资源描述
六（5）班主题班会正式开始1学习让我感到快乐！六（5）班主题班会正式开始1现在，大多数的青年人都认为学习是枯燥的无味的，但是，学习真的是这样的吗？真的这样的枯燥无味吗？如果真是这样，那为什么还有这么多人在努力学习呢？2现在，大多数的青年人都认为学习是枯燥的无味的，但是，学习真的在你的心目中学习到底是怎样的呢？是枯燥的，还是快乐的？还是3谈天说地在你的心目中31、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 2、少年易学老难成，一寸光阴不可轻 3、一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴4、少壮不努力，老大徒伤悲 4关于学习的名言1、黑发不知勤学早，3、一寸光阴一寸金，4感受调查：你觉得学习快乐吗？快乐即有快乐也有不快乐不快乐 人人 人5感受调查：你觉得学习快乐吗？快乐即有快乐也有不快乐不快乐 5快乐学习方法 学习本来就是快乐的。好奇心满足使人感到很快乐，深入理解和掌握知识是快乐的，掌握了某些技能也是快乐的，使零散的知识系统化也非常快乐。快乐学习不但是一种态度、一种理念，更是一种学习方法。6快乐学习方法 学习本来就是快乐的。好奇心满足使7学习小故事7欧阳修先生四岁时父亲就去世了，欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗赋文字，下笔就有成人从小写的诗赋文字，下笔就有成人的水平那样高了的水平那样高了。8欧阳修欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书如何缓解学习压力？1、合理的运动2、学会倾诉 3、适当娱乐 4、自我激励 9如何缓解学习压力？1、合理的运动9合理安排课余时间适度放松、做习题的主人、多阅读一些有利的书籍报刊、控制上网时间、保证充足的睡眠。10合理安排课余时间适度放松、做习题的主人、多阅读一些有利的书籍 下面有请11 下面有请11 下面有请12 下面有请12 下面有请13 下面有请13 下面有请 14 下面有请 141.全面复习的基础知识。2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。考试复习小诀窍151.全面复习的基础知识。考试复习小诀窍15 学习妙方法，大家谈！1、课堂听讲2、课堂笔记3、课后复习4、作业习惯5、思考习惯16 学习妙方法，大家谈！1、课堂听讲16肯定自己，快乐面对！快乐学习要能够看到自己的优点和进步，对自己做出肯定，快乐地面对自己学习和生活。再就是确立学习是快乐的信念，我们应带着喜悦的期盼开始学习，而学习结束时应感到意犹未尽，恋恋不舍。17肯定自己，快乐面对！17做好时间的主人在我们一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看看下面五种事物:学习、亲情、友谊、理想、时间18做好时间的主人在我们一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真玩一个关于学习快乐的游戏玩一个关于学习快乐的游戏游戏规则：游戏规则：一群人排一队，由主持人向第一个人说一个词语或一群人排一队，由主持人向第一个人说一个词语或者成语，然后第一个人模仿这个词语或者成语的动者成语，然后第一个人模仿这个词语或者成语的动作（身体模范），给第二个人看，第二个人再猜第作（身体模范），给第二个人看，第二个人再猜第一个人做的动作是什么词语或者成语，然后用自己一个人做的动作是什么词语或者成语，然后用自己的动作给第三个人看，然后以此类推，让最后一个的动作给第三个人看，然后以此类推，让最后一个人猜这个词语或者成语是什么。人猜这个词语或者成语是什么。19玩一个关于学习快乐的游戏游戏规则：19快乐学习我学习，我快乐！马上行动起来吧！20快我学习，我快乐！马上行动起来吧！20p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后21经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量写感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings结束语讲师：XXXXXX XX年XX月XX日 22感谢聆听结束语讲师：XXXXXX 22
展开阅读全文