语文园地五ppt课件部编版六年级语文下册

学学习习本本单单元元的的文文章章，我我们们感感受受到到了了科科学学的的魅魅力力，领领悟悟了了一一些些科科学学精精神神。今今天天我我们们一一起起走走进进语语文文园园地地，看看有什么新的发现！看看有什么新的发现！学习本单元的文章，我们感受到了科学的魅力，领悟了一些科学精神语文园地文园地 语文 六年级 下册语文园地文园地第五单元 语文 六年级 下册语文园地第五单元语文园地文园地 通过这六年的学习，你养成了哪些良好的通过这六年的学习，你养成了哪些良好的学习习惯？和同学一起交流吧。学习习惯？和同学一起交流吧。交流平台 通过这六年的学习，你养成了哪些良好的学习习惯？和同学语文园地文园地 我现在几乎每天都要读课外书，而且读的大多我现在几乎每天都要读课外书，而且读的大多是名著。阅读品味也在提高。是名著。阅读品味也在提高。我现在几乎每天都要读课外书，而且读的大多是名著。阅读语文园地文园地 我习惯边读书边思考，我习惯边读书边思考，用旁批和笔记把心得写下来。用旁批和笔记把心得写下来。感觉好像在和作者聊天，同感觉好像在和作者聊天，同时也加深了对作品的理解！时也加深了对作品的理解！我习惯边读书边思考，用旁批和笔记把心得写下来。感觉好语文园地文园地 我每次完成习作我每次完成习作后都认真读几遍，看后都认真读几遍，看看通不通顺，有什么看通不通顺，有什么问题，然后用修改符问题，然后用修改符号仔细修改。我越来号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。越喜欢写作文了。我每次完成习作后都认真读几遍，看看通不通顺，有什么问语文园地文园地 我碰到不懂的问我碰到不懂的问题就随时向别人请教，题就随时向别人请教，或者去读书、查资料，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。学到了不少知识。我碰到不懂的问题就随时向别人请教，或者去读书、查资料语文园地文园地 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；获性格；播种性格，可以收获命运。播种性格，可以收获命运。萨克雷萨克雷 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。人的一生。培根培根 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性语文园地文园地 走马观花走马观花 自愧弗如自愧弗如 声泪俱下声泪俱下 不以为然不以为然 过犹不及过犹不及 赴汤蹈火赴汤蹈火 你能借助文言文里学过的字的你能借助文言文里学过的字的意思，推想带点词语的意思吗？意思，推想带点词语的意思吗？词句段运用 走马观花 自愧弗如 声泪俱下语文园地文园地 在学习两小儿辩日的时候，在学习两小儿辩日的时候，我知道了我知道了“汤汤”有有“热水热水”的意思，的意思，所以我推想所以我推想“赴汤蹈火赴汤蹈火”的意思可能的意思可能是：奔赴滚烫的开水，踩踏在烈火上。是：奔赴滚烫的开水，踩踏在烈火上。比喻不避艰险，奋勇向前。比喻不避艰险，奋勇向前。在学习两小儿辩日的时候，我知道了“汤”有“热水”语文园地文园地 古诗句古诗句“儿童急走追黄蝶儿童急走追黄蝶”中中“走走”是是“跑跑”的意思，的意思，我推想我推想“走马观花走马观花”是骑在奔是骑在奔跑的马上看花，不会看得很清跑的马上看花，不会看得很清楚，指粗略地观察一下。楚，指粗略地观察一下。古诗句“儿童急走追黄蝶”中“走”是“跑”的意思，我推语文园地文园地 文言文文言文学弈学弈中中“弗弗若之矣若之矣”的的“弗弗”是是“不不”的意思，我推想的意思，我推想“自愧弗如自愧弗如”的意思是：自感不如别人的意思是：自感不如别人而内心惭愧。而内心惭愧。文言文学弈中“弗若之矣”的“弗”是“不”的意思，语文园地文园地 文言文文言文学弈学弈中中“虽与之虽与之俱学俱学”中中“俱俱”的意思是的意思是“一起一起”，我推想，我推想“声泪俱下声泪俱下”的意思的意思是：一边诉说，一边哭泣。是：一边诉说，一边哭泣。文言文学弈中“虽与之俱学”中“俱”的意思是“一起语文园地文园地 文言文文言文学弈学弈中中“非非然也然也”的的“然然”是是“这样这样”的意思，我推想的意思，我推想“不以为然不以为然”的意思是：不认为是这样的意思是：不认为是这样的。的。文言文学弈中“非然也”的“然”是“这样”的意思，语文园地文园地 文言文文言文两小儿辩日两小儿辩日中中“及及日中则如盘盂日中则如盘盂”的的“及及”是是“到到”的意思，我推想的意思，我推想“过犹不及过犹不及”的意的意思是：事情做得过头，就跟做得不思是：事情做得过头，就跟做得不到一样，都是不合适的。到一样，都是不合适的。文言文两小儿辩日中“及日中则如盘盂”的“及”是“语文园地文园地 文言文中文言文中“皆皆”有有“都都”的意思，我推想的意思，我推想“比比皆是比比皆是”的意思是：到处都是，形容极的意思是：到处都是，形容极其常见。其常见。比比皆是比比皆是小练习小练习 文言文中“皆”有“都”的意思，我推想“比比皆是”的意语文园地文园地 1.1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。绝不是坐等可以等来的。2.2.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：过：“人固有一死，或重于泰山，或人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。轻于鸿毛。”读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。引用的好处是：引用的好处是：语言精炼，含蓄典雅，语言精炼，含蓄典雅，增强了说服力。增强了说服力。1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可语文园地文园地你在习作中是否也有过这你在习作中是否也有过这样的引用？和同学交流一下。样的引用？和同学交流一下。你在习作中是否也有过这样的引用？和同学交流一下。语文园地文园地 我写草的时候用过引用，我这样我写草的时候用过引用，我这样写的开头：写的开头：正如白居易所说正如白居易所说“野火烧不尽，春风野火烧不尽，春风吹又生吹又生”，春天刚下过几阵蒙蒙的细雨，春天刚下过几阵蒙蒙的细雨，顽强的小草就探出了小脑袋儿，第一个来顽强的小草就探出了小脑袋儿，第一个来为大自然增添了勃勃生机。为大自然增添了勃勃生机。我写草的时候用过引用，我这样写的开头：语文园地文园地 正如孟郊的游子吟所咏叹的正如孟郊的游子吟所咏叹的“谁谁言寸草心，报得三春晖言寸草心，报得三春晖”，母爱伟大无私，母爱伟大无私，做子女的怎能回报得了母亲的恩情呢？做子女的怎能回报得了母亲的恩情呢？正如孟郊的游子吟所咏叹的“谁言寸草心，报得三春晖语文园地文园地书写提示 赵孟赵孟是是元代元代著名著名书法家书法家。他的楷书运笔自然，点面圆润多姿，他的楷书运笔自然，点面圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。稳健大方。三门记三门记是其楷书代是其楷书代表作之一。表作之一。书写提示 赵孟是元代著名书法家。他的楷书运笔自然，点语文园地文园地赵孟頫三门记（局部）赵孟頫三门记（局部）语文园地文园地uu穷则变，变则通，通则久。穷则变，变则通，通则久。穷则变，变则通，通则久。穷则变，变则通，通则久。周易周易周易周易uu苟日新，日日新，又日新。苟日新，日日新，又日新。苟日新，日日新，又日新。苟日新，日日新，又日新。礼记礼记礼记礼记uu青，取之于蓝而青于蓝。青，取之于蓝而青于蓝。青，取之于蓝而青于蓝。青，取之于蓝而青于蓝。荀子荀子荀子荀子uu苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。淮南子淮南子淮南子淮南子日积月累穷则变，变则通，通则久。周易日积月累语文园地文园地u穷则变，变则通，通则久。穷则变，变则通，通则久。周易周易 事物发展到了极点，就要发生变化，发生变事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。的发展。说明在面临不能发展的局面时，必须说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。改变现状，进行变革和革命。u苟日新，日日新，又日新。苟日新，日日新，又日新。礼记礼记 如果能够一天新，就应保持天天新，新了还如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。要更新。穷则变，变则通，通则久。周易语文园地文园地u青，取之于蓝而青于蓝。青，取之于蓝而青于蓝。荀子荀子 靛青靛青,是从蓝草中提取的是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还却比蓝草的颜色还要青。要青。u苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。淮南子淮南子 如果能使百姓获益，不必效法古代的规定，如果能使百姓获益，不必效法古代的规定，如果能把事作得完美，就不必遵循旧的法则。如果能把事作得完美，就不必遵循旧的法则。青，取之于蓝而青于蓝。荀子七彩七彩课堂堂伴你成伴你成长QICAIKETANG七彩课堂 伴你成长QICAIKETANG语文园地文园地小学六年小学六年级级常常见毕业见毕业考考试试作文作文题题目目汇编汇编（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。（二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感触，或高兴，或自得，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。（三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次_的尝试补充完整，写一篇记叙文。要求：(1)、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定的条理。(2)、文中一律不能出现真实姓名，可以另编姓名代替。（四）、根据下面的材料，以我错怪了他为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容详细，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。材料：一个星期天的下午，我和*同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，碰到。听了事情原委，我立刻向他（她）道歉。小学六年级常见毕业考试作文题目汇编语文园地文园地（五）、_的感觉真好要求：（1）、将题目补充完整。（2）、写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清晰，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）、字数450字左右。（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。题目一：“未来的_”请将题目补充完整，完成作文。题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。（七）、题目：美好的回忆要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。2、要写出真情实感，有具体的内容。3、字迹工整，语句通顺。4、不少于450字。（五）、_的感觉真好语文园地文园地（八）、题目：忘不了你_在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。要求：（1）先把题目补充完整。（2）斜事清晰、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。（3）字数450个左右。（九）、老子云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。（十）、题目：我是个_的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。（十一）、题目：一份_的作业要求：先将题目补充完整，如有趣、特别、难忘等，然后写一篇400字左右的记叙文。（八）、题目：忘不了你_语文园地文园地（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教人怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注重写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。（十四）、我的新发现要求写出自己的真情实感。400字左右。（十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教人怎语文园地文园地（十九）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注重写好细节，不少于400字以上。（二十）、以家中趣事为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，留意不写错别字。（二十一）、童年的我，有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模拟大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。（二十二）、题目：有趣的一堂课要求：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？（2）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。（十九）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。语文园地文园地（二十六）题目：我不再_要求：将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”要结合自己生活的经理，写得有真情实感；字数在500600字。（二十七）作文题让我为自己鼓一次掌、给我带来了快乐、谢谢你_、我得到了_、我多么向往_、假如停水三天、啊！小店、请让我来帮助你、掌声送给_(二十八)题目：和_聊聊天提示与要求：1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人2文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。3、把题目补充完整，体裁不限。（二十六）题目：我不再_语文园地文园地(二十九)材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不轻易啊！要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不轻易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。（三十）：六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感触，或兴奋，或自得，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。(三十一)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次_的尝试补充完整，写一篇记叙文。(二十九)材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，语文园地文园地(三十五)、题目：可爱的要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。(三十六)、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。(三十七)、我很感激她_要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。(三十八)、我们玩得真快活 要求：1按照事情的发展顺序，抓住重点写。2注意写出快活的情感。(三十五)、题目：可爱的语文园地文园地(三十九)、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新奇，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。(四十)、我的同桌刘兵(四十一)、他（她）这样做不好 提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。(四十二)、我_这堂课要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。(三十九)、题目：告诉你一件新鲜事语文园地文园地(四十三)、暖和要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。(四十四)、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。(四十五)、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。(四十六)、舒畅的一天要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。（3）450字左右。(四十三)、暖和语文园地文园地(四十七)、我学会了_要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。(四十八)、想起这件事，我就_要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）字数在450字左右。(四十九)、我得到了_要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。(四十七)、我学会了_语文园地文园地(五十)、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。(五十一)、不做“小皇帝”了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了，看到这情景要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于450字。(五十)、真了不起语文园地文园地(五十二)、一次（堂）_的 活动（课）提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。(五十三)、我爱家中的_要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。(五十二)、一次（堂）_语文园地文园地(五十四)、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和四周的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。(五十五)、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。3、不会写的字查字典，超过四个错别字不得优。(五十六)读_后的体会要求：请在空格处填写自己读过的一本书，写出自己阅读后的真实体会和感想。(五十四)、毕业考试之前语文园地文园地(五十七)、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。(五十八)、的我。要求：在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我通过一件具体的事介绍自己的特点。作文中不出现自己的名字。字数在400字以上。(五十七)、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，语文园地文园地(五十九)、乐提示：我们生活布满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。(六十)、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、生气请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。(六十一)、我真想对_说。提示与要求：1在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或熟悉、建议等。3思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。(五十九)、乐语文园地文园地(六十二)、”再见了，老师”提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。要求：1内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。2不少于400字（写不下可写到背面）。3作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲，乙”代替。否则扣分。(六十三)、一个_的人提示：先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、老实、风趣）要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。(六十二)、”再见了，老师”语文园地文园地(六十四)、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整齐，不写错别字。(六十五)、1题目(1)_变了提示：写某一个人或某一事物的变化，如王小虎同学变了、李大伯变了、我家变了、家乡变了等。(2)在路上见到的一件事提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2要求：(六十四)、1)难忘的小学生活语文园地文园地(六十六)、平日，由于你学会了一种知识；或者把握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以全家为我而高兴为题写一篇记叙文。要求：1要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。2以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。(六十七)、（两题任选作一题）1我向_说一件事（如向妈妈、老师、同学们都可以）2这就是我提示和要求：(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。(2)语句通顺，字迹工整、清楚。(六十六)、平日，由于你学会了一种知识；或者把握了一种技能；语文园地文园地(六十八)、任选一题1读下文，用读一只离群的蜜蜂想起的一件事为题写一篇读后感：一只离群的蜜蜂1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。2“我在这里出的力不算少呀！”它生气地叫喊着。3“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。4“好，我离开，看你们做得出啥。”2题目：榜样提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。(六十九)、今天我真高兴要求：1根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。2有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。(六十八)、任选一题语文园地文园地(七十)、题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人碰到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文(七十一)培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”在生活中，你快乐吗？你是怎样和别人分享快乐、分担忧愁的？选择一两件事例写下来，题目自拟。(七十二)只要我们留心观察，专心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件平常小事中感悟一个道理，在学习当中发现了一种有效的方法，在与人交往中觉察到一份真诚请以“我发现_”为题写一篇文章。要求：1根据自己的生活经历将题目补充完整。2表达真情实感(七十)、题目：我长大了