精-细-实——高三语文备考体会课件

精细实2022届高三备考精细实1四轮复习两个文件三类学生五个模块一个目标四轮复习两个文件三类学生五个模块一个目标目录页信息类阅读文学类阅读古诗文语言运用1234CONTENTS PAGE 写作5目录页 信息类阅读 文学类阅读 古诗文 语言运用12信息类阅读测试材料“类型化”“多样化”测试内容“获取信息”“阅读素养”备考策略阅读有效率阅读速度*阅读精准度。备考策略提升客观题辨析准确度。备考策略主观题类型化+一文多练。信息类阅读 测试材料“类型化”“多样化”测试内容“获信息类阅读搜索和整理信息，把握文本的主要概念、观点和方法。搜索和整理信息，把握文本的主要概念、观点和方法。2020新高考卷：“结合材料内容，给历史地理学下一个简要定义”分析评价观点和材料的关系。分析评价观点和材料的关系。2019全国 卷：为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片？请结合材料简要分析。评价文本的观点、社会价值和现实意义。评价文本的观点、社会价值和现实意义。2020济南三模：阅读下面的“链接材料”，依据上述三则材料，对这些现代大学教育与“书院制”结合的现实案例进行简要点评。在不同文本的信息之间建立联系在不同文本的信息之间建立联系2019全国卷：以上三则材料中，人民日报自然读者新闻报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。梳理文本思路和论证方法。梳理文本思路和论证方法。2019年山东省适应性考试：材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。信息类阅读搜索和整理信息，把握文本的主要概念、观点和方法文学类阅读小说、散文、诗歌、戏剧内容理解+艺术鉴赏备考策略立足学生的初始阅读体验与问题，抓文体规律备考策略探寻阅读策略和阅读方法，避免套路化、标签化的鉴赏。备考策略对标必备知识清单+关键能力文学类阅读 小说、散文、诗歌、戏剧 内容理解+艺术鉴赏备文学类阅读请输入文文学类阅读请输入文077.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（分）（）A.诗歌前四行，从诗歌前四行，从“大城大城”“山山”转向转向“水瓶水瓶”“井井”，节奏也变得舒缓，这种变化带有情感倾向。，节奏也变得舒缓，这种变化带有情感倾向。B.“金黄的穗子在风里摇金黄的穗子在风里摇/在雨里生长在雨里生长”，是静与动、空间与时间的结合，这是该诗，是静与动、空间与时间的结合，这是该诗常用表现常用表现手法。手法。C.“我的眼在唱着原野之歌我的眼在唱着原野之歌”，运用通感的修辞手法，以抒情的笔触表达了刘禾女愉悦的心情。，运用通感的修辞手法，以抒情的笔触表达了刘禾女愉悦的心情。D.“你听风与云你听风与云/在我的镶刀之下在我的镶刀之下/奔骤而来奔骤而来”，通过使用祈使语气和加快节奏，增强了抒情效果。，通过使用祈使语气和加快节奏，增强了抒情效果。精选内容精选内容可教性可学性效用性限时性01020304077.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）8古诗文文言文阅读备考策略立足语境，积累、推断词义，积累文化常识。备考策略以练为主，辅以阅读，维持语感。备考策略主观题要立足于全文，找全相关信息，翻译、概括。古诗文文言文阅读备考立足语境，积累、推断词义，积累文化常古诗文古诗阅读备考策略关注古诗特点、技法，在“读懂”上下功夫备考策略分类进行群文阅读，用已知解决未知。备考策略谙熟诗歌鉴赏话语体系，建立语感。古诗文古诗阅读备考关注古诗特点、技法，在“读懂”上下功夫古诗文阅读请输入文古诗文阅读请输入文古诗文名篇名句备考策略熟练的理解性的背诵。备考策略准确审题，选对句子。备考策略字迹工整，写对字形。古诗文名篇名句备考熟练的理解性的背诵。备考准确审题，选对语言运用备考策略做透传统题型。备考策略整合题型综合训练。备考策略规范表达不丢分。语言运用备考做透传统题型。备考整合题型综合训练。备考规范表写作备考策略以审题训练为关键点。开发、使用评价量表。标准描述误区客观性 能够从文本信息出发，依据文本呈现的事实提炼观点。主观臆测，添枝加叶整体性 能够整体把握材料的内容，抓住主要矛盾提炼观点。关注枝节，一叶障目逻辑性 能够理顺逻辑关系，清楚说明形成观点的思维过程。思维脱节，以偏概全情境性 能够聚焦情境，揣摩动机和原因，明确观点的适应范围。穿靴戴帽，无限放大写作备考以审题训练为关键点。开发、使用评价量表。标准描述误区写作备考策略以思维训练为重点。开发、使用各类支架。写作备考以思维训练为重点。开发、使用各类支架。写作写作写作写作写作备考策略以审题训练为关键点。开发、使用评价量表。备考策略以思维训练为重点。开发、使用各类支架。备考策略以文采训练为辅助。录制小型微课。备考策略编撰作文阅读素材。思辩性、哲理性、文学味儿。写作备考以审题训练为关键点。开发、使用评价量表。备考以思维训精细实备考策略精研高考命题的内外序列，选定复习重点。备考策略细化教的知识序列，备考细、落实细。备考策略选用可操作性强的实实在在的教学方法。精细实备考精研高考命题的内外序列，选定复习重点。备考细化继往开来继往开来继往开来旧题新编旧题新编旧题新编精细实备考策略精研高考命题的内外序列，选定复习重点。备考策略细化教的知识序列，备考细、落实细。备考策略选用可操作性强的实实在在的教学方法。精细实备考精研高考命题的内外序列，选定复习重点。备考细化谢谢各位，敬请指正！谢谢各位，敬请指正！