职业能力培训课件

课时：2节课教师：职业生涯规划职业生涯规划学习目标1、识记职业能力的含义，理解职业院校学生的职业能力的构成2、能够结合自身的实际情况，努力培养和提高职业能力什么是能力？指直接影响人的活动效率，并使活指直接影响人的活动效率，并使活动任动任务得以顺利完成的个性心理特征。务得以顺利完成的个性心理特征。一个人完成某项工作任务，从事某种活动所必备的本领。u一般能力一般能力智力智力 人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力 （包括注意力、记忆力、观察力、想象力、思维力）第三章 职业能力第一节 职业能力概述一、职业能力的内涵与特征 1、职业能力的内涵 2、职业能力的特征 （1）应用性 （2）层次性 （3）专门性 （4）差异性 （5）动态性 二、基本能力 1、学习能力 2、社会适应能力 3、信息能力 4、表达能力 5、其他基本能力要想成为终身学习者，必须强调快乐学习、主动学习，只有发自内心的学习动力才是持久的，每天早晨醒来，非洲草原上的雄狮就知道必须拼命奔跑它必须比跑得最慢的斑马快才能捕捉到猎物；每天早晨醒来，非洲草原上的斑马就知道必须拼命奔跑它只有比跑得最慢的同伴快才能生存下来；在当今十倍速发展的时代，我们必须拼命学习，比你的竞争对手学习得更快，才能在剧烈变化的市场中获得生存和发展。有几名名校的学生刚分到下面工地几天就要辞职，例如，他们招聘的一个行政管理专业的学生，经过新进员工培训后，被分到某工地实习，该项目经理把这名学生列为重点培养对象，决定亲自作为导师来指导他的工作，可他完全不能适应工地的工作环境，认为自己应该做更重要的工作，因此，安排的工作他不愿意干，找他谈话也无济于事，他宁愿回家跟父母卖盒饭，也不愿意再干下去了。相反，一部分学习成绩不是特别优异的学生，以及一部分来自于非重点大学，甚至职业技术学院的大专毕业生，因为就业形势不好，十分珍惜来之不易的就业机会，例如，2006年毕业于湖南城建职业技术学院的一名大专生，自走上工作岗位以来，勤学好问、扎实肯干，每天不辞辛苦，除本职工作以外，还把办公室卫生全部包揽起来。他的勤劳和努力得到了同事们的一致认可，老员工们都十分乐意给他传授工作经验及知识。通过自身努力和同事的帮助，他很快适应了岗位，并独当一面，经过两年的锻炼，他走上了商务经理的重要职位。大学生怎样适应社会一是要安心本职工作甘于吃苦，放下架子虚心学习。二是要建立和谐的人际关系。三是要主动适应社会。三、专业能力 1、专业知识 2、专业技能 3、专业拓展一个菱形 如何用如何用8 8根火柴拼出根火柴拼出“一个菱形一个菱形”？小猫钓鱼 小猫钓鱼，结果小猫钓鱼，结果把鱼钩挂到了鱼鳍把鱼钩挂到了鱼鳍上，你能移动其中上，你能移动其中的的2 2根火柴，使鱼钩根火柴，使鱼钩变成在鱼嘴里吗？变成在鱼嘴里吗？一、创新能力一、创新能力实现竞争力的飞跃实现竞争力的飞跃（一）创新能力的含义和意义（一）创新能力的含义和意义创新能力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和创新能力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。能力。创新的内核是创新思维。创新能力一般被视为智慧创新的内核是创新思维。创新能力一般被视为智慧的最高形式。的最高形式。（二）（二）创新能力的现状创新能力的现状由于客观和主观因素的影响，学生的创新能力现状由于客观和主观因素的影响，学生的创新能力现状不尽理想。中国学生应试能力强，但动手能力特别不尽理想。中国学生应试能力强，但动手能力特别是创新能力较差。是创新能力较差。1、客观方面、客观方面中国传统文化的中国传统文化的“积淀积淀”，使得服从听话成了大学，使得服从听话成了大学生做人做事的最基本准则，缺乏一种大胆质疑的批生做人做事的最基本准则，缺乏一种大胆质疑的批判思维；判思维；现行应试教育模式抹杀了教师和学生的创造性，使现行应试教育模式抹杀了教师和学生的创造性，使学生既缺乏创造性的培养，又缺乏一种与人合作的学生既缺乏创造性的培养，又缺乏一种与人合作的精神；精神；鼓励学生创新的物质条件和社会机制尚不完善；现鼓励学生创新的物质条件和社会机制尚不完善；现行的社会政治上层建筑、社会经济基础、社会文化行的社会政治上层建筑、社会经济基础、社会文化观念、社会交往环境不利于培养大学生的创新能力。观念、社会交往环境不利于培养大学生的创新能力。2、主观方面、主观方面学生缺乏创新意识、创新欲望；学生缺乏创新意识、创新欲望；缺乏创新兴趣；缺乏创新兴趣；已经形成了一定思维惯常定势已经形成了一定思维惯常定势对科学的崇尚意识与行动之间存在反差。对科学的崇尚意识与行动之间存在反差。思维定势过去的一些过去的一些经验对当前经验对当前解决问题的解决问题的影响。影响。好处好处局限局限形成习惯，加快办事效率，形成习惯，加快办事效率，利于解决常规问题利于解决常规问题 束缚思维，使人很难跳束缚思维，使人很难跳出旧的框框，阻碍问题出旧的框框，阻碍问题的解决，难以进行新的的解决，难以进行新的探索、尝试。探索、尝试。一个聋哑人，到五金店买钉子。他左手作持钉一个聋哑人，到五金店买钉子。他左手作持钉状，右手对着左手作锤打状，售货员拿来了一状，右手对着左手作锤打状，售货员拿来了一把锤子，聋哑人摇了摇头，随后用手指了指左把锤子，聋哑人摇了摇头，随后用手指了指左手。售货员恍然大悟，于是赶紧拿来了钉子，手。售货员恍然大悟，于是赶紧拿来了钉子，聋哑人心满意足地走了。聋哑人心满意足地走了。聋哑人刚走，店里来了一位盲人聋哑人刚走，店里来了一位盲人 你们说，这个盲人将用什么办法简单而快捷地你们说，这个盲人将用什么办法简单而快捷地买到一把剪刀呢？买到一把剪刀呢？九点连线要求大家用一笔连续画四条直线将将要求大家用一笔连续画四条直线将将33排列成排列成正方形的这正方形的这9个点连在一起个点连在一起？（？（2分钟）分钟）（三）大学生要注重培养创新能力（三）大学生要注重培养创新能力要有好奇心要有好奇心敢持怀疑的态度敢持怀疑的态度富有冒险精神富有冒险精神做到永不自满做到永不自满注重开发自己的潜能注重开发自己的潜能要勇于挑战自我要勇于挑战自我要注意创新必须为实践服务要注意创新必须为实践服务小黄中专毕业后，就是找不到称心的工作，单位不是嫌小黄中专毕业后，就是找不到称心的工作，单位不是嫌他学历低就是嫌他没技能。自尊心很强的小黄，接受了他学历低就是嫌他没技能。自尊心很强的小黄，接受了黄浦职业介绍所职业指导员的意见，看准了目标，下定黄浦职业介绍所职业指导员的意见，看准了目标，下定了决心学技术，先参加了厨师初级的学习。拿了证书后，了决心学技术，先参加了厨师初级的学习。拿了证书后，边工作边实践，到了允许的年限，马上参加了中级培训。边工作边实践，到了允许的年限，马上参加了中级培训。就这样，他认定方向，用了多年的功夫，边工作边培训，就这样，他认定方向，用了多年的功夫，边工作边培训，如愿地获得了高级厨师的证书。如愿地获得了高级厨师的证书。学历不高，但有了丰富的实践经验的小黄，揣着市技学历不高，但有了丰富的实践经验的小黄，揣着市技能鉴定中心认定的高级厨师证书，顺理成章地进了自己能鉴定中心认定的高级厨师证书，顺理成章地进了自己早就钟爱的一家沪上著名的餐饮公司。他不骄不躁，虚早就钟爱的一家沪上著名的餐饮公司。他不骄不躁，虚心向老师傅学习，并把自己学到的烹饪理论用到实践中，心向老师傅学习，并把自己学到的烹饪理论用到实践中，并大胆创新。为了一道菜，他常常搞到深夜，最后一个并大胆创新。为了一道菜，他常常搞到深夜，最后一个离开单位成了家常便饭。功夫不负有心人，经过长时间离开单位成了家常便饭。功夫不负有心人，经过长时间的钻研，他把宫廷传菜加以革新，独创了多道特色菜肴。的钻研，他把宫廷传菜加以革新，独创了多道特色菜肴。现在，他所在的餐饮大厅里，食客盈门，很多人就是冲现在，他所在的餐饮大厅里，食客盈门，很多人就是冲着他的特色菜而来。经理感慨地说：我们这一行，不看着他的特色菜而来。经理感慨地说：我们这一行，不看重他是不是博士、硕士、学士，看中的是他过硬的技能重他是不是博士、硕士、学士，看中的是他过硬的技能和本事。出高薪留住这样的技术人才，是企业的必然选和本事。出高薪留住这样的技术人才，是企业的必然选择。择。案 例 新来的实习生小李和小陈在复印室努力解决复印机出现的问题。小陆从复印室走过见他们急得焦头烂额，迟疑了一下。小陆对付这台老爷机有丰富的经验，但她并不熟悉新来小李和小陈，所以有点犹豫，不知道是否要帮助他们。小李看见了她，主动打招呼说：“你好。”小陆应答了一声：“嗨。”然后就走开了。小李对小陈说：“她这人好冷淡，见到我们有麻烦也不帮我们。”小陈说：“是啊，听说她这人很势利，我们新来新猪肉嘛，先忍着吧。”生活在海边的人常常会看到这样一种有趣的现象：几只螃蟹从海里游到岸边，其中一只也许是想到岸上体验一下水族以外世界的生活滋味，只见它努力地往堤岸上爬，可无论它怎样执著、坚毅，却始终爬不到岸上去。这倒不是因为这只螃蟹不会选择路线，也不是因为它动作笨拙，而是它的同伴们不容许它爬上去。你看每当那只企图爬离水面的螃蟹，就要爬上堤岸的时候，别的螃蟹就会争相拖住它的后腿，把它重新拖回到海里。人们也偶尔会看到一些爬上岸的海螃蟹，但不用说，他们一定是单独行动才上来的。在南美洲的草原上，有一种动物却演绎出迥然不同的故事：酷热的天气，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却绝处逢生。第二节 职业能力的培养一、重视理论知识的学习1、充实专业理论基础2、构建合理的知识结构二、做好特殊技能的准备三、加强实践实习，提高实践能力1、加强实验学习2、重视实习工作3、积极参加其他校园或者社会活动 南京市毕业生就业见习期管理规定（试行）一、本规定由用人单位和毕业生双方在平等自愿、协商一致的基础上，网上点击认可并遵照执行。二、根据国家有关政策规定，凡在我市就业的国家计划内招收的普通高校、中专校毕业生均实行见习期管理；硕士研究生及以上学历毕业生不实行见习期。三、用人单位与毕业生双方应签订毕业生就业协议。对到企业的毕业生，报到后，应按有关规定签订劳动合同，合同期不少于一年。合同中约定见习期，不再另行约定试用期，毕业生见习期为6-12月，自报到之日起计算；对到事业单位的毕业生按有关规定签订事业单位聘用合同，毕业生见习期为1年；对到机关的毕业生按现行公务员管理规定执行。四、见习期内，用人单位和毕业生双方应共同执行本规定并遵守签订的协议和合同，不得擅自违约。若有违约，且解约手续完备，并自愿承担违约责任，经市毕业生就业办审核同意后可解除协议。五、见习期间，毕业生累计病事假超过一个月的，见习期顺延。六、毕业生见习期内应按规定接受就业培训，培训结果作为毕业生见习期满办理转正定级手续和晋升初级职称的必备条件。七、毕业生见习期满，经用人单位考核合格，由人事代理机构办理转正定级、职称初评等手续。四、培养自己的团队协作能力 1、学习团队的积极品质2、时常检查自己的缺点3、让大家喜欢你4、保持足够的谦虚 28岁的彭先生，学历证书、技能证书我是看见过的：复旦大学国际商贸本科、英语五级、计算机中级、中式烹调师、中式面点师、B型驾驶执照杂七杂八风马牛不相及的证书确实很多，应该说彭先生找工作是“三只手捏田螺”没有一点问题。一天他把我拉在一旁问道，为什么我在企业做不长，可以说没有一家单位超过10个月的，而且绝大部分是企业不要我的。彭先生要我把把“脉”。其实彭先生的情况我早有所闻，他自持名牌大学毕业，又有不少证书，在单位里盛气凌人，出言伤人，于是被不少单位婉言辞退。我迂回地把这情况向彭先生转告后说，既然要我把“脉”，那我就直说了你应该学学姚明的做人。火箭队主帅汤姆贾诺维奇意味深长地评价姚明：“对于他而言，天空有点小。”但姚明没有骄傲；他一如既往，以一个NBA新秀的身份帮队友拎包。他是火箭队里训练最卖力的一位，说是“新人总要自己识相点”，以至队友惊呼“天哪，他总是最早来最后走”。游戏目的：游戏目的：使学生认识到勇于认错对团队的协作是非常有意义的使学生认识到勇于认错对团队的协作是非常有意义的一、游戏程序：一、游戏程序：1 1、学生在比较空的场地围成一圈。、学生在比较空的场地围成一圈。2 2、教师喊一时，举左手；喊二时，举右手；、教师喊一时，举左手；喊二时，举右手；喊三时，抬左脚；喊四时，抬右脚；喊五时，喊三时，抬左脚；喊四时，抬右脚；喊五时，不动。不动。3 3、当有人出错时，出错的人要走出来站到大、当有人出错时，出错的人要走出来站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不对不起，我错了！起，我错了！”。4 4、游戏重新开始，以此循环，适可而止。、游戏重新开始，以此循环，适可而止。二、我的体会：二、我的体会：在团队的协作的过程中，难免出错，如不能在团队的协作的过程中，难免出错，如不能及时改正，将会贻误整个团队目标的实现。及时改正，将会贻误整个团队目标的实现。也许我们每个人都会犯错误，然而在面对错也许我们每个人都会犯错误，然而在面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。而这个游戏从一有人站出来承认自己错了。而这个游戏从一种简单的认错行为中，让参加的学员感受到种简单的认错行为中，让参加的学员感受到勇于承认错误的重要性。勇于承认错误的重要性。第三节 社会对人才的要求一、人才的内涵及其特征1、人才的内涵2、人才的特征（1）人才的相对性（2）人才的综合性（3）人才的社会性二、社会对人才的要求1、社会对人才思想品行的要求2、社会对人才知识的要求3、社会对人才能力的要求三、当前社会对几种人才的需求1、创新型人才2、创业型人才3、复合型人才4、合作型人才军庄镇军庄镇 村官村官 张昆阳成功开发出梨醋饮品张昆阳成功开发出梨醋饮品日前，在区、镇各级领导的大力支持下，运用自身专业优势和实践经验，通过认真钻研和精心实验，军庄镇东山村大学生村官张昆阳成功开发出了京白梨醋饮品。张昆阳所在军庄镇为京白梨的原产地，他所在的东山村和邻近香峪村都是京白梨的主产地，但长期以来京白梨产业仅停留在种梨卖梨的阶段，从未进行过果品的进一步深加工处理。张昆阳毕业于清华大学生物系，在校期间，就已独立承担过科研项目实验，有较为扎实的理论基础和动手能力。到东山村担任村党支部书记助理后，通过一段时间的了解和探索，他决定将自己的专业知识和镇、村的发展结合起来，主动向镇党委提出开发京白梨果品饮料的想法，并愿意承担这一课题。该想法得到了军庄镇党委和政府领导的肯定和大力支持。经过广泛的走访和文献调研，他将果品开发的第一步首经过广泛的走访和文献调研，他将果品开发的第一步首先定在了京白梨醋上。军庄镇百姓一直就有自己酿造梨先定在了京白梨醋上。军庄镇百姓一直就有自己酿造梨醋的习惯，但采用习惯方法酿造的梨醋，酿造期需要醋的习惯，但采用习惯方法酿造的梨醋，酿造期需要100100余天，且酿造出来的醋液体混浊、透光性差，味道除酸余天，且酿造出来的醋液体混浊、透光性差，味道除酸味外，还夹杂有很强的泔水味道，口感较差。经过观察、味外，还夹杂有很强的泔水味道，口感较差。经过观察、分析和文献检索，他在分析和文献检索，他在9 9月初基本上找到了解决这些问题月初基本上找到了解决这些问题的办法，镇党委、政府以及东山村时刻关注此项研究课的办法，镇党委、政府以及东山村时刻关注此项研究课题，并鼓励他的创新精神，为他试验创造了良好的环境。题，并鼓励他的创新精神，为他试验创造了良好的环境。尽管如此，由于身处山区农村，经济发展条件较差，基尽管如此，由于身处山区农村，经济发展条件较差，基本不存在研究环境。缺乏必要的研究资金和实验设备，本不存在研究环境。缺乏必要的研究资金和实验设备，张昆阳就拿出自己的一部分工资作为研究基金购买了实张昆阳就拿出自己的一部分工资作为研究基金购买了实验所需原料，并自制了简单的实验设备开始实验。经过验所需原料，并自制了简单的实验设备开始实验。经过1 1个多月的实验，最终研制出了京白梨醋成品。他创新方个多月的实验，最终研制出了京白梨醋成品。他创新方法酿造出的梨醋，发酵期降至法酿造出的梨醋，发酵期降至2020天左右，在未经仪器过天左右，在未经仪器过滤的情况下，醋液已达到液体基本清澈、悬浮物少、透滤的情况下，醋液已达到液体基本清澈、悬浮物少、透光性好、没有异味的效果，口感纯正，并且改进空间仍光性好、没有异味的效果，口感纯正，并且改进空间仍然很大。该成品经镇领导品尝后受到一致好评，镇党委然很大。该成品经镇领导品尝后受到一致好评，镇党委会最终讨论决定，对张昆阳果品饮料的科研课题予以资会最终讨论决定，对张昆阳果品饮料的科研课题予以资金支持并购买所需实验设备。金支持并购买所需实验设备。自主创业没想像那么难-大学生的创业史 个子不高，十分斯文，戴着一副眼镜。今年月从四川美术学院室内设计专业毕业的张晓辉，和他名片上设计事务所总经理的名字很难联系起来。从今年月份白手起家创立事务所到现在，张晓辉不仅将事务所办得有声有色，还招聘了名员工。说到为什么自主创业，张晓辉笑道：“重庆的房地产发展得很火，我们这些学室内设计的学生，大多有一个梦：开一家自己的公司，做自己的老板。”然而，要实现梦想并不容易。张晓辉从大二起就开始了自己的实习和打工生涯，积累了专业设计的经验，了解了公司运作的模式，也为自己将来创业熟悉了人脉。今年月，一个在市内一家建材装饰城开画廊的高中同学找到他，张晓辉萌生了与同学合作的念头，他开画廊，自己搞装饰设计。两人一拍即合。借款筹钱，办理各种手续，一番辛苦下来，张晓辉的事务所挂牌开张了。有了自己的公司，张晓辉肩上的担子更重了。这个还没拿到大学毕业证的总经理开始四处奔波，托朋友、托同学、托老师、托以前实习时认识的业主直到月份，张晓辉经朋友介绍，认识了一位大学的老师，他要装修一套新房。张晓辉为此铆足了劲，一定要谈成自己的第一笔生意！他登门拜访，到工地看房子，听客户讲装修意见，连夜设计装修方案就这样，张晓辉凭借自己的热情、认真和令人满意的设计方案赢得了自己生平第一笔业务、第一个客户。如今，张晓辉的事务所每个月都能接到四五笔业务，不仅招聘了员工，还设立了工程部、设计部。张晓辉的目标是争取能在明年开设分公司，在未来做重庆最好的本土装饰设计公司。“只要你去做，你会发现，自主创业没有你想像中那么难。”这是张晓辉从自己一路走来的酸甜苦辣中得出的结论。他说，大学生一定要珍惜每一次实习机会，因为，实习不仅能提升你的专业技能，还能让你学到很多行业内的必备知识，这是课堂上、课本上学不到的；做事情一定要脚踏实地，要有闯劲。本PPT为可编辑版本，您看到以下内容请删除后使用，谢谢您的理解【解析】【解答】（1）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；金刚石是由碳原子构成的；干冰是由二氧化碳分子构成的；（2）质子数为11的是钠元素，钠元素原子的最外层电子数1，在化学反应中容易失去一个电子形成阳离子；（3）化学变化是生成新分子的变化，其实质是分子分解成原子，原子重新组合形成新的分子，故该反应中没有变的是碳原子和氧原子。故答案为：氯化钠；失去；D。【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。在化学变化中，原子种类、质量、数目保持不变。26.用微粒的观点解释下列现象：（1）今年我国要求“公共场所全面禁烟”非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟。（2）夏天钢轨间的缝隙变小。【答案】（1）分子是在不断的运动的.（2）夏天温度高，铁原子间的间隔变小.【考点】物质的微粒性【解析】【解答】（1）吸烟生成烟雾，烟雾分子因为运动，扩散到空气中，使非吸烟者被动吸入烟雾分子，造成被动吸烟；（2）钢轨由铁原子构成.每两根钢轨间都有一定的间隙，夏天由于气温高，使得钢轨中铁原子的间隔变大，表现为钢轨的体积膨胀，则钢轨间的间隙变小.故答案为：（1）分子是在不断运动的；（2）夏天高温，铁原子间的间隔变小.【分析】微粒观点的主要内容：物质是由分子（或原子构成），分子间有间隔，分子处于永停息的运动状态中.（1）烟雾分子属气体分子，在空气中扩散较快，使非吸烟者被动吸烟；（2）铁原子间有一定的间隔，温度升高，则铁原子间间隔变大，反之则变小，夏天高温状态下，铁原子间间隔变大，使得钢轨体积膨胀，则钢轨间的缝隙变小.【考点】物质的微粒性【解析】【解答】（1）铁属于金属单质，是由铁原子直接构成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的（2）当质子数=核外电子数，为原子，a=2+8=10，该粒子是原子原子序数=质子数=10当a=8时，质子数=8，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阴离子。故答案为：原子；离子；分子；10；10；阴离子。【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。当核电荷数等于核外电子数，表示原子，小于时表示阴离子，大于时表示阳离子。25.初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。（3）升高温度分子运动速度就加快，只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以，例如阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；（4）由于注射器装入的药品少，现象明显，又是封闭状态，所以可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等故答案为：（1）固体；（2）分子的质量大小或者相对分子质量大小（合理即给分）；（3）阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；（4）可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等【分析】（1）根据实验现象判断氯化铵的状态；（2）根据它们的相对分子质量的区别考虑；（3）根据温度与运动速度的关系考虑；（4）根据注射器的特点考虑【解析】【解答】A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中，生成氯化钠的质量不断增大，当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时，氯化钠的质量不再增大，A符合题意；B、向稀硫酸中加水，溶液的pH逐渐增大至接近于7，B不符合题意；C、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中，氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量减小，质量分数也减小，当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，继续滴加氢氧化钡溶液时，质量分数应该由小变大，C不符合题意；D、加热高锰酸钾时，当温度达到一定程度时，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，剩余固体的质量不断减少，当高锰酸钾完全反应时，剩余固体的质量不再变化，D符合题意。【解析】【解答】A、可燃物的在着火点是一定的，不会降低，故说法错误，可选；B、爆炸是物质在有限的空间内，发生急剧燃烧，短时间内聚集大量的热，使周围的气体的体积膨胀造成的可见爆炸需要氧气的参与，可使燃烧处于暂时缺氧状态，达到灭火的目的故说法正确，不可选；【解析】【解答】燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。根据描述，自动灭火陶瓷砖会喷出氦气和二氧化碳，故灭火的原理是隔绝氧气。【解析】【解答】解：A、从题目中表格知，H2体积分数为10%70%的H2和空气混合气体，点燃时会发生爆炸，故A正确；B、收集的H2能安静燃烧，说明H2的纯度大于等于80%，故B项错误；C、用向下排空气法收集H2，保持试管倒置移近火焰，如果没有听到任何声音，表示收集的H2纯度大于等于80%，故C项错误；D、氢气和空气的混合气体点燃不一定发生爆炸，只有在爆炸极限范围内才会发生爆炸，故D项错误故选A【分析】可燃物质（可燃气体、蒸气和粉尘）与空气（或氧气）在一定的浓度范围内均匀混合，遇着火源可能会发生爆炸，这个浓度范围称为爆炸极限可燃性混合物能够发生爆炸的最低浓度和最高浓度，分别称为爆炸下限和爆炸上限，在低于爆炸下限时不爆炸也不着火，在高于爆炸上限同样不燃不爆因此可燃性气体在点燃前需要先检验气体的纯度，以防发生爆炸【解析】【解答】A、通过实验可以知道烧杯中的白磷没有燃烧，说明烧杯中的白磷虽然温度达到着火点，但没有与氧气接触，所以不能燃烧，从而可以判断烧杯中的热水不仅仅是只起到加热的作用，故A说法正确；B、铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触，满足燃烧的条件，故B说法正确；C、铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点，没有满足燃烧的条件，故C说法正确；D、烧杯中的白磷通入空气（氧气）就会燃烧，出现“水火相容”的奇观，故D说法错误故选D24.能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题（1）三大化石燃料包括煤、_、天然气等；它们都是_（填“可再生”或“不可再生”）能源（2）控制反应的条件可使燃料充分燃烧燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是_（3）天然气主要成分为甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式_下列有关天然气（或甲烷）的说法正确的是_（填字母）A沼气中的主要成分是甲烷B甲烷气体不会产生温室效应C用天然气代替煤作燃料，有利于减少酸雨形成YouandyourfriendsareleavingaconcertonaFridaynight.Whenyougetoutside,yourearsareringing.Youhavetoshouttobeheard.36Sonoharmdoneright?Notquite.Temporarybuzzingmaybeeasytoignore,butrepeatedexposuretoloudnoisewilleventuallycauseserious-andirreversible(无法治愈的)-hearingloss.AnewstudyconductedbyresearchersatBrighamandWomensHospitalinBostonshowsthatoneinfivepeoplebetweentheagesof12and19areexperiencingslighthearingloss,andonein20havemildhearingloss.37Butthegoodnewsisthatthereplentyofwaysyoucanprotectyourearsfromfurtherdamageandstilllistentothemusicyoulove:Askaround.Putyourearbudsinoryourheadphoneson,andthenaskafriendnexttoyouwhetherornotheorshecanhearwhatyourelisteningto.38Turnitdown.Buynoise-cancelingheadphones.Apairofearbudsorheadphonesthatfitscomfortablywilllimitoutsidenoisesothatyoucanhearyourmusicbetteratlowervolumes.