第八章神奇的压强课件

知识点知识点要求要求增大和减小增大和减小压强强的方法的方法连通器的原理及其通器的原理及其应用用大气大气压强强的的测量方法量方法(托里拆利托里拆利实验)认识压强强的概念，能运用的概念，能运用压强强公式公式进行有关行有关计算算液体液体压强强的的计算公式，并能算公式，并能进行有关行有关压强强和和压力的力的计算算理解理解压力的作用效果跟力的作用效果跟压力和受力面力和受力面积的关系的关系液体液体压强强跟液体密度和深度的关系跟液体密度和深度的关系探究探究知识点要求增大和减小压强的方法认识压强的概念，能运用压强公式知识点要求增大和减小压强的方法认识压强的概念，能运用压强公式垂直垂直压力的大小压力的大小受力面积受力面积单位面积单位面积平方米平方米(m2)帕斯卡帕斯卡(Pa)增大增大减小减小垂直压力的大小受力面积单位面积平方米垂直压力的大小受力面积单位面积平方米(m2)帕斯卡帕斯卡(Pa)增增相等相等增大增大大大p液液 ghkg/m3m马德堡半球实验马德堡半球实验托里拆利实验托里拆利实验1.0131050.76相等增大大相等增大大p液液 ghkg/m3m马德堡半球实验托里拆利实马德堡半球实验托里拆利实一、压力一、压力1定义：定义：_在物体表面上的力在物体表面上的力2方向：方向：_于被压物体的表面，并不一定竖直向下于被压物体的表面，并不一定竖直向下3压力的作用效果跟压力的压力的作用效果跟压力的_和和_有关有关画压力的示意图时，要注意压力的作用点应画在受力物体画压力的示意图时，要注意压力的作用点应画在受力物体上上垂直垂直作用垂直作用垂直大小大小受力面积受力面积一、压力一、压力1定义：定义：_在物体表面上的力画压力在物体表面上的力画压力请你画出下列图中压力的示意图。请你画出下列图中压力的示意图。50牛FFF=50N请你画出下列图中压力的示意图。请你画出下列图中压力的示意图。50牛牛FFF=50N讨论：讨论：压力和重力是一回事吗？压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力它们的区别是什么？什么时候压力和重力的大小一致？和重力的大小一致？只有放在水平面上的物体，对支持面的只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力压力大小等于物体的重力(即即F=G)压力压力重力重力施力物体施力物体地球地球其它物体其它物体方向方向竖直向下竖直向下垂直受力物垂直受力物体表面体表面作用点作用点重心重心受力物体表面受力物体表面讨论：压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力和讨论：压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力和比比看比比看?1、如图所示，正方体金属块重、如图所示，正方体金属块重20 N，F恒恒为为10 N，则支承面所受到的压力分别是：，则支承面所受到的压力分别是：Fa=_,Fb=_,Fc=_。20N10N20N比比看比比看?1、如图所示，正方体金属块重、如图所示，正方体金属块重20 N，F恒为恒为10 N哪个手指感觉疼？哪个手指感觉疼？试一试试一试压力的作用效果和哪些因素有关？压力的作用效果和哪些因素有关？哪个手指感觉疼？试一试压力的作用效果和哪些因素有关？哪个手指感觉疼？试一试压力的作用效果和哪些因素有关？二、二、探究探究影响影响压力作用效果的因素压力作用效果的因素 提出问题：提出问题：压力的作用效果跟那些因素有关压力的作用效果跟那些因素有关？猜想与假设：猜想与假设：1.压力的作用效果与压力的作用效果与压力压力的大小有关。的大小有关。2.2.压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积受力面积有关。有关。二、探究影响压力作用效果的因素二、探究影响压力作用效果的因素 提出问题提出问题探究：探究：G结论：结论：在受力面积相同时，压力越大，压力在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。的作用效果越明显。研究方法：研究方法：控制变量法控制变量法探究：探究：G结论：结论：在受力面积相同时，压力越大，压力在受力面积相同时，压力越大，压力结论：结论：在压力相同时，受力面积越小，压力在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。的作用效果越明显。GG探究：探究：结论：结论：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果二、影响二、影响压力的作用效果因素压力的作用效果因素 压力作用效果不仅压力作用效果不仅 与大小有关，还与与大小有关，还与 的大小有的大小有关关压力压力受力面积受力面积1、由图甲、乙可得：、由图甲、乙可得：2、由图甲、丙可得：、由图甲、丙可得：压强受力面积一定时，压力越受力面积一定时，压力越 大，效果越明显。大，效果越明显。压力一定时，受力面积越压力一定时，受力面积越小，效果越明显。小，效果越明显。二、影响压力的作用效果因素二、影响压力的作用效果因素 压力作用效果不仅压力作用效果不仅 什么是压强？什么是压强？物体单位面积上受到的压力叫做压强物体单位面积上受到的压力叫做压强它是表示它是表示 的物理量的物理量什么是压强？物体单位面积上受到的压力叫做压强它是表示什么是压强？物体单位面积上受到的压力叫做压强它是表示、压强计算公式、压强计算公式压强压强压力压力受力面积受力面积pFS作用在物体表面上的压力（）作用在物体表面上的压力（）物体间的接触面积（物体间的接触面积（m）（国际单位制中）（国际单位制中）压强的单位压强的单位N/m2物理意义？物理意义？每平方米面每平方米面积上受到的积上受到的压力为压力为1牛牛a=1/m、压强计算公式压强压力受力面积、压强计算公式压强压力受力面积pFS作用在物体表面上的压力作用在物体表面上的压力一张报纸平铺在桌一张报纸平铺在桌面上面上一成年人站在地面一成年人站在地面上上 约约0.5Pa约约1.5104Pa一张报纸平铺在桌面上一成年人站在地面上一张报纸平铺在桌面上一成年人站在地面上 感感 受受 压压 强约强约0.例例：一一辆辆坦坦克克的的质质量量20t20t，每每条条履履带带与与水水平平地地面面的的接接触触面面积积为为2m2m2 2。求求坦坦克克对对地地面面的的压压强强多大？多大？F=G=mgF=G=mg=2 10=2 105 5N N=2010=20103 3kg 10N/kgkg 10N/kgp=p=FS S_=2 105N4m4m2 2=5104Pa答：坦克对地面的压强是答：坦克对地面的压强是5104Pa。解：由已知可得，解：由已知可得，例：一辆坦克的质量例：一辆坦克的质量20t，每条履带与水平地面的接触面积为，每条履带与水平地面的接触面积为2m一个实心正方体放置在水平表面上,它的质量为1kg，底面面积为0.01m2。求：（1）正方体的重力（2）正方体对地面的压强（3）如果沿竖直方向将蒸发体切成相同的两个长方体，将一个长方体叠放在另一个上面，此时物块对水平表面的压强是多少？一个实心正方体放置在水平表面上一个实心正方体放置在水平表面上,它的质量为它的质量为1kg，底面面积为，底面面积为解：由题意可知，G=mg=1kg9.8N/kg=9.8N 因为物块放在水平面上，故F=G，则P=F/S=9.8N/0.01m2=980 Pa 当切成两半叠放后，F2=G=9.8N S2=S/2=0.005m2 所以，P2=F2/S2=9.8N0.005m2=1960Pa 答：省略解：由题意可知，解：由题意可知，一块砖长24cm、宽12cm、厚5cm，重24N，怎样放置在水平面上，地面受到的压强最大？最大压强是多大？一块砖长一块砖长24cm、宽、宽12cm、厚、厚5cm，重，重24N，怎样放置在，怎样放置在ACB平放平放侧放侧放竖放竖放ACB平放侧放竖放平放侧放竖放压强知识的应用压强知识的应用增大压强的办法增大压强的办法压力一定时，减压力一定时，减 小受力面积小受力面积减小压强的办法减小压强的办法压力一定时，增大受力面积压力一定时，增大受力面积受力面积一定时，增大压力受力面积一定时，增大压力受力面积一定时，减小压力受力面积一定时，减小压力压强知识的应用增大压强的办法压力一定时，减压强知识的应用增大压强的办法压力一定时，减 小受力面积减小压小受力面积减小压考点考点 1 压力和压强压力和压强【例例 1】将重为将重为 2.5 N、边长为、边长为 0.1 m 的正方体物块，放在的正方体物块，放在水平桌面中央该物块对桌面的压力水平桌面中央该物块对桌面的压力大小为大小为_N，压强为，压强为_Pa；如沿竖直方向将该物块切去一；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对半，则剩余部分对桌面的压强为桌面的压强为_Pa.思维点拨：思维点拨：物块对水平桌面压力的大小等于重力，利用压物块对水平桌面压力的大小等于重力，利用压强公式可以计算出压强；当沿竖直方向切去一半，压力和受力强公式可以计算出压强；当沿竖直方向切去一半，压力和受力面积都减小一半，所以压强的大小不变面积都减小一半，所以压强的大小不变2.5250250考点考点 1 压力和压强桌面的压强为压力和压强桌面的压强为_Pa.考点考点 2 改变压强的方法改变压强的方法【例例 2】(2012 年三明年三明)下图所示的四个实例中，为了减小下图所示的四个实例中，为了减小压强的是压强的是()D思维点拨：思维点拨：在压力一定时，用增大受力面积来减小压强；在压力一定时，用增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，用减小压力来减小压强在受力面积一定时，用减小压力来减小压强考点考点 2 改变压强的方法压强的是改变压强的方法压强的是()D思维点拨：在压力思维点拨：在压力例例.下面所述各事例中，为了减小压强的下面所述各事例中，为了减小压强的有有,为了增大压强的有，为了增大压强的有，ACEFBDA、铲土机的宽履带、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基、宽大的房基例例.下面所述各事例中，为了减小压强的有下面所述各事例中，为了减小压强的有,为了增大压为了增大压如下图所示，目的是为了增大压强的是（）A.书包带很宽 B.坦克装有履带 C.铁轨下铺枕木 D.刀刃磨得很薄 D如下图所示，目的是为了增大压强的是（如下图所示，目的是为了增大压强的是（）A做一做做一做1.关于压力、压强，下列说法中正确性的是关于压力、压强，下列说法中正确性的是（）A 压力是由于物体的重力引起的压力是由于物体的重力引起的B 压力的方向总是竖直向下的压力的方向总是竖直向下的C 压力越小，压强越小压力越小，压强越小D 压力相等时，受力面积越大，压强越小压力相等时，受力面积越大，压强越小D做一做做一做1.关于压力、压强，下列说法中正确性的是（关于压力、压强，下列说法中正确性的是（）一长方体物块放在水平地面上，如图所示，如一长方体物块放在水平地面上，如图所示，如果沿着斜线果沿着斜线AB把长方体切割成两部分，这两部把长方体切割成两部分，这两部分各自对地面的压强与原来未切割时相比，左分各自对地面的压强与原来未切割时相比，左边部分边部分_,右边部分右边部分_.（选填（选填“增大增大”、“减小减小”或或“不变不变”）AB增大增大减小减小一长方体物块放在水平地面上，如图所示，如果沿着斜线一长方体物块放在水平地面上，如图所示，如果沿着斜线AB把长方把长方压力压力方向方向:与受力物的表面垂直与受力物的表面垂直压力的作用效果与压力的作用效果与 有关有关压强压强物理意义物理意义:表示压力作用效果的物理量表示压力作用效果的物理量定义定义:物体单位面积受到的压力叫做压强物体单位面积受到的压力叫做压强公式公式:p=F/S单位单位:1N/m2=1Pa应用应用:固体压强固体压强定义定义:垂直作用在物体表面上的力垂直作用在物体表面上的力压力的大小压力的大小受压面积的大小受压面积的大小减小压强的方法减小压强的方法增大压强的方法增大压强的方法增大受压面积增大受压面积减小受压面积减小受压面积增大压力增大压力减小压力减小压力压力方向压力方向:与受力物的表面垂直压力的作用效果与与受力物的表面垂直压力的作用效果与 液体压强液体压强第八章神奇的压强课件第八章神奇的压强课件（1）现象表明：现象表明：液体对容器底有压强液体对容器底有压强（2）一液体压强的规律一液体压强的规律（由实验现象总结规律）：（由实验现象总结规律）：因为液体受到重力作用因为液体受到重力作用（1）现象表明：液体对容器底有压强（）现象表明：液体对容器底有压强（2）一液体压强的规律（）一液体压强的规律（现象表明：现象表明：液体对容器底有压强液体对容器底有压强（1）（2）一液体压强的规律一液体压强的规律（由实验现象总结规律）：（由实验现象总结规律）：现象表明：液体对容器底有压强（现象表明：液体对容器底有压强（1）（）（2）一液体压强的规律（）一液体压强的规律（1）现象表明：现象表明：液体对容器侧壁有压强液体对容器侧壁有压强（2）现象表明：现象表明：液体对容器底有压强液体对容器底有压强一液体压强的规律一液体压强的规律（由实验现象总结规律）：（由实验现象总结规律）：因为液体具有流动性因为液体具有流动性因为液体受到重力作用因为液体受到重力作用（1）现象表明：液体对容器侧壁有压强（）现象表明：液体对容器侧壁有压强（2）现象表明：液体对容）现象表明：液体对容液体压强的规律：液体压强的规律：（2）液体内部向各个方向都）液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。方向的压强相等。（3）液体的压强随深度增加）液体的压强随深度增加而增大；而增大；（4）不同液体的压强还跟）不同液体的压强还跟密密度度有关。有关。（1）液体对容器底和容器侧壁）液体对容器底和容器侧壁都有压强；都有压强；液体压强的规律：液体压强的规律：（2）液体内部向各个方向都有压）液体内部向各个方向都有压三、液体的压强：三、液体的压强：1、测量：、测量：压强计压强计 三、液体的压强：三、液体的压强：U形管中形管中液面高度差液面高度差反映压强的大小反映压强的大小U形管中液面高度差反映压强的大小形管中液面高度差反映压强的大小想一想：为什么拦河坝是上窄下宽？想一想：为什么拦河坝是上窄下宽？想一想：为什么拦河坝是上窄下宽？容器内装容器内装满水，在它的水，在它的侧壁的不同深度开三个壁的不同深度开三个小孔，小孔，水从孔中射出。水从孔中射出。试判断判断图10-5中水从孔中水从孔中中喷射正确的画法射正确的画法容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三个小孔，水从孔中射出。容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三个小孔，水从孔中射出。考点考点 3 液体压液体压强强【例例 3】(2012 年宿迁年宿迁)在在“探究影响液体内部压强大小探究影响液体内部压强大小的的因素因素”的实验中：的实验中：图图 81(1)如图如图 81 甲所示，用手按压强计的橡皮膜，甲所示，用手按压强计的橡皮膜，U 形管内水形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U 形管内水面也出现高形管内水面也出现高度差度差，这说明这说明 _ 这种研究问这种研究问 题题 的的 方法是方法是_法法液体内部有压强液体内部有压强等效替代等效替代考点考点 3 液体压强【例液体压强【例 3】(2012 年宿迁年宿迁)在在“探究探究(2)若在使用压强计前发现若在使用压强计前发现 U 形管中有高度差，通过方法形管中有高度差，通过方法_可以进行调节可以进行调节A从从 U 形管内向形管内向外倒出适量的水外倒出适量的水C向向 U 形管内加形管内加适量的水适量的水B拆除软管重新安装拆除软管重新安装 (3)比比 较较 乙乙、丙丙 实实 验验 可知可知，液液 体内部体内部 的的 压强与液体压强与液体的的_有关；比较丙、丁实验可知，有关；比较丙、丁实验可知，液体内部的压强与液体内部的压强与液体的液体的_有关有关B密度密度深度深度(2)若在使用压强计前发现若在使用压强计前发现 U 形管中有高度差，通过方法形管中有高度差，通过方法_探究：右表是某同学在做探究：右表是某同学在做“研究液体的压强研究液体的压强”实验记录实验记录的数据：的数据：（1）比较序号为）比较序号为_的数据可得出结论：的数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大；液体的压强随深度增加而增大；（2）比较序号为）比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论的三组数据可得出结论 _；（3）比较序号为）比较序号为5、6的两组数据可得出结论：的两组数据可得出结论：_ _ 。1、4、5在同一深度，液体向各个方向的压强相等在同一深度，液体向各个方向的压强相等同一深度的不同液体，密度越大，压强越大同一深度的不同液体，密度越大，压强越大探究：右表是某同学在做探究：右表是某同学在做“研究液体的压强研究液体的压强”实验记录的数据：实验记录的数据：1、千克千克/米米3 kg/m3米米 mP=gh液液 体体 密密 度度g =9.8N/Kgg =9.8N/Kgh h 到到 液液面面的的 竖直竖直距离，即距离，即深度深度二、液体压强计算公式：千克千克/米米3 kg/m3P=gh液体密度二、液体压强液体密度二、液体压强2如图如图3所示，试管中装一些水，当试管倾斜时，所示，试管中装一些水，当试管倾斜时，水在试管底部产生的压强比竖直时将：水在试管底部产生的压强比竖直时将：A变大变大 B变小变小 C不变不变 D无法比较无法比较hhHp1ghp2gH2如图如图3所示，试管中装一些水，当试管倾斜时，水在试管底部产所示，试管中装一些水，当试管倾斜时，水在试管底部产例、如图容器中装满酒精，有关尺寸如图，则A点水的压强PA_Pa，B点水的压强PB_Pa，C点水的压强PC_ Pa.例、如图容器中装满酒精，有关尺寸如图，则例、如图容器中装满酒精，有关尺寸如图，则A点水的压强点水的压强PA_酒瓶对桌面的压强：酒瓶对桌面的压强：酒对瓶底的压强：酒对瓶底的压强：变大变大不变不变如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化？如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化？酒瓶对桌面的压强：变大如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化酒瓶对桌面的压强：变大如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化 四、连通器 特点：同一液体、不流动时液面相平应用：5 5、堵臭装置、堵臭装置1、水壶与壶嘴组成连通器、水壶与壶嘴组成连通器2、锅炉与外面的水位计组成连通器、锅炉与外面的水位计组成连通器3、水塔与自来水管组成连通器、水塔与自来水管组成连通器4、船闸、船闸小练习小练习 四、连通器应用：四、连通器应用：5、堵臭装置、堵臭装置1、水壶与壶嘴组成连通器、水壶与壶嘴组成连通器2、1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小ab(1)cab(2)ab酒精水(3)Pb PaPc Pb PaPa Pb 比比看1、在以下各图中比较、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小各点的压强大小ab(1)(2011 年衡阳年衡阳)如图如图 82 所示，关于液体中所示，关于液体中 a、b、c、d四点压强的说法，正确的是四点压强的说法，正确的是()Aa 点的压强最大点的压强最大 Bb 点的压强最大点的压强最大 Cc 点的压强最大点的压强最大 Dd 点的压强最大点的压强最大B图图 82(2011 年衡阳年衡阳)如图如图 82 所示，关于液体中所示，关于液体中 a、b、由于气体有重力和流动性由于气体有重力和流动性、产生原因：、产生原因：大气对浸在它里面的物体的压强大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一叫做大气压强，简称大气压，一般有般有p表示。表示。1 1、概念：、概念：、证明大气压存在实验：、证明大气压存在实验：马德堡半球实验马德堡半球实验小实验小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟皮碗模拟、马德堡半球实验。、马德堡半球实验。由于气体有重力和流动性、产生原因：三、气体压强大气对浸在它由于气体有重力和流动性、产生原因：三、气体压强大气对浸在它下列实例中，利用大气压作用的是（）A、小李用图钉把地图钉在墙上B、医生用针筒把药水推入病人的肌肉 中C、小黄将新鲜空气吸入肺里D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服D下列实例中，利用大气压作用的是（下列实例中，利用大气压作用的是（）D76cm、大气压的测定：、大气压的测定：托里拆利实验托里拆利实验标准大气压：标准大气压：通常把等于通常把等于760mm水银柱的大气压，水银柱的大气压，叫做标准大气压。叫做标准大气压。P0=1.01105Pa为什么托里拆利不用水做实验？为什么托里拆利不用水做实验？76cm、大气压的测定：托里拆利实验标准大气压：通常把等于、大气压的测定：托里拆利实验标准大气压：通常把等于、影响大气压的因素：海拔高度、天气和季节1 1、海拔越高，大气压越小、海拔越高，大气压越小、测量工具：、测量工具：气压计气压计2 2、同一地方，晴天时、同一地方，晴天时气压高气压高；阴雨天时；阴雨天时气气压低压低。3 3、在同一地方，冬天、在同一地方，冬天气压高气压高；夏天；夏天气压低气压低、影响大气压的因素：海拔高度、天气和季节、影响大气压的因素：海拔高度、天气和季节1、海拔越高，大气、海拔越高，大气考点考点 4 大气压强大气压强【例例 4】(2011 年连云港年连云港)下列四幅图中，关于气体压强有关下列四幅图中，关于气体压强有关的说法与实际不符的是的说法与实际不符的是()A用高压锅能增大锅内气压降低沸点用高压锅能增大锅内气压降低沸点B吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C马德堡半球实验证明了大气压的存在马德堡半球实验证明了大气压的存在D托里拆利最早测出了大气压的值托里拆利最早测出了大气压的值思维思维点拨：点拨：高压锅气密性好，锅内的气压增大，水的沸点高压锅气密性好，锅内的气压增大，水的沸点增大，容易将食物煮熟，节约能源增大，容易将食物煮熟，节约能源A考点考点 4 大气压强的说法与实际不符的是大气压强的说法与实际不符的是()A用高压锅用高压锅中考链接中考链接1站在地面上的小明想让自己对地面的压站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该强变为最小，他应该()A抬起一只脚抬起一只脚 B走动走动C坐在地面上坐在地面上 D平躺在地面上平躺在地面上D中考链接中考链接1站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他3.一个中学生在行走时，他对水平地面一个中学生在行走时，他对水平地面的压强值最接近于的压强值最接近于 （）A.10PaB.102PaC.103PaD.104PaD中考链接中考链接3.一个中学生在行走时，他对水平地面的压强值最接近于一个中学生在行走时，他对水平地面的压强值最接近于 （4.4.下列事例中，能够增大压强的是下列事例中，能够增大压强的是()A.A.在铁路的钢轨下铺设枕木在铁路的钢轨下铺设枕木B.B.房基做得宽些房基做得宽些C.C.在坦克的轮子上安装履带在坦克的轮子上安装履带D.D.刀的刃磨得锋利些刀的刃磨得锋利些D中考链接中考链接4.下列事例中，能够增大压强的是下列事例中，能够增大压强的是()D中考链接中考链接6两个完全相同的量杯，分别倒入质量相两个完全相同的量杯，分别倒入质量相等的水和煤油，则量杯底受到压强是等的水和煤油，则量杯底受到压强是 A倒入水的较大倒入水的较大 B倒入水的较小倒入水的较小C两个一样大两个一样大D无法判断无法判断C中考链接中考链接6两个完全相同的量杯，分别倒入质量相等的水和煤油，则量杯底两个完全相同的量杯，分别倒入质量相等的水和煤油，则量杯底7、长颈鹿是世界上个子最高的动物，个子高了，血压也要高，所以长颈鹿又是世界上血压最高的动物。雄长颈鹿平均身高为5.5m，血液密度为1.05X10Kg/m。当长颈鹿的心脏收缩把血液压到比心脏高4m的脑子里去时，压强至少是 。中考链接中考链接7、长颈鹿是世界上个子最高的动物，个子高了，血压也要高，所以、长颈鹿是世界上个子最高的动物，个子高了，血压也要高，所以8 8、请回答、请回答：（：（1 1）在）在11000m11000m的海底，潜的海底，潜艇受到的海水的艇受到的海水的压强有多大？有多大？（海水的密度为（海水的密度为1.03X10Kg/m)(2)(2)若海底扁鱼的上表面面积为若海底扁鱼的上表面面积为1000cm1000cm,它的上表面受到的海水的压力它的上表面受到的海水的压力有多大？有多大？中考链接中考链接8、请回答：（、请回答：（1）在）在11000m的海底，潜艇受到的海水的压强的海底，潜艇受到的海水的压强1.(2012 年广州年广州)如图如图 83 所示，图钉尖的面积是所示，图钉尖的面积是 5108 m2，图钉帽的面积是图钉帽的面积是 1104 m2，松木能承受的最大压强是，松木能承受的最大压强是 5106 Pa.下列说法正确的是下列说法正确的是()A手指至少要用手指至少要用 500 N 的力，图钉尖才能进入松木的力，图钉尖才能进入松木B手指至少要用手指至少要用 0.25 N 的力，图钉尖才能进入松木的力，图钉尖才能进入松木C图钉静止时，它受到水平向左图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力的力大于水平向右的力D图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力B图图 831.(2012 年广州年广州)如图如图 83 所示，图钉尖的面积是所示，图钉尖的面积是2(2012 年广东年广东)某实心正方体金属块的质量是某实心正方体金属块的质量是 m，边长是，边长是a，则金属块的密度，则金属块的密度_(用用 m、a 表示表示)取取 6 个这样的金个这样的金属块，分别以图属块，分别以图 84 中的甲、乙两种方式放置在水平地面上，中的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比 F 甲甲 F乙乙_，压强之比，压强之比 p甲甲 p乙乙_.图图 841 12 32(2012 年广东年广东)某实心正方体金属块的质量是某实心正方体金属块的质量是 m，边，边3(2011 年广东年广东)在在“探究压力的作用效果与哪些因素有探究压力的作用效果与哪些因素有关关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图砖块做了如图 85 所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：答下列问题：图图 85(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_程度程度来确定来确定凹陷凹陷3(2011 年广东年广东)在在“探究压力的作用效果与哪些因素有探究压力的作用效果与哪些因素有(2)分析比较图分析比较图 85 乙和丙的实验现象，可以乙和丙的实验现象，可以得出结论：得出结论：_.(3)分析比较图分析比较图_的实验现象，可得的实验现象，可得出结论：当受力出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著(4)进一步综合分析图进一步综合分析图 85 甲、乙、丙和丁的实验现象，甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：并归纳得出结论：_.当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著乙和丁乙和丁大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越显著大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越显著压力的作用效果与压力的大小和受力面积压力的作用效果与压力的大小和受力面积的的(2)分析比较图分析比较图 85 乙和丙的实验现象，可以得出结论：乙和丙的实验现象，可以得出结论：_4(2010 年肇庆年肇庆)对图对图 86 中有关物理学家和物理史实的中有关物理学家和物理史实的说法，正确的是说法，正确的是()A(a)最早是由托里拆利做的最早是由托里拆利做的B托里拆利通过计算托里拆利通过计算(a)图中马拉力的大小，最早测出大图中马拉力的大小，最早测出大气压的数值气压的数值C托里拆利通过托里拆利通过(b)图，最早测出大气压的数值图，最早测出大气压的数值D马德堡市长通过马德堡市长通过(b)图，最早测出大气压的数值图，最早测出大气压的数值图图 86C4(2010 年肇庆年肇庆)对图对图 86 中有关物理学家和物理史中有关物理学家和物理史