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1 1、李白蜀道难中、李白蜀道难中“黄鹤之飞尚不得过黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁猿猱欲度愁攀援攀援”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。都很难越过。（20142014全国卷新课标全国卷新课标）2 2、东船西舫悄无言，、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白唯见江心秋月白。（。（20142014安徽卷、安徽卷、湖北卷）湖北卷）3 3、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面犹抱琵琶半遮面。（。（20142014浙江卷）浙江卷）4 4、春江花朝秋月夜春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。（，往往取酒还独倾。（20142014天津卷）天津卷）5 5、蚕丛及鱼凫，、蚕丛及鱼凫，开国何茫然开国何茫然！尔来四万八千岁尔来四万八千岁，不与秦，不与秦塞通人烟。（塞通人烟。（20142014重庆卷）重庆卷）请你写一写请你写一写7/22/20241诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏诗诗 从从 肺肺 腑腑 出出7/22/20242诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏复习目标：复习目标：1 1 品味意境，分析作者在诗中表达的感情。品味意境，分析作者在诗中表达的感情。2 2 把握诗歌的艺术表现手法。把握诗歌的艺术表现手法。7/22/20243诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏给红色的字注音给红色的字注音:猿猿猱猱（）抚抚膺膺（）石石栈栈（）扪参扪参（）巉巉（）岩）岩 喧喧豗豗（）砯砯（）崖）崖 渚渚（）清）清 崔崔嵬嵬（）浔浔（）阳）阳 商商贾贾（）幽幽咽咽（）钿钿（）头云）头云篦篦（）红红绡绡（）呕哑嘲哳呕哑嘲哳（）管管弦弦（）霓裳霓裳（）虾蟆虾蟆（）陵）陵 惘惘（）然）然 湍湍（）流）流吮血（吮血（）峥嵘峥嵘()咨嗟（咨嗟（）7/22/20244诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏给红色的字注音给红色的字注音:猿猿猱猱（nono）抚抚膺膺（yngyng）石石栈栈（zhnzhn）扪参扪参（mn shnmn shn）巉巉（chnchn）岩）岩 喧喧豗豗（huhu）砯砯（pngpng）崖）崖 渚渚（zhzh）清）清 崔崔嵬嵬（wiwi）浔浔（xnxn）阳）阳 商商贾贾（gg）幽幽咽咽（yy）钿钿（dindin）头云）头云篦篦（bb）红红绡绡（xioxio）呕哑嘲哳呕哑嘲哳（u y zho zhu y zho zh）管管弦弦（xinxin）霓裳霓裳（n chngn chng）虾蟆虾蟆（h mh m）陵）陵 惘惘（wngwng）然）然 湍湍（tuntun）流）流吮血（吮血（shshnn）峥嵘）峥嵘(zhzhngrngngrng)咨嗟（咨嗟（z z ）7/22/20245诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏名句默写：名句默写：1 连峰去天不盈尺，连峰去天不盈尺，。2 ，不尽长江滚滚来。，不尽长江滚滚来。3 ，似诉平生不得，似诉平生不得意意。4 大弦嘈嘈如急雨，大弦嘈嘈如急雨，。5 ，此时无声胜有声。，此时无声胜有声。7/22/20246诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏名句默写：名句默写：1 连峰去天不盈尺，连峰去天不盈尺，。2 ，不尽长江滚滚来。，不尽长江滚滚来。3 ，似诉平生不得，似诉平生不得意意。4 大弦嘈嘈如急雨，大弦嘈嘈如急雨，。5 ，此时无声胜有声。，此时无声胜有声。枯松枯松倒挂倒挂倚倚绝壁绝壁无边无边落木落木萧萧萧下萧下弦弦掩抑声声思弦弦掩抑声声思小弦切切如小弦切切如私私语语别有别有幽幽愁暗恨生愁暗恨生7/22/20247诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏课课 内内 要要 点点 探探 究究7/22/20248诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏文本整体感知文本整体感知 一叹一叹蜀道之难蜀道之难高（高（自古难行自古难行）二叹二叹蜀道之难蜀道之难险（险（自古可畏自古可畏劝阻劝阻）三叹三叹蜀道之难蜀道之难惨（惨（战祸惨烈战祸惨烈告诫告诫）7/22/20249诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏主旨句：主旨句：蜀道之难，难蜀道之难，难于上青天。于上青天。7/22/202410诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏1.噫吁戏，噫吁戏，危危乎高哉乎高哉2.蜀道之难蜀道之难,难难于于上青天上青天3.西西当当太白有鸟道太白有鸟道4.然后天梯石栈相然后天梯石栈相钩连钩连5.上有六龙上有六龙回回日之高标日之高标6.猿猱欲猿猱欲度度愁攀援愁攀援7.青泥青泥何何盘盘盘盘高高 比比 多么多么 在在 沟通相连沟通相连 使动用法，使使动用法，使回转；回旋回转；回旋 越过越过 梳理重点字词梳理重点字词7/22/202411诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏1.但但见悲鸟号古木见悲鸟号古木2.雄飞雌雄飞雌从从绕林间绕林间3.使人听此使人听此凋凋朱颜朱颜4.连峰连峰去去天不天不盈盈尺尺5.枯松倒挂枯松倒挂倚倚绝壁绝壁6.飞飞湍湍瀑流争喧豗瀑流争喧豗7.砯砯崖转石万壑雷崖转石万壑雷拟声词用作动词拟声词用作动词 只只跟随跟随使动用法，使使动用法，使凋谢凋谢离离满满靠靠急流急流7/22/202412诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏1.一一夫夫当当关，万夫莫开关，万夫莫开2.所守或所守或匪匪亲亲3.朝朝避猛虎，避猛虎，夕夕避长蛇避长蛇4.锦城锦城虽虽云乐云乐5.侧身西望侧身西望长长咨嗟咨嗟人人阻挡，把守阻挡，把守同同“非非”互文见义互文见义虽然虽然深深深深7/22/202413诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏1 1 蜀道难作者运用哪些表现手法淋漓尽致地刻蜀道难作者运用哪些表现手法淋漓尽致地刻画了蜀道之难？请作简要分析。画了蜀道之难？请作简要分析。神话传说神话传说（用典用典）：五丁开山、六龙回日）：五丁开山、六龙回日写出写出历史上蜀道不可逾越之险阻。历史上蜀道不可逾越之险阻。衬托衬托：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘衬托人行衬托人行走难上加难。走难上加难。7/22/202414诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏环境烘托环境烘托：古木荒凉、鸟声悲凄：古木荒凉、鸟声悲凄使人闻声失色，使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。烘托了蜀道之难。夸张夸张：“连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺”“”“枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁”极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。李白正是以变幻莫测的手法，李白正是以变幻莫测的手法，淋漓尽致地刻画淋漓尽致地刻画了蜀道之难了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。画卷。7/22/202415诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏2 2 登高前两联共写了哪些重要的意象？运用了怎样的登高前两联共写了哪些重要的意象？运用了怎样的手法表达了作者怎样的感情？请作分析。手法表达了作者怎样的感情？请作分析。首联：首联：意象：意象：云天高旷，西风越刮越紧，猿在哀啼，云天高旷，西风越刮越紧，猿在哀啼，水里的小洲清清凌凌，洲上的沙地雪白，一只孤独水里的小洲清清凌凌，洲上的沙地雪白，一只孤独的鸥鸟，在水上盘旋，低徊。的鸥鸟，在水上盘旋，低徊。诗人诗人借景抒情借景抒情（手法手法），在这凄凉的秋景中内），在这凄凉的秋景中内心万分孤独，自己仿佛是一只孤鸟，心万分孤独，自己仿佛是一只孤鸟，凄楚、忧伤、凄楚、忧伤、悲哀、绝望悲哀、绝望。7/22/202416诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏颔联：颔联：意象：意象：无边无际的黄叶，纷纷落下，浩浩荡无边无际的黄叶，纷纷落下，浩浩荡荡的长江，滚滚而来，集中表现了秋天的典型特征。荡的长江，滚滚而来，集中表现了秋天的典型特征。诗人诗人借景抒情借景抒情（手法手法），传达出），传达出韶光易逝，壮韶光易逝，壮志难酬的悲怆志难酬的悲怆。7/22/202417诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏 王夫之的姜斋诗话里说：王夫之的姜斋诗话里说：“以乐景写以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。”7/22/202418诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏景与情的关系：景与情的关系：1 1 以乐景写乐情以乐景写乐情白居易钱塘湖春行：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。2 2 以哀景写哀情以哀景写哀情 柳永的雨霖铃 杜甫的登高7/22/202419诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏3 3 以乐景写哀情以乐景写哀情欧阳修的踏莎行：候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。4 4 以哀景写乐情以哀景写乐情 诗经采薇的：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”依依杨柳，美好春色留人沉醉，却是黯然离别之际；霏霏雨雪，冰天坼地的寒冷，竟是征夫回乡之时！7/22/202420诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏琵琵 琶琶 行行7/22/202421诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏请给下面红色的字注音。请给下面红色的字注音。湓浦湓浦 铮铮铮铮 贾贾人人 迁迁谪谪 浔浔阳阳 荻荻花花转转徙徙 捻捻 霓霓裳裳管管弦弦 水浆水浆迸迸 敛敛容容红红绡绡 钿钿头云头云篦篦 悯悯默默 呕哑嘲哳呕哑嘲哳 间间关关 还还独倾独倾 课前检测一课前检测一7/22/202422诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏湓浦湓浦pn p 铮铮铮铮zhng 贾贾人人g 迁迁谪谪zh 浔浔阳阳xn 荻荻花花d转转徙徙x 捻捻nin 霓霓裳裳chng 管管弦弦xin 水浆水浆迸迸bng 敛敛容容lin 红红绡绡xio 钿钿头云头云篦篦din b 悯悯默默mn 呕哑嘲哳呕哑嘲哳u y zho zh 间间关关 jin 还还独倾独倾 hun7/22/202423诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏琵琶行文本梳理琵琶行文本梳理1 1、元和十年，予、元和十年，予左迁左迁九江郡司马九江郡司马2 2、年长色衰，、年长色衰，委身委身为贾人妇。为贾人妇。3 3、因为因为长句长句，歌以赠之，歌以赠之，凡凡六百一十二言，命六百一十二言，命曰琵琶行。曰琵琶行。4 4、十三学得琵琶成，名、十三学得琵琶成，名属属教坊第一部。教坊第一部。5 5、弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色、弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故故。6 6、门前冷落鞍马稀，、门前冷落鞍马稀，老大老大嫁作商人妇。嫁作商人妇。7 7、去来去来江口守空船，绕船月明江水寒。江口守空船，绕船月明江水寒。8 8、岂无山歌与村笛？、岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳呕哑嘲哳难为听。难为听。9 9、莫辞更坐弹一曲，、莫辞更坐弹一曲，为为君翻作琵琶行。君翻作琵琶行。1010、感我此言良久立，、感我此言良久立，却坐却坐促弦弦转急。促弦弦转急。7/22/202424诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏琵琶行第二段在写琵琶女弹奏的乐曲技艺及我的聆听琵琶行第二段在写琵琶女弹奏的乐曲技艺及我的聆听感受后，以感受后，以“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”作结，作结，运用了哪些表现手法？各有什么表达效果运用了哪些表现手法？各有什么表达效果?1.1.比喻比喻大弦嘈嘈如急雨,粗重急促粗重急促 小弦切切如私语。亲切细柔亲切细柔嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。错落有致、清脆圆润错落有致、清脆圆润 间关莺语花底滑,婉转流利婉转流利幽咽泉流冰下难。低沉凝涩低沉凝涩 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。激越雄壮、高亢激昂激越雄壮、高亢激昂 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。戛然而止、凄厉不绝戛然而止、凄厉不绝 把抽象无形的音乐变成形象可感的实体。把抽象无形的音乐变成形象可感的实体。7/22/202425诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏比喻：比喻：1李煜虞美人：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。2贺铸横塘路：若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。7/22/202426诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏2 2 叠词叠词嘈嘈、切切嘈嘈、切切 摹声，直接模拟声音，再现音乐的悦耳动听。7/22/202427诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（景物的侧面烘托）（景物的侧面烘托）通过写听众的沉醉和环境的寂静来衬托乐曲通过写听众的沉醉和环境的寂静来衬托乐曲感人的艺术魅力，突出琵琶女琴技的高超感人的艺术魅力，突出琵琶女琴技的高超。这句诗主要是想表现琵琶女的琵琶声的优美。这句诗主要是想表现琵琶女的琵琶声的优美。船周围的其他客船仿佛都被琴声吸引，而停下船周围的其他客船仿佛都被琴声吸引，而停下来细细聆听，此时有无声胜有声之妙，一切都来细细聆听，此时有无声胜有声之妙，一切都融于琴声之中，只有江中的月影随着江水摇动。融于琴声之中，只有江中的月影随着江水摇动。从侧面描写听众被琵琶女的乐音所感动，连喝从侧面描写听众被琵琶女的乐音所感动，连喝彩都忘记了，从而突出了琵琶曲的感染力。同彩都忘记了，从而突出了琵琶曲的感染力。同时，时，“秋月白秋月白”渲染了一种清冷的氛围，为下渲染了一种清冷的氛围，为下文琵琶女叙述自己悲情的人生奠定了情感基调。文琵琶女叙述自己悲情的人生奠定了情感基调。7/22/202428诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏总结归纳描写总结归纳描写音乐音乐的方法和角度的方法和角度 1、比喻、比喻 2、叠词、叠词 3、正面描摹与侧面烘托、正面描摹与侧面烘托 7/22/202429诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏诗歌中常用的表现手法：诗歌中常用的表现手法：表达方式：叙述、描写、抒情、议论。修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶、用典、双关、排比、反复、反问、设问等。表达技巧：象征、铺垫、烘托、衬托、对比、虚实结合、托物言志、白描、工笔等。7/22/202430诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏巩固练习：巩固练习：绝绝 句句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？今春看又过，何日是归年？这首诗运用了什么表现手法？表达了作这首诗运用了什么表现手法？表达了作者怎样的感情？者怎样的感情？7/22/202431诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏 前两句描写了碧江、白鸟、青山和鲜艳欲燃的前两句描写了碧江、白鸟、青山和鲜艳欲燃的山花，写景着色鲜艳，诗人笔下是一幅山花，写景着色鲜艳，诗人笔下是一幅清新、灿烂清新、灿烂的的春景图，又以江碧衬鸟的白，以山青衬花的红，春景图，又以江碧衬鸟的白，以山青衬花的红，相互映衬，生动形象。相互映衬，生动形象。诗人诗人以乐景写哀情以乐景写哀情，“今春今春看又过，何日是归年看又过，何日是归年”一句，春景不可谓不美，然一句，春景不可谓不美，然而岁月茬苒，归其遥遥，非但引不起游玩的兴趣，而岁月茬苒，归其遥遥，非但引不起游玩的兴趣，却反而勾起了诗人却反而勾起了诗人漂泊感伤漂泊感伤之情。之情。7/22/202432诗从肺腑出直抒胸臆诗歌鉴赏
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