第八课日月照无私课件

第八课 日月无私照恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设1.1.培养学生的平等意识，引导学生在日常生活中践行平等培养学生的平等意识，引导学生在日常生活中践行平等的真谛，维护社会公平。的真谛，维护社会公平。2.2.认识到人人具有天赋的平等权利，每个人的人格尊严和认识到人人具有天赋的平等权利，每个人的人格尊严和权利都应得到同样的尊重。知道平等要受到一定社会条件权利都应得到同样的尊重。知道平等要受到一定社会条件的制约，正确看待改革发展过程中出现的社会弱势群体，的制约，正确看待改革发展过程中出现的社会弱势群体，正确认识公平与效率的关系。正确认识公平与效率的关系。3.3.理解平等的真谛，了解我国政府为实现平等做出的努力。理解平等的真谛，了解我国政府为实现平等做出的努力。2恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设板块一：平等的真谛板块一：平等的真谛3恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的。皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的。法法 蒙田蒙田人生来就是平等的，自然在身体和精神方面平等地创人生来就是平等的，自然在身体和精神方面平等地创造了人。造了人。英英 霍布斯霍布斯 【名人名言名人名言】4恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设“你是广州人的骄傲！广州市民都应该向你学习！你是广州人的骄傲！广州市民都应该向你学习！”20132013年年2 2月月2121日，在解放军日，在解放军458458医院病房里，医院病房里，2 2月月1919日日晚在公交车上被抢手机、后得到二汽稽查员邓伟森出晚在公交车上被抢手机、后得到二汽稽查员邓伟森出手相助的邓小姐，为邓伟森送上一面手相助的邓小姐，为邓伟森送上一面“见义勇为，伸见义勇为，伸张正义张正义”的锦旗。的锦旗。5恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设【合作探究合作探究】8080后周江疆生前系通州建筑总公司第十分公司副总经理、后周江疆生前系通州建筑总公司第十分公司副总经理、烟台杨氏置业有限公司总经理。烟台杨氏置业有限公司总经理。20122012年年7 7月月2 2日凌晨，通州建日凌晨，通州建筑总公司第十分公司烟台驻地发生火灾，为抢救公司员工，筑总公司第十分公司烟台驻地发生火灾，为抢救公司员工，他义无反顾冲进火海，大声呼唤公司员工迅速撤离。最终，他义无反顾冲进火海，大声呼唤公司员工迅速撤离。最终，1010人都获救了，周江疆却不幸遇难，年仅人都获救了，周江疆却不幸遇难，年仅2626岁。遇难时，他岁。遇难时，他距逃生楼梯口仅两步之遥。距逃生楼梯口仅两步之遥。20122012年年7 7月，共青团中央、全国月，共青团中央、全国青联决定，追授周江疆青联决定，追授周江疆“中国青年五四奖章中国青年五四奖章”，并号召全国，并号召全国广大团员青年向他学习。广大团员青年向他学习。8 8月入选由中央文明办主办的月入选由中央文明办主办的“中中国好人榜国好人榜”。20132013年年1 1月月2323日日,山东省见义勇为基金会追授周山东省见义勇为基金会追授周江疆为江疆为“山东省见义勇为先进分子山东省见义勇为先进分子”称号。高大英俊的外表、称号。高大英俊的外表、6恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设财力雄厚的家境、公司老总的头衔，周江疆是一位名副其实财力雄厚的家境、公司老总的头衔，周江疆是一位名副其实的的“富二代富二代”和和“高富帅高富帅”，而在生死瞬间，他毫不犹豫、，而在生死瞬间，他毫不犹豫、为救员工两度冲进火海直至献出宝贵生命，他也因此被人们为救员工两度冲进火海直至献出宝贵生命，他也因此被人们称为称为“最美富二代最美富二代”。“富二代富二代”和和“高富帅高富帅”舍命救人，值不值？舍命救人，值不值？7恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设 “富二代富二代”和和“高富帅高富帅”的周江疆与普通员工的生命都的周江疆与普通员工的生命都是平等的，不存在高低贵贱之分，而救了他人却牺牲自是平等的，不存在高低贵贱之分，而救了他人却牺牲自己，这样的己，这样的“生命交换生命交换”没法用没法用“值不值值不值”来讨论。救来讨论。救人就是高尚的，周江疆值得尊敬。人就是高尚的，周江疆值得尊敬。【收获园地收获园地】8恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设 假如有一天我们走在街头，突然有一位衣衫褴褛的乞丐假如有一天我们走在街头，突然有一位衣衫褴褛的乞丐向我们伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望向我们伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望与乞求。我们搜遍了全身，也没有找出可以给他的东西，于与乞求。我们搜遍了全身，也没有找出可以给他的东西，于是是就握住那只脏手，诚恳地说道：就握住那只脏手，诚恳地说道：“兄弟，我真的很抱歉。兄弟，我真的很抱歉。”不料，那乞丐却满带笑容地回答说：不料，那乞丐却满带笑容地回答说：“谢谢，这已经够了。谢谢，这已经够了。”屠格涅夫什么也没有给这个乞丐，乞丐又为什么感谢这位作屠格涅夫什么也没有给这个乞丐，乞丐又为什么感谢这位作家呢？家呢？心灵导航心灵导航9恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设人生而平等人生而平等在人格上在人格上都有做人的尊严，都不容轻视。都有做人的尊严，都不容轻视。在法律上在法律上平等地享有生存权和发展权，平等地平等地享有生存权和发展权，平等地拥有政治、经济、社会、文化等多方拥有政治、经济、社会、文化等多方面的权利。面的权利。要求要求每个社会成员都有责任和义务维护平每个社会成员都有责任和义务维护平等，保证公平和正义。等，保证公平和正义。【收获园地收获园地】10恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设请你选择其中的一个角色，说说你希望社会上的人怎样对请你选择其中的一个角色，说说你希望社会上的人怎样对你？你？下岗职工下岗职工残疾人残疾人老年人老年人农民工或子女农民工或子女保姆、钟点工、清洁工保姆、钟点工、清洁工11恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设尊重从我做起尊重从我做起 也许我们处境不利也许我们处境不利,是弱势群体的一员是弱势群体的一员,但我们会但我们会用自己的奋斗诠释平等的真谛赢得世人的尊重。用自己的奋斗诠释平等的真谛赢得世人的尊重。尊重他人，平等待人，友善待人，充分理解他人。尊重他人，平等待人，友善待人，充分理解他人。12恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设板块二：平等的脚步板块二：平等的脚步13恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设合作探究：谈谈你心中的美好社会？合作探究：谈谈你心中的美好社会？14恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设桃花源记桃花源记15恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设巴黎公社巴黎公社16恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设学生展示搜集的反映人类追求平等的资料学生展示搜集的反映人类追求平等的资料。陶渊明的陶渊明的桃花源记桃花源记为我们描绘了一幅世外桃源的美为我们描绘了一幅世外桃源的美丽景象。这反映了人类追求平等的美好愿望。丽景象。这反映了人类追求平等的美好愿望。伟大的民主战士孙中山一生为民奔走呼号，为了实现民伟大的民主战士孙中山一生为民奔走呼号，为了实现民族、民权、民生，鞠躬尽瘁，奉献一生。族、民权、民生，鞠躬尽瘁，奉献一生。欧文为了构建欧文为了构建“新和谐公社新和谐公社”而倾其所有。虽愿望是美而倾其所有。虽愿望是美好的，但现实是残酷的。他的设想最终走进了失败的深渊。好的，但现实是残酷的。他的设想最终走进了失败的深渊。18711871年，法国人民为了实现美好的平等愿望，浴血奋战，年，法国人民为了实现美好的平等愿望，浴血奋战，建立了巴黎公社，但不过是昙花一现，很快又被反动势力扼建立了巴黎公社，但不过是昙花一现，很快又被反动势力扼杀杀【合作探究合作探究】17恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设回忆历史，列举我党为争取平等而做的努力。回忆历史，列举我党为争取平等而做的努力。土土地地革革命命18恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设攻攻占占南南京京总总统统府府19恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设上甘岭战役胜利上甘岭战役胜利20恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设我国公民享有的平等权我国公民享有的平等权中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法第三十三条规定：第三十三条规定：“中华人民共中华人民共和国公民在法律面前一律平等。和国公民在法律面前一律平等。”中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第四条规定：第四条规定：“对任何人犯罪，对任何人犯罪，在使用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。在使用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。”中华人民共和国民法通则中华人民共和国民法通则第三条规定：第三条规定：“当事人在民当事人在民事活动中的地位平等。事活动中的地位平等。”中华人民共和国婚姻法中华人民共和国婚姻法第十三条规定：第十三条规定：“夫妻在家庭夫妻在家庭中地位平等。中地位平等。”21恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设中华人民共和国继承法中华人民共和国继承法第九条规定：第九条规定：“继承权男女平继承权男女平等。等。”还有还有中华人民共和国合同法中华人民共和国合同法、中华人民共和国劳动中华人民共和国劳动法法、中华人民共和国妇女权益保障法中华人民共和国妇女权益保障法等都对平等权等都对平等权做了规定。做了规定。22恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设23恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设24恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设 中国共产党为实现中国人民的平等做出了巨大努力。中国共产党为实现中国人民的平等做出了巨大努力。中国共产党领导和团结全国各族人民，推翻了中国共产党领导和团结全国各族人民，推翻了“三三座大山座大山”，建立了新中国，为人民当家做主提供了政治保，建立了新中国，为人民当家做主提供了政治保证。新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律证。新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身等手段维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益。意愿，维护自身权益。【收获园地收获园地】25恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设贫富差距贫富差距26恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设27恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设自然和历史条件的限制自然和历史条件的限制我国生产力水平还比较落后我国生产力水平还比较落后 制度建设还不够完善制度建设还不够完善我国当今社会中的一些弱势群体，是我国社会我国当今社会中的一些弱势群体，是我国社会转型期的特殊产物。转型期的特殊产物。思考：为什么我国现在仍然存在不平等现象？思考：为什么我国现在仍然存在不平等现象？28恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设你如何看待下面漫画中的内容？你如何看待下面漫画中的内容？【合作探究合作探究】29恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设【收获园地收获园地】建立社会主义市场经济，引入市场竞争机制，带来了建立社会主义市场经济，引入市场竞争机制，带来了下岗失业，地区、城乡贫富差距明显。但我们应该清醒地下岗失业，地区、城乡贫富差距明显。但我们应该清醒地认识到认识到“平等不等于平均平等不等于平均”，市场经济鼓励一部分人通过，市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助落后的个人诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助落后的个人和地区，最终实现共同富裕，体现了和地区，最终实现共同富裕，体现了“效率效率”和和“公平公平”二者的有机统一。二者的有机统一。30恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设 全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。要加快完善社会主度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。要加快完善社会主义市场经济体制，完善公有制为主体、多种所有制经济共同发义市场经济体制，完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存展的基本经济制度，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础的分配制度，更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用，完善宏观调控体系，完善开放型经济体系，推动经济性作用，完善宏观调控体系，完善开放型经济体系，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。加快推进社会主义民主更有效率、更加公平、更可持续发展。加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，从各层次各领域扩大公民有序政治制度化、规范化、程序化，从各层次各领域扩大公民有序31恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设政治参与，实现国家各项工作法治化。加快完善文化管理体制政治参与，实现国家各项工作法治化。加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，基本建立现代文化市场体系，健全国有和文化生产经营机制，基本建立现代文化市场体系，健全国有文化资产管理体制，形成有利于创新创造的文化发展环境。加文化资产管理体制，形成有利于创新创造的文化发展环境。加快形成科学有效的社会管理体制，完善社会保障体系，健全基快形成科学有效的社会管理体制，完善社会保障体系，健全基层公共服务和社会管理网络，建立确保社会既充满活力又和谐层公共服务和社会管理网络，建立确保社会既充满活力又和谐有序的体制机制。加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、有序的体制机制。加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐资源节约、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。发展现代化建设新格局。全面建设小康社会对实现社会公平、公正的重大意义？全面建设小康社会对实现社会公平、公正的重大意义？32恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设在我国人民生活总体已达到小康水平的基础上，我在我国人民生活总体已达到小康水平的基础上，我们党进一步提出了全面建成小康社会的新目标。这为每个们党进一步提出了全面建成小康社会的新目标。这为每个公民实现政治、经济、文化等各方面的权利，创造了一个公民实现政治、经济、文化等各方面的权利，创造了一个日益公平、公正的社会环境。日益公平、公正的社会环境。【收获园地收获园地】33恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设 我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，城乡之间、我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡，但我们在中国共产地区之间、社会成员之间发展不平衡，但我们在中国共产党的领导下，一定会实现平等。我们中学生要从小树立平党的领导下，一定会实现平等。我们中学生要从小树立平等意识，平等地对待弱势群体。等意识，平等地对待弱势群体。【我思我悟我思我悟】如何正确认识我国社会中存在的不平等现象？如何正确认识我国社会中存在的不平等现象？34恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设1.1.申纪兰是全国唯一一位参加过一至十二届全国人民代表大申纪兰是全国唯一一位参加过一至十二届全国人民代表大会的代表，被誉为人民代表大会制度的会的代表，被誉为人民代表大会制度的“活化石活化石”，她亲身，她亲身见证了中国民主法制化的进程。下列认识不正确的是（见证了中国民主法制化的进程。下列认识不正确的是（）A.A.党和政府通过各种手段使全体人民都能够表达自身意愿，党和政府通过各种手段使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益维护自身权益 B.B.平等是人类永恒的追求平等是人类永恒的追求 C.C.中国共产党领导和团结全国各族人民进行艰苦卓绝的奋中国共产党领导和团结全国各族人民进行艰苦卓绝的奋斗，建立新中国，为人民当家作主提供了政治保证斗，建立新中国，为人民当家作主提供了政治保证D.D.所有的农民都能够成为全国人民代表大会的代表所有的农民都能够成为全国人民代表大会的代表 D D35恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设2.2.北京市北京市协作者文化作者文化传播中心的使命宣言是播中心的使命宣言是“我我们力求通力求通过我我们的服的服务使使农民工不再因民工不再因为职业、性、性别、地域的差、地域的差别而遭受歧而遭受歧视,每一位每一位劳动者都能者都能够怀抱着他的梦想和尊抱着他的梦想和尊严自由行走。自由行走。”对上述宣言理解正确的是上述宣言理解正确的是()()A.A.农民工的合法民工的合法权益因其益因其职业、性、性别、地域的不同而有所、地域的不同而有所差异差异 B.B.每个人的梦想、尊每个人的梦想、尊严和自由都是不同的和自由都是不同的C.C.我国我国农民的合法民的合法权益没有得到任何保障益没有得到任何保障 D.D.任何人在人格任何人在人格和法律上是平等的和法律上是平等的,都应该受到平等对待都应该受到平等对待 D D36恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设以上两幅图反映了什么问题？造成以上情况的原因有哪些？以上两幅图反映了什么问题？造成以上情况的原因有哪些？3.3.分析两幅图回答下列问题：分析两幅图回答下列问题：37恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设答案：答案：(1)(1)现阶段，我国在社会资源的分配上还存在现阶段，我国在社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。这种现象地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。这种现象在一段时间内还将继续存在。在一段时间内还将继续存在。(2)(2)平等总要受到一定社会条件的制约，由于受到自平等总要受到一定社会条件的制约，由于受到自然和历史等方面的条件的限制，加之我国生产力发展然和历史等方面的条件的限制，加之我国生产力发展水平还比较落后，制度建设还不够完善，因此在社会水平还比较落后，制度建设还不够完善，因此在社会资源的分配上还存在群体和个人之间的不均衡。资源的分配上还存在群体和个人之间的不均衡。38恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设日日月月无无私私照照平等的真谛平等的真谛平等的脚步平等的脚步“人生而平等人生而平等”维护社会公平是维护社会公平是社会成员的责任和义务社会成员的责任和义务受到平等地对待更需要弱势群体受到平等地对待更需要弱势群体自身的努力自身的努力实现平等是个过程，我们党正向实现平等是个过程，我们党正向这一目标努力这一目标努力平等是人类永恒的追求更是中国共平等是人类永恒的追求更是中国共产党的目标产党的目标39恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？通过本课的学习通过本课的学习,使我们对弱势群体的认识从最初的使我们对弱势群体的认识从最初的直观感受逐渐上升到理性的思考直观感受逐渐上升到理性的思考,知道公平、公正对社会知道公平、公正对社会和个人发展的重要意义，明白对待弱势群体应具有的关爱、和个人发展的重要意义，明白对待弱势群体应具有的关爱、尊重、理解、宽容、信任、合作等美德。尊重、理解、宽容、信任、合作等美德。40