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Subject-Verb Subject-Verb Agreement Agreement 主谓一致主谓一致GSubject-Verb Grammarwww.jkzyw1Thegroup_(be)madeupofninestudents.Thegroup_(be)The group _(be)made up of 2The team _(have)some good players.The team _(be)handsome.hasareThe team _(have)some good3意意义一致原一致原则主谓一致主要有以下几种情况：主谓一致主要有以下几种情况：1.Collectivenouns（集体名词）（集体名词）由集体名词，如由集体名词，如group,family,class,government,team,enemy,crowd,company,audience等等作主语作主语时时,如果看成一个如果看成一个整体，谓语动词用单数形式整体，谓语动词用单数形式,如如果看成果看成其中各成员其中各成员,则用复数形式则用复数形式.注意：集体名词为注意：集体名词为 people,police,谓语动词用复数谓语动词用复数形式形式e.g.Thepolicearesearchingforthethief.意义一致原则主谓一致主要有以下几种情况：1.Collecti42.Indefinite pronouns（不定代词）1.Nothing_（be）difficultintheworldifyousetyourmindtoit.is 不定代词不定代词everybodyeveryoneeverythinganyoneanybodyanythingsomeonesomebodysomethingnobodynoonenothingeachtheother等作主语时等作主语时,谓语动词用单数谓语动词用单数.2.Everythingready.(be)is3.Someonetoseeyou.(want)2.Indefinite pronouns（不定代词）N51.or,either.or,neither.nor,notonly.butalso,whether.or在句子中连接在句子中连接主语的时候主语的时候2.在在there/herebe句型中句型中,3.谓语动词要和就近的主语保持一谓语动词要和就近的主语保持一致致。就近原就近原则NeitheryounorI_(be)wrong.There_(be)acupofteaandsomeapplesonthetable.amisor,either.or,neither.6 A or B Not A but B Either A or B Neither A nor B Not only A but also B Verb Here There+VerbA and BA,B and C A or B 7Notonlyyoubutalsohe_wrong.(is/are)Neitheryounorhe_right.(is/are)There_twoshopsandacinemabesidetherailwaystation.(is/are)Here_amapandahandbookforyou.(is/are)isisareisNot only you but also he _ 81.and连接两个或两个以上单数名词连接两个或两个以上单数名词或者或者代词代词作主语作主语的时候的时候,谓语动词用复数。谓语动词用复数。(1)HeandI_bothstudentsofthisschool.我和他都是这个学校的学生。我和他都是这个学校的学生。(2)BothriceandwheatgrowninthispartofChina.(be)语法一致原则语法一致原则1.and连接两个或两个以上单数名词或者代词作主语的时候,9Thesingeranddancer_(be)onthestage.isa singer and dancerThe singer 10The gift is used to have western meals.What is it?AThe gift is used to have weste11Attention:由由and连接的两个连接的两个并列主语指同一个人并列主语指同一个人或物或物，谓语动词，谓语动词用单数用单数，这时，这时后面的名词后面的名词没有冠词没有冠词。1).Theworkerandwriter_ourschooltoday.(visit)2).Theworkerandthewriter_tothemeeting.(havecome/hascome) Attention:1).The worker and122、当主语后面跟有当主语后面跟有aswellas,asmuchas,alongwith,with,togetherwith,like,ratherthan,but,except,besides,including等引导的词组时，其谓语等引导的词组时，其谓语动词的单、复数由主语的单、复数而定。动词的单、复数由主语的单、复数而定。1.Theteacherwithtwostudents_atthemeeting.(was/were)2.E-mail,aswellasthetelephones,_animportantpartindailycommunication.A.isplayingB.haveplayedC.areplayingD.playwasA1)Alibrarywithfivethousandbooks_(be)offeredtothenationasagift.2)NobodybutJane_(know)thesecret.isknows2、当主语后面跟有as well as,as much a133 3、定冠词、定冠词the+adj.the+adj.（或过去分词）结构作（或过去分词）结构作主语，表示一类人，谓语动词常用复数形主语，表示一类人，谓语动词常用复数形式，式，如：如：thebrave,thepoor,theblind,thesick,theunemployed等等e.g.Thericharetohelpthepoor.3、定冠词the+adj.（或过去分词）结构作主语，表示144、表示、表示时间、金钱、距离、重量等复数名词时间、金钱、距离、重量等复数名词，在表示单位数量用作主语时，通常被看作整在表示单位数量用作主语时，通常被看作整体，体，谓语动词用单数谓语动词用单数。Amilliondollars_(is/are)reallyalotofmoney.isSixtyyearsalongtime.（be）Threethousandmilesalongdistance.(be)Fiftykilogramesnottooheavytobecarried.(be)4、表示时间、金钱、距离、重量等复数名词，在表示单位数量用作155、当主语由不定式、动名词或疑问词引导、当主语由不定式、动名词或疑问词引导的句子充当时，谓语动词用单数。的句子充当时，谓语动词用单数。1).ToholdtheOlympicGames_arichprizeforacountry.(be)2).Choosingwhattoeat_nolongeraseasyasitoncewas.isisWhatweneedmoretimeandmorematerials.由由what,who,why,how,whether等引导的等引导的主语主语主语主语 从句，谓语动词通常用单数从句，谓语动词通常用单数从句，谓语动词通常用单数从句，谓语动词通常用单数，(但所指的具体内但所指的具体内容为复数意义，则可以用复数形式容为复数意义，则可以用复数形式.Whatweneedareteachers.)3)is 5、当主语由不定式、动名词或疑问词引导的句子充当时，谓语动166.由分数或百分数分数或百分数或alotof,lotsof,halfof,therestof,someof,mostof,allof,(a)partof+名词作主语名词作主语时，谓语动词的形式谓语动词的形式与与of 后面后面的名词的数一致的名词的数一致 e.g.Lotsofdamage_(be)causedbythefire.Somestudentsareplantingtrees.Therestofthem_(be)wateringthem.Ontheearthabout75%ofthesurface_(be)coveredwithwaterwasareis6.由分数或百分数或a lot of,lots of,177.由由each,every,no,manya所修饰的名词，所修饰的名词，即使用即使用and连接作主语，谓语动词一般连接作主语，谓语动词一般用单数。用单数。e.g.Eachmanandwoman_thesamerights.A.hasB.haveC.hadD.ishaving Manyapersonreadthenovel.(have)7.由each,every,no,many a所修饰18
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