病句专题自制课件

高考专项复习高考专项复习病句辨析（第二轮）病句辨析（第二轮）表意不明表意不明不合逻辑不合逻辑辨辨析析病病句句【选选选选择择择择题题题题】语序不当语序不当搭配不当搭配不当修修改改病病句句【主主主主观观观观题题题题】成分残缺或赘余成分残缺或赘余结构混乱结构混乱“理论上理论上”“说明说明”“政策上政策上”“规定规定”“没有没有”移到移到“把把”前面前面“讨论讨论”与与“发现发现”有时间先后有时间先后区别区别照应不当照应不当语序不当语序不当 一、语序不当的几种主要类别一、语序不当的几种主要类别多层定语语序不当多层定语语序不当多层状语语序不当多层状语语序不当并列词语或短语、分句语序不当并列词语或短语、分句语序不当主语与关联词语语序不当主语与关联词语语序不当例题例题1、一一位位优优秀秀的的有有20多多年年教教学学经经验验的的国国家家队队的的篮球女教练。篮球女教练。（多项定语语序不当）（多项定语语序不当）一般顺序：一般顺序：表领属性的或时间、处所的；表领属性的或时间、处所的；指称或指称或 数量的短语；数量的短语；动词或动词短语；动词或动词短语；形容词或形容词短语；形容词或形容词短语；名词或名词短语。名词或名词短语。改为：国家队的一位有改为：国家队的一位有20多年教学经验的优多年教学经验的优秀的篮球女教练。秀的篮球女教练。2、为了写好老师布置的论文，在阅览室里、为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。许多同学近几天如饥似渴地阅读着。（多项状语语序不当）（多项状语语序不当）改改为为：为为了了写写好好老老师师布布置置的的论论文文，许许多多同同学学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。注意：注意：先时间后处所；先时间后处所；先介词结构后情态副词、形容词；先介词结构后情态副词、形容词；表示对象的介词结构一般紧靠中心语；表示对象的介词结构一般紧靠中心语；不要弄错修饰对象。不要弄错修饰对象。分句间次分句间次序不当序不当思考、判断、探索、寻找思考、判断、探索、寻找3、学生、领导、老师都参加了开学典礼。、学生、领导、老师都参加了开学典礼。4、对对于于自自己己的的路路,他他们们在在探探索索着着,他他们们在在判判断断着，他们在寻找着，他们在思考着。着，他们在寻找着，他们在思考着。5、这这个个村村很很好好执执行行了了党党的的富富民民政政策策。现现在在不不但但向向国国家家交交售售了了六六万万斤斤公公粮粮,而而且且还还不不吃吃国国家救济了。家救济了。并列词语语序不当并列词语语序不当6 6、他如果不能实事求是，事业就会受损失。、他如果不能实事求是，事业就会受损失。7 7、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史 的研究。的研究。他不但他不但如果他如果他 两个分句同一个主语时，关联两个分句同一个主语时，关联词语在主语后词语在主语后 面；不同主语时，面；不同主语时，关联词语在主语前面。关联词语在主语前面。课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？1.1.故宫博物院展出了两千多年前新出土的故宫博物院展出了两千多年前新出土的 文物。文物。2.2.冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。到缓和，反而愈演愈烈。语序不当。应将语序不当。应将“冲冲突双方在民族仇恨的驱使突双方在民族仇恨的驱使下下”与与“虽然经过国际社虽然经过国际社会多次调解会多次调解”调换位置调换位置新出土的两千多年前的新出土的两千多年前的课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？3.由于纺织工人努力提高生产质量，我国由于纺织工人努力提高生产质量，我国 棉布的出口深受各国顾客的欢迎。棉布的出口深受各国顾客的欢迎。4、中国古代书画艺术中的许多传世杰作中国古代书画艺术中的许多传世杰作 不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是 中华民族的艺术瑰宝中华民族的艺术瑰宝.（9797上海）上海）“棉布棉布”与与“出口出口”位置交换位置交换两句互换两句互换关联词搭配不当关联词搭配不当修饰成分与中心词搭配不当修饰成分与中心词搭配不当主谓搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当主宾搭配不当五大类别五大类别搭配不当搭配不当的几种类别的几种类别高考经典试题分析高考经典试题分析（搭配不当搭配不当）1 1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社 会主义法制。会主义法制。2 2、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山 队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。3 3、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是 在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了 克服困难的信心。克服困难的信心。“尽管尽管都都”关联词关联词搭配不当搭配不当“从从中中”固定短语固定短语“无论无论还是还是都都”高考经典试题分析高考经典试题分析4.4.今年春节期间，这个市的今年春节期间，这个市的210辆消防车、辆消防车、3千多名官多名官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上.“50万朵（加上万朵（加上花花字）的花粉字）的花粉”定语与中心定语与中心词搭配不当词搭配不当“消防车消防车(官兵官兵)坚守坚守岗位岗位”主谓搭配不当主谓搭配不当“教育问题教育问题”与与“过程过程”不能搭配，不能搭配，与与后文也不能搭配。应去掉后文也不能搭配。应去掉“问题问题”。主宾搭配不当主宾搭配不当6.6.孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它永远不是一孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它永远不是一两句话就能奏效的。两句话就能奏效的。5.5.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的万朵的花粉花粉.加快加快(速度和速度和)规模规模7.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。建设一批高水平的大学和学科。8.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。导的表彰。(挽救和挽救和)培养培养失足青年失足青年单谓单谓+双宾双宾双谓双谓+单宾单宾课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？1、他马上召集常委会进行研究，统一安排了、他马上召集常委会进行研究，统一安排了 现场会的内容、时间和出席人员，以及会现场会的内容、时间和出席人员，以及会 议中应注意的问题。议中应注意的问题。2、改革开放以来，我们在经济体制方面采取、改革开放以来，我们在经济体制方面采取 了一系列卓有成效的改革，取得了很大的了一系列卓有成效的改革，取得了很大的 成绩。成绩。3、可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成、可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成 熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。4、本世纪、本世纪90年代知识经济初见端倪，年代知识经济初见端倪，21世纪是世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代。地位的年代。5、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。6、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习 质量。质量。单谓与双宾搭配的问题单谓与双宾搭配的问题双谓与单宾搭配的问题双谓与单宾搭配的问题7、既然你来了，我也该走了。、既然你来了，我也该走了。8、培养新世纪的一代新人，不只是学校、培养新世纪的一代新人，不只是学校 的事情，而是整个社会的事。的事情，而是整个社会的事。9、在通往机场的大街两旁站满了数万名、在通往机场的大街两旁站满了数万名 欢送的人群。欢送的人群。关联词！关联词！关联词搭配不当！关联词搭配不当！定语与中心词搭配不当定语与中心词搭配不当“看到乡音看到乡音”搭配不当。搭配不当。10、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。熟悉的可爱的乡音。重复重复可有可无可有可无赘余赘余残缺残缺缺主语缺主语缺谓语缺谓语缺宾语缺宾语 成分残缺和赘余成分残缺和赘余 高考经典试题分析高考经典试题分析（成分残缺）（成分残缺）1、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪，加速养猪事业，这个县举办了三期饲养猪，加速养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。员技术培训班。2、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？有引起有关部门的重视呢？3、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。息，最后脸上勉强露出一丝笑容。缺主语缺主语推广推广对于这种浪费人才的现象对于这种浪费人才的现象经过经过这三句高考题这三句高考题缺什么缺什么?缺主语缺主语缺宾语缺宾语具有具有4、中江南才子周文宾男扮女中江南才子周文宾男扮女装装,被王老虎抢回家被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英的房把他送到妹妹王秀英的房中。中。5、发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我、发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。体系的能力。暗中更换了主语暗中更换了主语,造成主语残缺造成主语残缺缺谓语缺谓语王老虎王老虎1、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。气的连续变化，最好每小时都进行观测。2、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。使我很感动。课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？去掉去掉“从从”“中中”3、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币币4万元。万元。“给予给予”缺少宾语，缺少宾语，应在句末加上应在句末加上“的处的处罚罚”去掉去掉“使使”3、我们必须按照毛主席关于我们必须按照毛主席关于“语言这个东西，语言这个东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可不是随便可以学好的，非下苦功不可”的教导。的教导。4、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在2005年以前基本实现现代化而努力奋斗。年以前基本实现现代化而努力奋斗。加上加上“学好语言学好语言”5、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些审以后，对我们这些“村官村官”的法律水平有的法律水平有了很大的提高。了很大的提高。缺少主语，删除缺少主语，删除“对对”加上加上“的信心的信心”高考经典试题分析高考经典试题分析（成分多余）（成分多余）1、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。而健谈多了。2、由于、由于古文观止古文观止具有特色，自问世以后具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。失为一部有价值的选本。3、昨昨天天是是转转会会截截止止日日期期的的最最后后一一天天，中中国国足足协又接到协又接到25名球员递交的转会申请。名球员递交的转会申请。“分外分外”与与“多了多了”重复重复“自问世以后近三百年来自问世以后近三百年来自问世以后近三百年来自问世以后近三百年来”与与“至今至今至今至今”重重复复“截止日期截止日期”与与“最后一天最后一天”重复重复1、在学习中树立良好的道德风尚，是当前、在学习中树立良好的道德风尚，是当前全国各类体育工作者的当务之急。全国各类体育工作者的当务之急。2、这次网络短训班的学员，除北大本校人、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等员外，还有来自清华大学等15所高校的教所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。师、学生和科技工作者也参加了学习。3、到会的到会的1515名与会者，对这一问题进行了名与会者，对这一问题进行了充分的讨论充分的讨论课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？当前当前也参加了学习也参加了学习到会的到会的4、语文大辞典语文大辞典编委会，为了使辞典有编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。程中，着重控制了关键程序。5、会议期间，我们还参观了红旗镇采用、会议期间，我们还参观了红旗镇采用“内引外联内引外联”的办法发展起来的几个乡镇企业的办法发展起来的几个乡镇企业的经验。的经验。6、我这次考不好的原因是因为我没有按老我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求审题。师的要求审题。修典修典的经验的经验编纂编纂因为因为7、目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余、目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。震再次发生。震再次震再次余余7、不知不觉就走了十里路左右的距离。、不知不觉就走了十里路左右的距离。8、凡事要依靠群众，、凡事要依靠群众，否则单靠自己一人，否则单靠自己一人，什什么事也做不成。么事也做不成。9、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。拨款。重复重复可有可无可有可无语意不明语意不明 语意不明语意不明是指句子表达是指句子表达的内容、意思等使人不易了解或的内容、意思等使人不易了解或不止一种解释。即不止一种解释。即费解费解和和歧歧义义。高考经典试题分析高考经典试题分析1美国美国2003年调整了签证政策，规定申年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的学前的3个月到个月到2个星期内进行。个星期内进行。解析：申请时间究竟是开学前解析：申请时间究竟是开学前“3个月个月内内”还是还是“2个星期内个星期内”还是还是“3个月到个月到2个星个星期期”之间那段时间？让人费解。之间那段时间？让人费解。费费 解解歧义歧义2、松下公司这个新产品松下公司这个新产品14毫米的厚度给毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。（全样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。（全国卷国卷1）歧义，第一种意思是：松下公司的产品没有歧义，第一种意思是：松下公司的产品没有“比实际厚度稍薄的错觉比实际厚度稍薄的错觉”，而索尼公司的产品，而索尼公司的产品有；第二种意思是：松下公司的产品有有；第二种意思是：松下公司的产品有“比实际比实际厚度稍薄的错觉厚度稍薄的错觉”，而索尼公司的产品没有。，而索尼公司的产品没有。3教师节时老师希望学生别送礼品送祝福教师节时老师希望学生别送礼品送祝福。4这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。里人谁也不相信。解析：可理解为解析：可理解为“老师希望学生老师希望学生别送礼品，送祝福别送礼品，送祝福”；也可理解为；也可理解为“老师希望学生礼品、祝福都别送老师希望学生礼品、祝福都别送”。解析：小莉的妈妈不爱她，家里人谁也解析：小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信；小莉的妈妈不爱她家里人，谁不相信；小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信。都可能。也不相信。都可能。5有人认为科学家终日埋头科研，不有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。这种偏见的最好说明。解析：解析：“这种偏见这种偏见”指指“认为科学家认为科学家不近人不近人情情”无疑，可无疑，可“事实却是事实却是最好说明最好说明”似乎是说科似乎是说科学家果真有点儿不近人情，这大概不合句子本意学家果真有点儿不近人情，这大概不合句子本意吧？将吧？将“说明说明”改为改为“驳斥驳斥”“反驳反驳”即可。即可。1、几个学校的领导参加了这次会议。几个学校的领导参加了这次会议。2、有人主张接受，有人反对，他同意这种有人主张接受，有人反对，他同意这种 主张。主张。3、我看见张原扶着一位老人走下车来，、我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。手里提着一个黑色皮包。4、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急 坏了。坏了。课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？手里提着一个黑色皮包手里提着一个黑色皮包修车的修车的几个学校的领导几个学校的领导这种这种5、李铭还欠款、李铭还欠款1000元。元。6、小李说：、小李说：“老王这人真黑。老王这人真黑。”7、他在火车上画广告。、他在火车上画广告。还还黑黑在火车上画在火车上画1、我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要、我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。好好准备。课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？2、古人类学家贾兰坡早、古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线古人类移动的路线”。“中旬前后中旬前后”语意模糊，让语意模糊，让人费解；人费解；“有个重要会议有个重要会议”是指去参加会议还是筹备召是指去参加会议还是筹备召开会议？表述不清，造成歧开会议？表述不清，造成歧义。义。“早期早期”有歧义，可理解成人有歧义，可理解成人生阶段的早期，也可理解成研生阶段的早期，也可理解成研究阶段的早期。究阶段的早期。结构混乱结构混乱 结构混乱，又叫句式杂糅，主要结构混乱，又叫句式杂糅，主要有四类：有四类：两句混杂、藕断丝连、中途易辙、反两句混杂、藕断丝连、中途易辙、反客为主客为主一、两句混杂一、两句混杂指一个句子套用了两种句式结构。指一个句子套用了两种句式结构。1一切事物的发展都是有起有伏、波浪式一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。和社会的种种外因影响所决定的。“这是由于这是由于的缘故的缘故”和和“这是由这是由所决所决定的定的”套在一起而成。套在一起而成。改改“由于由于”为为“由由”即即可。可。高考经典试题分析高考经典试题分析 二、藕断丝连二、藕断丝连指一句话结构已完整，却把它的最后部分用做指一句话结构已完整，却把它的最后部分用做另一部分的开头。另一部分的开头。2处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。方面起到无可替代的作用。“民间力量民间力量”在前部分作宾语整个句子已经完在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上整，但加上“在舆论在舆论的作用的作用”部分，又使它部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。为突做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。为突出出“民间力量民间力量”，可从它后面一刀两断，再在，可从它后面一刀两断，再在 “在舆论在舆论的作用的作用”前加前加 “民间力量民间力量”，使整个，使整个句子变成两句话。句子变成两句话。高考经典试题分析高考经典试题分析 三、三、中途易辙中途易辙指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。3观摩了这次关于农村经营承包合同法的观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些庭审以后，对我们这些“村官村官”的法律水平的法律水平有了很大的提高。有了很大的提高。解析：解析：“观摩观摩庭审庭审”的主语无疑是的主语无疑是“我我们们”（省略了），但接下来的（省略了），但接下来的“对我们对我们”的主语显然不是的主语显然不是“我们我们”，这种中途更换主，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去语造成了结构的混乱，删去“对对”。高考经典试题分析高考经典试题分析 四、四、反客为主反客为主把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。因此而纠缠。4山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。原料，都离不开它。解析：解析：“为配制为配制主要原料主要原料”后本应接上后本应接上“也是也是都离开不了的都离开不了的”，“都离不开它都离不开它”的的主语当为主语当为“食用香精和化妆品香精食用香精和化妆品香精”,与前面的主与前面的主语（柠檬醛）不一样，造成结构混乱。语（柠檬醛）不一样，造成结构混乱。高考经典试题分析高考经典试题分析 课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？1一位社员向国家赠献了一枚古代玉佛珠，一位社员向国家赠献了一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。具有很高的工艺美术价值。2镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。神。的的显显示示分分组成组成3、如何才能让大家都富起来呢、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题关键的问题 是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。充实为前提的。4、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。正判决，其根本原因是党风不正在作怪。什么毛什么毛病？病？句式杂糅句式杂糅结构混乱结构混乱是知识在起决定性作用是知识在起决定性作用其根本原因是党风不正在作怪其根本原因是党风不正在作怪关键的问题关键的问题5、当上级宣布把这个任务交给我们时，我们、当上级宣布把这个任务交给我们时，我们大家有一种既光荣又愉快的感觉真是难以形大家有一种既光荣又愉快的感觉真是难以形容的。容的。6、这次网络短训班的学员，除北大本校人员、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等外，还有来自清华大学等15所高校的教所高校的教 师、学生和科技工作者也参加了学习。师、学生和科技工作者也参加了学习。句式杂糅句式杂糅高考经典试题分析高考经典试题分析（不合逻辑）（不合逻辑）1、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二二忌睡前不可饱食，忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。三忌卧处不可当风。2、在古代，这类音乐作品只有文字记载，没、在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。3、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧蔡文姬蔡文姬定于定于5月月1日在首都剧场上演，日前日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。正在紧张的排练之中。4、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。增加使用语言文字的规范意识。“既无法演奏，也无法演唱既无法演奏，也无法演唱”也也许是指在现代而不是许是指在现代而不是“在古代在古代”“一切出版物一切出版物”已经已经包括包括“报刊杂志报刊杂志”“日前日前”是指是指几天以前，与几天以前，与“正在正在之之中中”矛盾矛盾5、电子工业、电子工业能否能否迅速发展，并广泛渗透到各迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。门技术人才。6、我们、我们能不能能不能培养出培养出“四有四有”新人，是关系到新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。根本任务。肯定肯定+否定否定只照应只照应“肯定肯定”只照应只照应“否定否定”照应不周全照应不周全结构混乱结构混乱课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。强了交通安全的教育和管理。2、近几年来，王芳同志几乎无时无刻不忘搜、近几年来，王芳同志几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌。集、整理民歌。3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。间经验不足。否定词之间的搭配导致否定词之间的搭配导致语意不合逻辑语意不合逻辑4、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。开业。5、据初步统计，目前有近、据初步统计，目前有近20%左右的人将储左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。蓄视为未来的养老保险金。6、10年间，图书年出版品种增加了一倍多，年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。了一倍多。“各类用品各类用品”已经包括已经包括“服装、文具、家电服装、文具、家电”等等“近近”与与“左右左右”矛盾矛盾数字数字“减少、降低、下降减少、降低、下降”等不能用倍数等不能用倍数7、20世纪末，人类能否和平迈入新的世世纪末，人类能否和平迈入新的世纪，取决于西方资本主义对世界走势的纪，取决于西方资本主义对世界走势的清醒判断和理智使用自由力量的能力。清醒判断和理智使用自由力量的能力。8、全面贯彻执行党的教育方针，是一个关、全面贯彻执行党的教育方针，是一个关系到能不能真正地把学生培养成为系到能不能真正地把学生培养成为“四有四有”新人的重大问题。新人的重大问题。照应不周全照应不周全 最后体味语意，看逻辑是否有问题，否最后体味语意，看逻辑是否有问题，否定是否太多，指代是否明确，是否有歧义，定是否太多，指代是否明确，是否有歧义，是否重复，关联词语是否恰当等等。是否重复，关联词语是否恰当等等。辨析步骤：辨析步骤：一语感，二语法，三修辞，四逻辑。一语感，二语法，三修辞，四逻辑。先查主干：一是搭配，二是残、余。先查主干：一是搭配，二是残、余。后查支干：一是搭配，二是残、余，后查支干：一是搭配，二是残、余，三是顺序（多重定、状语句）三是顺序（多重定、状语句）