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自然拼读学语音自然拼读学语音 Longman English2626个英语字母个英语字母 手写体手写体b ba ad dc ce ei io ou uf fh hg gj jl lk kmm n np p ququ r rt t t ts sv vx xw wy y z zAa大大 写写 的的 A A 像像 圆圆 规，规，小小 写写 的的 a 像像 蜗蜗 牛。牛。B b大大B 像像 耳耳 朵朵 听听 声声 音，音，小小 b 像像 6 6 直直 起起 腰腰 。C c大大C C 像月亮弯弯腰像月亮弯弯腰,大写小写一个样，只是大写个头高。大写小写一个样，只是大写个头高。D d大大 D D 像像 月月 饼饼 切切 一一 半，半，小小 写写 的的 d d 像像 汤汤 勺，勺，E e E 像像“山山”字向右偏，字向右偏，小小 e 像只小眼睛。像只小眼睛。F f F F 像像 菜菜 刀刀 缺缺 了了 口，口，小小 写写 f f 的的 像像 镰镰 刀。刀。G gG 像像 一一 座座 圆圆 宝宝 库，库，小小 写写 g 的的 像像 蝌蝌 蚪。蚪。H hH 像像 河河 上上 独独 木木 桥。桥。小小 写写 的的 h 像像 椅椅 子。子。I iI 像甘蔗砍一段，始终有节腰不弯。像甘蔗砍一段，始终有节腰不弯。小小 i 长大就是长大就是“我我”，为求正义头可断。，为求正义头可断。JjJ 像一个长铁钩，拉钩守诺最长久。像一个长铁钩，拉钩守诺最长久。“小小 j”听来像听来像“小姐小姐”，要防帽子风吹走。，要防帽子风吹走。KkK像竹子两片叶，长短高低仔细写。像竹子两片叶，长短高低仔细写。小竹叶子长得低，方向朝东没分别。小竹叶子长得低，方向朝东没分别。LlL的大写右半框，合并的大写右半框，合并7字一扇窗。字一扇窗。开窗睁眼看世界，却见开窗睁眼看世界，却见l小瘦又长。小瘦又长。Mm大写的大写的M像峡谷，两座山峰相对峙。像峡谷，两座山峰相对峙。小写小写m的像梳子，总共只有三个齿的像梳子，总共只有三个齿.NnN的左边是山峰，右边河谷一样深。的左边是山峰，右边河谷一样深。小写的小写的n像拱门，不见门板不见人。像拱门，不见门板不见人。听字母拍卡游戏规则：1.选4名学生2.老师说字母，学生根据口令拍相应的字母听发音拍卡游戏规则：1.选4名学生2.老师说字母的发音，学生根据口令 拍相应的字母What is missing?1.展示字母卡片2.抽出一张3.学生猜抽出的是什么字母拼读练习辅元拼读A-a ba ha ma fa ga 辅元拼读辅元辅拼读A-a辅元辅拼读 A-a辅元辅拼读A-a辅元辅拼读A-a辅元辅拼读A-a辅元辅拼读A-a辅元辅拼读辅元拼读E-e be pe ne le ge 辅元辅拼读E-e辅元辅拼读E-e辅元辅拼读E-e辅元辅拼读E-e辅元辅拼读E-e辅元辅拼读E-e辅元辅拼读辅元拼读I-i bi di fi ki ni 辅元拼读I-i辅元拼读I-i辅元拼读I-i辅元拼读I-i辅元拼读I-i辅元辅拼读I-i辅元辅拼读 I-i辅元辅拼读 I-i辅元辅拼读 I-i辅元辅拼读 I-i辅元辅拼读 学习对象：适用于小学一、二年级；学习目标：1.语音：初步学会26个英语字母的名称音及其在单词中的发音；掌握简单单词的拼读规律，能独立朗读简单的句子2、词汇：接触200个单词，涉及家庭、朋友、数字、颜色、时间、玩具、身体、文具、食品等3、语法：不接触语法概念，通过规范的日常用语潜移默化的培养学生按照一定规律说话的好习惯；有计划地安捧常用的基本句型，形成英语习得。4、功能：了解问候、告别、感谢、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。自然拼读学语音自然拼读和拼音是否会混淆 初学英语的学生部分存在与汉语拼音混淆的情况 但不会长久，因为人是有智力的高级动物，对相同符号在不同的情况下会有不同的称呼例如1，2，3在数学课学生会读：1，2，3在音乐课学生会读：do,rui,mi共勉为人父母，请多陪陪孩子吧！为人子女，请多陪陪父母吧！寒假作业A-a ba ha ma fa gabag dad bad cab mad寒假作业E-e be pe ne le gebed jet keg getegg net 寒假作业I-i bi di fi ki nidig kid nib gig gift
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