讲课用第12课西欧走出中古时代课件(华师版九上)资料

起点：文艺复兴和新航路起点：文艺复兴和新航路的开辟的开辟终点：俄国十月革命终点：俄国十月革命世界近代史是资本主义世界近代史是资本主义产生产生、发展发展并逐步走向并逐步走向成熟成熟的历史的历史。第第12课课西欧走出中古时代西欧走出中古时代一、文艺复兴一、文艺复兴1、兴起的时间：兴起的时间：14世纪世纪2、发源地：意大利、发源地：意大利1、但丁与但丁与神曲神曲一一、文文艺艺复复兴兴但丁纪念碑和墓碑但丁纪念碑和墓碑神曲中的天堂神曲中的地狱封建的中世纪的终结和现代封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。他是中世纪的大人物为标志的。他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。的最初一位诗人。恩格斯恩格斯多才多艺的文化巨人多才多艺的文化巨人达达芬奇芬奇 意大利人意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。和科学家。1414岁时拜师学画，岁时拜师学画，后来同米开朗琪罗后来同米开朗琪罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称的多才多艺的学者。被恩格斯称为为文艺复兴时代文艺复兴时代的的“巨人巨人”。达达芬奇自画像芬奇自画像微少的知识使人骄微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的向着大地，向着他的母亲。母亲。达达芬奇芬奇最后的晚餐最后的晚餐 达达芬奇芬奇欧洲艺术的拱顶之石欧洲艺术的拱顶之石蒙蒙娜娜丽丽莎莎圣圣母母像像（中中世世纪纪时时期期作作品品）蒙蒙娜娜丽丽莎莎达达芬芬奇奇人性的温情人性的温情非自然的神性而无人性非自然的神性而无人性米开朗琪罗米开朗琪罗代表作代表作大卫大卫拉斐尔拉斐尔西斯廷圣母西斯廷圣母请回答请回答我们可以体会到这些我们可以体会到这些作品中共同体现了什作品中共同体现了什么精神？么精神？刚才看到的作品大都刚才看到的作品大都出自哪一国家？出自哪一国家？意大利为什么会成为文艺复兴的发源地？意大利为什么会成为文艺复兴的发源地？1.意大利最早出现了欧洲的资本主义萌芽意大利最早出现了欧洲的资本主义萌芽；2.意大利位于古代希腊、罗马文化的中心意大利位于古代希腊、罗马文化的中心 地带，有深厚的文化基础。地带，有深厚的文化基础。工场手工业和商品经济发展工场手工业和商品经济发展资本主义生产关系出现资本主义生产关系出现新兴资产阶级反对天主教会对精神世界的统治新兴资产阶级反对天主教会对精神世界的统治3、文艺复兴文学三杰（小字）、文艺复兴文学三杰（小字）4、文艺复兴艺术三杰（小字）、文艺复兴艺术三杰（小字）但丁、薄伽丘、彼特拉克达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔2、意大利文艺复兴的先驱但丁1、文艺复兴是1416世纪阶级掀起的运动，抨击中古时代地位和封建制度的，宣扬精神。它发端于，后逐步扩及内容涉及。资产反封建的思想文化神学的独尊黑暗反动人文主义意大利德英法西文学、艺术、哲学、政治、宗教和自然科学动动脑：动动脑：“文艺复兴文艺复兴”就是就是意大利人不满意当意大利人不满意当时教会对文化的控时教会对文化的控制，重新学习和宣制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马扬古代希腊、罗马文化，实际上就是文化，实际上就是复古。复古。不对，文艺复兴不对，文艺复兴是那些对教会不满是那些对教会不满的先进人物以的先进人物以“复复兴兴”古代希腊、罗古代希腊、罗马文化为名，开创马文化为名，开创新文化、新思想的新文化、新思想的运动。运动。恩格斯：文艺复兴这个名字没有恩格斯：文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来把这个时代充分表达出来。文艺复兴1、时间：、时间：1416世纪世纪2、内容：高举、内容：高举-抨击抨击-宣扬宣扬-3、性质：、性质：思想解放运动思想解放运动实质：实质：新的资产阶级文化的兴起新的资产阶级文化的兴起4、核心：、核心：人文主义人文主义5、国家：发端于意大利、国家：发端于意大利最早产生资本主义萌芽最早产生资本主义萌芽6、代表：但丁、代表：但丁意大利文艺复兴的先驱意大利文艺复兴的先驱-神曲神曲达芬奇达芬奇-最后的晚餐最后的晚餐-“欧洲艺术拱顶之石欧洲艺术拱顶之石”蒙娜丽莎蒙娜丽莎-肖像画中的绝世珍品肖像画中的绝世珍品7、作用：冲破了、作用：冲破了-束缚，解放了人的思想，为束缚，解放了人的思想，为-创创造造-前提。前提。(推动了欧洲文化思想的繁荣，为欧洲资本主义推动了欧洲文化思想的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。）社会的产生奠定了思想文化基础。）文艺复兴和人文主义的区别文艺复兴和人文主义的区别：人文主义是文艺复兴的核心（主要人文主义是文艺复兴的核心（主要思潮）。思潮）。举例说明反映了人文主义的作品举例说明反映了人文主义的作品。神曲神曲、蒙娜丽莎蒙娜丽莎。文艺复兴时期的人们认为：文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。人类可以成就伟大的事业。这是一次人类从来没有经历过这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人需要巨人在思维能力、热情和在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。方面的巨人的时代。马克思马克思“这个时代这个时代”是指是指-世博会吉祥物世博会吉祥物 海宝海宝6.文艺复兴的代表人物及主要成就：文艺复兴的代表人物及主要成就：代表代表人物人物国籍、地位国籍、地位代表作品代表作品但丁但丁意大利诗人意大利诗人文艺复兴的先文艺复兴的先驱驱神曲神曲被誉为被誉为旧时代的最旧时代的最后后一位诗人，同时又是一位诗人，同时又是新时新时代的最初代的最初一位诗人。一位诗人。达达芬奇芬奇意大利意大利 艺术大师艺术大师蒙娜丽莎蒙娜丽莎、最后的晚餐最后的晚餐莎士比亚莎士比亚英国英国文学巨匠文学巨匠罗密欧和朱丽叶罗密欧和朱丽叶、哈姆雷特哈姆雷特补充：补充：文艺复兴时期，中国一项科文艺复兴时期，中国一项科技发明传到欧洲，大大促进技发明传到欧洲，大大促进了文艺复兴的发展，它是？了文艺复兴的发展，它是？印刷术印刷术1515世纪欧洲人绘制的世界地图世纪欧洲人绘制的世界地图1616世纪中期欧洲人绘制的世界地图世纪中期欧洲人绘制的世界地图看图思考从两幅图中，你能看出16世纪欧洲人绘制的世界地图比15世纪欧洲人绘制的世界地图多了什么地方吗？美美洲洲新航路的开辟新航路的开辟发现？发现？由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由海路或由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的贸易路线陆路转往欧洲的贸易路线问题探究问题探究什么是旧航路什么是旧航路?资本主义的萌芽资本主义的萌芽欧洲人欧洲人“黄金热黄金热”开开辟辟新新航航路路的的航航海海活活动动新航路开辟的新航路开辟的原因：原因：东西商道受阻东西商道受阻天文地理知识航海、造船技术2、客观条件、客观条件地圆学说的流行地圆学说的流行指南针指南针造船技术造船技术新航路开辟的新航路开辟的原因原因：（1）经济：欧洲商品经济发展，资本主义）经济：欧洲商品经济发展，资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。萌芽的出现要求扩大国外市场。（2）社会：欧洲人狂热地追求货币和黄金。）社会：欧洲人狂热地追求货币和黄金。马可马可波罗行纪波罗行纪激发了欧洲人对东方的激发了欧洲人对东方的向往。东西方商路受到奥斯曼土耳其的阻向往。东西方商路受到奥斯曼土耳其的阻碍。碍。新航路开辟的新航路开辟的条件条件：造船技术提高、指南针应用、造船技术提高、指南针应用、地圆学说流行地圆学说流行新航路开辟的经过新航路开辟的经过哥伦布哥伦布1492达达伽马伽马1497麦哲伦麦哲伦1519迪亚士迪亚士14871492-1493年年1487-1488年年1498年年1519-15221519-1522年年年年太太平平洋洋大大西西洋洋太平洋太平洋印度洋印度洋亚亚洲洲欧欧洲洲非洲非洲大洋洲大洋洲北美洲北美洲好望角好望角南美洲南美洲哥伦布到达美洲哥伦布到达美洲哥伦布航海线路图哥伦布航海线路图新航路开辟1、时间：15世纪末-16世纪初2、国家：葡萄牙，西班牙3、代表人物：哥伦布（西班牙），达伽马（葡萄牙），麦哲伦（西班牙）4、目的：到东方掠夺财富5、作用：4、新航路开辟的影响（说明检测、新航路开辟的影响（说明检测34页）页）新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（写到书上）进了资本主义的产生和发展。（写到书上）（补充）欧洲的主要商道和贸易中心由原来的地中（补充）欧洲的主要商道和贸易中心由原来的地中海区域转移到了大西洋沿岸（在图上找相关的国海区域转移到了大西洋沿岸（在图上找相关的国家）家）动动手：动动手：1、新航路的开辟，推动了西欧各国的和的初步形成，促进了资本原始积累；并把与联系在一起，世界开始从分散走向整体。海外扩张世界市场旧大陆新大陆2、填表格：三次远航、填表格：三次远航代表代表人物人物出发出发时间时间出发出发地点地点到达到达地点地点哥伦布哥伦布达伽马达伽马麦哲伦麦哲伦郑和宝船郑和宝船复制品复制品讨论：讨论：比较哥伦布等人的远航与比较哥伦布等人的远航与中国郑和的远航，有什么不中国郑和的远航，有什么不同？同？讨论：讨论：设想一下，今天的美洲印第设想一下，今天的美洲印第安人和欧洲人对哥伦布的评安人和欧洲人对哥伦布的评价是否相同？价是否相同？三、宗教改革三、宗教改革有人说：西欧封建社会末期有人说：西欧封建社会末期是是“人人”和和“世界世界”被发现被发现的时代。这里分别指什么事的时代。这里分别指什么事件？件？文艺复兴文艺复兴新航路的开辟新航路的开辟本课小结文艺复兴文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生为欧洲资本主义社会的产生奠定了奠定了思想文化基础思想文化基础。新航路开辟新航路开辟为欧洲资本主义社会的产为欧洲资本主义社会的产生奠定了生奠定了物质基础物质基础。两者共同作用：两者共同作用：本课小结文艺复兴文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生为欧洲资本主义社会的产生奠定了奠定了思想文化基础思想文化基础。新航路开辟新航路开辟为欧洲资本主义社会的产为欧洲资本主义社会的产生奠定了生奠定了物质基础物质基础。两者共同作用：两者共同作用：促进了资本主义的产生和促进了资本主义的产生和发展发展（人教版本课标题（人教版本课标题资本主义时代的曙光）资本主义时代的曙光）（河南（河南2009）推动了欧洲文化思想领域）推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的历史事件是（了思想文化基础的历史事件是（）A马克思主义的诞生马克思主义的诞生B.启蒙运动启蒙运动C宪章运动宪章运动D.文艺复兴文艺复兴D（河南（河南2010）1416世纪，世界历史发世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是条件的是（）文艺复兴运动文艺复兴运动英国资产阶级革命英国资产阶级革命新航路的开辟新航路的开辟法国大革命法国大革命ABCDC（河南（河南2011）莎士比亚说过：）莎士比亚说过：“人是一件人是一件多么了不起的杰作多么了不起的杰作!多么高贵的理性多么高贵的理性!多么伟多么伟大的力量大的力量!宇宙的精华宇宙的精华!万物的灵长万物的灵长!”他他宣扬的核心思想是宣扬的核心思想是（）A理性主义理性主义B启蒙运动启蒙运动C人文主义人文主义D民主共和民主共和C“在公元在公元1400年以后的两百年间，欧洲绘图年以后的两百年间，欧洲绘图人笔下的几大块陆地宛如正在成长的胚胎，人笔下的几大块陆地宛如正在成长的胚胎，逐渐由模糊的团状，演变成我们今天所熟逐渐由模糊的团状，演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。悉的清晰可见的模样。”这主要是因为（这主要是因为（）A文艺复兴的兴起文艺复兴的兴起B新航路开辟新航路开辟C早期的殖民活动早期的殖民活动D资产阶级革命资产阶级革命B（2012徐州）徐州）“l492年年10月月12日发现新大陆的消日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他便成了闻名全国的英息传遍整个西班牙以后，他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设宴招待。仪迎接他，并在宫内设宴招待。”文中的文中的“英雄英雄”之所以受到如此隆重的礼遇，是因为他之所以受到如此隆重的礼遇，是因为他（）A到达了印度，掠取了黄金香料到达了印度，掠取了黄金香料B开辟了新航路，为殖民掠夺奠定基础开辟了新航路，为殖民掠夺奠定基础C征服了大洋，证明了地圆学说征服了大洋，证明了地圆学说D沟通了四大洲，促进了各国友好往来沟通了四大洲，促进了各国友好往来B学者认为，公元学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里上是真正意义上的世界史。这里“分水岭分水岭”的含的含义是义是（）A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸国际贸易中心转移到大西洋沿岸B.从封闭走向开放从封闭走向开放C.人的注意力转移到现实生活中来人的注意力转移到现实生活中来D.从分散走向整体从分散走向整体D（20112011河南）河南）(5(5分分)阅读图片，回答问题：阅读图片，回答问题：图一图一 指南针指南针 图二图二 麦哲伦船队远洋航船麦哲伦船队远洋航船 （图略）（图略）(1)(1)图一指南针在中国用于航海始于何时图一指南针在中国用于航海始于何时?对对当时中国的经济发展产生了什么影响当时中国的经济发展产生了什么影响?(2?(2分分)(1)宋朝(1分)促进了航海事业和海外贸易的发展。(1分，与题意相符即可给分)(2)在在指指南南针针向向外外传传播播的的过过程程中中，什什么么人人起起了了桥桥梁梁作作用用?请请说说明明图图二二和和图图一一之之间间有有何何内内在在联联系系?(2分分)(2)阿拉伯人(1分)指南针传入欧洲，为环球航行和开辟新航路提供了重要条件。(1分)(3)以以指指南南针针为为代代表表的的中中国国古古代代科科技技发发展展水水平平曾曾远远远远超超过过西西方方，为为什什么么近近代代科科学学技技术术却却未未在在中中国国文文明明中中成成长长?对对此此简简要要谈谈谈谈你你的的认认识识。(1分分)(3)中国封建制度的落后和禁锢等。(1分，符合题意，言之有理即可给分)人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。