诗四首--吴静课件

人的差异在于业余时间诗四首 吴静诵读全诗，注意节奏l归园田居种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。全诗可以分为几个层次？第一层：种豆地点及劳动成果第二层：劳作辛苦及自己的执着第三层：田园之乐合作探究l以四人为单位，小组合作，对照注释，翻译全文。l我在南山下种豆，草长得茂盛，豆苗却稀疏。l兴：起身，起来 荒秽：荒芜的杂草 带月：一作“戴月”，在月夜走路 荷:肩负，扛着 草木长：野草灌木丛生l早晨起来，到田野里清除杂草晚间顶着月亮扛着锄头回来。l道路狭窄，草木丛生，晚上的露水沾湿了我的衣裳。l衣裳沾湿了不值得惋惜，只要不违背自己的心愿就行了。重点理解：“衣沾不足惜，但使愿无违”？“愿”具体指的是什么？路窄草长，夕露沾衣，但是衣服打湿了有什么可惜的呢？这句话看似平淡看似平淡，但这种平淡正好映射了结尾映射了结尾的“但使愿无违”，使得“愿无违”强调得很充分。这里的“愿”更蕴含了不要在污浊的现实世界中失去了自我。“愿”在诗中指田园劳作之乐，按照自己的意愿生活，不在污浊的现实世界中失去自我。怎样理解诗中所流露的作者的情感？l这首诗从表面上看写的是田园劳作之乐，表现作者归隐山林的遁世思想，实质上，是表现自己不与污浊的现实世界同流合污不与污浊的现实世界同流合污 的愿望。的愿望。本诗写作特色l1.白描手法，诗中有画，情景交融l2.叙事与抒情相结合l2.语言平淡自然又富有情趣l 使使至至塞塞上上（王王维维）使 至 塞 上 王维单单车车/欲欲/问问边边，属属国国/过过/居居延延。征征蓬蓬/出出/汉汉塞塞，归归雁雁/入入/胡胡天天。大大漠漠/孤孤烟烟/直直，长长河河/落落日日/圆圆。萧萧关关/逢逢/候候骑骑，都都护护/在在/燕燕然然。王维（701-761），字摩诘，唐代著名诗人，苏轼评价他：“味摩诘之诗，诗中有画，品摩诘之画，画中有诗”。其边塞诗多慷慨激昂，显示出英雄气慨和爱国热情，反映积极进取的时代精神。开元二十五年，诗人以中央官吏的身份奉命到边疆慰问守卫边防的将士，这首诗是在出塞途中写的。作者作品疏通诗意l单车：一辆车，在此形容出使时随从不多。l问：慰问l属国：本指典属国，在此代指诗人自己的身份。l过：经过l居延：地点名l我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。要到远在西北边塞的居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。l征蓬：飘飞的蓬草 山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。对偶对偶 比喻比喻 惆怅、激愤和抑郁惆怅、激愤和抑郁 l大漠孤烟直，长河落日圆。l大沙漠里孤烟直上，黄河边上落日正圆。l大漠茫茫无边，在这纯然一色、荒凉无边大漠茫茫无边，在这纯然一色、荒凉无边的背景之上，那烽火台上燃起一缕白烟直的背景之上，那烽火台上燃起一缕白烟直上云霄，显得异常醒目。上云霄，显得异常醒目。“长河落日圆长河落日圆”，写出了苍茫的沙漠，只有黄河横贯其中。写出了苍茫的沙漠，只有黄河横贯其中。视野所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头。视野所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头。品味佳句：大大 漠漠 孤孤 烟烟 直直长长 河落河落 日日 圆圆品味佳句：大大 漠漠 孤孤 烟烟 直直长长 河落河落 日日 圆圆构图美：构图美：线条美：线条美：色彩美：色彩美：近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流长河奔流纵的是烟，横的是河，圆的是落日纵的是烟，横的是河，圆的是落日黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪河水闪闪空间阔大空间阔大层次丰富层次丰富鲜明优美鲜明优美 这句话笔力苍劲，意境雄浑，视野这句话笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被赞为开阔，被赞为“千古壮观的名句。千古壮观的名句。”如何从炼字的角度，赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”？l“大”：沙漠之浩渺l“孤”：景物的单调。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的浓烟显得格外醒目。l“直”：烽烟的刚劲、坚毅l“长”：写出了黄河横贯其间的感觉l“圆”：给人以温暖亲切而又苍茫的感觉l诗人将自己的孤寂情绪巧妙地融入广阔的自然环境的描绘之中。萧关逢候骑，都护在燕然。l走到萧关，恰逢候骑，都护正在燕然前线。l战士生活之紧张。总结感情：总结感情：描绘了塞外奇特壮丽的风描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对守边将士爱光，表现了诗人对守边将士爱国精神的赞美，也侧面表露了国精神的赞美，也侧面表露了诗人被排挤出朝廷后内心的抑诗人被排挤出朝廷后内心的抑郁之情。郁之情。使至塞上诗歌以传神使至塞上诗歌以传神的笔墨刻画了的笔墨刻画了奇特壮观奇特壮观的塞的塞外景色。外景色。传达了诗人传达了诗人幽微难幽微难言言的内心感情。的内心感情。渡荆门送别李李 白白如何理解“送别”一词，这是一般的送别诗吗？李白(公元701762)，字太白，自号青莲居士。伟大的浪漫主义诗人。早年在蜀中读书漫游，广泛地接触了中国的古代文化，接受了多方面思想的影响与熏陶。25岁时，李白结束了蜀中生活，为实现自己的政治理想，开始了以安陆为中心的16年漫游生活。余光中曾评价其“秀口一吐就是半个盛唐”。作者简介写作背景 渡荆门送别是诗人开元十三年(公元725年)出蜀至荆门时所作。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门之外驶去，目的是到湖北湖南一带楚国故地游览。渡荆门送别渡荆门送别渡荆门送别渡荆门送别 李白李白李白李白渡远渡远/荆门荆门/外，来从外，来从/楚国楚国/游。游。山随山随/平野平野/尽，江入尽，江入/大荒大荒/流。流。月下月下/飞飞/天镜，云生天镜，云生/结结/海楼。海楼。仍怜仍怜/故乡故乡/水，万里水，万里/送送/行舟。行舟。诵读感知 渡远渡远/荆门荆门/外，来从外，来从/楚国楚国/游。游。渡远：远远地从长江上游漂游而来。渡远：远远地从长江上游漂游而来。我从蜀地远渡出游，来到荆门这个地方。我从蜀地远渡出游，来到荆门这个地方。（叙事）（叙事）山随山随/平野平野/尽，江入尽，江入/大荒大荒/流。流。（远景）（远景）随：随着随：随着 尽：消逝尽：消逝 流动的空间感流动的空间感 入：流入入：流入写出了江水奔腾流泻之势写出了江水奔腾流泻之势 流：浩荡奔腾流：浩荡奔腾l两岸的山峦渐渐消失了，眼前是一望无际的广阔两岸的山峦渐渐消失了，眼前是一望无际的广阔的原野。江水冲着广阔原野奔腾而去。的原野。江水冲着广阔原野奔腾而去。l月下月下/飞飞/天镜，云生天镜，云生/结结/海楼。海楼。l（近景）（近景）l 疏通诗意l飞：飞来飞：飞来 结：结成结：结成l夜晚明月映入水中，如同飞下的天镜，黄夜晚明月映入水中，如同飞下的天镜，黄昏时，云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻昏时，云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多姿。多姿。l仍怜仍怜/故乡故乡/水，万里水，万里/送送/行舟。行舟。还是故乡的水好啊，把我的船送到万里之还是故乡的水好啊，把我的船送到万里之外，还不忍分别。外，还不忍分别。（抒情、拟人）（抒情、拟人）赏析“山随平野尽，江入大荒流”之妙。l这两句诗描写船过荆门时诗人所见的景色。用移动的视角来描写景物的变化，“随随”、“尽尽”和和“入入”、“流流”四个动词，有移步换形之四个动词，有移步换形之妙妙，化静为动，给人强烈的空间感和流动化静为动，给人强烈的空间感和流动感感。船由蜀地到荆门，两岸的地势由山脉过渡到平原，山峦从诗人的视野中一点点地消失，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。l 赏析“月下飞天镜，云深结海楼”之妙。l“月下飞天镜，云生结海楼。”是先俯视先俯视，以水中明月如圆镜反衬江水的平静，再仰视再仰视，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。诗人以移步换景的手法，从不同角度描绘出长江的近景和远景，奇妙多姿，同时也表达了诗人当时见到景象时的欣喜和新鲜。渡荆门送别：诗作渡荆门送别：诗作通过对蜀地至荆门沿途通过对蜀地至荆门沿途所见景色的描绘，表达所见景色的描绘，表达对长江中游对长江中游秀丽景象秀丽景象的的赞叹和对赞叹和对故乡的留恋故乡的留恋。写作特色叙事写景抒情相结合（首联叙事，颔联颈联写景，尾联抒情）写景灵动，情韵悠长。此处的“送别”，指诗人设想山水送别自己。登岳阳楼 杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。登岳阳楼（其一）登岳阳楼（其一）陈与义陈与义 登岳阳楼 陈与义l洞洞庭庭之之东东江江水水西西，l帘帘旌旌不不动动夕夕阳阳迟迟。l登登临临吴吴蜀蜀横横分分地地，l徙徙倚倚湖湖山山欲欲暮暮时时。l万万里里来来游游还还望望远远，l三三年年多多难难更更凭凭危危。l白白头头吊吊古古风风霜霜里里，老老木木沧沧波波无无限限悲悲。了解作者及写作背景 陈与义：字去非，号简斋。南北宋之交的著名诗人。其诗出于江西诗派，上祖杜甫，下宗苏轼、黄庭坚，自成一家。靖康元年，北宋灭亡，诗人此时被贬，因此加入逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所流离失所。逃亡到洞庭湖，借酒浇愁，写下数首诗歌以记其事。后人评价，此诗是陈与义学杜的成功之作。此诗是陈与义学杜的成功之作。疏通诗意l洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。l江水：长江 迟：缓慢写景l在洞庭湖的东面，长江的西面，酒肆的旗子在落日的余辉下一动不动。l帘旌：近景 夕阳：远景 近远l旌旗不动，预示着湖面风平浪静l缓缓下落的落日，显示出傍晚的安宁登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。横分：瓜分 吴蜀横分地：荆州 徙倚：徘徊 怀古（我）登上岳阳楼，遥望(当年)吴国和蜀国争夺的荆州。在沉沉暮霭中徘徊在湖光山色之间。l厚重的历史感 怅惘的情绪 l烘托与过渡，物我兼容。l三年多难:三年多来流离失所的日子l凭危：登楼l我从万里之外来登岳阳楼，在楼上向远处张望。三年多来国破家亡流离失所的万千感慨涌上心头。“万里”与“三年”对举，从空间和时间上叙述逃难的路途之远和时间之久，表现了一路的艰辛。l直抒其怀，沉痛之至愤懑（mn）万里来游还望远，三年多难更凭危。抒情白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。l吊古：凭吊往古之事l风霜：既指秋风严霜，又喻指国事艰难严峻l老木：枯木l我历经沧桑，凭栏怀古，已是满头白发。只见枯老的树木，苍白的水波，沉浸在无限的悲凉之中。l托物言志，“状难写之景，如在眼前；含不尽之意，见于言外。”本诗的诗眼：“悲”思想感情l情景交融情景交融，表现诗人在经历靖康之难后，感受到的国破家亡的切肤之痛切肤之痛，表现胸中的愤懑、惆怅愤懑、惆怅和对国事、故乡的深切怀念。深切怀念。谢谢！41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。德国43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬45、自己的饭量自己知道。苏联