的遗憾或不平？抱有怎样的遗憾或不平？“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争。解决私人争执时，每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职执时，每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的并不是出于他们为某一个优先于他人的时候，所考虑的并不是出于他们为某一个特殊阶段的成员，而是所具有的真正才能，任何人，只特殊阶段的成员，而是所具有的真正才能，任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻上湮没无闻”伯利克里的演讲中体现了哪些民主原则？伯利克里的演讲中体现了哪些民主原则？平等、公正、民主、法制平等、公正、民主、法制如何评价雅典的民主政治？如何评价雅典的民主政治？进步进步性：性：局限局限性：性：建立在对广大奴隶剥削和压迫的基础上；建立在对广大奴隶剥削和压迫的基础上；众多妇女、外邦人、奴隶无权享受。众多妇女、外邦人、奴隶无权享受。在盛行专制的古代社会所创造出的集体统在盛行专制的古代社会所创造出的集体统治新模式，是相对的最好的制度。开创了治新模式，是相对的最好的制度。开创了民主政治的先河，为后世留下了一笔宝贵民主政治的先河，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。的政治遗产。“古代的典范古代的典范”“全希腊的学校全希腊的学校”公民大会公民大会五百人五百人议事会议事会十将军十将军委员会委员会陪审陪审法庭法庭（最高权力机关）（最高权力机关）皇帝皇帝中中 央央地地 方方雅典民主政治雅典民主政治封建集权政治封建集权政治 VSVS 抽签产生抽签产生民主选举民主选举公民掌权公民掌权集体领导集体领导什么人才可以享受雅典的民主？什么人才可以享受雅典的民主？雅典三十几万的人口中，称得上雅典人的不过十几万雅典三十几万的人口中，称得上雅典人的不过十几万而已。雅典的各行各业几乎都使用这些廉价的奴隶劳动。而已。雅典的各行各业几乎都使用这些廉价的奴隶劳动。盈千累万的奴隶和外邦人全被排斥在雅典的民主政治之外。盈千累万的奴隶和外邦人全被排斥在雅典的民主政治之外。构成雅典人口较大比数的是吕底亚人、腓尼基人和埃构成雅典人口较大比数的是吕底亚人、腓尼基人和埃及人，这些没有公民权的外邦人从事除采矿业外的其他工及人，这些没有公民权的外邦人从事除采矿业外的其他工业生产。雅典人虽然接纳了他们，却不允许他们与雅典公业生产。雅典人虽然接纳了他们，却不允许他们与雅典公民通婚，不允许他们直接诉诸法律，禁止他们占有土地，民通婚，不允许他们直接诉诸法律，禁止他们占有土地，却要像公民一样纳税、服兵役却要像公民一样纳税、服兵役 在伯利克里的治下，只有父母均为雅典人者才能得到在伯利克里的治下，只有父母均为雅典人者才能得到公民权。能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人公民权。能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的口的1/6。古典文明的繁荣与衰落古典文明的繁荣与衰落古希腊为什么能成为西方文明的摇篮？古希腊为什么能成为西方文明的摇篮？经济上：经济上：政治上：政治上：文化上：文化上：思想上：思想上：商品经济繁荣商品经济繁荣民主政治发达民主政治发达文化昌盛，人才辈出文化昌盛，人才辈出自由、平等、开放、进取自由、平等、开放、进取“我把希望留给自己，它将给我无穷的财富！我把希望留给自己，它将给我无穷的财富！”亚历山大亚历山大昙花一现的帝国昙花一现的帝国（前（前336336年年前前323323年）年）亚历山大东征，促进了东西方文化的交流、融合。亚历山大东征，促进了东西方文化的交流、融合。亚亚历历山山大大大大帝帝罗马城复原图罗马城复原图“罗马城不是一日建成的罗马城不是一日建成的”理罗马发展线索建城建城（公元前（公元前8 8世纪）世纪）共和国时代共和国时代（公元前（公元前509509年）年）帝国时代帝国时代（公元（公元2727年）年）“狼孩之城狼孩之城”凯撒凯撒古罗马广场古罗马广场屋大维屋大维圆形剧场圆形剧场分裂分裂（395年年)西西（476年）年）东东（1453年）年）君主制君主制共和制共和制元首制元首制帝制帝制主要机构主要机构执政官执政官公民大会公民大会元老院元老院屋大维屋大维 三次布匿战争最终以迦太基的失败告终三次布匿战争最终以迦太基的失败告终公元前公元前2 2世纪，罗马共和国成了地中海的霸主世纪，罗马共和国成了地中海的霸主罗马罗马 VS VS 迦太基迦太基结果与影响结果与影响繁荣而强大的同时，也滋生了贪欲与奢侈繁荣而强大的同时，也滋生了贪欲与奢侈极盛期的罗马帝国雄跨欧亚非三洲极盛期的罗马帝国雄跨欧亚非三洲 公元公元2世纪，地中海成了其内湖世纪，地中海成了其内湖罗罗马马人人的的雄雄心心与与扩扩张张西方西方语言文字语言文字脱胎于拉丁字母，西方的脱胎于拉丁字母，西方的哲学哲学思想起源于思想起源于古希腊，古希腊人古希腊，古希腊人自由、平等、民主、法治的思想自由、平等、民主、法治的思想是现代政是现代政治思想的核心，古希腊人和罗马人创造的治思想的核心，古希腊人和罗马人创造的民主、共和制民主、共和制是现是现代世界普遍认同的政治体制的原型。古希腊人的代世界普遍认同的政治体制的原型。古希腊人的文学艺术文学艺术作作品至今仍是现代西方文艺界学习的范本和创作的源泉之一。品至今仍是现代西方文艺界学习的范本和创作的源泉之一。西方的西方的历史学、经济学、修辞学、文献学、伦理学、政治学、历史学、经济学、修辞学、文献学、伦理学、政治学、法学、数学、物理学、医学、地理学、生物学法学、数学、物理学、医学、地理学、生物学等知识学科，等知识学科，无一不是由古希腊人奠定的基础。甚至现代西方人直面人生、无一不是由古希腊人奠定的基础。甚至现代西方人直面人生、热爱生活的开朗热爱生活的开朗性格性格和努力工作、尽情娱乐的和努力工作、尽情娱乐的风气风气也始自古也始自古希腊。古希腊人也是古代世界最大的玩家。他们琢磨出了其希腊。古希腊人也是古代世界最大的玩家。他们琢磨出了其他地区少见的他地区少见的娱乐娱乐形式，比如集摔跤、拳击、赛马、赛车、形式，比如集摔跤、拳击、赛马、赛车、火炬接力、田径、健美等比赛为一炉的奥林匹克赛会火炬接力、田径、健美等比赛为一炉的奥林匹克赛会古典文明的辉煌古典文明的辉煌宙斯神殿宙斯神殿亚里士多德亚里士多德维吉尔维吉尔诗人荷马诗人荷马维纳斯维纳斯掷铁饼者掷铁饼者高架引水桥高架引水桥阿基米德阿基米德古罗马石柱古罗马石柱希罗多德希罗多德埃斯库罗斯埃斯库罗斯光荣属于希腊，光荣属于希腊，伟大属于罗马！伟大属于罗马！【美】爱伦【美】爱伦坡坡致海伦致海伦歌谣巩固歌谣巩固西方文明源希腊，蓝色海洋孕奇葩西方文明源希腊，蓝色海洋孕奇葩;伯利克里执政时，民主政治贡献大。伯利克里执政时，民主政治贡献大。共和罗马争霸主，布匿战争变强大共和罗马争霸主，布匿战争变强大;屋大维创元首制，帝国横跨欧非亚。屋大维创元首制，帝国横跨欧非亚。【2012年安徽中考】年安徽中考】16.讨论会是学习、探究历史的重讨论会是学习、探究历史的重要载体。要载体。一位历史学者说：一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以某班根据此以古希腊为例，开展了一场以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而文明会随着国家的灭亡而消失吗？消失吗？”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。【以史为证】【以史为证】小刚在收集资料时发现：在小刚在收集资料时发现：在_当当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是是_。后来希腊因城邦体制衰落而被北方。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的兴起的_所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。（文化对外传播开来。（3分）分）伯里克利伯里克利 公民大会公民大会 马其顿马其顿中考链接中考链接【史论结合】【史论结合】材料一材料一 我们都是希腊人。我们都是希腊人。英国近代诗人雪莱英国近代诗人雪莱材料二材料二依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？（响有哪些？（4分）分）图图5：美国国会开会场景：美国国会开会场景图图6：2012伦敦奥运圣火在希腊点燃伦敦奥运圣火在希腊点燃政治：近代资产阶级民主政治（政治：近代资产阶级民主政治（2分）文化：现代奥运会等分）文化：现代奥运会等(2分分)【读史明智】【读史明智】通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？（响说明了什么？（3分）分）“文明会随着国家的灭亡而消失吗？文明会随着国家的灭亡而消失吗？”“后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起来的马其顿后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起来的马其顿所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。来。”“我们都是希腊人。我们都是希腊人。”英国近代诗人雪莱英国近代诗人雪莱希腊文明是西方文明之源；先进文明不会随着国家的希腊文明是西方文明之源；先进文明不会随着国家的灭亡而消失；先进文明是人类共同的精神财富灭亡而消失；先进文明是人类共同的精神财富;我们我们应继承和学习先进的文明成果。应继承和学习先进的文明成果。(言之成理即可，言之成理即可，3分分)1、课后网上搜索观看视频、课后网上搜索观看视频世界历史世界历史古希腊文明的回声古希腊文明的回声世界历史世界历史古罗马文明古罗马文明战略之父汉尼拔战略之父汉尼拔2、观看电影、观看电影电影推荐：电影推荐：凯撒大帝凯撒大帝美国美国/荷兰荷兰/剧情剧情/战争战争/2002亚历山大大帝亚历山大大帝(2004)美国、德国、荷兰、法国、英国、意大利美国、德国、荷兰、法国、英国、意大利凯撒大帝凯撒大帝亚历山大大帝亚历山大大帝兴趣作业兴趣作业影视中的历史影视中的历史