保险公司早会分享培训模板课件演示文档幻灯片资料-小故事大道理

小故事大道理小故事大道理小故事小故事小牛见母牛在农民的皮鞭下汗流浃背的耕田，感小牛见母牛在农民的皮鞭下汗流浃背的耕田，感到很难过，就问：到很难过，就问：“妈妈，世界这么大为什么我们一定妈妈，世界这么大为什么我们一定要在这里受苦，受人折磨呢？要在这里受苦，受人折磨呢？母牛一边挥汗如雨，一边无可奈何的答复说：母牛一边挥汗如雨，一边无可奈何的答复说：“孩子，没方法呀，自从咱们吃了人家的东西，就身不孩子，没方法呀，自从咱们吃了人家的东西，就身不由已了，祖祖辈辈都这样啊！由已了，祖祖辈辈都这样啊！做自己的主人做自己的主人小故事大道理小故事大道理大道理大道理习惯一开始就是你的主人，如果你被它奴役时间长习惯一开始就是你的主人，如果你被它奴役时间长了，你就会了，你就会“身不由己，你就成了它的奴隶。相反，身不由己，你就成了它的奴隶。相反，如果习惯被你奴役惯了，你就成了习惯的主人。拥有好如果习惯被你奴役惯了，你就成了习惯的主人。拥有好的习惯，就拥有幸福美好的一生。的习惯，就拥有幸福美好的一生。小故事大道理小故事大道理小故事小故事白兔、乌龟、青蛙、蚂蚁等一群小动物，站在一白兔、乌龟、青蛙、蚂蚁等一群小动物，站在一起，准备出去玩玩。他们的目的地是前面那座美丽的花起，准备出去玩玩。他们的目的地是前面那座美丽的花园。大嗓门青蛙，高喊一声：园。大嗓门青蛙，高喊一声：“走！大伙立即行动起走！大伙立即行动起来。青蛙边跳边喊来。青蛙边跳边喊“加油！白兔笑嘻嘻地冲在前头，加油！白兔笑嘻嘻地冲在前头，乌龟使劲地爬动，蚂蚁拼命追赶乌龟使劲地爬动，蚂蚁拼命追赶“哟，你们全疯了吧，往哪里窜呀？后面隐隐传哟，你们全疯了吧，往哪里窜呀？后面隐隐传来了叫声。来了叫声。大伙一惊，扭转身向后一瞧，只见海螺一边咋呼，大伙一惊，扭转身向后一瞧，只见海螺一边咋呼，一边横着往另一个方向爬。一边横着往另一个方向爬。“海螺大哥，方向错了！青蛙大声喊道海螺大哥，方向错了！青蛙大声喊道“快向我快向我们靠拢！们靠拢！选择比努力更重要选择比努力更重要小故事大道理小故事大道理小故事小故事“去你的，海螺瞪着眼骂道，去你的，海螺瞪着眼骂道，“你们都瞎了眼了，你们都瞎了眼了，只有向我靠拢才对！只有向我靠拢才对！无论大伙怎么呼唤，海螺只当没听见，还是横着无论大伙怎么呼唤，海螺只当没听见，还是横着朝它的那个方向急急爬去，大伙叹了口气，只好各赶各朝它的那个方向急急爬去，大伙叹了口气，只好各赶各的路。海螺喷着白泡沫，单独嘟嚷道的路。海螺喷着白泡沫，单独嘟嚷道“我两眼始终正面我两眼始终正面盯着那座花园，绝对没错儿。它们不听我的，疏远我，盯着那座花园，绝对没错儿。它们不听我的，疏远我，冷落我，准是出于嫉妒。呶，这不是明摆着的嘛，它们冷落我，准是出于嫉妒。呶，这不是明摆着的嘛，它们的手脚哪个有我多？的手脚哪个有我多？可是，它的手脚越多，跑的可是，它的手脚越多，跑的越快，离开目的地也就越远了。越快，离开目的地也就越远了。选择比努力更重要选择比努力更重要小故事大道理小故事大道理大道理大道理在信息时代的今天，勤勉和努力是固不可少的。然在信息时代的今天，勤勉和努力是固不可少的。然而，你必须还要知道的就是：方向比努力更重要。固执而，你必须还要知道的就是：方向比努力更重要。固执己见。一意孤行，越有才干犯的错误也就越严重。己见。一意孤行，越有才干犯的错误也就越严重。小故事大道理小故事大道理小故事小故事一个想知道天堂与地狱区别。他先来到地狱，地一个想知道天堂与地狱区别。他先来到地狱，地狱的人正在吃粥，但奇怪的是，一个面黄肌瘦，饿得嗷狱的人正在吃粥，但奇怪的是，一个面黄肌瘦，饿得嗷嗷叫。原来他们使用的勺子有一米长，虽然争先恐后盛嗷叫。原来他们使用的勺子有一米长，虽然争先恐后盛粥往各自嘴里送，便因勺子比手长，就是吃不着。粥往各自嘴里送，便因勺子比手长，就是吃不着。“地狱真悲惨呀这个人想。地狱真悲惨呀这个人想。然后，这个人又来到天堂。天堂的人正好也在吃粥，然后，这个人又来到天堂。天堂的人正好也在吃粥，一个个却红光满面。但奇怪的是，天堂的人使用的也是一个个却红光满面。但奇怪的是，天堂的人使用的也是一米长的勺子，不同之处在于一米长的勺子，不同之处在于他们在互相喂对方。他们在互相喂对方。天堂与地狱的区别天堂与地狱的区别小故事大道理小故事大道理大道理大道理天堂和地狱拥有相同的食物，相同的工具，相同的天堂和地狱拥有相同的食物，相同的工具，相同的环境，但结果却大大不同。因为天堂和地狱的差异，仅环境，但结果却大大不同。因为天堂和地狱的差异，仅在于做人的一念之差：心态不同，就造成了极不同的结在于做人的一念之差：心态不同，就造成了极不同的结果。果。小故事大道理小故事大道理小故事小故事有个太太多年来不断指责对面太太很懒惰。那个有个太太多年来不断指责对面太太很懒惰。那个女人的衣服，永远洗不干净。她晾在院子里的衣服，总女人的衣服，永远洗不干净。她晾在院子里的衣服，总是有点斑点。是有点斑点。有一天，有个朋友到她家。细心的拿了一块抹布，有一天，有个朋友到她家。细心的拿了一块抹布，把这个太太家的窗户上的灰渍抹掉，说把这个太太家的窗户上的灰渍抹掉，说“看，这不就干看，这不就干净了吗？原来，是自己家的窗户脏了。净了吗？原来，是自己家的窗户脏了。你也有过一些看什么不顺眼，永远觉得命运对自你也有过一些看什么不顺眼，永远觉得命运对自己比较坏，但在他们的怨言之后，总会发现有句老话说己比较坏，但在他们的怨言之后，总会发现有句老话说得很妙：可爱之人，必有可恨之处。得很妙：可爱之人，必有可恨之处。看到外面的问题，总比看到自己内在的问题容易看到外面的问题，总比看到自己内在的问题容易些。些。想想自己的问题想想自己的问题小故事大道理小故事大道理大道理大道理当你背向太阳的时候，你会只看到自己的阴影，连当你背向太阳的时候，你会只看到自己的阴影，连别人看你，也只会看见你脸上阴黑一片。只拿愤世嫉俗别人看你，也只会看见你脸上阴黑一片。只拿愤世嫉俗来替代反省自己，对自己的成长是一种最大的耽误。来替代反省自己，对自己的成长是一种最大的耽误。小故事大道理小故事大道理小故事小故事一个小男孩玩耍一只贵重的花瓶。他把手伸进去，一个小男孩玩耍一只贵重的花瓶。他把手伸进去，结果竟拔不出来。父亲费尽了力气也帮不上忙，决定打结果竟拔不出来。父亲费尽了力气也帮不上忙，决定打破瓶子。但在此之前，他决心再试一次：破瓶子。但在此之前，他决心再试一次：“孩子，现在孩子，现在你张开手掌，伸直手指，像我这样，看能不能拉出来。你张开手掌，伸直手指，像我这样，看能不能拉出来。小男孩却说了一句令人惊讶的话：小男孩却说了一句令人惊讶的话：“不行，爸，不行，爸，我不能松手，那样我会失去一分钱。我不能松手，那样我会失去一分钱。为何不能松手为何不能松手小故事大道理小故事大道理大道理大道理多少人正像那男孩一样，执意抓住那无用的一分钱，多少人正像那男孩一样，执意抓住那无用的一分钱，不愿获得自由。所以，很多时候我们应该放掉那些无意不愿获得自由。所以，很多时候我们应该放掉那些无意义的东西，获取本属于我们的生命自由。义的东西，获取本属于我们的生命自由。小故事大道理小故事大道理小故事小故事一位年轻的炮兵军官上任后，到下属部队视察操一位年轻的炮兵军官上任后，到下属部队视察操练情况，发现有几个部队操练时有一个共同的情况：在练情况，发现有几个部队操练时有一个共同的情况：在操练中，总有一个士兵自始至终站在大炮的炮筒下，纹操练中，总有一个士兵自始至终站在大炮的炮筒下，纹丝不动。经过询问，得到的答案是：操练条例就是这样丝不动。经过询问，得到的答案是：操练条例就是这样规定的。原来，条例因循的是用马拉大炮时代的规那么，规定的。原来，条例因循的是用马拉大炮时代的规那么，当时站在炮筒下的士兵的任务是拉住马的缰绳，防止大当时站在炮筒下的士兵的任务是拉住马的缰绳，防止大炮发射后因后座力产生的距离偏差，减少再次瞄准的时炮发射后因后座力产生的距离偏差，减少再次瞄准的时间。现在大炮不再需要这一角色了。但条例没有及时调间。现在大炮不再需要这一角色了。但条例没有及时调整，出现了不拉马的士兵。这位军官的发现使他受到了整，出现了不拉马的士兵。这位军官的发现使他受到了国防部的表彰。国防部的表彰。分工分工小故事大道理小故事大道理大道理大道理管理的首要工作就是科学分工。只有每个员工都明管理的首要工作就是科学分工。只有每个员工都明确自己的岗位职责，才不会产生推委、扯皮等不良现象。确自己的岗位职责，才不会产生推委、扯皮等不良现象。如果公司象一个庞大的机器，那么每个员工就是一个个如果公司象一个庞大的机器，那么每个员工就是一个个零件，只有他们爱岗敬业，公司的机器才能得以良性运零件，只有他们爱岗敬业，公司的机器才能得以良性运转。公司是开展的，管理者应当根据实际动态情况对人转。公司是开展的，管理者应当根据实际动态情况对人员数量和分工及时做出相应调整。否那么，队伍中就会员数量和分工及时做出相应调整。否那么，队伍中就会出现出现“不拉马的士兵。如果队伍中有人滥竽充数，给不拉马的士兵。如果队伍中有人滥竽充数，给企业带来的不仅仅是工资的损失，而且会导致其他人员企业带来的不仅仅是工资的损失，而且会导致其他人员的心理不平衡，最终导致公司工作效率整体下降。的心理不平衡，最终导致公司工作效率整体下降。小故事大道理小故事大道理小故事小故事有一个小和尚担任撞钟一职，半年下来，觉得无有一个小和尚担任撞钟一职，半年下来，觉得无聊之极，聊之极，“做一天和尚撞一天钟而已。有一天，主持做一天和尚撞一天钟而已。有一天，主持宣布调他到后院劈柴挑水，原因是他不能胜任撞钟一职。宣布调他到后院劈柴挑水，原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气地问：小和尚很不服气地问：“我撞的钟难道不准时、不响亮我撞的钟难道不准时、不响亮？老主持耐心地告诉他：？老主持耐心地告诉他：“你撞的钟虽然很准时、也你撞的钟虽然很准时、也很响亮，但钟声空泛、疲软，没有感召力。钟声是要唤很响亮，但钟声空泛、疲软，没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生，因此，撞出的钟声不仅要洪亮，而且要醒沉迷的众生，因此，撞出的钟声不仅要洪亮，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。圆润、浑厚、深沉、悠远。标准标准小故事大道理小故事大道理大道理大道理本故事中的主持犯了一个常识性管理错误，本故事中的主持犯了一个常识性管理错误，本故事中的主持犯了一个常识性管理错误，本故事中的主持犯了一个常识性管理错误，“做做做做一天和尚撞一天钟是由于主持没有提前公布工作标准一天和尚撞一天钟是由于主持没有提前公布工作标准一天和尚撞一天钟是由于主持没有提前公布工作标准一天和尚撞一天钟是由于主持没有提前公布工作标准造成的。如果小和尚进入寺院的当天就明白撞钟的标准造成的。如果小和尚进入寺院的当天就明白撞钟的标准造成的。如果小和尚进入寺院的当天就明白撞钟的标准造成的。如果小和尚进入寺院的当天就明白撞钟的标准和重要性，我想他也不会因怠工而被撤职。工作标准是和重要性，我想他也不会因怠工而被撤职。工作标准是和重要性，我想他也不会因怠工而被撤职。工作标准是和重要性，我想他也不会因怠工而被撤职。工作标准是员工的行为指南和考核依据。缺乏工作标准，往往导致员工的行为指南和考核依据。缺乏工作标准，往往导致员工的行为指南和考核依据。缺乏工作标准，往往导致员工的行为指南和考核依据。缺乏工作标准，往往导致员工的努力方向与公司整体开展方向不统一，造成大量员工的努力方向与公司整体开展方向不统一，造成大量员工的努力方向与公司整体开展方向不统一，造成大量员工的努力方向与公司整体开展方向不统一，造成大量的人力和物力资源浪费。因为缺乏参照物，时间久了员的人力和物力资源浪费。因为缺乏参照物，时间久了员的人力和物力资源浪费。因为缺乏参照物，时间久了员的人力和物力资源浪费。因为缺乏参照物，时间久了员工容易形成自满情绪，导致工作懈怠。制定工作标准尽工容易形成自满情绪，导致工作懈怠。制定工作标准尽工容易形成自满情绪，导致工作懈怠。制定工作标准尽工容易形成自满情绪，导致工作懈怠。制定工作标准尽量做到数字化，要与考核联系起来，注意可操作性。量做到数字化，要与考核联系起来，注意可操作性。量做到数字化，要与考核联系起来，注意可操作性。量做到数字化，要与考核联系起来，注意可操作性。小故事大道理小故事大道理小故事小故事有七个人住在一起，每天共喝一桶粥，显然粥每天都不有七个人住在一起，每天共喝一桶粥，显然粥每天都不有七个人住在一起，每天共喝一桶粥，显然粥每天都不有七个人住在一起，每天共喝一桶粥，显然粥每天都不够。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎够。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎够。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎够。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四小团体乌烟障气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四小团体乌烟障气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四小团体乌烟障气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。和和气气，日子越过越好。和和气气，日子越过越好。和和气气，日子越过越好。体制体制小故事大道理小故事大道理大道理大道理管理的真谛在管理的真谛在“理不在理不在“管。管理者的主要职管。管理者的主要职责就是建立一个象责就是建立一个象“轮流分粥，分者后取那样合理的轮流分粥，分者后取那样合理的游戏规那么，让每个员工按照游戏规那么自我管理。游游戏规那么，让每个员工按照游戏规那么自我管理。游戏规那么要兼顾公司利益和个人利益，并且要让个人利戏规那么要兼顾公司利益和个人利益，并且要让个人利益与公司整体利益统一起来。责任、权利和利益是管理益与公司整体利益统一起来。责任、权利和利益是管理平台的三根支柱，缺一不可。缺乏责任，公司就会产生平台的三根支柱，缺一不可。缺乏责任，公司就会产生腐败，进而衰退；缺乏权利，管理者的执行就变成废纸；腐败，进而衰退；缺乏权利，管理者的执行就变成废纸；缺乏利益，员工就会积极性下降，消极怠工。只有管理缺乏利益，员工就会积极性下降，消极怠工。只有管理者把者把“责、权、利的平台搭建好，员工才能责、权、利的平台搭建好，员工才能“八仙过八仙过海，各显其能。海，各显其能。小故事大道理小故事大道理小故事小故事春秋晋国有一名叫李离的狱官，他在审理一件案春秋晋国有一名叫李离的狱官，他在审理一件案子时，由于听从了下属的一面之辞，致使一个人冤死。子时，由于听从了下属的一面之辞，致使一个人冤死。真相大白后，李离准备以死赎罪，晋文公说：官有贵贱，真相大白后，李离准备以死赎罪，晋文公说：官有贵贱，罚有轻重，况且这件案子主要错在下面的办事人员，又罚有轻重，况且这件案子主要错在下面的办事人员，又不是你的罪过。李离说：不是你的罪过。李离说：“我平常没有跟下面的人说我我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官，拿的俸禄也没有与下面的人一起分们一起来当这个官，拿的俸禄也没有与下面的人一起分享。现在犯了错误，如果将责任推到下面的办事人员身享。现在犯了错误，如果将责任推到下面的办事人员身上，我又怎么做得出来。他拒绝听从晋文公的劝说，上，我又怎么做得出来。他拒绝听从晋文公的劝说，伏剑而死。伏剑而死。表率表率小故事大道理小故事大道理大道理大道理正人先正己，做事先做人。管理者要想管好下属必正人先正己，做事先做人。管理者要想管好下属必须以身作那么。示范的力量是惊人的。不但要象先人李须以身作那么。示范的力量是惊人的。不但要象先人李离那样勇于替下属承担责任，而且要事事为先、严格要离那样勇于替下属承担责任，而且要事事为先、严格要求自己，做到求自己，做到“己所不欲，勿施于人。一旦通过表率己所不欲，勿施于人。一旦通过表率树立起在员工中的威望，将会上下同心，大大提高团队树立起在员工中的威望，将会上下同心，大大提高团队的整体战斗力。得人心者得天下，做下属敬佩的领导将的整体战斗力。得人心者得天下，做下属敬佩的领导将使管理事半功倍。使管理事半功倍。小故事大道理小故事大道理小故事小故事国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有开展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。但没有开展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。速地增长着。竞争竞争小故事大道理小故事大道理大道理大道理流水不腐，户枢不蠹。人天生有种惰性，没有竞流水不腐，户枢不蠹。人天生有种惰性，没有竞流水不腐，户枢不蠹。人天生有种惰性，没有竞流水不腐，户枢不蠹。人天生有种惰性，没有竞争就会固步自封，躺在功绩簿上睡大觉。竞争对手就是争就会固步自封，躺在功绩簿上睡大觉。竞争对手就是争就会固步自封，躺在功绩簿上睡大觉。竞争对手就是争就会固步自封，躺在功绩簿上睡大觉。竞争对手就是追赶梅花鹿的狼，时刻让梅花鹿清楚狼的位置和同伴的追赶梅花鹿的狼，时刻让梅花鹿清楚狼的位置和同伴的追赶梅花鹿的狼，时刻让梅花鹿清楚狼的位置和同伴的追赶梅花鹿的狼，时刻让梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市场规那么，给予后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市场规那么，给予后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市场规那么，给予后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市场规那么，给予“头鹿奖励，让头鹿奖励，让头鹿奖励，让头鹿奖励，让“末鹿被市场淘汰。末鹿被市场淘汰。末鹿被市场淘汰。末鹿被市场淘汰。小故事大道理小故事大道理小故事小故事美国知名主持人美国知名主持人美国知名主持人美国知名主持人“林克莱特一天访问一名小朋友，问林克莱特一天访问一名小朋友，问林克莱特一天访问一名小朋友，问林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：他说：他说：他说：“你长大后想要当什么呀？小朋友天真的答复：你长大后想要当什么呀？小朋友天真的答复：你长大后想要当什么呀？小朋友天真的答复：你长大后想要当什么呀？小朋友天真的答复：“我要当飞机的驾驶员！林克莱特接着问：我要当飞机的驾驶员！林克莱特接着问：我要当飞机的驾驶员！林克莱特接着问：我要当飞机的驾驶员！林克莱特接着问：“如果有一天，如果有一天，如果有一天，如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？小朋友想了说：小朋友想了说：小朋友想了说：小朋友想了说：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好平安带，我会先告诉坐在飞机上的人绑好平安带，我会先告诉坐在飞机上的人绑好平安带，我会先告诉坐在飞机上的人绑好平安带，然后我挂上我的降落伞跳出去。当在现场的观众笑的东倒然后我挂上我的降落伞跳出去。当在现场的观众笑的东倒然后我挂上我的降落伞跳出去。当在现场的观众笑的东倒然后我挂上我的降落伞跳出去。当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续注视这孩子，想看他是不是自作聪明西歪时，林克莱特继续注视这孩子，想看他是不是自作聪明西歪时，林克莱特继续注视这孩子，想看他是不是自作聪明西歪时，林克莱特继续注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接著孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得的家伙。没想到，接著孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得的家伙。没想到，接著孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得的家伙。没想到，接著孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特觉察这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林林克莱特觉察这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林林克莱特觉察这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林林克莱特觉察这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：克莱特问他说：克莱特问他说：克莱特问他说：“为甚么要这么做？小孩的答案透露出一为甚么要这么做？小孩的答案透露出一为甚么要这么做？小孩的答案透露出一为甚么要这么做？小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：个孩子真挚的想法：个孩子真挚的想法：个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！。我要去拿燃料，我还要回来！。我要去拿燃料，我还要回来！。我要去拿燃料，我还要回来！。沟通沟通小故事大道理小故事大道理大道理大道理你真的听懂了手下的话了吗？你是不是也习惯性你真的听懂了手下的话了吗？你是不是也习惯性你真的听懂了手下的话了吗？你是不是也习惯性你真的听懂了手下的话了吗？你是不是也习惯性地用自己的权威打断手下的语言？我们经常犯这样的错地用自己的权威打断手下的语言？我们经常犯这样的错地用自己的权威打断手下的语言？我们经常犯这样的错地用自己的权威打断手下的语言？我们经常犯这样的错误：在手下还没有来得及讲完自己的事情前，就按照我误：在手下还没有来得及讲完自己的事情前，就按照我误：在手下还没有来得及讲完自己的事情前，就按照我误：在手下还没有来得及讲完自己的事情前，就按照我们的经验大加评论和指挥。反过头来想一下，如果你不们的经验大加评论和指挥。反过头来想一下，如果你不们的经验大加评论和指挥。反过头来想一下，如果你不们的经验大加评论和指挥。反过头来想一下，如果你不是领导，你还会这么做吗？打断手下的语言，一方面容是领导，你还会这么做吗？打断手下的语言，一方面容是领导，你还会这么做吗？打断手下的语言，一方面容是领导，你还会这么做吗？打断手下的语言，一方面容易做出片面的决策，另一方面使员工缺乏被尊重的感觉。易做出片面的决策，另一方面使员工缺乏被尊重的感觉。易做出片面的决策，另一方面使员工缺乏被尊重的感觉。易做出片面的决策，另一方面使员工缺乏被尊重的感觉。时间久了，手下将再也没有兴趣向上级反响真实的信息。时间久了，手下将再也没有兴趣向上级反响真实的信息。时间久了，手下将再也没有兴趣向上级反响真实的信息。时间久了，手下将再也没有兴趣向上级反响真实的信息。反响信息系统被切断，领导就成了反响信息系统被切断，领导就成了反响信息系统被切断，领导就成了反响信息系统被切断，领导就成了“孤家寡人，在决孤家寡人，在决孤家寡人，在决孤家寡人，在决策上就成了策上就成了策上就成了策上就成了“睁眼瞎。与手下保持畅通的信息交流，睁眼瞎。与手下保持畅通的信息交流，睁眼瞎。与手下保持畅通的信息交流，睁眼瞎。与手下保持畅通的信息交流，将会使你的管理如鱼得水，以便及时纠正管理中的错误，将会使你的管理如鱼得水，以便及时纠正管理中的错误，将会使你的管理如鱼得水，以便及时纠正管理中的错误，将会使你的管理如鱼得水，以便及时纠正管理中的错误，制定更加切实可行的方案和制度。制定更加切实可行的方案和制度。制定更加切实可行的方案和制度。制定更加切实可行的方案和制度。小故事大道理小故事大道理小故事小故事有一回，日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步有一回，日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步有一回，日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步有一回，日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓，他要上场之前成心解开自己的鞋带，试图旅行的百姓，他要上场之前成心解开自己的鞋带，试图旅行的百姓，他要上场之前成心解开自己的鞋带，试图旅行的百姓，他要上场之前成心解开自己的鞋带，试图表现这个百姓长途旅行的疲态。正巧那天有位记者到后表现这个百姓长途旅行的疲态。正巧那天有位记者到后表现这个百姓长途旅行的疲态。正巧那天有位记者到后表现这个百姓长途旅行的疲态。正巧那天有位记者到后台采访，看见了这一幕。等演完戏后，记者问勘弥：台采访，看见了这一幕。等演完戏后，记者问勘弥：台采访，看见了这一幕。等演完戏后，记者问勘弥：台采访，看见了这一幕。等演完戏后，记者问勘弥：“你为什么不当时指教学生呢，他们并没有松散自己的鞋你为什么不当时指教学生呢，他们并没有松散自己的鞋你为什么不当时指教学生呢，他们并没有松散自己的鞋你为什么不当时指教学生呢，他们并没有松散自己的鞋带呀。勘弥答复说：带呀。勘弥答复说：带呀。勘弥答复说：带呀。勘弥答复说：“要教导学生演戏的技能，时机要教导学生演戏的技能，时机要教导学生演戏的技能，时机要教导学生演戏的技能，时机多的是，在今天的场合，最重要的是要让他们保持热情。多的是，在今天的场合，最重要的是要让他们保持热情。多的是，在今天的场合，最重要的是要让他们保持热情。多的是，在今天的场合，最重要的是要让他们保持热情。指导指导小故事大道理小故事大道理大道理大道理提高员工素质和能力是提高管理水准的有效方式。提高员工素质和能力是提高管理水准的有效方式。提高员工素质和能力是提高管理水准的有效方式。提高员工素质和能力是提高管理水准的有效方式。学习有利于提高团队执行力，便于增强团队凝聚力。手学习有利于提高团队执行力，便于增强团队凝聚力。手学习有利于提高团队执行力，便于增强团队凝聚力。手学习有利于提高团队执行力，便于增强团队凝聚力。手把手的现场指导可以及时纠正员工的错误，是提高员工把手的现场指导可以及时纠正员工的错误，是提高员工把手的现场指导可以及时纠正员工的错误，是提高员工把手的现场指导可以及时纠正员工的错误，是提高员工素质的重要形式之一。但是指导必须注重技巧，就象勘素质的重要形式之一。但是指导必须注重技巧，就象勘素质的重要形式之一。但是指导必须注重技巧，就象勘素质的重要形式之一。但是指导必须注重技巧，就象勘弥大师那样要保护员工的热情。管理者必须防止教训式弥大师那样要保护员工的热情。管理者必须防止教训式弥大师那样要保护员工的热情。管理者必须防止教训式弥大师那样要保护员工的热情。管理者必须防止教训式指导，应当语重心长的鼓励员工提高自身业务素质。除指导，应当语重心长的鼓励员工提高自身业务素质。除指导，应当语重心长的鼓励员工提高自身业务素质。除指导，应当语重心长的鼓励员工提高自身业务素质。除了现场指导外，还可以综合运用培训、交流会、内部刊了现场指导外，还可以综合运用培训、交流会、内部刊了现场指导外，还可以综合运用培训、交流会、内部刊了现场指导外，还可以综合运用培训、交流会、内部刊物、业务竞赛等多种形式，激发员工不断提高自身素质物、业务竞赛等多种形式，激发员工不断提高自身素质物、业务竞赛等多种形式，激发员工不断提高自身素质物、业务竞赛等多种形式，激发员工不断提高自身素质和业务水平，形成一个积极向上的学习型团队。和业务水平，形成一个积极向上的学习型团队。和业务水平，形成一个积极向上的学习型团队。和业务水平，形成一个积极向上的学习型团队。小故事大道理小故事大道理小故事小故事一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼饱满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和羽翼饱满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种方法，都毫无效果，最后把它带愿望了。主人试了各种方法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！于飞了起来！锻炼锻炼小故事大道理小故事大道理大道理大道理每个人都希望用自己的能力来证明自身价值，手每个人都希望用自己的能力来证明自身价值，手下也不例外。给他们更大的空间去施展自己的才华，是下也不例外。给他们更大的空间去施展自己的才华，是对他们最大的尊重和支持。不要害怕他们失败，给予适对他们最大的尊重和支持。不要害怕他们失败，给予适当的扶持和指点，放开你手中的当的扶持和指点，放开你手中的“雄鹰，让他们翱翔雄鹰，让他们翱翔于更宽阔的天空。是个猴子就给他们座山折腾折腾，是于更宽阔的天空。是个猴子就给他们座山折腾折腾，是条龙就给他们条大江大河扑腾扑腾。他们的成长，将为条龙就给他们条大江大河扑腾扑腾。他们的成长，将为你的工作带来更大的奉献。他们的成长，将促使你更进你的工作带来更大的奉献。他们的成长，将促使你更进一步。一步。小故事大道理小故事大道理小故事小故事一位著名企业家在做报告。当听众咨询他最成功一位著名企业家在做报告。当听众咨询他最成功的做法时，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没的做法时，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。有画圆满，留下一个缺口。他反问道：他反问道：“这是什么？这是什么？“零、零、“圈圈、“未完成的事业、未完成的事业、“成功，成功，台下的听众七嘴八舌地答道。台下的听众七嘴八舌地答道。他对这些答复未置可否：他对这些答复未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把事情做得很会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。填满它。发挥发挥小故事大道理小故事大道理大道理大道理事必躬亲，是对员工智慧的扼杀，往往事与愿违。事必躬亲，是对员工智慧的扼杀，往往事与愿违。长此以往，员工容易形成惰性，责任心大大降低，把责长此以往，员工容易形成惰性，责任心大大降低，把责任全推给管理者。情况严重者，会导致员工产生腻烦心任全推给管理者。情况严重者，会导致员工产生腻烦心理，即便工作出现错误也不情愿向管理者提出。何况人理，即便工作出现错误也不情愿向管理者提出。何况人无完人，个人的智慧毕竟是有限而且片面的。为员工画无完人，个人的智慧毕竟是有限而且片面的。为员工画好蓝图，给员工留下空间，发挥他们的智慧，他们会画好蓝图，给员工留下空间，发挥他们的智慧，他们会画的更好。多让员工参与公司的决策事务，是对他们的肯的更好。多让员工参与公司的决策事务，是对他们的肯定，也是满足员工自我价值实现的精神需要。赋予员工定，也是满足员工自我价值实现的精神需要。赋予员工更多的责任和权利，他们会取得让你意想不到的成绩。更多的责任和权利，他们会取得让你意想不到的成绩。小故事大道理小故事大道理小故事小故事拿破仑一次打猎的时候，看到一个落水男孩，一拿破仑一次打猎的时候，看到一个落水男孩，一拿破仑一次打猎的时候，看到一个落水男孩，一拿破仑一次打猎的时候，看到一个落水男孩，一边拼命挣扎，一边高呼救命。这河面并不宽，拿破仑不边拼命挣扎，一边高呼救命。这河面并不宽，拿破仑不边拼命挣扎，一边高呼救命。这河面并不宽，拿破仑不边拼命挣扎，一边高呼救命。这河面并不宽，拿破仑不但没有跳水救人，反而端起猎枪，对准落水者，大声喊但没有跳水救人，反而端起猎枪，对准落水者，大声喊但没有跳水救人，反而端起猎枪，对准落水者，大声喊但没有跳水救人，反而端起猎枪，对准落水者，大声喊到：你假设不自己爬上来，我就把你打死在水中。那男到：你假设不自己爬上来，我就把你打死在水中。那男到：你假设不自己爬上来，我就把你打死在水中。那男到：你假设不自己爬上来，我就把你打死在水中。那男孩见求救无用，反而增添了一层危险，便更加拼命地奋孩见求救无用，反而增添了一层危险，便更加拼命地奋孩见求救无用，反而增添了一层危险，便更加拼命地奋孩见求救无用，反而增添了一层危险，便更加拼命地奋力自救，终于游上岸。力自救，终于游上岸。力自救，终于游上岸。力自救，终于游上岸。鞭策鞭策小故事大道理小故事大道理大道理大道理对待自觉性比较差的员工，一味的为他创造良好对待自觉性比较差的员工，一味的为他创造良好的软环境、去帮助他，并不一定让他感受到的软环境、去帮助他，并不一定让他感受到“萝卜的萝卜的重要，有时还离不开重要，有时还离不开“大棒的威胁。偶尔利用你的权大棒的威胁。偶尔利用你的权威对他们进行威胁，会及时制止他们消极散漫的心态，威对他们进行威胁，会及时制止他们消极散漫的心态，激发他们发挥出自身的潜力。自觉性强的员工也有满足、激发他们发挥出自身的潜力。自觉性强的员工也有满足、停滞、消沉的时候，也有依赖性，适当的批评和惩罚能停滞、消沉的时候，也有依赖性，适当的批评和惩罚能够帮助他们认清自我，重新激发新的工作斗志。够帮助他们认清自我，重新激发新的工作斗志。