记忆方法训练-课件

记忆方法训练辅导目的：辅导目的：1.通过活动与训练，让同学们掌握一些记忆诀窍。2.通过记忆方法的训练，提高同学们的记忆力。2导入导入 人，如果没有记忆力就无法发明和创造。伏尔泰 任何一个正常的人，都有惊人的记忆潜力，只要他有志学习，勤于锻炼，掌握科学有效的记忆方法，他就一定能提高记忆力。3测一测测一测1、看题板上的十二个词汇，依次看一遍不重复，看能记住多少。flyer wait thin dancer smile fat singer digger planter washer boss fifty4你的测验结果是：你的测验结果是：学生1：学生2：学生3：5测一测测一测2、下面是一组图片，请你看一遍，不重复，时间5秒。你能依次记住几张图片名称？6你的测验结果是：你的测验结果是：生1：生2：7探索与体验一：探索与体验一：1、一张五元的人民币，它的反面是什么图案？、一张五元的人民币，它的反面是什么图案？2、同学向你借了、同学向你借了500元钱，你会忘记吗？元钱，你会忘记吗？8大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流9讨论：讨论：为什么我们大多没有记住五元人民币的反面，却不会忘记别人借我们的500元钱？小结：记忆的第一个诀窍，就是记忆要有明确的目小结：记忆的第一个诀窍，就是记忆要有明确的目的性。的性。10探索与体验二探索与体验二1、请同学们记：华华 市市 东东 学学 六六 重重 省省 点点 中中 一一11你记住的是：你记住的是：生1：生2：12探索与体验二探索与体验二2、请同学们再记：华华 东东 六六 省省 一一 市市 重重 点点 中中 学学13你记住的是：你记住的是：生生1：生生2：1415探索与体验二探索与体验二3、请同学们再记：秋秋 峥峥 骨骨 古古 篇篇 千千 落落 磊磊 遗遗 万万 存存 在在 风风 嵘嵘1516你记住的是：你记住的是：生生1：生生2：1617探索与体验二探索与体验二4、请同学们再记：磊磊 落落 遗遗 篇篇 千千 秋秋 在在 峥峥 嵘嵘 风风 骨骨 万万 古古 青青1718你记住的是：你记住的是：生生1：生生2：18讨论讨论 在这两个对比实验中在这两个对比实验中,为什么我们大多没有记住前一为什么我们大多没有记住前一条，而后一条都记住了？条，而后一条都记住了？小结：记忆的第二个诀窍，就是要在理解的基础上小结：记忆的第二个诀窍，就是要在理解的基础上记忆。记忆。19探索与体验三探索与体验三下面这个曲线图是著名的艾宾浩斯遗忘曲线，看了这个曲线，你得到了什么启发？20你的认识：你的认识：生1：生2：21艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线 德国著名心理学家艾宾浩斯经过反复实验，发现遗忘是有规律的，即先快后慢，先多后少，识记过的事物，一天内被遗忘的最多，遗忘率达55%以上，一个月后的遗忘率为72%左右，自此以后就基本上不再遗忘了。根据这条规律，我们当天所学的功课要当天及时复习，学好一个单元后进行复习，考试前再复习，这样就容易记住所学的知识了。22说一说说一说请你回答：在你的学习活动中，你认为是及时复习有利于提高学习效率，还是以后某个阶段集中复习有利于提高学习效率？你平时是怎么安排复习的，学习效果怎么样？23请你归纳请你归纳：记忆的第三个诀窍：及时复习，经常复习，是提高记忆效率的重要方法24探索与体验四：探索与体验四：1、下面这组数字，请你看一遍，看看能记住多少 2、7、3、1、8、4、9、6、7、3、1、525体验结果体验结果:生1:生2:26组块法组块法如果我们换一种方法记，会有什么效果？2、7、3、1、8、4、9、6、7、3、1、527方法一方法一请同学们把下列这组数字分四组来记，也是看一遍，看能记住多少：1 4 9 1 6 2 5 3 6 4 9 6 4 8 128你的你的记忆结果果:生生:29心理小博士心理小博士在短时间内要记住一列长数字并不容易，因为受短时记忆容量的限制，一般只能记72个单位。要想在短时间内增加记忆数量，可以通过组块方式来记，如，上列数字分成四段记就容易多了。这就是组块组块记忆法。记忆法。30练习练习 1.记数字记数字775825836516811122.用组块法记英语单词用组块法记英语单词 dictionary congratulate。31延伸延伸用组块法记英语单词用组块法记英语单词 radioactive 放射线的放射线的 radiate 放射，散发放射，散发 radium 镭镭 radius 半径半径32方法二方法二请同学们记一记这则朝代口诀，你觉得这样记容易吗？对你的学习有什么启发？唐尧虞舜夏商周唐尧虞舜夏商周 春秋战国乱悠悠春秋战国乱悠悠 秦汉三国晋统一秦汉三国晋统一 南朝北朝是对头南朝北朝是对头 隋唐五代又十国隋唐五代又十国 宋元明清帝王休宋元明清帝王休33小结小结 口诀法口诀法也是可以常用的记忆方法，不仅朗朗上口，容易记住，而且有助于保持和回忆。34方法三方法三 有一种记忆方法叫归类记忆法归类记忆法。请同学们跟老师用这种方法记下组图片：35归类线索：归类线索：以上十二样物品可以分成四类来记忆：三种动物：猫、猪、猫头鹰 三件日常用具：梳子、剪子、叉 三件圆的东西：苹果、球、月亮 三样都有木的东西：旗杆上的旗帜、房子、树3637方法三方法三 有一种记忆方法叫归类记忆法归类记忆法。请同学们跟老师用这种方法记下组图片：37方法四方法四有一种方法叫 数形挂钩法数形挂钩法。38练习：练习：请同学们跟老师用这种方法记：交响曲 祈祷 西瓜 火山 摩托车 日光 苹果 果树花 空中飞船 麦田39练习体体验:交响曲 祈祷 西瓜 火山 摩托车 日光 苹果 果树花 空中飞船 麦田40方法五方法五还有一种记忆方法叫联想连锁记忆法联想连锁记忆法。请同学们跟老师用这种方法记：flyer(飞鸟飞鸟)wait(等待等待)thin(瘦弱瘦弱)dancer(舞蹈家舞蹈家)smile(微笑微笑)fat(肥胖肥胖)singer(歌唱家歌唱家)digger(挖掘机挖掘机)planter(花盆花盆)washer(洗衣机洗衣机)boss(老板老板)fifty(五十五十)41试试回忆试试回忆42练习练习：用联想连锁法记下列二十样东西：用联想连锁法记下列二十样东西 飞机飞机 大树大树 信封信封 耳环耳环 水桶水桶唱歌唱歌 篮球篮球 腊肠腊肠 星星星星 鼻子鼻子手榴弹手榴弹 电视机电视机 鸡蛋鸡蛋 汽车汽车 学校学校警察警察 手表手表 老鹰老鹰 眼睛眼睛 狗洞狗洞43试试回忆试试回忆44活动延伸活动延伸 1、请你想一想，为什么听老师讲过的东西记得不是太牢，自己再看过后，记得要牢些，如果再抄写几遍，印象就更深了呢？你有没有这样的经历，自己亲身经历过的事要比听来的，或报纸上看到的记得更牢？这也是记忆的一个诀窍，就是记忆要与操作结合起记忆要与操作结合起来。来。45活动延伸活动延伸2、请你再想一想，在你的记忆中什么内容最容易记？什么内容最难记？请你归纳记忆的这个诀窍：46活动延伸活动延伸3、记忆还有许多具体的方法，你能讲出几种好的记忆方法？47练习练习4、同座的两个人各自准备一套识记材料，用数形挂钩法来记一记。48小结小结 通过学习，我们知道在掌握记忆规律的基础上，通过记忆训练，是可以增强记忆力的，记忆方法要灵活运用，记忆的十个要诀，供同学们参考。背诵背诵记忆的根本理解记忆的根本理解记忆的基础记忆的基础 趣味趣味记忆的媒介应用记忆的媒介应用记忆的动力记忆的动力 卡片卡片记忆的仓库争论记忆的仓库争论记忆的益友记忆的益友 重复重复记忆的窃门联想记忆的窃门联想记忆的捷径记忆的捷径 简化简化记忆的助手整理记忆的助手整理记忆的措施记忆的措施 49