《一双手》 (2)课件

设疑立标设疑立标1、用自己喜欢的方式读课文，把具体描写这双、用自己喜欢的方式读课文，把具体描写这双手的句子用手的句子用_线划下来。线划下来。2、你划了哪些关于这双手的具体描写？和同桌、你划了哪些关于这双手的具体描写？和同桌交流一下。交流一下。3、说说在你眼中，张迎善的手是一双什么样的、说说在你眼中，张迎善的手是一双什么样的手？手？温馨提示温馨提示1抓住句中描写张迎善手特点的关键词，在下面抓住句中描写张迎善手特点的关键词，在下面画画“”。2在句子中找出印证依据，并作上批注。在句子中找出印证依据，并作上批注。掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落。手指肥圆，掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落。手指肥圆，一个手指似三节老干蘑。一个手指似三节老干蘑。我丈量土地似的量起他的手来：长我丈量土地似的量起他的手来：长2424厘米，宽厘米，宽1010厘米，厘米，厚厚2.52.5厘米，这是我今生见到的天下第一号大手。厘米，这是我今生见到的天下第一号大手。左手大拇指没有指甲，长过指甲的地方，刻着四条左手大拇指没有指甲，长过指甲的地方，刻着四条形成上下两个形成上下两个“人人”字形的黑且深的裂纹，手指各个关字形的黑且深的裂纹，手指各个关节缠着线，线染成了泥色。节缠着线，线染成了泥色。整只手呈木色，手的纹络深、粗，染着黑土色。很整只手呈木色，手的纹络深、粗，染着黑土色。很明显，为了这次见面、握手，他事先用肥皂把这双手认明显，为了这次见面、握手，他事先用肥皂把这双手认真地洗过了。真地洗过了。我丈量土地似的量起他的手来：我丈量土地似的量起他的手来：长长24厘米，宽厘米，宽10厘米，厚厘米，厚2.5厘米，厘米，这是我今生见到的天下第一号大手。这是我今生见到的天下第一号大手。大大 掌面像鼓皮一样硬，老茧布满掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落，手指肥圆。一个手指似每个角落，手指肥圆。一个手指似三节老干蘑。三节老干蘑。硬、粗硬、粗在你眼中，这是一双（在你眼中，这是一双（）的手。）的手。在两只手握到一起的在两只手握到一起的一瞬间，我惊讶了：一瞬间，我惊讶了：我握我握的是手吗？活像半截老松的是手吗？活像半截老松木！木！大家对这双手已经大家对这双手已经有了初步的认识，面对有了初步的认识，面对这样一双与众不同的手，这样一双与众不同的手，你有什么疑问吗？你有什么疑问吗？金钥匙：栽树是手活。穴里的草根根、石块块得栽树是手活。穴里的草根根、石块块得用手拣出来。保证苗苗不窝根，得用手把苗用手拣出来。保证苗苗不窝根，得用手把苗根送进土里。栽一根苗，手得往土里插三四根送进土里。栽一根苗，手得往土里插三四次，贴胶布涂手油不管用。次，贴胶布涂手油不管用。一天栽一千多棵树！一天栽一千多棵树！那么，他的手一那么，他的手一天得往土里插三四千次！十天、二十天天得往土里插三四千次！十天、二十天呢呢 我们一起来为张迎善算一算，我们一起来为张迎善算一算，栽一棵树手往土里插栽一棵树手往土里插就算三次就算三次吧，一天栽一千棵，这双手往土里吧，一天栽一千棵，这双手往土里插多少次？十天这双手往土里插多插多少次？十天这双手往土里插多少次？二十天呢？张迎善一共栽了少次？二十天呢？张迎善一共栽了多少棵树？这双手又往土里插了多多少棵树？这双手又往土里插了多少次呀？少次呀？780000780000次。次。这双手亏得是肉长的，若是铁这双手亏得是肉长的，若是铁铸造的，怕也是磨光、磨透了。铸造的，怕也是磨光、磨透了。这双手已经栽树这双手已经栽树26万万多棵。仅多棵。仅在在1981年至年至1985年间就造林年间就造林33垧垧，改，改造迹地林和次生林造迹地林和次生林44.5垧。这双手生垧。这双手生产木材产木材1300立方米立方米，枝丫，枝丫3500层积立层积立方米方米。这双手栽的树，使小兴安岭上。这双手栽的树，使小兴安岭上的西北岔河水，由浑变清。这双手让的西北岔河水，由浑变清。这双手让这位这位32岁的年轻林业工人，成为伊春岁的年轻林业工人，成为伊春林区最年轻的育林功臣，获得全国林区最年轻的育林功臣，获得全国“五一五一”劳动奖章。劳动奖章。这是一双创建绿色这是一双创建绿色金库的手。金库的手。林业局负责人说：林业局负责人说：“这是这是一双创建绿色金库的手。一双创建绿色金库的手。”绿色的金库指什么？绿色的金库指什么？为什么说森林就是绿色的金为什么说森林就是绿色的金库？库？这大森林啊，的的确确是绿色这大森林啊，的的确确是绿色的金库，而这金库的创造者就有张迎的金库，而这金库的创造者就有张迎善，就有张迎善的这双手。善，就有张迎善的这双手。就是这双手，和土壤的几十万次就是这双手，和土壤的几十万次接触，创造了如此这般的财富。接触，创造了如此这般的财富。看着这双手，我看看着这双手，我看到了一山山翠绿的森到了一山山翠绿的森林林 看着这双手，我看着这双手，我不仅不仅看看到了一山山翠绿的森林，我到了一山山翠绿的森林，我还还看到（看到（）。）。张迎善，一个平凡的张迎善，一个平凡的林业工人，用他那双普通林业工人，用他那双普通却又不普通的手，创造着却又不普通的手，创造着不平凡的财富。不平凡的财富。在你眼中，张迎善是在你眼中，张迎善是个（个（）人？）人？面对这位劳动者，你想说些什么面对这位劳动者，你想说些什么？其实在我们的身边还有许许多多其实在我们的身边还有许许多多这样普通而又不普通的手，不怕风寒清这样普通而又不普通的手，不怕风寒清洁工人的手，传递知识老师的手，勤劳洁工人的手，传递知识老师的手，勤劳能干爸爸的手，温暖细腻妈妈的手，还能干爸爸的手，温暖细腻妈妈的手，还有你们，稚嫩灵巧的手等等，课后请你有你们，稚嫩灵巧的手等等，课后请你仔细观察仔细观察,笔下生花，以笔下生花，以_的手的手为题写一篇习作。为题写一篇习作。