话题十二求职应聘课件

1、什么是正确的就业观念？、什么是正确的就业观念？2、求职过程中应注意的心理现象、求职过程中应注意的心理现象有哪些？调适方法是什么？有哪些？调适方法是什么？复习回顾复习回顾11、什么是正确的就业观念？复习回顾1导入新课导入新课2挤啊！导入新课2大学毕业生数大学毕业生数量大，就业压量大，就业压力将进一步加力将进一步加大。大学生就大。大学生就业竞争将更加业竞争将更加激烈。激烈。3o()o 唉，工作不好找啊！大学毕业生数量大，就业1、了解求职应聘中必备的、了解求职应聘中必备的求职材料，掌握求职者常求职材料，掌握求职者常见的交往礼仪。见的交往礼仪。2、会设计个人求职书。养、会设计个人求职书。养成用礼仪规范自己言行的成用礼仪规范自己言行的好习惯。好习惯。3、认识求职材料、职场礼认识求职材料、职场礼仪对求职应聘的重要意义。仪对求职应聘的重要意义。4目标导航1、了解求职应聘中必备的求职材料，掌握求职者常见的交v求职应聘求职应聘v一、准备求职材料一、准备求职材料v二、讲究职业礼仪二、讲究职业礼仪v三、把握应聘技巧三、把握应聘技巧v四、识别求职陷阱四、识别求职陷阱 本课主要内容本课主要内容过过 渡渡5求职应聘本课主要内容过 渡5 自我推销自我推销是指借助于一定的媒介媒介，通过推荐材料推荐材料及面试等程序面试等程序进行自我展示，获取用人单位的赏识与信任，最终实现劳动就业的过程。研习新课研习新课6 自我推销是指借助于一定的媒介，通过推荐材一、准备求职材料一、准备求职材料v求职书包括：求职信、个人简历、推荐信、求职书包括：求职信、个人简历、推荐信、成绩单、各类证书。其中，成绩单、各类证书。其中，求职信和求职简求职信和求职简历是最主要的求职材料。历是最主要的求职材料。v1、撰写求职信、撰写求职信v2、设计求职简历、设计求职简历v3、其他佐证材料、其他佐证材料7一、准备求职材料求职书包括：求职信、个人简历、推荐信、成绩单1.1.撰写求职信撰写求职信81.撰写求职信8求职信的写作要点求职信的写作要点“内容精练”“实事求是”“言辞恳切”“突出专长”“格式规范”1.1.撰写求职信撰写求职信9求职信的写作要点“内容精练”“实事求是”“言辞恳切”“突出专求职信尊敬的领导，您好！尊敬的领导，您好！非常感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我是非常感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我是*学校计算机应用专业的学校计算机应用专业的学生，将于学生，将于（时间）毕业。我身高（时间）毕业。我身高165cm165cm，体重，体重60kg60kg，相貌端正，气质，相貌端正，气质颇佳，非常渴望找到一份能够实现自我价值的工作。颇佳，非常渴望找到一份能够实现自我价值的工作。我出生于我出生于*市市*乡乡*村村*组的一个农村家庭，从小就养成了刻苦耐劳、组的一个农村家庭，从小就养成了刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人的生活态度。三年的中专生涯，我刻苦学习，力求上进，谦虚谨慎、热情待人的生活态度。三年的中专生涯，我刻苦学习，力求上进，并取得了优异的成绩。在校期间，我主修过很多课程，如并取得了优异的成绩。在校期间，我主修过很多课程，如Authorware Authorware、Office 2000Office 2000、AutoCADAutoCAD、PhotoshopPhotoshop等。除学习外，我积极参加学校组织的等。除学习外，我积极参加学校组织的各项活动，并获得多个奖项，担任班级组织委员，协助班主任做班级工作。各项活动，并获得多个奖项，担任班级组织委员，协助班主任做班级工作。人才竟争虽然很激烈，但是我相信凭借我的聪明才智，我一定能为公司人才竟争虽然很激烈，但是我相信凭借我的聪明才智，我一定能为公司带来可观的效益，希望你们能给我这位具有很大潜力的学生一个展示的机会。带来可观的效益，希望你们能给我这位具有很大潜力的学生一个展示的机会。祝贵单位事业蒸蒸日上！祝贵单位事业蒸蒸日上！此致此致 敬礼！敬礼！*年年*月月*日日 求职者：吴求职者：吴*请你当医生，诊断出这封求职信的问题所在并给出药方。请你当医生，诊断出这封求职信的问题所在并给出药方。内容不精练格式不规范格式不规范态度欠谦虚专长不突出10求职信请你当医生，诊断出这封求职信的问题所在并给出药方。内（1 1）内容实事求是）内容实事求是 （2 2）言辞恳切得体）言辞恳切得体 （3 3）语法文从句顺）语法文从句顺 （4 4）外观整洁大方）外观整洁大方（5 5）落款亲自签名）落款亲自签名 求职信撰写小宝典求职信撰写小宝典11（1）内容实事求是 知识链接求职信撰写小宝典112、设计求职简历、设计求职简历探究活动：探究活动：阅读教材阅读教材P107109的链接、职场一线。的链接、职场一线。选做一份求职简历，同学互评。选做一份求职简历，同学互评。文本式个人简历文本式个人简历P107名片式个人简历名片式个人简历P108表格式个人简历表格式个人简历P108122、设计求职简历探究活动：文本式个人简历P107名片基本资料基本资料姓姓 名名周忆天周忆天性性 别别男男照片照片民民 族族汉汉 族族籍籍 贯贯江苏盐城江苏盐城出生年月出生年月1986/7/25政治面貌政治面貌团员团员健康情况健康情况良好良好学学 历历大专大专专专 业业建筑环境与能源工程建筑环境与能源工程联系电话联系电话0515-8237*（寝室）（寝室）1395156*通讯地址通讯地址建筑职业技术学院（建筑职业技术学院（*0413）求职意向求职意向工民建、房地产、施工单位、工程预算或与建筑业相关的行业工民建、房地产、施工单位、工程预算或与建筑业相关的行业教育背景教育背景20002003年年 盐城市盐城市*初级中学初级中学20032008年年*建筑职业技术学院建筑职业技术学院个人技能个人技能英语通过三级，具有听、说、读、写的一般能力。正在备考计算机二级英语通过三级，具有听、说、读、写的一般能力。正在备考计算机二级C语言，对语言，对Office办公软件、办公软件、Photoshop、AutoCAD、天正绘画等应用软件能熟练操作，对、天正绘画等应用软件能熟练操作，对PC机的组装和维护有一定的经验。机的组装和维护有一定的经验。获奖情况获奖情况2007年年9月月 专业奖学金三等奖专业奖学金三等奖曾任职务曾任职务四四五年级担任班级团支书、宿舍检查小组成员五年级担任班级团支书、宿舍检查小组成员社会实践社会实践2007年暑假跟随老师在某农场进行为期年暑假跟随老师在某农场进行为期5天的测量工作，且学习期间在校实验大楼天的测量工作，且学习期间在校实验大楼施工工地进行为期施工工地进行为期4天的建筑施工实习，三年级参加了学校部分区域、位置平面图天的建筑施工实习，三年级参加了学校部分区域、位置平面图设计，设计，2006年暑假参加了学校年暑假参加了学校“智力支乡智力支乡”小分队。小分队。主修课程主修课程建筑设计基础、建筑设计、室内设计、美术、建筑表现技法、建筑建筑设计基础、建筑设计、室内设计、美术、建筑表现技法、建筑CAD、建筑史、建筑史、建筑结构、建筑物理、建筑设备、建筑施工、建筑经济、建筑师职业基础等建筑结构、建筑物理、建筑设备、建筑施工、建筑经济、建筑师职业基础等兴趣爱好兴趣爱好看书、听音乐、打篮球等看书、听音乐、打篮球等信息全面语言简练外观整洁突出能力13姓 名周忆天性 别男民 国内企业和外资企业筛选简历的标准【资料链接】由于东西方文化的差异，国内企业和由于东西方文化的差异，国内企业和外资企业筛选简历的标准有相当大的差别。外资企业筛选简历的标准有相当大的差别。目前，大多数国内企业只接受履历形式的目前，大多数国内企业只接受履历形式的简历，而且要求求职者尽可能多地提供自简历，而且要求求职者尽可能多地提供自己的信息，注重的是求职者的相关专业能己的信息，注重的是求职者的相关专业能力、文字能力等外在的能力。而外资企业力、文字能力等外在的能力。而外资企业则更注重个人的素质、性格、品质、创新则更注重个人的素质、性格、品质、创新能力等潜质，强调发展空间。能力等潜质，强调发展空间。14国内企业和外资企业筛选简历的标准【资料链接】3、其他佐证材料、其他佐证材料v学业成绩学业成绩v个人荣誉和成果个人荣誉和成果v技能等级证书或职业资格证书技能等级证书或职业资格证书153、其他佐证材料学业成绩15二、讲究职业礼仪二、讲究职业礼仪求职礼仪求职礼仪 最好的介绍信最好的介绍信求职礼仪是求职者在求职过程中与招聘单位求职礼仪是求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范。规范。它主要通过语言、仪表、着装打扮、诚实守它主要通过语言、仪表、着装打扮、诚实守信等方面体现求职者的文化水平、道德水准信等方面体现求职者的文化水平、道德水准和个性特征，是求职者最重要的基本素质之和个性特征，是求职者最重要的基本素质之一。一。16二、讲究职业礼仪求职礼仪 最好的介绍信16职业形象职业形象简单的修饰简单的修饰 得体的着装得体的着装优雅的仪态优雅的仪态 1.基本礼仪规范基本礼仪规范17职业形象简单的修饰 得体的着装优雅的仪态 1.基本礼仪规范11.知识链接知识链接P1102.视频欣赏视频欣赏文明风采文明风采-文明礼文明礼仪伴我行仪伴我行 标清标清.flv探究活动：探究活动：181.知识链接P110探究活动：18l 站姿：头正、肩平、臂垂、躯挺站姿：头正、肩平、臂垂、躯挺两脚分开，比肩略窄；两脚分开，比肩略窄；身体重心放到两脚中间；身体重心放到两脚中间；双手合起放在体前或体后。双手合起放在体前或体后。双脚并拢，脚尖呈双脚并拢，脚尖呈V V字型字型双手合起放在腹前。双手合起放在腹前。男性男性女性女性19 站姿：头正、肩平、臂垂、躯挺两脚分开，比肩略窄；双脚并拢，常见错误站姿常见错误站姿20 常见错误站姿20l 坐姿坐姿:文雅、端庄、稳重、大文雅、端庄、稳重、大方方o入座入座n注意顺序注意顺序 n落座无声落座无声n入座得法入座得法o离座离座n注意先后注意先后n起身缓慢起身缓慢n站好再走站好再走21 坐姿:文雅、端庄、稳重、大方入座21 常见错误坐姿常见错误坐姿22 常见错误坐姿22l 行姿：从容、平稳、直线、轻行姿：从容、平稳、直线、轻盈盈l 蹲姿：迅速、美观、大方蹲姿：迅速、美观、大方23 行姿：从容、平稳、直线、轻盈23 1.基本礼仪规范基本礼仪规范v求职面试结束后的礼仪求职面试结束后的礼仪 表示感谢表示感谢 询问结果询问结果 遵时守信遵时守信陈述理由陈述理由关闭手机关闭手机耐心等待耐心等待敲门请示敲门请示轻进关门轻进关门面带微笑面带微笑点头示意点头示意允后坐下允后坐下轻声致谢轻声致谢所带资料所带资料双手奉上双手奉上求职应聘礼仪规范求职应聘礼仪规范24 1.基本礼仪规范求职面试结束后的礼仪遵时守信陈述理由关闭手2.礼仪，从细节做起礼仪，从细节做起探究活动：典型案例探究活动：典型案例阅读教材阅读教材P110和P111活动框中的案例，思考：活动框中的案例，思考：1.这次应聘会成功吗？这次应聘会成功吗？2.游客不对劲的原因是什么？你有何感悟？游客不对劲的原因是什么？你有何感悟？点滴细点滴细节，贵在平节，贵在平时的修炼和时的修炼和积累。积累。我准备从现我准备从现在起在起我准备从我准备从现在起现在起252.礼仪，从细节做起探究活动：典型案例阅读教材P110和P1探究活动：探究活动：学练结合学练结合请全体同学起立，请全体同学起立，跟随视频练习。跟随视频练习。礼仪大赛（团队展礼仪大赛（团队展示）示）标清标清.flv26探究活动：学练结合2627一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为名言警句2二、讲究求职礼仪二、讲究求职礼仪三、把握应聘技巧三、把握应聘技巧一、准备求职材料一、准备求职材料课课文文总总结结话题十二话题十二求职应聘求职应聘四、识别求职陷阱四、识别求职陷阱课堂小结课堂小结28二、讲究求职礼仪三、把握应聘技巧一、准备求职材料课文总结话题 在求职应聘中要递交个人的求职材料，不需要在求职应聘中要递交个人的求职材料，不需要 自己制作的求职材料是（自己制作的求职材料是（）A.职业资格证书职业资格证书 B.个人简历个人简历C.求职信求职信 D.个人名片个人名片A自自 测测一一.单项选择单项选择29 在求职应聘中要递交个人的求职材料，不需要A.职业资格二二.多项选择多项选择下列实现我们成功就业的因素有（下列实现我们成功就业的因素有（）。）。A.职业技能水平职业技能水平B.职场礼仪职场礼仪C.面试技巧面试技巧D.求职书求职书ABCD自自 测测30二.多项选择下列实现我们成功就业的因素有（1.最主要的求职材料是什么？最主要的求职材料是什么？2.求职应聘中，常见的礼仪规范有哪些求职应聘中，常见的礼仪规范有哪些？课堂作业课堂作业31 1.最主要的求职材料是什么？课堂作业311.1.文明言行从点滴做起，让文明礼文明言行从点滴做起，让文明礼仪伴随同学们一起成长。仪伴随同学们一起成长。2.2.模拟演练：模拟演练：带着写好的求职信和个带着写好的求职信和个人简历演示求职应聘片段（用规人简历演示求职应聘片段（用规范的职业礼仪演示从门外进入室范的职业礼仪演示从门外进入室内向老师和同学问好，递上求职内向老师和同学问好，递上求职材料的过程。）材料的过程。）课外练习与模拟课外练习与模拟 321.文明言行从点滴做起，让文明礼仪伴随同学们一起成长。课外练评价与感悟评价与感悟 观观 测测 点点 达成程度达成程度熟悉求职材料的主要类型熟悉求职材料的主要类型掌握求职书的基本格式和掌握求职书的基本格式和设计要领设计要领自觉遵守基本的礼仪要求自觉遵守基本的礼仪要求自我感悟自我感悟33评价与感悟 观 测 点 达成程度熟