古典舞民间舞课件

中国古典舞中国古典舞 身未动身未动 意先行意先行中国古典舞 1 中国古典舞中国古典舞 身未动身未动 意先行意先行 古典舞身韵课程的创立，对中国古典舞在当代建设中产生重大影响。中国古典舞在表演上借鉴戏曲身段，展现中国传统审美内涵的身体韵味的教学理念。“破形入神”更是进一步肯定了古典舞表演中“神”的重要性。它既是古典舞的本质观，更是古典舞教学过程中不容忽视的重中之重。中国古典舞 2 唐满城先生介绍唐满城先生介绍 唐满城（19322004）教授，硕士生导师。湖南浏阳人。1950年入中央戏剧学院舞蹈团。1982年加入中国共产党。历任中国歌剧舞剧院舞蹈演员、北京舞蹈学校中国古典舞教员、民族舞科主任，北京舞蹈学院教育系副主任、教授，中国舞协第五届理事、教学学会副会长。合编中国古典舞教学法。创编作品有：芭蕾舞剧家、民族舞剧桃花扇、舞蹈风雪山神庙、情缘、水泊风尘、大唐贵妃等。唐满城先生介绍 唐满城（193古典舞民间舞课件4一、古典舞教学中的身体技艺性训练一、古典舞教学中的身体技艺性训练 1 1、身体的技术性训练、身体的技术性训练 2 2、身体的艺术性表现、身体的艺术性表现一、古典舞教学中的身体技艺性训练 5腿、腰的柔韧性训练腿、腰的柔韧性训练腿、腰的柔韧性训练6 跳跃技巧的训练跳跃技巧的训练 跳跃技巧的训练7 翻身类、转体训练翻身类、转体训练 翻身类、转体训练8古典舞民间舞课件9 身身 韵韵 训训 练练 身 韵 训 练10古典舞民间舞课件11古典舞民间舞课件12 二、古典舞教学中的心智训练二、古典舞教学中的心智训练1 1、心身兼备，统一其内、心身兼备，统一其内2 2、智慧锤炼，必在领悟、智慧锤炼，必在领悟3 3、“古典古典”的典范意义的典范意义 二、古典舞教学中的心智训练1、心身兼备，统一13古典舞民间舞课件14古典舞民间舞课件15古典舞民间舞课件16 中国民间舞蹈中女性中国民间舞蹈中女性“三道弯三道弯”之美之美 中国民间舞蹈中女性“三道弯”之美17 一、一、“三道弯三道弯”体态溯源体态溯源 一、“三道弯”体态溯源18 二、舞姿中的二、舞姿中的“三道弯三道弯”三道弯的静态之美。三道弯的静态之美。舞舞蹈蹈造造型型的的静静态态美美是是指指对对舞舞蹈蹈形形象象的的表表情情或或某某一一瞬瞬间间的的外外部部形形态态以以及及内内心心活活动动做做出深刻的描绘。出深刻的描绘。二、舞姿中的“三道弯”19古典舞民间舞课件20古典舞民间舞课件21古典舞民间舞课件22 三、律动中的三道弯三、律动中的三道弯 舞舞蹈蹈中中的的瞬瞬间间舞舞姿姿造造型型，呈呈现现刹刹那那间间形形体体静静态态，如如同同雕雕塑塑艺艺术术一一样样，巧巧妙妙运运用用人人体体造造成成各各种种不不同同力力度度、幅幅度度、角角度度和和线线、面面、形形的的视视觉觉效效果果，以以“柔柔”为为美美的的思思想想，同时也体现了以同时也体现了以“曲曲”为美的观念。为美的观念。三、律动中的三道弯 舞蹈中的瞬间舞姿造23 东北秧歌中的东北秧歌中的“三道弯三道弯”东北秧歌中的“三道弯”24古典舞民间舞课件25 胶州秧歌中的胶州秧歌中的“三道弯三道弯”胶州秧歌中的“三道弯”26 安徽花鼓灯中的三道弯安徽花鼓灯中的三道弯 安徽花鼓灯中的三道弯27 藏族舞蹈中的藏族舞蹈中的“三道三道弯弯”藏族舞蹈中的“三道弯”28古典舞民间舞课件29