作文开篇二十法课件

作文开篇二十法作文开篇二十法探求初中作文开篇技巧刘集镇中心初级中学刘集镇中心初级中学 廖春华廖春华作文开篇二十法探求初中作文开篇技巧1宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：文章看落笔，议论驰先后，破石出至宝，决高泻千川。意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破惊天，涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。明朝诗人谢榛也说：起句当如爆竹，骤响易彻。同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见，文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。如何利用开头在浩瀚的文海中脱颖而出呢，我简要归纳为以下二十种方法，仅作抛砖引玉：宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：文章看落笔，议论驰先后，破石出至2一、欲扬先抑，激发胃口唉，老师怎么让我和她坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。我的同桌一、欲扬先抑，激发胃口唉，老师怎么让我和她坐一个桌呢？她可是3二、开门见山，直截了当我和阿馨的交情可不一般初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。我的同桌二、开门见山，直截了当我和阿馨的交情可不一般初中三年的同4三、描绘形象，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字郑美丽。三、描绘形象，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡5四、自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我班二十七名男生，三十三名女生，男生两人一桌恰好多一人名，女生亦如此，必将出现一名男生和一名女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。我的同桌四、自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我班6五、歌词开头，响彻云际“明天你是否回想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦起，曾经最爱哭的你”一曲悠扬的同桌的你从路边音像店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光我的同桌五、歌词开头，响彻云际“明天你是否回想起，昨天你写的日记，明7六、排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚感情的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。朋友六、排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚感情的人；8七、设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？朋友七、设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘9八、名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上朋友八、名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真10九、对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。朋友九、对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，11十、倒叙开头，吸引读者当我们乘着车离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？朋友十、倒叙开头，吸引读者当我们乘着车离开国防教育学校的时候，不12十一、拨乱反正，拨云见日有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思淡泊十一、拨乱反正，拨云见日有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，13十二、泰山压顶，观点强现目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。攀比风，可休矣十二、泰山压顶，观点强现目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风14十三、联想象征，奇妙无穷一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天期待十三、联想象征，奇妙无穷一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，15十四、环境描写，渲染气氛十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十四年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。十四、环境描写，渲染气氛十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十16十五、题记为冠，哲理为先世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言蔽之？假如记忆可以移植十五、题记为冠，哲理为先世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，17十六、博览群书，信手拈来据说，在非洲的草原上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中抵御“诱惑”十六、博览群书，信手拈来据说，在非洲的草原上，有一种食虫的花18十七、抒发情感，以情动人暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在王老师的窗前。王老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日教师节。我带着我的收获看您来了。琐忆十七、抒发情感，以情动人暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我19十八、以物喻人，意蕴深长在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。琐忆十八、以物喻人，意蕴深长在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽20十九、解题铺陈，明示中心责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道最美的风景请允许我，从这道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧！十九、解题铺陈，明示中心责任，就是一个人分内应该做的事。军人21二十、设置矛盾，引人入胜“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？”这是今天早晨班主任刘老师对我说的话。我望着刘老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心里说：“刘老师。你误会了我怎么能不爱我们的班集体呢？”二十、设置矛盾，引人入胜“我就不信，你在这个班生活了两年多，22下课啦！下课啦！再见！QQ:1210855870下课啦！再见！QQ:121085587023