珠珊中学艾金华课件

珠珊中学艾金华珠珊中学艾金华56、死去何所道，托体同山阿。57、春秋多佳日，登高赋新诗。58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。59、相见无杂言，但道桑麻长。60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。讨论1：从上面的数据中，你能看：从上面的数据中，你能看出全班同学喜出全班同学喜爱各各类节目的情况目的情况吗？怎怎样才能很清楚地看出全班同学喜才能很清楚地看出全班同学喜爱各各类节目的情况？目的情况？问题问题1 1统计中中经常用表格整理数据，常用表格整理数据，P152表表101用统计图来描述数据用统计图来描述数据.数据的描述数据的描述条条形形统统计计图图人数人数节目类别节目类别20151050新闻新闻 体育体育 动画动画 娱乐娱乐 戏曲戏曲41015183图图10.11 （1）全班同学最喜爱节目的人数统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图 条形统计图的特点：条形统计图的特点：条形统计图的特点：条形统计图的特点：条形统计图能清楚条形统计图能清楚条形统计图能清楚条形统计图能清楚地表示出每个项目地表示出每个项目地表示出每个项目地表示出每个项目的具体数目。的具体数目。的具体数目。的具体数目。扇扇形形统统计计图图全班同学最喜爱节目的人数统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图动画动画30娱乐娱乐36戏曲戏曲6新闻新闻8体育体育20图图10.11 （2）扇形统计图的特点：扇形统计图的特点：扇形统计图的特点：扇形统计图的特点：扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体表示出各部分在总体表示出各部分在总体表示出各部分在总体中所占的百分比。中所占的百分比。中所占的百分比。中所占的百分比。讨论3：如何根据百分比或：如何根据百分比或圆心角画出相心角画出相应的扇形的扇形图？问题问题1 1考察考察全体对象全体对象的调查的调查 全面调查全面调查在问题在问题1中全班同学是要考察的全体对象中全班同学是要考察的全体对象1、明确调查问题2、确定调查对象3、选择调查方法7、得出结论4、展开调查,收集数据5、整理数据6、描述数据全全面面调调查查的的步步骤骤：问题情景问题情景：为了了解渝水区中小学生的视力情况，提：为了了解渝水区中小学生的视力情况，提出保护视力的建议，准备对中小学生进行视力调查，出保护视力的建议，准备对中小学生进行视力调查，那么如何调查呢？那么如何调查呢？采取哪种调查方式？采取哪种调查方式？抽样调查抽样调查：采用调查部分学生的方式来收集数据，：采用调查部分学生的方式来收集数据，根据部分学生的视力来估计整个区学生的视力情况。根据部分学生的视力来估计整个区学生的视力情况。讨论（一）（一）仅仅从小学学校抽取部分同学作为仅仅从小学学校抽取部分同学作为调查调查的对象，妥当吗？初中学段、高中学段呢？的对象，妥当吗？初中学段、高中学段呢？讨论（二）（二）（1）导致同学们近视的因素有哪些？导致同学们近视的因素有哪些？（2 2）根据影响近视的因素）根据影响近视的因素，在设计在设计调查问卷中应调查问卷中应包括哪些问题？包括哪些问题？（3）请设计出一份调查问卷请设计出一份调查问卷.中小学生视力调查问卷中小学生视力调查问卷年年级级姓姓名名性性别别视视力力左左眼眼矫矫正正视视力力左左眼眼右右眼眼右右眼眼学习时使用的灯具（学习时使用的灯具（）A.A.日光灯日光灯 B.B.白炽灯白炽灯 C.C.节能灯节能灯 D.D.其他其他看书时眼睛与书本的距离看书时眼睛与书本的距离()A.A.很近（小于很近（小于20cm)20cm)B.B.适中（适中（30cm30cm左右）左右）是否躺着看书（是否躺着看书（）A.A.经常经常 B.B.很少很少 C.C.从不从不平均每天看电视所用时间大平均每天看电视所用时间大约是（约是（）平均每天使用电脑所用平均每天使用电脑所用时间大约是（时间大约是（）你认为造成视力不良的原因有哪些？你认为造成视力不良的原因有哪些？中小学生视力调查统计表中小学生视力调查统计表 学学 校校 人人 数数 视力不良人数视力不良人数 视力不良率视力不良率 男男 女女合计合计 男男 女女合计合计 小学小学 300 300 27 27 33 33 60 60 9%9%11%11%20%20%初中初中 300 300 65 65 79 79 144 144 22%22%26%26%48%48%高中高中 300 300 103 103 110 110 213 213 33%33%38%38%71%71%（1）你能从表中的数据获取）你能从表中的数据获取 哪些信息？哪些信息？（2）为了比较不同学段的）为了比较不同学段的学生的视力情况，你能根据学生的视力情况，你能根据上表画出统计图来更直观地上表画出统计图来更直观地反映数据信息的变化情况反映数据信息的变化情况吗？吗？0206080视力不良率视力不良率（%）20%48%71%小学小学初中初中高中高中学段学段40我会做了：我会做了：5.12四川汶川四川汶川8.0级地震级地震公路边一片几乎被完全震毁的村庄公路边一片几乎被完全震毁的村庄 逃难的女孩，被压的汽车逃难的女孩，被压的汽车不幸中的幸运不幸中的幸运 祈盼的手祈盼的手 救护中的医生救护中的医生急救！急救！争分夺秒的子弟兵争分夺秒的子弟兵 行动中的志愿者行动中的志愿者 累了累了自救中的灾民自救中的灾民 据民政部报告：截至月据民政部报告：截至月2525日日1616时时4141分，四川汶川分，四川汶川.0.0级地震已造成四川、甘肃、级地震已造成四川、甘肃、陕西、重庆、云南、湖北、陕西、重庆、云南、湖北、河南、贵州、湖南等省河南、贵州、湖南等省（市）（市）6266462664人遇难，人遇难，358816358816人受伤。人受伤。2377523775人失踪人失踪 在这场自然灾害中，最让在这场自然灾害中，最让我班感动的是哪一类人？我班感动的是哪一类人？灾灾民民医医生生记记者者子子弟弟兵兵志志愿愿者者一、数据的收集一、数据的收集调调 查查 问问 卷卷在上面举出的五类人中，在上面举出的五类人中，最让我感动最让我感动的一类人是（的一类人是（）.（单选）（单选）A 灾民灾民 B 医生医生 C 记者记者D 子弟兵子弟兵 E 志愿者志愿者二、数据的整理二、数据的整理类类 型型划记划记人数人数百分比百分比灾民灾民医生医生记者记者子弟兵子弟兵志愿者志愿者合计合计最让最让我班我班感动感动的一类人人数统计表的一类人人数统计表 三、三、数据的描述数据的描述条条形形统统计计图图人数人数类别类别50403020100灾民灾民 医生医生 记者记者 子弟兵子弟兵 志愿者志愿者最让我班感动的一类人人数统计图最让我班感动的一类人人数统计图扇扇形形统统计计图图最让最让我班我班感动感动的一类人人数统计图的一类人人数统计图四、数据的分析四、数据的分析从上面的统计图中，我们从上面的统计图中，我们可以得到哪些结论？可以得到哪些结论？理一理理一理一表一表三注意三注意调查问卷调查问卷设计合理、科学设计合理、科学统计表统计表项目齐全，数据准确项目齐全，数据准确统计图统计图比例准确，表注不遗漏比例准确，表注不遗漏二图二图条形统计图，扇形统计图条形统计图，扇形统计图四步骤四步骤收集、整理、绘图、分析收集、整理、绘图、分析作业：作业：P153 练习练习 1、2P158 159 1、2 补充：补充：请同学们设计一份调请同学们设计一份调查表，查表，调查我班同学的抗震调查我班同学的抗震救灾捐款情况，进行整理，救灾捐款情况，进行整理，利用统计图进行分析利用统计图进行分析.END16、业余生活要有意义，不要越轨。华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃