预防校园欺凌主题班会PPT模板课件

预防校园欺凌主题班会合肥合肥经开开实验学校学校XX班班2018年年11月月2019 year-end summary work summarizes the boutique PPTAbout the summary text input or copy here预防校园欺凌主题班会2019 year-end summar学习目标学习目标1了解扫黑除恶，掌握其目的及意义2拒绝校园欺凌，提高自身防护意识3学会互帮互助，学会关心善待他人学习目标1了解扫黑除恶，掌握其目的及意义2拒绝校园欺凌，提高第一部分什么是扫黑除恶第一部分什么是扫黑除恶1、2018年1月国家发出了关于开展扫黑除恶专项斗争的通知，决定在全国开展扫黑除恶专项斗争；扫 黑 除 恶什么是扫黑除恶2、为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安；3、铲除黑恶势力滋生土壤，为决胜全面建成小康社会、夺取社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定社会环境。1、2018年1月国家发出了关于开展扫黑除恶专项斗争的通知第二部分拒绝校园欺凌提高自身防护意识第二部分拒绝校园欺凌提高自身防护意识1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等；扫 黑 除 恶什么是扫黑除恶2、校园欺凌分为单人实施的暴力，少数实施暴力，和多人实施暴力。3、实施环境地区多为校园周边货人少僻静处。1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的一、横行校园“小霸王”一、横行校园“小霸王”小杰是班里的小杰是班里的“小霸王小霸王”，他，他经常常欺欺负低年低年级的小同的小同学或是把身学或是把身边的同的同学打学打伤，令老，令老师和和父母非常父母非常头痛。痛。典型案例 小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或 你有没有你有没有遇到遇到过“小霸王小霸王”呢？呢？说说他他们的的“恶行行”。交流 你有没有遇到过“小霸王”呢？交流 很多学校都有很多学校都有“小霸王小霸王”欺凌弱小的欺凌弱小的现象。象。交流 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。交流收取保护费收取保护费敲诈勒索敲诈勒索故意欺负同学故意欺负同学交流收取保护费敲诈勒索故意欺负同学交流当我当我们或者我或者我们身身边的同学的同学受到校园受到校园“小霸王小霸王”欺欺负时，我，我们应该怎么怎么办呢？呢？交流 当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时二、对欺凌说“不”二、对欺凌说“不”当受到欺凌当受到欺凌时，最，最好不要表好不要表现出害怕出害怕或哭泣，或哭泣，这会会让欺欺负你的人你的人觉得你很得你很好欺好欺负而而继续欺欺负你。你。当自己受到欺凌时 当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺 你要勇敢、你要勇敢、坚定而定而且明确地告且明确地告诉欺凌欺凌者停止他者停止他们的行的行为,然后走开。然后走开。当自己受到欺凌时 你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为 为了避开欺凌者了避开欺凌者最好和他人一起最好和他人一起行行动，及，及时向老向老师、家、家长及警察及警察求助。求助。当自己受到欺凌时 为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家 当看当看见别的同学受的同学受到欺到欺负时，也要向，也要向老老师报告，不要告，不要视而不而不见，成，成为冷漠冷漠的旁的旁观者者。当自己受到欺凌时 当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视应对校园暴力校园暴力可以防，方法掌握要适当。校园暴力可以防，方法掌握要适当。求助师长来帮助，自我保护有保障。求助师长来帮助，自我保护有保障。应对校园暴力口诀应对校园暴力口诀应对校园暴力校园暴力可以防，方法掌握要适当。应对校园暴力口诀 我我们坚决不做欺凌身决不做欺凌身边同学的同学的“小霸王小霸王”，那么我，那么我们应该怎么怎么样与同学相与同学相处呢？呢？交流 我们坚决不做欺凌身边同学的“小霸王”，那么我们应第三部分学会互帮互助学习关心善待他人第三部分学会互帮互助学习关心善待他人 首先要了解：通首先要了解：通过欺凌欺凌他人来他人来寻开心，或者通开心，或者通过欺欺负弱小弱小显示自己的示自己的强大，不大，不仅给他人他人带来来很大的很大的伤害，也无法害，也无法让你得到真正的友你得到真正的友谊和尊和尊重。重。关心善待他人 首先要了解：通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱安全小广播实施实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家都能坚强起来，用爱的表现，希望大家都能坚强起来，用爱去关心他人。去关心他人。安全小广播实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家人人都是平等的，我人人都是平等的，我们要学会善待他人。要学会善待他人。关心、帮助、关心、帮助、宽容他容他人才可以得到真正的人才可以得到真正的快快乐，这份快份快乐是从是从欺欺负他人的他人的过程中体程中体验不到的。不到的。关心善待他人 人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助 小明小飞发生争执，小明身材高大但是没有还手，小飞认小明小飞发生争执，小明身材高大但是没有还手，小飞认为小明软弱，还继续打他，刚好迎面碰到班主任，老师刚为小明软弱，还继续打他，刚好迎面碰到班主任，老师刚要去训斥小飞，小明却还像没事一样脸上挂着笑容说：要去训斥小飞，小明却还像没事一样脸上挂着笑容说：“老师我们闹着玩的。老师我们闹着玩的。”小飞心虚，拔腿就跑，正好头撞在小飞心虚，拔腿就跑，正好头撞在了一个屋角上，这时小明急忙跑过去背起小飞向医务室跑了一个屋角上，这时小明急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。小故事 小明小飞发生争执，小明身材高大但是没有还手，小飞 请同学同学们说一一说，当你与同学，当你与同学发生矛盾生矛盾时应该怎么做呢？怎么做呢？交流 请同学们说一说，当你与同学发生矛盾时应该怎么做呢预防校园欺凌主题班会中小学生普法政治教育扫黑除恶课件当图网2018年XX月2019 year-end summary work summarizes the boutique PPTAbout the summary text input or copy here预防校园欺凌主题班会中小学生普法政治教育扫黑除恶课件当图网2