高中语文专题四第7课纪念爱米丽的一朵玫瑰花ppt课件

第第7课纪念爱米丽的一朵玫瑰花课纪念爱米丽的一朵玫瑰花第7课纪念爱米丽的一朵玫瑰花 基础自主学案基础自主学案课堂互动探究课堂互动探究开篇絮语开篇絮语知能优化演练知能优化演练第第7课课基础自主学案课堂互动探究开篇絮语知能优化演练第7课开篇絮语开篇絮语纪念爱米丽的一朵玫瑰花纪念爱米丽的一朵玫瑰花是福克纳的短篇小说是福克纳的短篇小说代表作。在这部作品里，我们可以看到作者笔下美代表作。在这部作品里，我们可以看到作者笔下美国南方贵族阶级日趋没落的衰亡历史。作品充满了国南方贵族阶级日趋没落的衰亡历史。作品充满了荒诞、怪异的气氛，使人仿佛进入了一个恐怖、疑荒诞、怪异的气氛，使人仿佛进入了一个恐怖、疑惑的迷宫，随着作者对令人不可捉摸的小说主人公惑的迷宫，随着作者对令人不可捉摸的小说主人公行动和内心世界的揭示，渐渐地得到一点思维的线行动和内心世界的揭示，渐渐地得到一点思维的线索，到最后情节急转直下，人物的形象才豁然明朗。索，到最后情节急转直下，人物的形象才豁然明朗。从这一点上来说，小说作为从这一点上来说，小说作为“约克纳帕塌法世系约克纳帕塌法世系”的的组成部分，正体现了福克纳的创作思想和格调。我组成部分，正体现了福克纳的创作思想和格调。我们不妨窥此们不妨窥此“一斑一斑”来来“知知”福克纳作品之福克纳作品之“全豹全豹”！开篇絮语纪念爱米丽的一朵玫瑰花是福克纳的短篇小说代表作。基础自主学案基础自主学案字音辨识字音辨识chunnrokuunlijinchuyochy基础自主学案字音辨识chunnrokuuoonipnpnchunzhunsnsnoonipnpnchunzhunsnmmlinlinmmlinlin仆仆朴朴扑扑纪纪记记杞杞坼坼柝柝拆拆析析税税锐锐蜕蜕仆朴扑纪记杞坼柝拆析税锐蜕词语辨析词语辨析考究考究讲究讲究“考究考究”：考查；研究。如考查；研究。如“这问题很值得考究这问题很值得考究”。讲究。如讲究。如“衣服只要穿着暖和就行，不必多去衣服只要穿着暖和就行，不必多去考究考究”。精美。如精美。如“这本书的装潢很考究这本书的装潢很考究”。“讲究讲究”：讲求；重视。如讲求；重视。如“讲究卫生讲究卫生”，“我们我们一向讲究实事求是一向讲究实事求是”。值得注意或推敲的内容。值得注意或推敲的内容。如如“翻译的技术大有讲究翻译的技术大有讲究”。精美。如精美。如“房间布房间布置得很讲究置得很讲究”。词语辨析暴暴发爆爆发“暴暴发”：突然突然发财或得或得势(多含多含贬义)。如。如“暴暴发户”。突然突然发作。作。“山洪暴山洪暴发”。“爆爆发”：火山内部的岩火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四突然冲破地壳，向四外迸出，如外迸出，如“火山爆火山爆发”；通通过外部冲突的形式外部冲突的形式而而发生重大生重大变化，例如用革命的手段来推翻旧政化，例如用革命的手段来推翻旧政权，建立新政，建立新政权。(力量、情力量、情绪等等)忽然忽然发作；作；(事事变)突然突然发生。如生。如“爆爆发战争争”。暴发爆发惊异惊异惊奇惊奇“惊异惊异”：惊奇：惊奇诧异。如异。如“令人惊异令人惊异”。“惊奇惊奇”：觉得很奇怪。如得很奇怪。如“眼里射出惊奇的目光眼里射出惊奇的目光”。惊异惊奇熟熟语积累累装模作装模作样：故意做作，装出某种：故意做作，装出某种样子子给人看。人看。古色古香：形容富于古雅的色彩或情古色古香：形容富于古雅的色彩或情调。吃吃闭门羹：被主人拒之羹：被主人拒之门外或主人不在，外或主人不在，门锁着，着，对于上于上门的人叫吃的人叫吃闭门羹。羹。芸芸众生：佛教指一切有生命的芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，一般也用来西，一般也用来指众多的平常人。指众多的平常人。蹑手手蹑脚：形容走路脚：形容走路时脚步放得很脚步放得很轻。龇牙咧嘴：形容凶狠的牙咧嘴：形容凶狠的样子；形容疼痛子；形容疼痛难忍的忍的样子。子。熟语积累文学常文学常识1走近作者走近作者威廉威廉福克福克纳(18971962)，美国，美国20世世纪重要的重要的小小说家，家，“南方文学南方文学”派的派的创始人，也是整个西始人，也是整个西方最有影响的方最有影响的现代派小代派小说家之一。上世家之一。上世纪20年年代初，福克代初，福克纳开始开始业余余创作，他的第一部作品作，他的第一部作品是是诗集集大理石的大理石的农牧神牧神(1924)，他的第一部，他的第一部小小说是是士兵的士兵的报酬酬(1926)。自从。自从1929年出年出版了版了长篇小篇小说沙多至斯沙多至斯之后，福克之后，福克纳开始开始成成文学常识为职业作家，先后作家，先后创作了一系列具有美国南方作了一系列具有美国南方风格格和气息，反映南方生活的小和气息，反映南方生活的小说：喧喧哗与与骚动(1929)、当我弥留之当我弥留之际(1930)、八月之光八月之光(1932)、押沙押沙龙！押沙！押沙龙(1936)、村子村子(1940)、坟墓的墓的闯入者入者(1948)、小小镇(1957)、大庄大庄(1959)等。福克等。福克纳的最后一部小的最后一部小说是在逝世前夕出版的是在逝世前夕出版的掠掠夺者者(1962)，他的唯，他的唯一的一的剧本是本是修大安魂曲修大安魂曲(1951)。1949年，福克年，福克纳由于由于“对当代美国小当代美国小说作出了作出了强强有力的和有力的和艺术上上无与无与伦比的比的贡献献”而而获得得诺贝尔尔文学文学奖。1955年年获得美国普利策得美国普利策奖。为职业作家，先后创作了一系列具有美国南方风格和气息，反映南方高中语文专题四第7课纪念爱米丽的一朵玫瑰花ppt课件2写作背景写作背景1929年，美国年，美国产生了空前的生了空前的经济危机。在大危机。在大萧条条的魔影尚未完全逝去的形的魔影尚未完全逝去的形势下，福克下，福克纳以南北以南北战争后南方的一个虚构的小争后南方的一个虚构的小镇为背景，背景，创作了作了这一一短篇小短篇小说，使人，使人们将大将大萧条条时期楚歌四起的境况，期楚歌四起的境况，同南方衰落的同南方衰落的历史史联系起来，系起来，产生多方面的思考。生多方面的思考。2写作背景课堂互动探究课堂互动探究文脉文脉探究探究1福福克克纳纳安安排排小小说说中中的的叙叙述述者者采采用用一一种种讲讲述述传传奇奇故故事事的的口口吻吻，使使小小说说充充满满了了口口语语化化的的色色彩彩。结合相关语句谈谈这些语言的表达作用。结合相关语句谈谈这些语言的表达作用。课堂互动探究文脉探究【自主解答自主解答】福克福克纳的的这种口种口语化文体化文体风格来源于美国南方的文格来源于美国南方的文学学传统演演说体散文。有体散文。有时这种好像脱口而出的种好像脱口而出的叙述叙述语言恰到好言恰到好处地暴露了人物内心微妙的地暴露了人物内心微妙的变化。化。例如，当例如，当“我我们”听听说爱米米丽小姐正在置小姐正在置办结婚物品婚物品时，“我我们说：他他们已已经结婚了。婚了。我我们着着实高高兴。我我们高高兴的是的是爱米米丽小姐的两位堂姐妹比起小姐的两位堂姐妹比起爱米米丽小姐本人，更有格里小姐本人，更有格里尔尔森家族的森家族的风度度”。如果。如果读者者只只读到到“我我们着着实高高兴”，会，会认为这是小是小镇人在人在为爱米米丽与荷默与荷默伯隆的伯隆的结合而高合而高兴，但是后面，但是后面【自主解答】的那句的那句话马上上颠覆了覆了这种理解，因种理解，因为那两位堂姐那两位堂姐妹是来妹是来劝阻阻这门婚事的。婚事的。“我我们”仿佛在瞬仿佛在瞬间来了来了一个一个态度大度大转变，对此可做此可做这样的理解：的理解：“我我们”其其实在内心是在内心是赞成成爱米米丽小姐的婚事的，因而会小姐的婚事的，因而会在听到消息后，不自在听到消息后，不自觉地脱口表达喜悦之情，然地脱口表达喜悦之情，然而而话一出口，一出口，“我我们”就意就意识到到这桩婚事是不符合婚事是不符合南方南方传统的，是受到很多人的非的，是受到很多人的非议的，因此，的，因此，“我我们”又立即改口，又立即改口，变化了高化了高兴的的对象。然而那两位象。然而那两位堂姐妹堂姐妹终究不究不过是是“我我们”说漏嘴漏嘴时的的挡箭牌，从箭牌，从下文下文“我我们”期待她期待她们离开来看，离开来看，“我我们”并不真正并不真正欣欣赏姐妹二人的姐妹二人的风度。度。的那句话马上颠覆了这种理解，因为那两位堂姐妹是来劝阻这门婚事2爱爱米米丽丽小小姐姐是是怎怎样样一一个个人人？作作者者塑塑造造这这个个人人物物的目的是什么？的目的是什么？【自主解答】【自主解答】爱爱米米丽丽小小姐姐是是一一个个高高傲傲、冷冷酷酷、保保守守、执执拗拗的的人人。她她我我行行我我素素，根根本本不不在在乎乎小小镇镇的的舆舆论论。因因为为她她是是小小镇镇上上的的最最后后一一个个贵贵族族，是是传传统统的的象象征征，男男人人们们把把她她当当作作“纪纪念念碑碑”，女女人人们们则则对对她她充充满满好好奇奇，但但他他们们都都无无一一例例外外地地敬敬畏畏她她。她她身身上上的的怪怪毛毛病病并并不不是是她她个个人人特特有有的的，而而是是传传统统的的美美国国南南方方庄庄园园主主贵贵族阶层所共有的。作者塑造这样一个处在时代和族阶层所共有的。作者塑造这样一个处在时代和2爱米丽小姐是怎样一个人？作者塑造这个人物的目的是什么？社社会会的的转折折点点上上的的人人，从从作作品品本本身身的的时代代背背景景来来看看，目目的的是是展展现南南北北战争争以以来来美美国国南南方方社社会会所所经历的的痛痛苦苦而而艰难的的变化化。若若突突破破背背景景的的局局限限，作作者者塑塑造造这样一一个个人人物物也也可可以以反反映映出出处在在日日夜夜变化化的的时代和社会中的人代和社会中的人类的普遍恐惧。的普遍恐惧。社会的转折点上的人，从作品本身的时代背景来看，目的是展现南北3小说营造了大木屋怎样恐怖的环境？小说营造了大木屋怎样恐怖的环境？【自主解答】【自主解答】(1)作作者者借借参参议议员员代代表表团团拜拜访访爱爱米米丽丽小小姐姐的的机机会会展展现现了了大大木木屋屋内内部部的的情情况况：空空气气阴阴湿湿而而又又不不透透气气，虽虽然然爱爱米米丽丽小小姐姐和和她她的的黑黑人人男男仆仆还还住住在在屋屋子子里里，这这屋屋子子却却依依然然给给人人以以长长久久无无人人居居住住的的感感觉觉。客客厅厅里里摆摆着着包包着着皮皮套套子子的的笨笨重重家家具具，当当黑黑人人打打开开一一扇扇百百叶叶窗窗时时，才才可可以以看看出出皮皮套套都都已已坼坼裂裂，客客厅厅的的昏昏暗暗破破败败由由此此可可见见一一斑斑。当当代代表表先先生生们们一一坐坐下下来来，“大大腿腿两两边边就就有有一一阵阵灰灰尘尘冉冉冉冉上上升升，尘尘粒粒在在那那一一缕阳光中缓缓旋转缕阳光中缓缓旋转”，厚积的灰尘原本代表着没，厚积的灰尘原本代表着没3小说营造了大木屋怎样恐怖的环境？落的寂寥，然而它落的寂寥，然而它们在阳光下的在阳光下的镇定的旋定的旋转却却又似乎象征着旧又似乎象征着旧传统的的顽固。而壁炉前固。而壁炉前摆放的放的爱米米丽父父亲的炭笔画像的炭笔画像则用他凝固的威用他凝固的威严加重加重了了这种种顽固保守的气氛。固保守的气氛。虽然作者没有描写此然作者没有描写此时代表代表团先生先生们的表情，但可以想的表情，但可以想见在在这样一一个个尘封多年、令人感到窒息的屋子里坐着，封多年、令人感到窒息的屋子里坐着，这些先生些先生们的的脸上上应该会会显露出一种沉重、露出一种沉重、压抑，抑，甚至略甚至略带恐惧的表情吧。恐惧的表情吧。落的寂寥，然而它们在阳光下的镇定的旋转却又似乎象征着旧传统的(2)当当爱米米丽小姐去世后，大木屋的最后一个秘密房小姐去世后，大木屋的最后一个秘密房间也被打开了，楼上的也被打开了，楼上的这个房个房间，四十年来从没有，四十年来从没有人人见到到过，牢牢地，牢牢地隐藏着藏着爱米米丽小姐的小姐的爱情秘密。情秘密。这间布置得像新房的房布置得像新房的房间却有着墓室般的阴惨。不却有着墓室般的阴惨。不仅因因为房房间里灰里灰尘弥漫，更因弥漫，更因为里面躺着的不是活里面躺着的不是活人而是死尸，人而是死尸，爱米米丽小姐的情人荷默小姐的情人荷默伯隆已伯隆已经成成为腐尸，与他所躺的床粘在一起并布腐尸，与他所躺的床粘在一起并布满灰灰尘，与前，与前文所交代的文所交代的爱米米丽买砒霜的情砒霜的情节相相对照，照，读者不者不难想象想象爱米米丽小姐毒小姐毒杀情人的情人的场面；而旁面；而旁边枕枕头上的上的一一绺铁灰色的灰色的头发更使更使读者者隐约想想见爱米米丽终日与日与尸相伴的可怖尸相伴的可怖场景。景。当当这样的两幅画面的两幅画面连接在接在(2)当爱米丽小姐去世后，大木屋的最后一个秘密房间也被打开了一起。最一起。最终构成构成爱米米丽小姐后半生的生活常小姐后半生的生活常态时，这个房个房间仿佛仿佛传递给读者者这样的信息：荷的信息：荷默默伯隆固然是伯隆固然是爱米米丽的情人，然而的情人，然而爱米米丽爱而而不得、不得不得、不得则杀之的之的专横冷酷与南方庄园主横冷酷与南方庄园主贵族的族的专制制传统一脉相承；一脉相承；爱米米丽小姐与尸体共小姐与尸体共枕看似是枕看似是爱情情坚贞的表的表现，实际上她又何上她又何尝不不是在是在坚守一种守一种陈腐的生活方式和价腐的生活方式和价值观念呢！念呢！如果如果说大木屋大木屋还只是只是爱米米丽的父的父辈的的遗产，那，那么么这个房个房间则是她自己是她自己亲手手“创造造”的的环境，境，铭刻着她的性格特征。刻着她的性格特征。一起。最终构成爱米丽小姐后半生的生活常态时，这个房间仿佛传递名师名师点拨点拨【温温馨馨提提示示】13题题为为同同学学们们的的自自主主探探究究题题，一定要在自主解答之后再看答案哦。一定要在自主解答之后再看答案哦。名师点拨4福福克克纳创作作这篇篇小小说没没有有依依照照事事件件发生生的的先先后后来来叙叙述述，而而是是用用了了“颠倒倒时序序”的的手手法法，把把过去去和和现在在的的事事件件糅糅合合起起来来，使使故故事事曲曲折折回回转，波，波澜起伏。起伏。这样的的结构有什么好构有什么好处？4福克纳创作这篇小说没有依照事件发生的先后来叙述，而是用了【师生互生互动】福克福克纳采用了采用了“颠倒倒时序序”的手法，的手法，这不等同于不等同于一般的倒叙手法。倒叙手法常常是先交代故事的一般的倒叙手法。倒叙手法常常是先交代故事的结局，再从故事的开端重新开始叙述，其故事的局，再从故事的开端重新开始叙述，其故事的主体主体还是按照一般的是按照一般的时序逐序逐渐展开的。而福克展开的。而福克纳在在这篇小篇小说里打破了里打破了时间的的线性性发展展顺序，把序，把爱米米丽的故事分割的故事分割为几个片段，再糅合到一起几个片段，再糅合到一起进行行叙述。叙述。让我我们来梳理一下小来梳理一下小说叙述的叙述的时间脉脉络。【师生互动】小小说的的叙叙述述是是从从爱米米丽小小姐姐去去世世开开始始的的，但但接接下下来来讲讲述述的的事事件件却却是是爱爱米米丽丽父父亲亲死死后后发发生生的的免免税税事事件件，以以及及小小镇镇新新一一代代执执政政者者要要求求她她重重新新纳纳税税的的事事情情。接接着着小小说说又又以以后后一一件件事事情情发发生生的的时时间间为为起起点点向向前前追追述述了了三三十十年年前前的的气气味味事事件件，在在气气味味事事件件中中又又插插叙叙了了爱爱米米丽丽父父亲亲去去世世时时爱爱米米丽丽的的反反常常行行为为，并并又又重重新新以以此此时时间间为为起起点点开开始始叙叙述述她她父父亲亲去去世世那那年年夏夏天天她她和和荷荷默默伯伯隆隆之之间间的的恋恋情情以以及及一一年年多多之之后后她她买买砒砒霜霜的的情情形形。接接下下来来的的叙叙述述倒倒是是从从买买砒砒霜霜的的第第二二天天开开始始的的，但但仅仅仅仅只只说说了了一一句句话话之之后后，叙叙述述者者又又开开始始追追述述从从“我我们们”第第一一次次看看到到爱爱米米丽丽和和荷默荷默伯隆在一起一直到这时的伯隆在一起一直到这时的小说的叙述是从爱米丽小姐去世开始的，但接下来讲述的事件却是爱所见所感，此后的叙述所见所感，此后的叙述从爱米丽开始发胖、头从爱米丽开始发胖、头发变灰到死去后人们为她送葬并打开秘密房间发变灰到死去后人们为她送葬并打开秘密房间开始遵循一般的时序了，结尾与开头终于衔接上了。开始遵循一般的时序了，结尾与开头终于衔接上了。从这样叙述的顺序来看，叙述者似乎可以随意地找从这样叙述的顺序来看，叙述者似乎可以随意地找到一个时间的起点开始叙述事件抒发感慨，而不顾到一个时间的起点开始叙述事件抒发感慨，而不顾及读者所习惯的先后顺序，并且事情发生的时间也及读者所习惯的先后顺序，并且事情发生的时间也是模糊的，并不确切。这造成了一种现在和过去相是模糊的，并不确切。这造成了一种现在和过去相交织的时空图景，这不仅使爱米丽的故事变得更加交织的时空图景，这不仅使爱米丽的故事变得更加神秘曲折，还似乎暗示着：爱米丽小姐虽然已经死神秘曲折，还似乎暗示着：爱米丽小姐虽然已经死去，但是她的种种往事却不时地跳跃进现在小镇人去，但是她的种种往事却不时地跳跃进现在小镇人的记忆中，随意却又牢固地占据了集体记忆的一角。的记忆中，随意却又牢固地占据了集体记忆的一角。所见所感，此后的叙述从爱米丽开始发胖、头发变灰到死去后人5小小镇人人对爱米米丽小小姐姐的的议论向向读者者展展示示了了小小镇人怎人怎样的价的价值观念？念？【师生互生互动】从从小小镇人人对爱米米丽和和他他父父亲的的议论中中可可以以看看出出，人人们对于于她她在在孤孤独独贫苦苦中中依依然然高高傲傲、不不近近人人情情的的性性格格持持有有理理解解和和怜怜悯的的态度度。然然而而，对于于爱米米丽和和荷荷默默伯伯隆隆的的恋恋情情，小小镇人人却却抱抱有有不不同同的的看看法法。一一方方面面，爱米米丽小小姐姐与与一一个个既既无无丰丰厚厚财产又又无无尊尊贵地地位位的的北北方方佬佬恋恋爱，这是是不不顾及及南南方方贵族族身身份份与与传统的的行行为，对传统有有着着深深深深眷眷恋恋之之情情的的小小镇人人是是不不甘甘心心看看着着这样一座一座传统的的“纪念碑念碑”倒塌的；另一方面，倒塌的；另一方面，5小镇人对爱米丽小姐的议论向读者展示了小镇人怎样的价值观念爱米米丽小姐小姐终于放下了于放下了贵族的架子，开始恋族的架子，开始恋爱，开始懂得人情了，开始懂得人情了，这是更符合人情和人性的行是更符合人情和人性的行为，也是人，也是人们所期待的。小所期待的。小镇人人对待待爱米米丽小小姐的婚事的矛盾姐的婚事的矛盾态度恰恰反映了他度恰恰反映了他们自己正在自己正在经历的新旧的新旧观念的冲突，其念的冲突，其实，整个小，整个小镇都正都正处在在这样的恐惧与的恐惧与挣扎之中。扎之中。爱米丽小姐终于放下了贵族的架子，开始恋爱，开始懂得人情了，这知能优化演练知能优化演练知能优化演练本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束点此进入课件目录点此进入课件目录按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放谢谢使用谢谢使用本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢