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沂源县悦庄镇中心小学沂源县悦庄镇中心小学（执（执 教）教）青岛版第十册青岛版第十册认识认识认识认识圆柱和圆锥圆柱和圆锥圆柱和圆锥圆柱和圆锥沂源县悦庄镇中心小学沂源县悦庄镇中心小学陈长萍陈长萍下列物体中，哪些是圆柱形的？哪些是圆锥形的？下列物体中，哪些是圆柱形的？哪些是圆锥形的？圆柱圆柱圆锥圆锥研究圆柱圆锥的特征研究圆柱圆锥的特征 下面请同学们以小组为单位，先看一看，摸一摸，量一量，比一比，圆柱和圆锥分别有哪些特征。然后，在小组内交流你们的发现。圆柱有三个面，分别是：圆柱有三个面，分别是：两个底面和一个侧面。两个底面和一个侧面。底面底面侧面侧面底面底面一、圆柱的认识一、圆柱的认识上上下下两两个个底底面面是是平平平平的的侧侧面面是是弯弯曲曲的的返回返回一、圆柱的认识一、圆柱的认识腰鼓腰鼓二、圆锥的认识底面底面圆锥的底面是一个圆面，圆锥的底面是一个圆面，圆锥的侧面是一个曲面。圆锥的侧面是一个曲面。下面这个圆锥的底面、侧面、顶点分别在哪？侧面侧面圆柱两个底面之间圆柱两个底面之间的距离叫做高的距离叫做高从圆锥的顶点到从圆锥的顶点到底面圆心的距离底面圆心的距离是圆锥的高。是圆锥的高。圆柱两个底面之间圆柱两个底面之间的距离叫做高。的距离叫做高。底面底面O O.高高猜一猜，想一想，圆柱猜一猜，想一想，圆柱滚动一周？压过的痕迹滚动一周？压过的痕迹是什么图形？这个图形是什么图形？这个图形与圆柱有什么关系？与圆柱有什么关系？三、大显身手长长宽宽长长宽宽返回返回2.2.底面周长底面周长20cm20cm高高15cm15cm底面周长底面周长15cm15cm高高20cm20cm横卷横卷竖卷竖卷用一张长用一张长2020厘米、宽厘米、宽1515厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，纸筒的底面周长和高各是多少？先自己卷一卷，再与筒，纸筒的底面周长和高各是多少？先自己卷一卷，再与同学交流一下。同学交流一下。三、大显身手 还是用这张长还是用这张长2020厘米、宽厘米、宽1515厘米的长方形厘米的长方形纸，你还能用其它办法让它再形成圆柱吗？纸，你还能用其它办法让它再形成圆柱吗？下面的平面图形旋转后，会形成哪种立体图形？下面的平面图形旋转后，会形成哪种立体图形？回顾反思回顾反思53写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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