高中文言实词复习词类活用课件

不要抱怨环境的恶劣，而应不要抱怨环境的恶劣，而应该多去想想怎样适应环境，该多去想想怎样适应环境，适应人生的游戏规则。适应人生的游戏规则。不要抱怨环境的恶劣，而应该多去想想怎样适应环境，适应人生的游1文言实词考点文言实词考点一词多义一词多义（掌握（掌握120个实词）个实词）古今异义古今异义（词义扩大，词义缩小，词义转移）（词义扩大，词义缩小，词义转移）词类活用词类活用（名作状，名作动，使动，意动）（名作状，名作动，使动，意动）特殊称谓特殊称谓（谥号，别号，谦称，尊称）（谥号，别号，谦称，尊称）通假字通假字文言实词考点一词多义（掌握120个实词）2高中文言实词复习高中文言实词复习 词类活用词类活用高中文言实词复习 词类活用3词类活用词类活用名词用作动词名词用作动词名词用作状语名词用作状语动词用作名词动词用作名词形容词用作名词形容词用作名词形容词用作动词形容词用作动词使动用法使动用法意动用法意动用法数词数词活用活用为动用法为动用法 名词名词动词动词形容词形容词种类种类词类活用名词用作动词名词用作状语动词用作名词形容词用作名词形4词类活用词类活用 词类活用主要有词类活用主要有名词作状语，名词、名词作状语，名词、形容词作动词，动词、形容词作名词，名形容词作动词，动词、形容词作名词，名词、动词、形容词的使动用法，名词、动词、动词、形容词的使动用法，名词、动词、形容词的意动用法，数词的特殊用法词、形容词的意动用法，数词的特殊用法七个方面七个方面。其中尤以。其中尤以名词作状语，名词、名词作状语，名词、形容词作动词，使动、意动为重点。形容词作动词，使动、意动为重点。词类活用 词类活用主要有名词作状语，名词、形容5形容词形容词使动词使动词动词动词数词数词意动词意动词名词名词、正正本本清清源源、祸祸国国殃殃民民、沉沉鱼鱼落落雁雁、敬而、敬而远远之之、不、不毛毛之地之地、一日、一日千里千里、救、救死死扶扶伤伤、拈、拈轻轻怕怕重重、是是古古非非今今1010、幕幕天天席席地地10形容词使动词动词数词意动词名词、正本清源、一日千里61 1、名词宾语、名词宾语籍籍吏民，封府库。吏民，封府库。以其乃华山之阳而以其乃华山之阳而名名之也。之也。2 2、副词作状语、副词作状语 名词名词汉水又汉水又东东。3 3、能愿动词、能愿动词 名词名词假舟楫者，非假舟楫者，非能能水水也，而绝江河。也，而绝江河。沛公沛公欲欲王王关中，使子婴为相。关中，使子婴为相。4 4、名词补语、名词补语今王今王鼓乐鼓乐于此。于此。5 5、“所所”名词名词乃丹书帛曰：乃丹书帛曰：“陈胜王陈胜王”，置人所，置人所罾罾鱼腹中。鱼腹中。唐浮图慧褒始唐浮图慧褒始舍舍于其址。于其址。名词处在了名词处在了动词应该处的动词应该处的位置上。位置上。名词名词活用为活用为动词动词1、名词宾语籍吏民，封府库。以其乃华山之阳而名之也。2、副7 6 6、名词充当联合式或连动式谓语组、名词充当联合式或连动式谓语组成部分之一。成部分之一。7 7、从前后相同结构的比较中确定名、从前后相同结构的比较中确定名词活用为动词词活用为动词.8 8、在复句中充当一个叙述性独词分句，、在复句中充当一个叙述性独词分句，名词就活用为动词。名词就活用为动词。卒中往往语，皆指卒中往往语，皆指目目陈胜。陈胜。孙讨虏聪明仁惠，敬贤孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼礼士。士。权权，然后知轻重；，然后知轻重；度度，然后知长短，然后知长短。6、名词充当联合式或连动式谓语组成部分之一。7、从8小试身手小试身手1 1、杖杖汉节牧羊汉节牧羊。2 2、驴不胜怒，、驴不胜怒，蹄蹄之。之。3 3、寻向所、寻向所志志。4 4、二月草已、二月草已芽芽。5 5、凭谁问，廉颇老矣，尚能、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭饭否？否？6 6、一狼、一狼洞洞其中。其中。7 7、五人之死，去今之、五人之死，去今之墓墓而葬焉。而葬焉。拄着，拿着拄着，拿着用脚踢用脚踢做标记做标记发芽发芽吃饭吃饭打洞打洞修建坟墓修建坟墓小试身手1、杖汉节牧羊。拄着，拿着9名词活用作动词规律小结名词活用作动词规律小结：能愿动词后的名词能愿动词后的名词代词前的名词代词前的名词名词前的名词名词前的名词副词后的名词副词后的名词往往活往往活用为动用为动词词名词活用作动词规律小结：能愿动词后的名词往往活用为动词10 现代汉语现代汉语:副词、介副词、介词短语作状语，普通词短语作状语，普通名词很少作状语。名词很少作状语。名词活用为状语名词活用为状语 古代汉语古代汉语:时间名词、方时间名词、方位名词、普通名词等名位名词、普通名词等名词常常作状语。词常常作状语。主语主语+【名词】【名词】+谓语谓语活用为状语活用为状语 现代汉语:副词、介词短语作状语，普通名词很少作状语。名词11名词活用为状语（例句）名词活用为状语（例句）相如相如廷廷叱叱之之吾得吾得兄兄事事之之其一其一犬犬坐坐于前于前君子博学而君子博学而日日三省三省乎己乎己名词活用为状语名词活用为状语主语主语谓语谓语名词活用为状语（例句）相如廷叱之吾得兄事之其一犬12 名词活用为状语的类型有：名词活用为状语的类型有：一、表示时间一、表示时间1、时时汉连伐胡。汉连伐胡。2、日日侍坐备顾问。侍坐备顾问。3.怨酷怨酷日日深，艰辛历尽深，艰辛历尽。“日、月、岁日、月、岁”在动词前作状语，含有在动词前作状语，含有“每每日、每月、每年日、每月、每年”之意。用在形容词前，之意。用在形容词前，含有含有“一天天一天天”意思。意思。名词活用为状语的类型有：一、表示时间13二、表示动作、行为的特征、状态二、表示动作、行为的特征、状态1 1、一狼径去，其一、一狼径去，其一犬犬坐于前。坐于前。（像狗那样像狗那样）2 2、斗折、斗折蛇蛇行，明灭可见。行，明灭可见。（像北斗星那样像北斗星那样）（）（像蛇那样像蛇那样）“像像”二、表示动作、行为的特征、状态“像”14三、表示动作、行为所凭借的器具三、表示动作、行为所凭借的器具1 1、叩石垦壤，、叩石垦壤，箕畚箕畚运于渤海之尾运于渤海之尾 （用箕畚用箕畚）2 2、有好事者、有好事者船船载以入。载以入。（用船用船）3 3、惠等哭，、惠等哭，舆舆归营。归营。（用车子用车子）“用用”三、表示动作、行为所凭借的器具“用”15四、表示动作、行为的处所四、表示动作、行为的处所1 1、童子、童子隅隅坐而执烛。坐而执烛。（在墙角在墙角）2 2、相如、相如廷廷斥之，辱其群臣。斥之，辱其群臣。（在朝廷上在朝廷上）“在在”四、表示动作、行为的处所“在”16五、表示动作、行为的方式五、表示动作、行为的方式1 1、面面署第一署第一 （当面当面）2 2、刘备周瑜、刘备周瑜水陆水陆并进并进 （从水路、从陆路从水路、从陆路）“当当”“用用”“从从 “五、表示动作、行为的方式“当”“用”“从 17六、表示动作、行为的趋向六、表示动作、行为的趋向 1 1、西西望夏口，望夏口，东东望武昌。望武昌。（向西向西）（）（向东向东）2 2、月明星稀，乌鹊、月明星稀，乌鹊南南飞。飞。（向南向南）3 3、孔子、孔子东东游。游。（向东向东）向向 往往六、表示动作、行为的趋向 向18注意名词用作动词和名词用作状语的区别。注意名词用作动词和名词用作状语的区别。名词用作动词，其后面没有其他谓语动词。名词用作动词，其后面没有其他谓语动词。名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。例如：左右欲例如：左右欲刃刃相如相如。例如：又例如：又郊郊败败之。之。练习练习：比较分析下列句中加横线词的用法。比较分析下列句中加横线词的用法。合流屈曲而合流屈曲而南南。（名词用作动词名词用作动词）斜削东下斜削东下,与东山夹溪与东山夹溪南南流流。（名词用作状语）（名词用作状语）注意名词用作动词和名词用作状语的区别。名词用作动词，其后19锦囊妙计锦囊妙计！名词连用多活用，代前副后谓语通。名词连用多活用，代前副后谓语通。不能带兵强带宾，多是意动或使动。不能带兵强带宾，多是意动或使动。谓前不愿作主语，时间方位状语共。谓前不愿作主语，时间方位状语共。区分活用看仔细，切记放在句子中。区分活用看仔细，切记放在句子中。名词活用歌名词活用歌锦囊妙计！名词活用歌20指出下列成语中的词类活用现象指出下列成语中的词类活用现象1、有口皆、有口皆碑碑 2、草木皆、草木皆兵兵3、无所、无所事事事事4、南南征征北北战战5、蚕蚕食食鲸鲸吞吞6、不、不胫胫而走而走7、风风餐餐露露宿宿8、星星罗罗棋棋布布9、日日理万机理万机名作动名作动 成为记功碑成为记功碑名作动名作动 成为敌兵成为敌兵名作动名作动 长腿长腿名作动名作动 做做名作状名作状 向南、向北向南、向北名作状名作状 在风里、在露天在风里、在露天名作状名作状 像蚕那样、像鲸那样像蚕那样、像鲸那样名作状名作状 像星星那样、像棋子那样像星星那样、像棋子那样名作状名作状 每天每天指出下列成语中的词类活用现象1、有口皆碑 21形容词形容词活用为活用为名词名词 形容词若处在主语、宾语的位形容词若处在主语、宾语的位置，此时就活用为名词，翻译时一置，此时就活用为名词，翻译时一般要补出中心词（名词）而以形容般要补出中心词（名词）而以形容词作定语。词作定语。将军身披将军身披坚坚执执锐锐。兼百花之兼百花之长长而各去其而各去其短短。君安与项伯有君安与项伯有故故？瑜等率瑜等率轻锐轻锐继其后。继其后。是故是故圣圣益圣，益圣，愚愚益愚。益愚。译为译为：坚硬的铠甲；锐利的武器。：坚硬的铠甲；锐利的武器。译为译为：长处；短处。：长处；短处。译为译为：旧交情。：旧交情。译为译为：轻锐的部队。：轻锐的部队。译为译为：圣人；愚人。：圣人；愚人。形容词 形容词若处在主语、宾语的位置，此时就活22小试身手小试身手秦孝公据殽函之秦孝公据殽函之固固 晓看晓看红红湿处湿处 知否，知否，应是知否，知否，应是绿绿肥肥红红瘦瘦 夫夫夷夷以以近近，则游者众，则游者众小小学而学而大大遗遗则今之高爵显位则今之高爵显位,一旦抵罪一旦抵罪,或脱身以逃或脱身以逃,不能不能容于容于远近远近 吾尝跂而望矣吾尝跂而望矣,不如登不如登高高之博见也之博见也 常在于常在于险远险远。亦以明死生之亦以明死生之大大坚固的地势坚固的地势红花红花绿叶、红花。绿叶、红花。平坦、距离近的地方平坦、距离近的地方天下的人天下的人高处高处小的方面，大的方面小的方面，大的方面危险偏远的地方危险偏远的地方大事大事小试身手秦孝公据殽函之固 坚固的地势红花绿叶、红23形容词形容词活用为活用为动词动词 形容词是不带宾语的，如果形容词是不带宾语的，如果带了宾语（有时也不带），而又带了宾语（有时也不带），而又没有使动、意动的意味，就是活没有使动、意动的意味，就是活用为一般动词。用为一般动词。项羽季父也，素项羽季父也，素善善留侯张良。留侯张良。卒使上官大夫卒使上官大夫短短屈原于顷襄王。屈原于顷襄王。而心目耳力俱而心目耳力俱穷穷，绝无踪响。，绝无踪响。其父虽其父虽善善游，其子岂遽游，其子岂遽善善游哉？游哉？且夫天下非且夫天下非小弱小弱也。也。译为：译为：善待。善待。译为：译为：说坏话。说坏话。译为：译为：穷尽。穷尽。译为：译为：善于。善于。译为：译为：变小变弱。变小变弱。形容词是不带宾语的，如果项羽季父也，素善留侯24小试身手小试身手欲穷千里目欲穷千里目,更上一层楼更上一层楼 穷：看尽穷：看尽火尚足以明也火尚足以明也 明：照明明：照明毛嫱丽姬毛嫱丽姬,人之所美也人之所美也 美：赞美美：赞美牛困人饥日已高牛困人饥日已高,市南门外泥中歇市南门外泥中歇 高：升高高：升高此诚雕虫之戏此诚雕虫之戏,不足为多也不足为多也 多：推崇，赞许多：推崇，赞许高其直高其直 促织促织 高：抬高高：抬高吾妻之美我者，私我也。吾妻之美我者，私我也。私：偏爱私：偏爱盖失强援，不能独完。盖失强援，不能独完。完：完成完：完成小试身手欲穷千里目,更上一层楼 穷：看尽25盖其又深，则其至又加少矣。追追亡亡逐逐北北 主语位置主语位置宾语位置宾语位置宾语位置宾语位置到这里的人到这里的人逃兵逃兵动词动词活用为活用为名词名词盖其又深，则其至又加少矣。追亡逐北 主语位置宾语位置宾语位26动词动词活用为活用为名词名词 动词活用为名词，它一般动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置，处在句中主语或宾语的位置，有时前边有有时前边有“其其”或或“之之”。翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。殚其地之殚其地之出出，竭其庐之，竭其庐之入入。盖其又深，则其盖其又深，则其至至又加少矣。又加少矣。夫大国，难测也，惧有夫大国，难测也，惧有伏伏焉。焉。译为：译为：出产的东西，收入的东西。出产的东西，收入的东西。译为：译为：到的人。到的人。译为：译为：埋伏的人（伏兵）。埋伏的人（伏兵）。动词 动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置27使使动动用用法法意动意动用法用法为动为动用法用法特殊的特殊的动宾关系动宾关系使动意动为动特殊的28形容词形容词活用为活用为使动使动使动使动用法用法及物及物动词活用动词活用为使动为使动不及物不及物动词活用动词活用为使动为使动 所谓使动所谓使动用法用法 ，是指，是指谓语动词谓语动词具具有有“使宾语使宾语怎么样怎么样”的的意思。它是意思。它是用动宾结构用动宾结构 表达表达使令式使令式的内容。的内容。使动的翻译有两种，一种为使动的翻译有两种，一种为直译，直译，使使；一种为意译，；一种为意译，用相应的用相应的及物动词及物动词代替。代替。名词名词活用为活用为动词动词使动 所谓使动用法，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意29表示使宾语成为表示使宾语成为某种人或事物。某种人或事物。先生之恩，先生之恩，生生死而死而肉肉骨也。骨也。舍舍相如广成传舍。相如广成传舍。先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之。之。齐威王欲齐威王欲将将孙膑。孙膑。译：译：使使复活，使复活，使长肉长肉译：译：使使住在，或住在，或意译意译为安排为安排住在住在译：译：使使称王，或称王，或意译意译为称王天下为称王天下译：译：使使为将，或为将，或意译意译为任命为任命为将领为将领名词名词活用为活用为使动使动表示使宾语成为某种人或事物。先生之恩，生死而肉骨也。舍相如30形容词形容词活用为活用为使动使动表示使宾语具有某表示使宾语具有某种性质或状态。种性质或状态。春风又春风又绿绿江南岸。江南岸。今媪今媪尊尊长安君之位。长安君之位。臣闻求木之长者，必臣闻求木之长者，必固固其根本。其根本。秦王恐其秦王恐其破破璧。璧。译：译：使使绿，绿，或译为或译为吹绿吹绿译：译：使使尊，尊，或译为或译为位居尊位位居尊位译：译：使使固，固，或译为或译为固定固定译：译：使使破，破，或译为或译为撞（砸）破撞（砸）破表示使宾语具有某种性质或状态。春风又绿江南岸。今媪尊长安君31动词动词活用为活用为使动使动 动词的使动用法包括不及物动词动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。宾语产生某种动作行为。（1 1）不及物动词活用为使动。）不及物动词活用为使动。（2 2）及物动词活用为使动。）及物动词活用为使动。项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之。之。虽大风浪不能虽大风浪不能鸣鸣（之）也。（之）也。卒庭见相如，毕礼而卒庭见相如，毕礼而归归之。之。吞二周而吞二周而亡亡诸侯。诸侯。远人不服，则修文德以远人不服，则修文德以来来之。之。沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王。百余骑来见项王。均之二策，宁许以均之二策，宁许以负负秦曲。秦曲。译：译：使使活活，或意译为，或意译为救活救活译：译：使使鸣鸣，或意译为，或意译为敲响敲响译：译：使使归归译：译：使使亡亡，或意译为，或意译为灭亡灭亡译：译：使使来来，或意译为，或意译为招来招来译：译：使使跟从跟从，或意译为，或意译为带领带领译：译：使使承担承担，或意译为，或意译为救活救活 动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两32名词名词活用为活用为意动意动形容词形容词活用为活用为意动意动 意动用法就是意动用法就是形容词、名词带形容词、名词带宾语，宾语，活用作有活用作有 “认为认为”“”“以以为为”意义的动词意义的动词 ，表示，表示“（主语）（主语）认为（宾语）怎认为（宾语）怎样样”或或“（主语）（主语）把（宾语）当作把（宾语）当作什么什么”。意动用法的翻译格式：意动用法的翻译格式：（1）“认为（觉得）认为（觉得）怎么样怎么样”（2）“把把当作当作看待看待”（3）“对对感到怎么样感到怎么样”意动意动用法用法 意动用法就是形容词、名词带宾语，活用作有“认为”“33表示把宾语当作某表示把宾语当作某种人或事物。种人或事物。粪土粪土当年万户侯。当年万户侯。孟尝君孟尝君客客我。我。以以先先国家之急而国家之急而后后私仇也。私仇也。其闻道也亦先乎吾，吾从而其闻道也亦先乎吾，吾从而师师之。之。邑人奇之，稍稍邑人奇之，稍稍宾客宾客其父。其父。译译：把：把当作粪土一样当作粪土一样译译：把：把当作客人一样当作客人一样译译：以：以为先，以为先，以为后为后译译：把：把当作客人对待当作客人对待译译：以：以为师为师名词名词活用为活用为意动意动表示把宾语当作某种人或事物。粪土当年万户侯。孟尝君客我。以34形容词形容词活用为活用为意动意动表示认为宾语具有表示认为宾语具有某种人性质、状态。某种人性质、状态。成以其小，成以其小，劣劣之。之。邑人邑人奇奇之，稍稍宾客其父。之，稍稍宾客其父。渔人甚渔人甚异异之。之。且庸人尚且庸人尚羞羞之，况于将相乎？之，况于将相乎？大将军邓骘大将军邓骘奇奇其才，累召不应。其才，累召不应。译译：认为：认为小小译译：对：对感到奇怪感到奇怪译译：以：以为羞，对为羞，对感到羞耻感到羞耻译译：认为：认为奇特奇特译译：认为：认为奇特奇特表示认为宾语具有某种人性质、状态。成以其小，劣之。邑人奇之35为动为动用法用法 为动用法，简言之，即主为动用法，简言之，即主语为宾语而动。结构方式：语为宾语而动。结构方式：动宾动宾=为为 宾动。宾动。一般译为一般译为:“:“给（替、为）给（替、为）怎么样怎么样”。虽以史迁之善虽以史迁之善传传游侠。游侠。既既泣泣之三日，乃誓疗之之三日，乃誓疗之。译译：替：替作传作传译译：为：为哭泣哭泣公子为人仁而公子为人仁而下下士。士。译译：为：为屈尊屈尊为动 为动用法，简言之，即主语为宾语而动。结构方式36小试身手小试身手今亡亦死今亡亦死,举大计亦死举大计亦死,等死等死,死国可乎死国可乎 死国：为国事而死死国：为国事而死秦不哀吾之丧而伐吾同姓秦不哀吾之丧而伐吾同姓 哀：为哀：为哀悼哀悼后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也亦使后人复哀后人也 哀：为哀：为哀叹哀叹孰是君也，而可无死乎孰是君也，而可无死乎 死：为死：为而死而死小试身手今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎37 使动用法、意动用法、为动用法使动用法、意动用法、为动用法 三者的区别三者的区别*使动：使动：在客观上使宾语产生变化或造成某种结果。在客观上使宾语产生变化或造成某种结果。*为动：为动：为宾语而行动。为宾语而行动。*意动：意动：（大木）匠人斫而（大木）匠人斫而小小之。之。客观上使大木变小了客观上使大木变小了客观上使大木变小了客观上使大木变小了 孔子登泰山而孔子登泰山而小小天下天下“天下变小了天下变小了天下变小了天下变小了”只是主观感受只是主观感受只是主观感受只是主观感受 华佗华佗脉脉之。之。有替宾语怎样的意味有替宾语怎样的意味有替宾语怎样的意味有替宾语怎样的意味 主观意念的感觉，只是主观上觉得（认为）主观意念的感觉，只是主观上觉得（认为）宾语怎样了。宾语怎样了。使动用法、意动用法、为动用法*使动：在客观上使宾语产生变化38数词用作动词数词用作动词六王毕，四海六王毕，四海一一。朝辉夕阴，气象朝辉夕阴，气象万千万千。（统一）（统一）（变化万千）（变化万千）以其无礼于晋且贰于楚也以其无礼于晋且贰于楚也 贰：背离贰：背离数词用作形容词数词用作形容词 余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖 一：全、满一：全、满 蚓无爪牙之利蚓无爪牙之利用心一也用心一也 一：专一一：专一 二三其德二三其德 二三：不专一，不忠诚二三：不专一，不忠诚数词用作动词六王毕，四海一。朝辉夕阴，气象万千。（统一）（变39方法归纳方法归纳 首先，辨析词类的活用，必须要弄清该词首先，辨析词类的活用，必须要弄清该词原来原来的词性的词性和和基本义基本义。如。如“明明”应为形容词，明白清楚应为形容词，明白清楚的意思。的意思。其次，弄清该词在其次，弄清该词在文句文句中中位置、成分位置、成分和和作用作用。如：如：“亦以亦以明明死生之大死生之大”中的中的“明明”应作谓语动词，应作谓语动词，为为“表明，阐明表明，阐明”之意。之意。方法归纳 首先，辨析词类的活用，必须要弄清该词40 所有的胜利，所有的胜利，与征服自己的胜与征服自己的胜利比起来，都是利比起来，都是微不足道。微不足道。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。41