诗词复习诗词大会-课件

古古诗咱咱们还可以可以这样复复习我们的诗词大会我们的诗词大会 大会总则 本次大会采用竞赛制，共分四个环节，在四个环节中累计得分最多者获胜。本次参赛队：二班队、十班队参赛队简介你们在哪里？第一第一环节:人人背人人背诗词第一环节:人人背诗词 1、分17组题目，每队按成员编号进行答题。（每组题目中各参赛队每人一题，如一号题目，每队必须是1号选手答题，其他成员不得提示，否则此题作废），答对加2分，答错不扣分。2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；得分高者获得决定权，决定下一环节谁先答题。登幽州台歌念天地之悠悠，-1.送杜少府之任蜀州送别名句-2.终南别业描写诗人闲适之态-宣州谢眺楼饯别校书叔云俱怀逸兴壮思飞-3.早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，-无题春蚕到死丝方尽-4.长歌行告诫人们应珍惜时光-野望树树皆秋色-5.早寒江上有怀我家襄水曲-望洞庭湖赠张丞相描写洞庭湖气势磅礴-从军行宁为百夫长，-6.月下独酌举杯邀明月，-7.登楼锦江春色来天地，-卜算子送鲍浩然之浙东水是眼波横，-8.望月有感共看明月应垂泪，-别云间毅魄归来日，-9.月夜今夜偏知春气暖-商山早行因思杜陵梦-10.破阵子池上碧苔三四点-赠从弟岂不罹凝寒-鲁山山行霜落熊升树，-11.十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，-12.山中杂诗鸟向檐上飞，-峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，-13.春夜洛城闻笛此夜曲中闻折柳，-江南逢李龟年，正是江南好风景，-14.逢入京使马上相逢无纸笔-滁州西涧春长待雨晚来急-15.过故人庄开轩面场圃-题破山寺后禅院曲径通幽处-16.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 我寄愁心与明月，-过松源晨炊漆公店莫言下岭便无难，-17.观书有感问渠那得清如许，-浣溪沙无可奈何花落去，-第二环节:我来写诗词第二环节:我来写诗词 比赛规则：1.每队一次3道题，共四组24题可由任意成员在规定时间内（每组题限时2分钟）答题，答对1题加3分，答错一题扣3分；2.选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；回答错误后主持人会将扣分。3.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；1._，长河落日河落日圆。(王王维使至塞上使至塞上)烽火烽火连三月，三月，_。(杜甫杜甫春望春望)_，载不不动许多愁。多愁。(李清照李清照武陵春武陵春)2._，君子好逑。，君子好逑。(诗经关雎关雎)商女不知亡国恨，商女不知亡国恨，_。(杜牧杜牧泊秦淮泊秦淮 _，却，却话巴山夜雨巴山夜雨时。(李商李商隐夜雨寄北夜雨寄北)第一组题1.持持节云中，云中，_ 。(苏轼江城子江城子)浊酒一杯家万里，酒一杯家万里，_ 。(范仲淹范仲淹渔家傲家傲)_，思而不学，思而不学则殆。殆。(论语)十二章十二章)2._，不亦君子乎？，不亦君子乎？(论语)十二章十二章)_，甲光向日金甲光向日金鳞开。开。(李李贺雁雁门太守行太守行)云横秦岭家何在，云横秦岭家何在，_。(韩愈愈左迁至左迁至蓝关示侄关示侄孙湘湘)第二组题1._，志在千里。，志在千里。(曹操曹操龟虽寿寿)_，小，小桥流水人家流水人家 。(马致致远天天净沙沙)衣沾不足惜衣沾不足惜，_。(陶渊明陶渊明饮酒酒（其五）（其五）)2.安得广厦千万安得广厦千万间，_(杜甫杜甫(茅屋茅屋为秋秋风所破歌所破歌)白居易在白居易在观刈麦刈麦中描写中描写农民矛盾心理的民矛盾心理的 两句是？两句是？陆游在游在卜算子卜算子咏梅咏梅中盛中盛赞梅花高梅花高洁坚贞品品质的两句是？的两句是？第三组题1._？烟波江上使人愁。？烟波江上使人愁。(崔崔颢黄黄鹤楼楼)_，我言秋日，我言秋日胜春朝。春朝。(刘禹刘禹锡秋秋词)_，青草池塘，青草池塘处处蛙。蛙。(赵师秀秀约客客)2._，各，各领风骚数百年数百年(赵翼翼论诗)李煜在李煜在相相见欢写愁：写愁：李清照在李清照在醉花阴醉花阴中写愁：中写愁：第四组题第三环节:幸运古诗词第三环节:幸运古诗词 1、每队根据之前提供的抢答人员举手进行抢答，工作人员判定，进行抢答。答对加5分，答错扣5分2、选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；回答错误后主持人会将扣分3、本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；4、如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则；1.1.下面对下面对望江南望江南赏析有误赏析有误的一项是的一项是()A.A.梳洗罢梳洗罢 才才 独倚望江楼独倚望江楼，表明她，表明她精心打扮，是为了时刻精心打扮，是为了时刻准备心上人的归来，准备心上人的归来，女为悦已者容女为悦已者容，一个，一个 独独 字，写出了妇女只字，写出了妇女只希望一个人静静等待思希望一个人静静等待思念的人归来的心态。念的人归来的心态。B.B.斜晖脉脉水悠斜晖脉脉水悠悠悠 表面上是写水，实表面上是写水，实际上也是喻望穿秋水的际上也是喻望穿秋水的眼神眼神-那每天不知疲倦那每天不知疲倦地注目的眼神。地注目的眼神。C.C.这首词写一女子这首词写一女子登楼远眺，盼望归人的登楼远眺，盼望归人的情景，表现了她失望和情景，表现了她失望和怅惘的情怀。怅惘的情怀。D.D.温庭筠的这首小温庭筠的这首小词一洗常见的浓艳风格，词一洗常见的浓艳风格，写得清新淡雅，空灵秀写得清新淡雅，空灵秀丽，而又朴实自然。后丽，而又朴实自然。后人评价说：人评价说：绝不着力，绝不着力，而款款深深，低徘不尽而款款深深，低徘不尽。A2 2、选出对、选出对行路难行路难赏析有误的赏析有误的一项是一项是()A A、停杯投停杯投箸不能食，拔剑箸不能食，拔剑四顾心茫然。四顾心茫然。中中 停、投、拔、顾停、投、拔、顾 四个连续动作，四个连续动作，形象地表现出了形象地表现出了诗人在酒宴时，诗人在酒宴时，即将离开朋友而即将离开朋友而产生的无限依恋产生的无限依恋之情，连平时号之情，连平时号称称 酒仙酒仙 的他难的他难以豪饮而醉。以豪饮而醉。B B、闲来垂闲来垂钓碧溪上，忽复钓碧溪上，忽复乘舟梦日边乘舟梦日边，诗，诗人巧用典故人巧用典故 吕尚吕尚垂钓垂钓伊尹乘舟伊尹乘舟日边日边 表明自己虽表明自己虽然有着决意和无然有着决意和无奈，但并没有就奈，但并没有就此消沉此消沉2 2，想到政，想到政治上也曾尽坎坷治上也曾尽坎坷的吕尚和伊尹，的吕尚和伊尹，他们的经历又增他们的经历又增强了诗人的信心强了诗人的信心和信念。和信念。C C、长风破长风破浪会有时，直挂浪会有时，直挂云帆济沧海云帆济沧海，诗，诗人相信尽管前路人相信尽管前路障碍重重，但总障碍重重，但总有一天会乘长风有一天会乘长风破万里浪，挂上破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，云帆，横渡沧海，到达理想彼岸，到达理想彼岸，实现自己的远大实现自己的远大抱负。抱负。D D、李白这首、李白这首诗跳荡纵横，一诗跳荡纵横，一波三折，强烈地波三折，强烈地表达了诗人苦闷表达了诗人苦闷彷徨，抑郁不安，彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，但又不甘寂寞，通往直前的起伏通往直前的起伏变化的思想历程，变化的思想历程，让人们强烈地感让人们强烈地感受到诗人的倔强、受到诗人的倔强、自信，执著地追自信，执著地追求理想的强大精求理想的强大精神力量。神力量。A 3.3.王湾王湾次北固山下次北固山下的分析的分析理解不恰当的一项是理解不恰当的一项是()A.A.客路青山外，客路青山外，行舟绿水前。行舟绿水前。对偶，对偶，写写 客路客路、行舟行舟，字，字里行间已有人在江南、里行间已有人在江南、神驰故里的飘泊之感，神驰故里的飘泊之感，与尾联之与尾联之 乡书乡书、归归雁雁 遥相呼应。遥相呼应。B.B.潮平两岸阔，潮平两岸阔，风正一帆悬。风正一帆悬。两岸阔两岸阔 与与 潮平潮平，一帆悬一帆悬 与与 风正风正 均有因果关系。均有因果关系。风正风正 是风大之意。是风大之意。C.C.海日生残夜，海日生残夜，江春入旧年。江春入旧年。表明诗表明诗人到江南正是冬末。诗人到江南正是冬末。诗人感到江南不光太阳来人感到江南不光太阳来得早，好像春天也来得得早，好像春天也来得早。早。海日生残夜，江海日生残夜，江春入旧年春入旧年 两句历来脍两句历来脍灸人口。灸人口。D.D.乡书何处达乡书何处达?归归雁洛阳边。雁洛阳边。与首联呼与首联呼应，表达了诗人触景生应，表达了诗人触景生情，怀有无法抑制的思情，怀有无法抑制的思乡之情。乡之情。B 4 4对岑对岑参参白雪歌送武判官归白雪歌送武判官归京京赏析有误的一项是赏析有误的一项是()()A A 胡琴琵琶与羌笛胡琴琵琶与羌笛 句，并列三种乐器而不写句，并列三种乐器而不写音乐本身，但仍能间接传音乐本身，但仍能间接传达出一种热闹的场面。达出一种热闹的场面。B B 风掣红旗冻不翻风掣红旗冻不翻，雪大风小，红旗一动也，雪大风小，红旗一动也不动，这一生动而反常的不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气的细节传神地写出了天气的奇寒。奇寒。C C 雪上空留马行处雪上空留马行处，既写出了作者对行者的，既写出了作者对行者的难舍而留恋，也表现了自难舍而留恋，也表现了自己归期未卜而惆怅的心情。己归期未卜而惆怅的心情。D D诗歌主要写雪景，诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点，反衬得整设置鲜红一点，反衬得整个境界更洁白，更寒冷。个境界更洁白，更寒冷。那雪花乱飞的空中不动的那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更物象，又衬得整个画面更加生动。加生动。B 5 5杜牧杜牧赤壁赤壁分析不当的一分析不当的一项项()A A作者并不从正面写作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。治军事形势的重大影响。B B 折戟沉沙铁未销折戟沉沙铁未销，是说折断的兵器埋没在，是说折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀。因为沙土中还没有锈蚀。因为该兵器埋入沙土的年代不该兵器埋入沙土的年代不久，时间不长。久，时间不长。C C 东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔铜雀春深锁二乔，是用假，是用假设的口气说的。假如当时设的口气说的。假如当时的天气、风向不给周郎以的天气、风向不给周郎以方便，赤壁之战就有可能方便，赤壁之战就有可能被曹操取胜，那么被曹操取胜，那么 二乔二乔 就可能被关在铜雀台了。就可能被关在铜雀台了。D D赤壁是东汉末年周赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在今瑜大败曹操的地方，在今湖北蒲圻西北长江南岸，湖北蒲圻西北长江南岸，但诗人所咏之赤壁并非此但诗人所咏之赤壁并非此处，而是湖北黄冈的赤鼻处，而是湖北黄冈的赤鼻矶，故说此诗虽为咏史诗，矶，故说此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。其实也是借题发挥。B6 6对对水调歌头水调歌头赏析有赏析有误的是误的是()()A A这是一首中秋咏月兼怀这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。作者于中秋赏亲人的抒情之作。作者于中秋赏月，作者欢饮达旦，在醉意朦胧月，作者欢饮达旦，在醉意朦胧中写下此词，抒发了人生感慨和中写下此词，抒发了人生感慨和怀念亲人的深情。怀念亲人的深情。B B 转朱阁，低绮户，照无转朱阁，低绮户，照无眠眠，这三句写月光的转移，照着，这三句写月光的转移，照着那些彻夜不眠的人，映衬出人间那些彻夜不眠的人，映衬出人间离别之苦，同时寄寓了怀念子由离别之苦，同时寄寓了怀念子由的手足深情。的手足深情。C C 此事古难全此事古难全 一句一句中的中的 此事此事 指指 但愿人长久，千里但愿人长久，千里共婵娟共婵娟，此句表示了与亲人共赏，此句表示了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。极乐观的人生态度。D D全词想象新奇，境界开阔，全词想象新奇，境界开阔，融幻想与现实于一体，既有飘逸融幻想与现实于一体，既有飘逸邈远的意境，又有耐人寻味的理邈远的意境，又有耐人寻味的理趣，富有浪漫主义色彩趣，富有浪漫主义色彩。C7.7.名句赏析名句赏析 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。提示:表达作者身陷绝境时的民族气节和舍生取义的生死观。8.8.名句赏析名句赏析 “兴，百姓苦；亡，百姓苦”提示：对封建统治者的批判；对百姓的同情。9.9.名句赏析名句赏析 从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”提示：诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运。10.10.名句赏析名句赏析 请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。提示：个人的得失算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物也必将取代旧事物。未来总是有希望的，前景将无限美好。第四第四环节:运用古运用古诗词第四第四环节:运用古运用古诗词 各各队选择一个主一个主题，按下列提示，按下列提示连诗词成段。成段。提示：提示：以以“古古诗词中有中有 ，不信你看，不信你看（听）（听）”开开头，以，以“作者或作者或诗题+诗句句+自己的些自己的些许理解理解”格式格式续写四句或五句。写四句或五句。第四环节:运用古诗词示例：示例：古古诗词中中风景如画景如画，不信你看，有，不信你看，有莲花池旁的花池旁的杨万里万里正在正在书写着写着“接天接天莲叶无叶无穷碧，映日荷花碧，映日荷花别样红”的佳句；的佳句；有有商山早行商山早行中中“树树皆秋色，山山皆秋色，山山唯落唯落晖”对深秋之景的描述深秋之景的描述；有；有韩愈在愈在早春呈水部早春呈水部张十八十八员外外中中“最是一最是一年春好年春好处，绝胜烟柳烟柳满皇都皇都”对早春的早春的喜喜爱；第四环节:运用古诗词 各各队选择一个主一个主题，按下列提示，按下列提示连诗词成段。成段。提示：提示：以以“古古诗词中有中有 ，不信你看，不信你看（听）（听）”开开头，以，以“作者或作者或诗题+诗句句+自己的些自己的些许理解理解”格式格式续写四句或五句。写四句或五句。古古诗咱咱们还可以可以这样复复习（第一（第一课时）教师赠言：教师赠言：诗词诗词并不给人输赢并不给人输赢的力量的力量它只给人塑造它只给人塑造精神的力量精神的力量给人以修养给人以修养给心灵以港湾给心灵以港湾给灵魂以芬芳给灵魂以芬芳 我们的善良，我们的善良，也有锋芒也有锋芒宣布本次比赛结果古古诗咱咱们还可以可以这样复复习（第一（第一课时）愿你在古诗词愿你在古诗词中继续前行中继续前行作业布置:1.将刚才本队合作语段积累在作文本上 2.根据所学和提示自己仿写一段。3.课件发在群中，请将第一环节中未背出的诗句抄写三遍。关于古关于古诗词的一点趣的一点趣谈