医院全面质量管理专题讲座培训ppt课件

文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。主要内容o医院全面质量管理基本知识o如何提高医院服务质量管理o中国式的医院全面质量管理主要内容医院全面质量管理基本知识1文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。案例一：血浆浇花？o调查结果调查结果:输血科值班人员将报废血液交给花农输血科值班人员将报废血液交给花农o已查明该血浆是由成都市血液中心发到一个县级储存血库，随后再转至本地一家工矿医院。“问题出在该工矿医院血液报废管理程序上，输血科值班人员发现血液有絮状物后，进行报废处理时没有按规定处理，而是交给了花农o成都市卫生局知悉网帖情况后，迅速责成血液中心、执法大队及相关处室，对事件进行联合调查。目前，成都市卫生局已对有关责任人进行处理，对输血科值班人员解除劳动合同，并对科主任予以解职，传递者给予了留用察看处分。案例一：血浆浇花？调查结果:输血科值班人员将报废血液交给花农2文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。案例二：医生网上案例二：医生网上“偷菜偷菜”致患儿死亡致患儿死亡o据患儿父亲徐先生介绍，11月1日上午，他的宝宝因发热被送到南京江宁区医院检查并住院，第二天宝宝右眼红肿，11月3日在医生建议下转至南京市儿童医院治疗。3日上午，徐先生在南京市儿童医院挂了急诊。根据血检报告，眼科医生初步诊断为蜂窝组织炎并安排住院治疗，还在病历上注明，要求住院后眼科医生结合内科医生马上进行会诊。徐先生透露，11时左右办好住院手续，到下午1点多钟，医院才给小孩做了挂水消炎治疗。下午2点，医院给宝宝做了眼部CT，医生说没有多大问题，并说下班后会把资料和情况交待给晚上的值班医生。治疗期间，徐先生一家人一直企盼医生前来会诊，但直到晚上，也没有医生前来过问。o下午6点多，徐先生发现宝宝的眼睛肿得更大了，脸也肿了，就跑到值班医生毛某办公室找他，发现他正在忙着“玩游戏”。毛某称自己是值班医生，不是管床医生，小孩情况也不清楚，得等第二天管床医生过来再说。次日凌晨1点30分左右，宝宝哭得愈发厉害。徐先生又先后两次找毛某。毛某生气地说：“晚上把我叫起来，我不要睡觉了吗？”o清晨5点多，宝宝几乎无力呻吟，呼吸也开始减弱。徐先生抱着宝宝冲出房间大声呼喊，并叫妻子赶快叫医生。“在这样危急的情况下，一名五官科女医生从值班室出来看了一下，又回房间去睡觉了。”徐先生说，妻子见到这样的情况，急忙追了进去，跪下来哀求那名医生，医生才出来，但还是不急不忙的，她焦急地再次在护士台旁跪下，大声哀求哭诉，这时那名五官科女医生才打了急救电话。在这之后，没七八分钟抢救医生就拎着急救箱赶来，迅速对宝宝实施抢救，但宝宝最终因抢救无效死亡。o最终调查结果？案例二：医生网上“偷菜”致患儿死亡据患儿父3文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。案例二：最终调查结果o第三方调查组认定南京“患儿死亡事件”医方失职医生没“偷菜”玩了游戏被吊销医师执照并开除2009-11-1300:40oo昨日下午，南京市通报了第三方联合调查组，对“南京儿童医院医生上班忙偷菜害死五个月大婴儿”事件的调查结果，认定医方存在失职行为，对患儿死亡负有责任。值班医生毛晓珺被吊销医师执业证书并行政开除，南京市儿童医院的院长、党委书记及其他相关医护人员共11人，也受到严厉处分。o案例二：最终调查结果第三方调查组认定南京“患儿死亡事件”医方4文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。案例二o网民参与网民参与“回炉回炉”调查调查o11月3日，患儿徐某因右眶蜂窝组织炎在南京市儿童医院治疗，4日凌晨病情迅速恶化，经抢救无效死亡。事后，患儿家长反映值班医生毛晓珺当晚忙于上网“偷菜”而疏于治疗且态度恶劣，引起社会及舆论的极大关注。医院匆忙调查后10日认定值班医生当晚没有“偷菜”而只是写论文，主观上并无过错，只是水平还不够高，对患儿病情估计不足。医院轻率的结论再次引起社会不满。为彻底查清事实，南京市11日成立了由卫生行政主管部门工作人员、医患纠纷调解部门专家、新闻单位记者、综合性医院专家、计算机专家以及网民代表共14人组成独立的联合调查小组，连夜分别向医患双方共33人次调查核实经过，并调阅了相关录像资料，检查了值班医生使用的计算机等，形成了最终调查结果。当事医生下过2盘围棋调查组认为，患儿家属的投诉情况基本属实。针对广受关注的值班医生是否玩游戏、是否存在失职行为、患儿母亲是否跪求帮助等细节，调查组也作出说明。调查组在当事医生毛晓珺的电脑记录中发现，毛在值班期间曾在游戏上下过2盘围棋，并非网友之前所说的“偷菜”，违反了相关工作制度。患儿家属多次到护士站和医生值班室请求医生观察病情，但毛晓珺仅3次观察患儿病情，没有发现应该发现的问题，存在失职行为。在患儿抢救期间，患儿母亲在耳鼻喉科医生值班室门口向耳鼻喉科医生下跪请求帮助。o案例二网民参与“回炉”调查5文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。案例二o11名责任人被严厉处分名责任人被严厉处分o根据调查结果，目前，南京市儿童医院院长方如平因对此事件负有处置不力、初步调查结果不实等领导责任，市卫生局党委研究决定给予其行政记大过、党内严重警告处分，对儿童医院党委书记金福年给予党内严重警告处分，对毛晓珺给予吊销医师执业证书并行政开除的处分。另外，管床医师、眼科护士、眼科主任、眼科护士长、耳鼻喉科值班医生等9名责任人也一并受到记过或警告处分。目前患儿尸检工作正在进行中，下一步调查组将充分尊重患方意见，督促医院积极处理后续事宜。o案例二11名责任人被严厉处分6文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。案例二o副院长哽咽请求网友放过医生家人副院长哽咽请求网友放过医生家人o11日，记者在南京市儿童医院院办采访时看到，几乎每隔5分钟，就有人打电话来询问“患儿死亡事件”。院办的工作人员告诉记者，大多是市民和网友，一些人情绪激动，一打来就直接要求医院“讲实话”，有的市民对院方10日的解释表示不满，甚至有人要求医院调查组组长、医院副院长黄松明“当心点”。当天在接受南京一些媒体采访时，黄松明也一度哽咽。他说，每一个医务工作者出现这样的事情都承担着巨大的压力，目前当事医生毛晓珺被网友疯狂“人肉搜索”。在医院调查组核对材料时，他曾与毛晓珺有过接触，并了解到毛医生和家人也受到了一些威胁。黄松明说，当事医生犯的错误由医生本人来承担，希望网友不要干扰他们的家人。据新华社、中新社、扬子晚报oo南京儿童医院12人受处分o南京市儿童医院院长方如平因对此事件负有处置不力、初步调查结果不实等领导责任,给予其行政记大过、党内严重警告处分,对儿童医院党委书记金福年给予党内严重警告处分,对毛晓珺给予吊销医师执业证书并行政开除的处分。o管床医师冯晓津、陈娟因没有对患儿血象异常表现及时请会诊,没有重点向夜班医生交班,受到行政记大过处分;眼科护士周颖、毛婷、徐源媛、夏矜因输液不及时或护理巡视不够,受到行政记过处分;眼科主任陈志钧、眼科护士长彭明琪因负有科室管理责任而受到行政记过处分;耳鼻喉科值班医生李旭受到行政警告处分。案例二副院长哽咽请求网友放过医生家人7文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。案例二oo南京市委书记朱善璐做出批示南京市委书记朱善璐做出批示o人民生命问题上人民生命问题上,不允许半点马虎不允许半点马虎oo江苏省委常委、南京市委书记朱善璐做出批示：这一事件必须引起高度重视，从调查情况看，确有部分医护人员工作不负责任，医院的管理和服务也确实存在问题和漏洞，对这一事件必须一查到底，严肃处理，绝不允许任何对人民生命不负责任、并导致严重后果的现象逍遥于法纪监管和道德谴责之外。o朱善璐指出，这一事件及后果已经引起极大的社会关注，造成了恶劣影响。除了迅速客观地依据事实和法规给予严肃处理、绝不姑息、公之于众，给社会、患者以公道之外，更要重视从这一事件中吸取足够教训，举一反三，在整个卫生系统内对医护人员和管理者开展教育和警示。要通过这一事件开展行风自查，凡是存在类似问题，必须严肃批评和处理。在这种事关人民生命的问题上，不允许有半点马虎，更不允许玩忽职守。案例二8文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。案例三：福建南平罢医事件o医院有过错吗？医院执行力有问题吗？o理性思考后的结论事什么？案例三：福建南平罢医事件医院有过错吗？医院执行力有问题吗？9文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。案例四：湖北”左右不分“之一：o手术手术“南辕北辙南辕北辙”病人无端受罪病人无端受罪 o月日，湖北咸宁通城县岁的赵荣彬不慎摔伤右腿，次日被送进通城县中医院，医院检查确诊为“右股骨粗隆间骨折”。o医院在对他进行牵引等前期治疗后，与家属达成共识，准备日为老人进行手术，在右腿骨折部位植入钢板以作固定。o然而，个多小时的手术后，赵荣彬的双腿却出现了家人意想不到的情景。他骨折的右腿没有任何手术的痕迹，反倒是原本健康的左腿被打上了厚厚的石膏、绷带。o“是不是左腿比右腿有更大的损伤？”满怀疑虑的家属经与医院交涉，得到了一个让他们目瞪口呆的答复：医生在手术时弄错了左腿和右腿。o赵荣彬好端端的左腿，被拧进一根毫米的鹅头钉，植入了一块钛合金钢板。o事故发生后，通城县委、县政府组织调查表明，医院在下达手术通知书时，骨科管床医师错将“右股骨粗隆间骨折开放复位内固定术”写成“左股骨粗隆间骨折开放复位内固定术”，而主刀医生在手术前没认真核对，最终酿成一起离奇的医疗责任事故。o目前，家属已将赵荣彬转到武汉一家医院治疗。按照当前的情况，岁高龄的赵荣彬至少还要经历两场手术，即取出左腿钢板，在右腿植入钢板。案例四：湖北”左右不分“之一：手术“南辕北辙”病人无端受罪10文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。湖北“左右不分”之二：o受害患者胡伟云是湖北仙桃沙湖镇群合村村民，日住进仙桃市第一人民医院，被诊断左侧腹股沟有疝气，协议进行手术治疗。日上午，该院医生胡某对胡伟云进行了疝气手术，由于打了麻醉药，手术当天胡伟云未觉异常。次日早上，她做梦也没有想到被主刀医生告知，其右侧腹股沟也有疝气，这次手术做的不是左侧而是右侧。o事后，仙桃市第一人民医院确认患者右侧腹股沟并无疝气，是主刀医生胡某误将左侧手术做成了右侧手术。与此同时主刀医生胡某还曾涂改病历，将多处“左”侧改成了“右”侧。o目前，主刀医生胡某因责任心欠缺已被停职检查，仙桃市第一人民医院承诺承担全部责任。o记者从胡伟云亲属处了解到，术后胡伟云左侧腹股沟还在胀痛，因身体、家务等原因，她已出院休养，“过一段时间后，再来做左侧腹股沟疝气手术。”家里对院方的认错态度及给予的相关补偿表示满意。湖北“左右不分”之二：受害患者胡伟云是湖北仙桃沙湖镇群合村村11文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。为什么说质量和安全是医院的生命线？o1、医院的性质决定（健康不可逆）o2、医改走向将强化质量的重要性o3、医院稳定、和谐、生存与发展的关键o问题：这条生命线强壮吗？为什么说质量和安全是医院的生命线？1、医院的性质决定（健康不12文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。全面质量管理理论基本框架o何为医院全面质量管理（一全=全过程，二全=全方位）o全过程质量控制方法：全面质量管理理论基本框架何为医院全面质量管理（一全=全过程，13文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。全面质量管理理论基本框架o医院全面质量管理定义o两全模式：全过程，全方位o全过程：事先，过程，事后o全方位：基础质量，专业质量，服务质量o基础质量：劳动纪律，工作规范o专业质量：医疗，护理，院感，行管，后勤，教学，科研o服务质量：内部，外部全面质量管理理论基本框架医院全面质量管理定义14文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。质量和安全管理的重要性o生命线o最大成本o最大效益质量和安全管理的重要性生命线15文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。医院质量特性：o长期性（今天不等于明天好，内科好不等于外科好，医疗好不等于护理好）o缺陷必然性（谁的概率低，谁的差错，事故，缺陷科容忍）o缺陷都不能容忍（生命与健康不可逆性）o服务病人而不是健康人（需求不同）分享：少林寺和尚练功医院质量特性：长期性（今天不等于明天好，内科好不等于外科好16文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。为什么要实施全面质量管理？o一、医院、班子、员工的第一风险o二、生命线o三、没有赢家（全输结局）o四、最薄弱环节，最难管理环节国内医院质量管理现状描述：乱、难、困惑？为什么要实施全面质量管理？一、医院、班子、员工的第一风险17文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。事先控制：一、培训，强制培训，先培训，后考核，合格上岗。二、建立工作标准三、内建立工作流程四、质量压力系统，动力系统，预警系统五、筛检“重点”工作人员o理论o实践操作o职业素质测评o本科室同事评价o直接上级评价o患者评价六、员工质量档案七、内部上岗资格事先控制：18文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。过程控制：o一、学会选病人o（高危病人）o二、建好、用好重症监护病房o三、专科收治，专科培养；专病收治，专病培养。o四、主要病种临床路径管理o五、核心制度落实o六、严管重罚o七、建立特殊患者管理预案o八、早发现、早诊断、早治疗过程控制：一、学会选病人19文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。事后控制：o一、保护医务人员，保护、准备各种资料。o二、总结吸取经验教训o三、重反思，轻经济处罚o四、建立警示制度o五、保留，收集，保护证据o六、内部及上级单位秘密双鉴定o七、第一时间到现场（直接领导先到，分层到达，分段处理o转移第一现场）o八、最后一个时间去处理o九、做好各种预案准备o十、非实质纠纷快刀斩乱麻（倾听，道歉，快速完成业务，给予其他方便或优惠，礼送出院，建立联系）o十一、投诉即有效。调查后确有过错计两次。记录在案，内部研究整改o十二、建立和利用非正式渠道（派出所，乡镇书记，大队书记等）o十三、十、逐级接洽，实时报告。事后控制事后控制：一、保护医务人员，保护、准备各种资料。20文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。全方位管理：o基础质量o专业质量o服务质量全方位管理：基础质量21文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。服务质量：o像鱼一样思考o患者需要的服务是什么？一线需要的服务是什么？o沟通问题（医术与行医术）o取得信任（保护性医疗，防范性心理）o满意度测评（二级测评）o适度包装o自我宣传、主动宣传、真实宣传、正面宣传o口碑第一（内部营销问题）服务质量：22文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。关于建立质量标准的几个关键问题：o质量最高境界：规范、自觉o执行：强制、再强制o痛改前非问题o告知、试考评，渐次挂钩o量化、可操作（如医德）关于建立质量标准的几个关键问题：23文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。全面质量管理时间序列：o早交班o日督导o周点评o月兑现（质量分析会，质量考核结果公示，奖罚兑现，限期整改）o季总结o年目标全面质量管理时间序列：24文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。全面质量管理观念更新o最大成本o最大收益o内控严于外控o质量管控数量o过程重于结果o好质量是规范的业务流程的结果，而不是考核的结果o质量管理的阵地是一线科室，而不是管理部门o质量管理第一责任人是一线科室的领导，而不是职能科室o质量管理的关键是班子和质量文化o质量管理是永恒的主题，永远的痛。o只有人性化关怀，没有人性化管理全面质量管理观念更新最大成本25文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。医疗质量和医疗安全核心制度医疗质量和医疗安全核心制度o一、首诊负责制度o二、三级医师查房制度o三、分级护理制度o四、疑难病例讨论制度o五、会诊制度o六、危重患者抢救制度o七、手术前讨论制度o八、死亡病例讨论制度o九、查对制度(医嘱,服药、注射、输液，输血，手术病人查对制度)o十、病案管理制度o十一、交接班制度o十二、开展新技术、新方法准入管理制度o十三、会诊转诊制度o十四、临床输血管理制度o十五、手术分级制度o十六、谈话告知制度o十七、业务院长查房制度o十八、考勤考绩制度o十九、技术比武、竞赛制度o二十、医疗质量科室周末总结制度医疗质量和医疗安全核心制度26文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。实施全面质量管理实施全面质量管理全方位管理对服务地每一个属性和方面进行评价和管理既要管理提供服务的人员也要管理接受服务的患者实施全面质量管理全方位管理27文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。关心服务的每一个方面和每一个环节患者怎样地离开患者如何地来接诊接诊候诊候诊诊室诊室药房药房治疗治疗离开离开关心服务的每一个方面和每一个环节接诊候诊诊室药房治疗离开28文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。实施全面质量管理实施全面质量管理全员性管理o员工的培训o岗位说明o重视窗口岗位的服务o工作到什么程度叫合格？实施全面质量管理全员性管理29文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。服务是什么？服务是什么？o服务就是提供者与接受者在一定的场所和背景中通过人际交往，以无形的方式达到满足需求的过程和活动。服务的本质是人际交往包装无处不在，推广无处不在？学术学术讲学术？讲学术？医术医术行医术行医术服务是什么？服务就是提供者与接受者在一定的场所和背景中通过人30文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。服务的价值是可以计算的服务的价值是可以计算的客户的满意度每提高5公司的利润可以增加25125医院会有同样的规律吗？服务的价值是31文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。医疗质量管理的组织体系医院领导技术主管（可兼）质量管理部门质量管理部门科室质量主管（可兼）科室科室科室科室科室科室技术委员会行政管理部门后勤保障部门投诉、监督部门投诉、监督部门领导层管理层被管理层医疗质量管理的组织体系医院领导技术主管（可兼）质量管理部门科32文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。准备考核项目及时间表抽调考核小组成员通知科室协定改善行动计划再次考核实施再次考核完成考核报告依据考核标准评分考核报告报护理部（附考核标准及评分结果）制定考核表实施考核并记录考核结果分析讨论考核结果需要改善？改善行动成功？是否否质量控制小组考核机制示意图准备考核抽调考核小组成员通知科室协定改善行动计划再次考核实施33文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。患者是特殊意义上的消费者患者是特殊意义上的消费者提高服务的价值和附加价值患者才会满意患者才会满意！产品价值服务价值人员价值形象价值时间成本精神成本体力成本资金成本患者是特殊意义上的消费者产品价值时间成本34文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。硬件的优势很容易被超越以素质和文化为核心的优质服务却不容易被超越硬件的优势很容易被超越35文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。医院全面质量管理专题讲座培训ppt课件36文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。为什么优质服务对医院的生存和发展很重要1.大多数医院在服务上都做得很差2.大多数医院都不懂优质服务营销3.老百姓对医院得服务期望值低，做好一点点就够了为什么优质服务对医院的生存和发展很重要1.大多数医院在服务37文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。靠什么来保证服务质量靠什么来保证服务质量o为什么医疗纠纷越来越多o为什么医疗纠纷的防范很困难o为什么社会对医疗服务不满意o为什么医患关系恶化o为什么政府办医院走向与老百姓的利益对立的一面o防范医患纠纷的本是什么？末是什么？靠什么来保证服务质量为什么医疗纠纷越来越多38文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。控制服务质量的关键控制服务质量的关键o提高医务人员的素质、技能和技术水平o素质决定于o观念、知识量和知识面o激励措施，这是服务质量的内因控制服务质量的关键提高医务人员的素质、技能和技术水平39文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。医务人员如何提高自己的素质医务人员如何提高自己的素质1.转变观念和态度 观念观念态度态度行为行为结果结果医务人员如何提高自己的素质1.转变观念和态度观念态度行为结40文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。有有6种等级的医务人员：种等级的医务人员：o把病人当亲人o把病人当朋友o把病人当熟人o把病人当路人o把病人当有病的人o不把病人当人看有6种等级的医务人员：把病人当亲人41文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。3种类型的医务人员种类型的医务人员o用手在工作劳动者o用脑在工作小专家o用心在工作大专家3种类型的医务人员用手在工作劳动者42文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。有三种立场的医务人员有三种立场的医务人员o站在自己的利益立场o自私自利o站在医院利益的立场o大公无私o站在病人和医院双赢的立场o超越市场有三种立场的医务人员站在自己的利益立场43文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。新的服务观念新的服务观念o把病人看成衣食父母，看成亲人o主动服务、主动交朋友、全员服务o全面服务、负责到底o全面营销、全员营销新的服务观念把病人看成衣食父母，看成亲人44文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。医疗服务优劣评判o服务对象满意？o教育客户？o案例：飞机上的免费餐？o讨论：没有服务是最好的服务？医疗服务优劣评判服务对象满意？45文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。衡量服务质量的标准患者满意程度讨论：服务对象满意度？如何实施？46文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。优质服务的表现优质服务的表现1.对患者的问题迅速做出反应对患者的问题迅速做出反应2.服务的可及性，及时回访，简化流程服务的可及性，及时回访，简化流程3.3.内部团队合作，能共同对患者负责内部团队合作，能共同对患者负责4.4.尽量为每个患者提供个体化的服务尽量为每个患者提供个体化的服务5.5.对服务质量做出可靠的承诺对服务质量做出可靠的承诺6.6.做得总比承诺的好，也比别人好做得总比承诺的好，也比别人好优质服务的表现1.对患者的问题迅速做出反应47文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。优质服务的表现优质服务的表现7.所有员工在与患者的交往中都能表现出礼貌、体贴和关心8.对待患者永远诚实、尽责、可靠9.让患者的钱始终能发挥最大的效用10.患者能适当地参与服务和管理11.对投诉做出适当地反应优质服务的表现7.所有员工在与患者的交往中都能表现出礼貌、体48文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。优质服务的内容优质服务的内容o环境、设施、设备、流程o人员的观念、仪表、态度o感情交流和服务精神o良好的、持久的医患关系o良好的技术服务质量，有安全感o帮助病人解决问题，满足病人的需要o价格合理，有较高的附加价值o病人有较高的满意优质服务的内容环境、设施、设备、流程49文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。优质服务的第一个要求优质服务的第一个要求o环境、设施、设备、流程环境、设施、设备、流程物质环境人文环境信息环境心理环境明亮、整洁、方便安全、舒适、亲切温馨、熟悉、快速优质服务的第一个要求环境、设施、设备、流程50文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。优质服务的第二个要求优质服务的第二个要求o正确的观念正确的观念o观念永远是第一位的观念观念态度态度行为行为结果结果优质服务的第二个要求正确的观念观念态度行为结果51文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。观念决定一切观念决定一切 细节决定成败细节决定成败 细节做到了极致就是精品52文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。从患者的要求出发从患者的要求出发 追求患者的满意追求患者的满意 创造患者的感动创造患者的感动从患者的要求出发53文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。计划经济时代的老观念站在医院自身的利益、方便的立场来思考问题市场经济体质下的新观念站在老百姓的立场来看问题、来思考计划经济时代的54文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。o一次非同一般的患者体验一次非同一般的患者体验！55文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。病人在期望什么？病人在期望什么？o站在病人的立场上来思考问题！o这样我们才能真正理解病人o也才能理解病人的不满o如果你自己做过一次病人或病人家属o你就很清楚病人为什么不满了o按照病人期望的去做才能取得成功换位思维换位思维将心比心将心比心病人在期望什么？站在病人的立场上来思考问题！换位思维将心比心56文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。消除服务差距消除服务差距o医疗机构了解的患者期望和患者实际期望之间的差距o服务标准与患者期望之间的差距o执行服务标准与服务标准之间的差距o服务承诺与实际效果之间的差距消除服务差距医疗机构了解的患者期望和患者实际期望之间的差距57文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。优质服务的第三个要求优质服务的第三个要求高尚的服务精神o一切为了病人的健康o全心全意为病人服务o患者第一，服务至上优质服务的第三个要求高尚的服务精神58文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。服务精神不仅仅是一句口号我们需要把服务精神转化成服务的规范在实际的工作中展现出来服务精神不仅仅是一句口号59文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。优质服务的第四个要求优质服务的第四个要求朋友式的医患关系医患关系到底是什么关系o把病人看成上帝不现实o病人至上不平等o把病人看成衣食父母最现实o把病人当成朋友最平等o长期的、亲密的医患关系一辈子的好朋友优质服务的第四个要求朋友式的医患关系60文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。o老百姓的就医心理：就近、方便、便宜、找亲戚、朋友看病o与病人交朋友，将成为市场竞争的焦点o技术缺陷是可以弥补的，而艺术缺陷却无法弥补从技术竞争走向艺术竞争从技术竞争走向艺术竞争老百姓的就医心理：61文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。o建立朋友式医患关系需要掌握娴熟的人际交往和沟通技巧o人际交往的核心是人际吸引别人为什么喜欢你o医患沟通是自我推销和相互接纳的过程建立朋友式医患关系需要掌握娴熟的人际交往和沟通技巧62文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。优质服务的第五个要求优质服务的第五个要求保证技术质量o建立学习型的医院o加强技术练兵o技术联姻o制定人才培养计划o关注细节o实施全面质量管理优质服务的第五个要求保证技术质量63文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。优质服务的第六个要求优质服务的第六个要求满足病人的需要o了解病人需要什么o提供个性化服务o提供协调性服务o一站式服务终极服务o首诊、首问负责到底的服务o终身朋友式的服务o全面、全程、全人的服务优质服务的第六个要求满足病人的需要64文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。优质服务的第七个要求优质服务的第七个要求物有所值的服务物有所值的服务o不打价格战，而打价值战o把服务做到家o把实惠让到家o把健康保到家o增加附加价值，最好的办法是提供售后服务成立客户服务部优质服务的第七个要求物有所值的服务65文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。优质服务的第八个要求优质服务的第八个要求让病人满意o优质服务就是让病人感动的服务o如何让病人感动o全过程感动o五心行动：o爱心、诚心、耐心、细心、热心优质服务的第八个要求让病人满意66文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。一流的素质，提供一流的服务一流的素质，提供一流的服务 一流的队伍，创造一流的品牌一流的队伍，创造一流的品牌 一流的服务，铸就一流竞争力一流的服务，铸就一流竞争力67文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。中国式的质量全面质量管理o医疗质量o护理质量o行政管理质量o后勤保障质量o全面服务质量o教学质量o医学科研质量中国式的质量全面质量管理医疗质量68文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。行政后勤科室质量管理框架一、服务对象满意度测评二、通用质量三、劳动纪律约束四、专业质量五、交办事项六、工作日志行政后勤科室质量管理框架一、服务对象满意度测评69文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。中国式的医疗质量考评o介绍一种行之有效的管理方法：一、质量缺陷定额管理二、质量管控数量三、链式管理（层层把关、层层负责）中国式的医疗质量考评介绍一种行之有效的管理方法：70文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。科研质量？o讨论：原创为主还是引进消化为主？科研质量？71文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。考核指标的设定o科研产出及权重科研产出及权重n成果：成果：n论文：论文：o级别：影响力、级别：影响力、IFIF、引用次数、刊物类型、引用次数、刊物类型o质量：质量：文章类型文章类型n专利：专利：o发明发明o新型实用新型实用o外观外观o转化情况转化情况n专著：主编、副主编、编委专著：主编、副主编、编委n基金获得：级别及经费数基金获得：级别及经费数考核指标的设定科研产出及权重72文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。o学术影响力n学术期刊任职n学术组织任职o科研人力权重设置 学术影响力73文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。学术道德建设o科技腐败科技腐败-国家的悲哀国家的悲哀o科技腐败种种科技腐败种种n一稿多投一稿多投n抄袭和剽窃抄袭和剽窃n造假造假n-o预防体系的建设预防体系的建设n防止逼良为娼防止逼良为娼学术道德建设科技腐败-国家的悲哀74文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。学术不良现象学术不良现象o数据加工处理数据加工处理o剽窃剽窃o一稿多投一稿多投o批量生产论文批量生产论文o伪造学历伪造学历o真假文凭真假文凭学术不良现象数据加工处理75文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。医院教学质量o一、学风与医德o二、理论教学o三、实践操作o四、规范流程o五、良好习惯o六、机会与效果o七、利益与责任医院教学质量一、学风与医德76文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。特殊患者管理o建立特殊患者管理预案o第一时间发现特殊患者o按照预案管理特殊患者特殊患者管理建立特殊患者管理预案77文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。选择的权利o病人选医院o病人选医生o病人选护士o医院选什么？选择的权利病人选医院78文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。质量管理的最高境界o一、规范、规范、再规范o二、以人为本o(一)病友(二）员工o三、把质量当做生命线的医院文化o注意：高质量令人满意的医疗结果质量管理的最高境界一、规范、规范、再规范79文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。质量管理十大经验交流o一、全面质量而不是医疗质量o二、内控严于外控o三、事前、过程高于事后o四、不搞下不为例（破窗户理论的启发）o五、质量管控数量o六、一把手工程o七、学会选病人o八、第一时间到现场、最后一刻解决o九、保护医务工作者o十、人民内部矛盾质量管理十大经验交流一、全面质量而不是医疗质量80