讲课：第7节涡流、电磁阻尼和电磁驱动课件

同步导同步导学方案学方案课后强课后强化演练化演练第四章第四章电电磁感磁感应应同步同步导导学方案学方案课课后后强强化演化演练练11定义定义当当线圈圈中中的的电流流随随时间变化化时，线圈圈附附近近的的任任何何导体体中中都都会会产生生感感应电流流电流流在在导体体内内自自成成闭合合回回路路，很很像像水水中中的的旋旋涡，所所以把它叫做以把它叫做涡电流，流，简称称涡流流讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件2 2涡流产生的条件涡流产生的条件涡流流的的本本质是是电磁磁感感应现象象，涡流流产生生的的条条件件是是穿穿过导体体的的磁磁通通量量发生生变化化，并并且且导体体本本身身可可自自行行构构成成闭合合回回路路同同时，因因为整整个个导体体回回路路的的电阻阻一一般般很很小，所以感小，所以感应电流很大，就像水中的旋流很大，就像水中的旋涡3 3可以产生涡流的两种情况可以产生涡流的两种情况(1)(1)把把块状金属放在状金属放在变化的磁化的磁场中中(2)(2)让块状状金金属属进出出磁磁场或或在在非非匀匀强磁磁场中中运运动讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件44涡流的特点涡流的特点当当电流流在在金金属属块内内自自成成闭合合回回路路时(产生生涡流流时)，由由于于整整块金金属属的的电阻阻很很小小，故故涡流流往往往往很很强，根根据据公公式式PPII2 2RR知知，热功功率率的的大大小小与与电流流的的平平方方成成正正比比，故故金金属属块的的发热功率很大功率很大讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件5 5能量转化能量转化伴伴随随着着涡流流现象象，其其他他形形式式的的能能转化化成成电能能最最终在在金金属属块中中转化化为内内能能如如果果金金属属块放放在在了了变化化的的磁磁场中中，则磁磁场能能转化化为电能能最最终转化化为内内能能；如如果果金金属属块进出出磁磁场或或在在非非匀匀强磁磁场中中运运动，则由由于于克克服服安安培培力力做做功功，金金属属块的的机机械械能能转化化为电能，最能，最终转化化为内能内能讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件6 6涡流的危害、防止及利用涡流的危害、防止及利用(1)(1)涡流的危害流的危害在在各各种种电机机、变压器器中中，涡流流是是非非常常有有害害的的首首先先它它会会使使铁芯芯的的温温度度升升高高，从从而而危危及及线圈圈绝缘材材料料的的寿寿命命，严重重时会会使使材材料料报废；其其次次涡流流发热要要消消耗耗额外外的的能能量量，使使电机机、变压器的效率降低器的效率降低讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件(2)(2)涡流的防止流的防止为了了减减少少涡流流，变压器器、电机机里里的的铁芯芯不不是是由由整整块的的钢铁制制成成的的，而而是是用用薄薄薄薄的的硅硅钢片片叠叠合合而而成成的的一一方方面面硅硅钢片片的的电阻阻率率比比一一般般钢铁的的要要大大，从从而而减减少少损耗耗；另另一一方方面面，每每层硅硅钢片片之之间都都是是绝缘的的，阻阻断断了了涡流流的的通通路路，进一一步步减减小小了了涡流流的的发热计算算表表明明：涡流流的的损耗耗与与硅硅片片的的厚度的平方成正比厚度的平方成正比讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件涡流的利用涡流的利用涡流的利用涡流的利用1、高频感应炉，利用涡流的热效应熔化、高频感应炉，利用涡流的热效应熔化金金属。属。优点：速度快，温度易控制，整个过程在真空优点：速度快，温度易控制，整个过程在真空中进行，能避免有害杂质混入被冶炼的金属中中进行，能避免有害杂质混入被冶炼的金属中涡涡流的利用流的利用1、高、高频频感感应应炉，利用炉，利用涡涡流的流的热热效效应应熔化金属。熔化金属。优优点：速点：速涡流的利用涡流的利用涡流的利用涡流的利用线圈线圈探雷器的长柄线圈中，探雷器的长柄线圈中，通有变化的电流，在通有变化的电流，在其周围就产生变化的其周围就产生变化的磁场，埋在地下的金磁场，埋在地下的金属物品，由于电磁感属物品，由于电磁感应而形成涡流，涡流应而形成涡流，涡流的磁场反过来又作用的磁场反过来又作用于线圈，使仪器报警。于线圈，使仪器报警。涡涡流的利用流的利用线线圈探雷器的圈探雷器的长长柄柄线线圈中，通有圈中，通有变变化的化的电电流，在其周流，在其周围围就就涡流的利用涡流的利用涡流的利用涡流的利用机场、车站及重要场所机场、车站及重要场所的安检门及工作人员手的安检门及工作人员手上的探测器，也是利用上的探测器，也是利用与探雷器类似的电磁感与探雷器类似的电磁感应原理使仪器报警，来应原理使仪器报警，来探测进出人员身上携带探测进出人员身上携带的金属物品。的金属物品。涡涡流的利用机流的利用机场场、车车站及重要站及重要场场所的安所的安检门检门及工作人及工作人员员手上的探手上的探测测器器(3)(3)涡流的利用流的利用用用来来冶冶炼合合金金的的真真空空冶冶炼炉炉，炉炉外外有有线圈圈，线圈圈中中通通入入反反复复变化化的的电流流，炉炉内内的的金金属属中中产生生涡流流，涡流流产生生的的热量量使使金金属属熔熔化化并并达达到到很很高高的的温温度度利利用用涡流流冶冶炼金金属属的的优点点是是整整个个过程程能能在在真真空空中中进行行，这样就就能能防防止止空空气气中中的的杂质进入入金金属属，可可以以冶冶炼高高质量量的的合合金金为了了增增大大涡流流，达达到到快快速速熔熔化化金金属属的的目目的的，在在线圈圈中中通通入入高高频交交变电流流，根根据据电磁磁感感应定定律律，电流流变化化快快，得得到到的的感感应电动势就就大大，涡流就流就强家用家用电磁炉也是利用磁炉也是利用涡流工作的流工作的讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件11定义定义闭合合回回路路的的部部分分导体体在在做做切切割割磁磁感感线运运动产生生感感应电流流时，导体体在在磁磁场中中就就要要受受到到磁磁场力力的的作作用用，根根据据楞楞次次定定律，磁律，磁场力力总是阻碍是阻碍导体的运体的运动，这就是就是电磁阻尼磁阻尼讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件2 2应用应用电磁磁阻阻尼尼有有不不少少应用用例例如如：使使用用磁磁电式式电表表进行行测量量时，总希希望望指指针摆到到所所示示值的的位位置置时便便迅迅速速地地稳定定下下来来，以以便便读数数由由于于指指针转轴的的摩摩擦擦力力矩矩很很小小，若若不不采采取取其其他他措措施施，线圈圈及及指指针将将会会在在所所示示值附附近近来来回回摆动，不不易易稳定定下下来来为此此，许多多电表表把把线圈圈绕在在闭合合的的铝框框上上，当当线圈圈摆动时，在在闭合合的的铝框框中中将将产生生感感应电流流，从从而而获得得电磁磁阻阻尼尼力力矩矩，以以使使线圈圈迅迅速速稳定定在在所所示示值的的位位置置电气气列列车中的中的电磁制磁制动器也是根据器也是根据电磁阻尼磁阻尼这一道理制成的一道理制成的讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件11定义定义磁磁场相相对于于导体体转动时，导体体中中产生生感感应电流流，感感应电流流使使导体体受受到到安安培培力力的的作作用用，安安培培力力使使导体体运运动起起来来，这种作用称种作用称为电磁磁驱动2 2应用应用交流感交流感应电动机机讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件3 3电磁驱动的形成原因电磁驱动的形成原因如如图，当当蹄蹄形形磁磁铁转动时，穿穿过线圈圈的的磁磁通通量量就就发生生变化化，例例如如线圈圈处于于如如图所所示示的的初初始始状状态时，穿穿过线圈圈的的磁磁通通量量为零零，当当蹄蹄形形磁磁铁转动时，穿穿过线圈圈的的磁磁通通量量就就增增加加了了，根根据据楞楞次次定定律律，此此时线圈圈中中就就有有感感应电流流产生生，以以阻阻碍碍磁磁通通量量的的增增加加，因因而而线圈圈在在安安培培力力作作用用下下会会跟跟着着一一起起转动起来起来3电电磁磁驱动驱动的形成原因的形成原因楞楞次次定定律律的的一一种种理理解解是是阻阻碍碍相相对运运动，从从而而阻阻碍碍磁磁通通量量的的增增加加，磁磁铁转动时，相相对于于线圈圈转动，所所以以线圈圈也也同同方方向向转动，从从而而“阻阻碍碍”这种种相相对运运动，电磁磁驱动也也可可以以用楞次定律来解用楞次定律来解释讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件44电磁阻尼与电磁驱动的比较电磁阻尼与电磁驱动的比较磁阻尼磁阻尼磁磁不同点点成因因由于体在磁中运由于体在磁中运而 生感流流，从从 而使体受到安培力体受到安培力由于磁运由于磁运引起磁起磁通量的量的化而 生感流流，从从 而使体受到安培力体受到安培力效果效果安培力的方安培力的方向与体运方体运方向相反相反，阻碍阻碍物体运物体运体受安培力的方体受安培力的方向与体运方体运方向相相 同，推推体运体运能量能量化体克体克服安培力做功安培力做功，其他形其他形式的能的能化能能，最化内能内能由于磁由于磁感，磁能磁能化能能，通安培力安培力做功做功，能能 化体的机械能体的机械能，从从 而 外做功做功相相 同点点两两 者都是磁都是磁感象象，都遵循楞次定律都遵循楞次定律，都是安培力阻碍都是安培力阻碍引起起 感流的体流的体与磁的相运磁的相运 4电电磁阻尼与磁阻尼与电电磁磁驱动驱动的比的比较电较电磁阻尼磁阻尼电电磁磁驱动驱动不成因由于不成因由于导导体在体在(1)(1)电电磁磁阻阻尼尼、电电磁磁驱驱动动都都是是电电磁磁感感应应现现象象，都都遵循楞次定律；遵循楞次定律；(2)(2)电电磁磁阻阻尼尼、电电磁磁驱驱动动现现象象中中安安培培力力的的作作用用效效果果都都是是阻阻碍碍相相对对运运动动，应应注注意意电电磁磁驱驱动动中中阻阻碍碍的的结结果果，导体的运动速度仍要小于磁场的运动速度导体的运动速度仍要小于磁场的运动速度.(1)电电磁阻尼、磁阻尼、电电磁磁驱动驱动都是都是电电磁感磁感应现应现象，都遵循楞次定律；象，都遵循楞次定律；解 题 方 法 指 导对应学生用书对应学生用书P26 如如图所所示示是是高高频焊接接原原理理示示意意图线圈圈中中通通以以高高频变化化的的电流流时，待待焊接接的的金金属属工工件件中中就就产生生感感应电流流，感感应电流流通通过焊缝产生生大大量量热量量，将将金金属属熔熔化化，把把工工件件焊接接在在一一起起，而而工工件件其其他他部部分分发热很很少少以以下下说法法正正确的是确的是()解解 题题 方方 法法 指指 导对应导对应学生用学生用书书P26A A电流流变化的化的频率越高，率越高，焊缝处的温度升高得越快的温度升高得越快B B电流流变化的化的频率越低，率越低，焊缝处的温度升高得越快的温度升高得越快C C工工件件上上只只有有焊缝处温温度度升升得得很很高高是是因因为焊缝处的的电阻小阻小D D工工件件上上只只有有焊缝处温温度度升升得得很很高高是是因因为焊缝处的的电阻大阻大讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件【解解析析】电电流流的的频频率率越越高高，待待焊焊工工件件中中磁磁通通量量的的变变化化率率越越大大，产产生生的的感感应应电电动动势势越越大大，感感应应电电流流II越越大大，所所以以电电流流热热功功率率PPII2 2RR也也越越大大，温温度度升升高高越越快快，待待焊焊工工件件中中各各处处电电流流大大小小相相等等，但但焊焊缝缝处处电电阻阻大大，电电流流热热功功率率大大，而其他部分电阻小，电流热功率小而其他部分电阻小，电流热功率小【答案答案】ADAD讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件【方法总结方法总结】(1)(1)分分析析涡涡流流现现象象一一般般运运用用法法拉拉第第电电磁磁感感应应定定律律和楞次定律和楞次定律(2)(2)导体内部可以等效为许多闭合电路导体内部可以等效为许多闭合电路(3)(3)金属内部发热的原理为电流的热效应金属内部发热的原理为电流的热效应讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件答案：答案：D答案：答案：D如如图所所示示，在在OO点点正正下下方方有有一一个个具具有有理理想想边界界的的磁磁场，铜球球在在A A点点由由静静止止释放放，向向右右摆至至最最高高点点B B，不考不考虑空气阻力，空气阻力，则下列下列说法正确的是法正确的是()A AA A、B B两点在同一水平两点在同一水平线上上B BA A点高于点高于B B点点C CA A点低于点低于B B点点D D铜球将做等幅球将做等幅摆动讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件【分分析析】电电磁磁阻阻尼尼现现象象中中要要抓抓住住两两点点，一一是是金金属属能能够够自自身身形形成成闭闭合合回回路路，二二是是磁磁通通量量要要发发生生变变化化，形形成成涡涡流流，阻碍相对运动阻碍相对运动【解解析析】铜铜球球进进磁磁场场和和出出磁磁场场的的过过程程中中，都都有有涡涡流流产产生生，阻阻碍碍铜铜球球的的摆摆动动，从从而而有有机机械械能能转转化化为为内内能能，A A点点高于高于B B点，最终铜球将在磁场中做等幅摆动故选点，最终铜球将在磁场中做等幅摆动故选B.B.【答案答案】B B讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件【方法总结方法总结】电电磁磁阻阻尼尼现现象象作作为为电电磁磁感感应应现现象象的的一一个个特特例例，可可以以用用电电磁磁感感应应现现象象的的规规律律分分析析，“阻阻尼尼”也也就就是是感感应应电电流流的的效效果果阻阻碍碍相相对对运运动动，从从而而出出现现机机械械能能向向电电能能的的转转化化电电磁磁阻阻尼尼现现象象的的分分析析方方法法：(1)(1)运运用用楞楞次次定定律律分分析析导导体体的的受受力力情情况况；(2)(2)运运用用力力学学知知识识和和能能量量守守恒恒定定律律分分析析导导体体的的运动情况和能量转化情况运动情况和能量转化情况讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件如如图所所示示，一一个个闭合合的的矩矩形形金金属属框框与与一一根根绝缘轻杆杆B B相相连，轻杆杆上上端端OO点点是是一一个个固固定定转轴，转轴与与线框框平平面面垂垂直直，线框框静静止止时恰恰位位于于蹄蹄形形磁磁铁的的正正中中央央，线框框平平面面与与磁磁感感线垂垂直直现让线框框沿沿垂垂直直磁磁场方方向向摆动，在左右在左右摆动过程中，程中，线框受到磁框受到磁场力的方向是力的方向是()如如图图所示，一个所示，一个闭闭合的矩形金属框与一根合的矩形金属框与一根绝缘轻绝缘轻杆杆B相相连连，轻轻A A向向左左摆动的的过程程中中，受受力力方方向向向向左左；向向右右摆动的的过程中，受力方向向右程中，受力方向向右B B向向左左摆动的的过程程中中，受受力力方方向向向向右右；向向右右摆动的的过程中，受力方向向左程中，受力方向向左C C向向左左摆动的的过程程中中，受受力力方方向向先先向向左左后后向向右右；向向右右摆动的的过程中，受力方向先向右后向左程中，受力方向先向右后向左D D摆动过程中始程中始终不受力不受力讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件解解析析：从从阻阻碍碍相相对对运运动动的的角角度度来来看看，由由于于磁磁通通量量的的变变化化是是由由线线框框和和磁磁场场间间做做相相对对运运动动引引起起的的，因因此此感感应应电电流流的的磁磁场场总总是是阻阻碍碍线线框框相相对对磁磁场场的的运运动动要要阻阻碍碍相相对对运运动动，磁磁场场对对线线框框因因产产生生感感应应电电流流而而产产生生的的作作用用力力安安培培力力一一定定和和相相对对运运动动的的方方向向相相反反，即即线线框框向向左左摆摆动动时时受受力力方方向向向向右右，线框向右摆动时受力方向向左所以线框向右摆动时受力方向向左所以B B正确正确答案：答案：B B讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件如如图所所示示，光光滑滑弧弧形形轨道道和和一一足足够长的的光光滑滑水水平平轨道道相相连，水水平平轨道道上上方方有有一一足足够长的的金金属属杆杆，杆杆上上挂挂有有一一光光滑滑螺螺线管管A A.在在弧弧形形轨道道上上高高为hh的的地地方方，无无初初速速释放放一一磁磁铁B B(可可视为质点点)，B B下下滑滑至至水水平平轨道道时恰恰好好沿沿螺螺线管管A A的的中中心心轴运运动，设A A、B B的的质量量分分别为MM、mm，若最，若最终A A、B B速度分速度分别为vA A、vB B.讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件(1)(1)螺螺线管管A A将向哪个方向运将向哪个方向运动？(2)(2)全全过程中整个程中整个电路所消耗的路所消耗的电能能【分分析析】磁磁铁铁B B相相对对线线圈圈运运动动产产生生电电磁磁驱驱动动作作用用，并且整个运动过程中能量守恒并且整个运动过程中能量守恒【解解析析】(1)(1)磁磁铁铁B B向向右右运运动动时时，螺螺线线管管中中产产生生感感应应电电流流，感感应应电电流流产产生生电电磁磁驱驱动动作作用用，使使得得螺螺线线管管A A向向右运动右运动讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件【方法总结方法总结】电电磁磁驱驱动动现现象象是是电电磁磁感感应应现现象象中中阻阻碍碍相相对对运运动动的的又又一一个个特特例例，正正是是这这种种作作用用实实现现了了通通过过磁磁体体的的运运动动导导致致线线圈圈向向同同一一方方向向运运动动的的现现象象分分析析的的依依据据仍仍旧旧是是电电磁磁感感应应的的规规律律和和力力学学知知识识的的结结合合电电磁磁驱驱动动的的分分析析方方法法是是：(1)(1)运运用用电电磁磁感感应应定定律律分分析析产产生生电电磁磁驱驱动动的的原原因因；(2)(2)运运用用楞楞次次定定律律分分析析产产生生电电磁磁驱驱动动的的力力的的方方向向；(3)(3)从从受受力力角角度度和能量角度分析导体的运动情况和能量角度分析导体的运动情况讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件如如图所所示示，矩矩形形线圈圈放放置置在在水水平平薄薄木木板板上上，有有两两块相相同同的的蹄蹄形形磁磁铁，四四个个磁磁极极中中两两相相邻磁磁极极之之间的的距距离离相相等等，当当两两块磁磁铁匀匀速速向向右右通通过线圈圈时，线圈圈仍仍静止不静止不动，那么，那么线圈受到木板的摩擦力方向是圈受到木板的摩擦力方向是()A A先向左，后向右先向左，后向右B B先向左、后向右、再向左先向左、后向右、再向左C C一直向右一直向右D D一直向左一直向左如如图图所示，矩形所示，矩形线线圈放置在水平薄木板上，有两圈放置在水平薄木板上，有两块块相同的蹄形相同的蹄形解解析析：根根据据楞楞次次定定律律的的推推广广“来来拒拒去去留留”，当当两两磁磁铁铁靠靠近近线线圈圈时时，线线圈圈中中感感应应电电流流的的磁磁场场要要阻阻碍碍其其靠靠近近，线线圈圈有有向向右右移移动动的的趋趋势势，受受木木板板的的摩摩擦擦力力向向左左；当当磁磁铁铁远远离离时时，线线圈圈中中感感应应电电流流的的磁磁场场要要阻阻碍碍其其远远离离，线线圈圈仍仍有有向向右右移移动动的趋势，受木板的摩擦力方向仍是向左的，故的趋势，受木板的摩擦力方向仍是向左的，故D D正确正确答案：答案：D D讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件默 读 联 想 记 忆对应学生用书对应学生用书P27默默 读读 联联 想想 记记 忆对应忆对应学生用学生用书书P27课 堂 巩 固 训 练对应学生用书对应学生用书P281.1.以下关于以下关于涡流的流的说法中正确的是法中正确的是()A A涡流流跟跟平平时常常见的的感感应电流流一一样，都都是是因因为穿穿过导体的磁通量体的磁通量变化而化而产生的生的B B涡流流不不是是感感应电流流，而而是是一一种种有有别于于感感应电流流的的特殊特殊电流流C C涡流有流有热效效应，但没有磁效，但没有磁效应D D在硅在硅钢中不能中不能产生生涡流流课课 堂堂 巩巩 固固 训训 练对应练对应学生用学生用书书P281.以下关于以下关于涡涡流的流的说说解解析析：根根据据涡涡流流的的产产生生原原因因知知：涡涡流流就就是是平平时时常常见见的的感感应应电电流流，是是因因为为穿穿过过导导体体的的磁磁通通量量发发生生变变化化而而产产生生的的，所所以以A A正正确确，B B错错误误；涡涡流流和和其其他他电电流流一一样样，也也有有热热效效应应和和磁磁效效应应，C C错错误误；硅硅钢钢的的电电阻阻率率大大，产产生生的的涡涡流流较较小小，不是不能产生涡流，不是不能产生涡流，D D错误错误答案：答案：A A讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件2.2.如如图所所示示，金金属属小小球球(铜球球)下下端端有有通通电的的线圈圈，今今把把小小球球拉拉离离平平衡衡位位置置后后释放放，此此后后关关于于小小球球的的运运动情情况是况是(不不计空气阻力空气阻力)()()A A做等幅振做等幅振动B B做阻尼振做阻尼振动C C振幅不断增大振幅不断增大D D无法判定无法判定2.如如图图所示，金属小球所示，金属小球(铜铜球球)下端有通下端有通电电的的线线圈，今把小球拉离圈，今把小球拉离解解析析：小小球球在在通通电电线线圈圈的的磁磁场场中中运运动动，小小球球中中产产生生涡涡流流，故故小小球球要要受受到到安安培培力力作作用用阻阻碍碍它它的的相相对对运运动动而而做做阻阻尼尼振动振动答案：答案：B B讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件3 3如如图所所示示光光滑滑水水平平绝缘面面上上有有两两个个金金属属环静静止止在在平平面面上上，环11竖直直，环2 2水水平平放放置置，均均处于于中中间分分割割线上上，在在平平面面中中间分分割割线正正上上方方有有一一条条形形磁磁铁，当当磁磁铁沿沿中中间分分割割线向右运向右运动时，下列，下列说法正确的是法正确的是()A A两两环都向右运都向右运动B B两两环都向左运都向左运动C C环11静止，静止，环2 2向右运向右运动D D两两环都静止都静止3如如图图所示光滑水平所示光滑水平绝缘绝缘面上有两个金属面上有两个金属环环静止在平面上，静止在平面上，环环1竖竖解解析析：条条形形磁磁铁铁向向右右运运动动时时，环环11中中磁磁通通量量保保持持为为零零不不变变，无无感感应应电电流流，仍仍静静止止环环2 2中中磁磁通通量量变变化化根根据据楞楞次次定定律律，为为阻阻碍碍磁磁通通量量的的变变化化，感感应应电电流流的的效效果果使使环环2 2向右运动向右运动答案：答案：C C讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件4.4.(2013(2013信信阳阳高高二二检检测测)如如图所所示示，蹄蹄形形磁磁铁的的两两极极之之间放放置置一一个个线圈圈abcdabcd，磁磁铁和和线圈圈都都可可以以绕OOOO轴转动，当当磁磁铁按按图示示方方向向绕OOOO轴转动，线圈的运圈的运动情况是情况是()A A俯俯视，线圈圈顺时针转动，转速速与与磁磁铁相同相同B B俯俯视，线圈圈逆逆时针转动，转速速与与磁磁铁相同相同C C线圈圈与与磁磁铁转动方方向向相相同同，但但转速小于磁速小于磁铁的的转速速D D线圈静止不圈静止不动4.(2013信阳高二信阳高二检测检测)如如图图所示，蹄形磁所示，蹄形磁铁铁的两极之的两极之间间放放解解析析：当当磁磁铁铁转转动动时时，由由楞楞次次定定律律知知，线线圈圈中中有有感感应应电电流流产产生生，以以阻阻碍碍磁磁通通量量的的增增加加，即即感感应应电电流流的的方方向向必必定定是是使使其其受受到到的的力力矩矩的的方方向向与与磁磁铁铁转转动动方方向向相相同同，以以减减小小磁磁通通量量的的增增加加，因因而而线线圈圈跟跟着着转转起起来来，但但转转速速小小于于磁磁铁铁的的转转速速如如果果转转速速相相等等，线线圈圈中中的的磁磁通通量量不不再再变变化化，起起“驱驱动动”作用的安培力将消失作用的安培力将消失答案：答案：C C讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件了巩固和提升所学内容了巩固和提升所学内容，使用用“后 化演”。为为了巩固和提升所学内容，了巩固和提升所学内容，请请使用使用“课课后后强强化演化演练练”。课 后 强 化 演 练对应学生用书课后对应学生用书课后P8课课 后后 强强 化化 演演 练对应练对应学生用学生用书课书课后后P8讲课讲课：第：第7节涡节涡流、流、电电磁阻尼和磁阻尼和电电磁磁驱动课驱动课件件