环境承载力与人口合理容量--课件

空间有限空间有限 土地有限土地有限 资源有限资源有限 淡水有限淡水有限 有限的空间只能供养有限的人口有限的空间只能供养有限的人口1ppt课件2ppt课件环境承载力环境承载力 定义 主要指从生态学、资源或环境的主要指从生态学、资源或环境的角度看，角度看，一定时期内某一地域能够维一定时期内某一地域能够维持抚养的最大人口数量。持抚养的最大人口数量。影响环境承载力的因素：影响环境承载力的因素：1.自然资源2.科技发展水平3.人类文化水平3ppt课件环境承载力环境承载力 自然资源目前没有限定目前没有限定淡水资源已成为决定环境淡水资源已成为决定环境承载力的另一个重要因素，承载力的另一个重要因素，因为它对人类生产和生活因为它对人类生产和生活的影响和制约越来越大的影响和制约越来越大阳光阳光淡水淡水土地土地生物生物空气空气土地土地资源的生产力决资源的生产力决定着供给人类食物的定着供给人类食物的多少，是决定环境承多少，是决定环境承载力的重要因素载力的重要因素4ppt课件 一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶盛水量多少不取决于其最长的木板，而取决于其最短的木板。木桶效应思考：1.假如各块桶板代表不同的资源种类，那么“木桶效应”揭示了什么道理？2.哪种资源可能是那块“最短的木板”？5ppt课件活动活动 二：二：探索河流淡水资源对环境承载力的影响探索河流淡水资源对环境承载力的影响1.1.从上图中找出河流淡水总量居于前三位的大洲和总量最少的从上图中找出河流淡水总量居于前三位的大洲和总量最少的大洲。大洲。2.2.对照人口比重图，你认为哪些大洲会出现水源短缺问题？对照人口比重图，你认为哪些大洲会出现水源短缺问题？南美洲、北美洲、亚洲南美洲、北美洲、亚洲总量最少的是大洋洲总量最少的是大洋洲亚洲、非洲、欧洲，因为人口多，水资源少。6ppt课件世界七个水资源总量丰富国家比较世界七个水资源总量丰富国家比较468700巴巴 西西俄罗斯俄罗斯加拿大加拿大美美 国国印度尼西亚印度尼西亚中中 国国印印 度度世世 界界03000060000120000 90000人均径流量（立方米人均径流量（立方米/人）人）径流总量（亿立方米）径流总量（亿立方米）7ppt课件产生水资源危机的原因产生水资源危机的原因产生水资源危机的原因产生水资源危机的原因缓解水资源危机的措施缓解水资源危机的措施缓解水资源危机的措施缓解水资源危机的措施自然自然自然自然原因原因原因原因人为人为人为人为原因原因原因原因水资源危机产生的原因及缓解措施水资源危机产生的原因及缓解措施水资源的地区分布不均水资源的地区分布不均水资源的时间分配不均水资源的时间分配不均人口增多、工农业发展，人口增多、工农业发展，用水量剧增用水量剧增水污染严重水污染严重跨流域调水跨流域调水修建水库修建水库节约用水节约用水防治水污染防治水污染8ppt课件土地资源也是决定地球环境承载力的一个重要因素土地资源也是决定地球环境承载力的一个重要因素9ppt课件我国人均耕地的变化我国人均耕地的变化10ppt课件11ppt课件12ppt课件迄今，估计数已问世65个之多。这些估计数的差别大得惊人，从最低的不足10亿到最高的超过1万亿。仅1994年发表的5个估计数的范围就在低于30亿至440亿之间。地球到底能承载多少人口？你同意哪一派的观点？请说明理由。13ppt课件n n人口合理容量：人口合理容量：按照按照健康合理健康合理的生活方式，的生活方式，有有舒适舒适生活环境，并生活环境，并满足满足物质和文化生活物质和文化生活等各方面的需求，同时又等各方面的需求，同时又不妨碍不妨碍后代生活后代生活质量的前提下，一个国家或地区质量的前提下，一个国家或地区适宜的适宜的人人口数量。口数量。人口合理容量人口合理容量 环境承载力环境承载力14ppt课件n影响一个国家或地区人口合理容影响一个国家或地区人口合理容量的主要因素？量的主要因素？15ppt课件因素因素 相关性相关性 影响表影响表现现自然自然环环境和境和资资源源科技水平科技水平社会社会经济发经济发展水平展水平地域开放程度地域开放程度消消费费水平水平人口合理容量的主要影响因素及其相关性小组讨论，并填充以上表格小组讨论，并填充以上表格16ppt课件自然环境和资源，自然环境和资源，n n土地荒漠 水资源减少 青藏高原自然环境和资源的优劣自然环境和资源的优劣17ppt课件社会经济发展水平社会经济发展水平18ppt课件n消费水平消费水平人口合理容量人口合理容量负相关负相关社会经济发展水平社会经济发展水平超超 过过19ppt课件20ppt课件思考：数据说明了人口合理容量思考：数据说明了人口合理容量还和什么因素有关？还和什么因素有关？我国每年种植杂交水稻所增产的粮食可多养活多养活7000万万人口。袁袁隆隆平平院院士士与与杂杂交交水水稻稻21ppt课件 日本的日本的土土地地、矿产矿产资源资源都都不足不足，但人，但人口容量口容量，为什为什么？么？日日 本本为为 什什 么么！社会经济发展水平社会经济发展水平地区的对外开放程度地区的对外开放程度科技发展水平科技发展水平22ppt课件影响人口合理容量的因素影响人口合理容量的因素因素因素因素因素与合理人口容量与合理人口容量与合理人口容量与合理人口容量资源丰富程度资源丰富程度资源丰富程度资源丰富程度科技发展水平科技发展水平科技发展水平科技发展水平经济发达程度经济发达程度经济发达程度经济发达程度人口受教育水人口受教育水人口受教育水人口受教育水平平平平地区开放程度地区开放程度地区开放程度地区开放程度生活消费水平生活消费水平生活消费水平生活消费水平正相关正相关正相关正相关正相关正相关正相关正相关负相关负相关负相关负相关资源越丰富，环境人口容量越大；资源越丰富，环境人口容量越大；资源越丰富，环境人口容量越大；资源越丰富，环境人口容量越大；资源越贫乏，环境人口容量越小资源越贫乏，环境人口容量越小资源越贫乏，环境人口容量越小资源越贫乏，环境人口容量越小正相关正相关正相关正相关正相关正相关正相关正相关正相关正相关正相关正相关科技水平越高，环境人口容量越大；科科技水平越高，环境人口容量越大；科科技水平越高，环境人口容量越大；科科技水平越高，环境人口容量越大；科技水平越低，环境人口容量越小技水平越低，环境人口容量越小技水平越低，环境人口容量越小技水平越低，环境人口容量越小经济越发达，环境人口容量越大；经经济越发达，环境人口容量越大；经经济越发达，环境人口容量越大；经经济越发达，环境人口容量越大；经济越落后，环境人口容量越小济越落后，环境人口容量越小济越落后，环境人口容量越小济越落后，环境人口容量越小人口受教育水平越高，环境人口容量越大；人口受人口受教育水平越高，环境人口容量越大；人口受人口受教育水平越高，环境人口容量越大；人口受人口受教育水平越高，环境人口容量越大；人口受教育水平越低，环境人口容量越小教育水平越低，环境人口容量越小教育水平越低，环境人口容量越小教育水平越低，环境人口容量越小地区开放程度越高，环境人口容量越大；地区越封地区开放程度越高，环境人口容量越大；地区越封地区开放程度越高，环境人口容量越大；地区越封地区开放程度越高，环境人口容量越大；地区越封闭，环境人口容量越小闭，环境人口容量越小闭，环境人口容量越小闭，环境人口容量越小消费水平越高，环境人口容量越小；消费消费水平越高，环境人口容量越小；消费消费水平越高，环境人口容量越小；消费消费水平越高，环境人口容量越小；消费水平越低，环境人口容量越大水平越低，环境人口容量越大水平越低，环境人口容量越大水平越低，环境人口容量越大23ppt课件24ppt课件25ppt课件我国的合理人口容量我国的合理人口容量 案例研究案例研究中国人口究竟多少才合适？中国人口究竟多少才合适？专家估测我过人口承载量专家估测我过人口承载量最大极限为最大极限为1717亿亿，根据中，根据中国科学院国情分析研究小组估测：我过人口承载量最高应控国科学院国情分析研究小组估测：我过人口承载量最高应控制在制在1616亿左右；最合适的人口数量为亿左右；最合适的人口数量为7 7亿左右。这就是说，亿左右。这就是说，1616亿或者说亿或者说1717亿是中国的一条生命线。科学家根据生态系统亿是中国的一条生命线。科学家根据生态系统的负荷能力，提出我国生态的理想负荷能力应为的负荷能力，提出我国生态的理想负荷能力应为7 7亿到亿到1010亿亿。主要基于以下主要基于以下5 5点：按粮食产量。不应超过点：按粮食产量。不应超过12.612.6亿人亿人；按能；按能源的理想负载，不应超过源的理想负载，不应超过11.511.5亿亿人，按土地资源，不应超过人，按土地资源，不应超过1010亿人；按淡水供应，不宜超过亿人；按淡水供应，不宜超过4.54.5亿人；按动物蛋白供应，亿人；按动物蛋白供应，不宜超过不宜超过2.62.6亿人亿人。26ppt课件我国的合理人口容量我国的合理人口容量 案例研究案例研究中国人口究竟多少才合适？中国人口究竟多少才合适？根据根据“中国土地资源生产能力与人口承载量中国土地资源生产能力与人口承载量”的研究，到的研究，到21世纪世纪20年代中期，在较高水平投入或丰产年的情况下，中国能生年代中期，在较高水平投入或丰产年的情况下，中国能生产粮食产粮食6 960亿亿7 000亿千克，按人均亿千克，按人均450千克计算，能供养约千克计算，能供养约15.48亿人口；中等投入或平产年，粮食产量能达到亿人口；中等投入或平产年，粮食产量能达到6 660亿亿6 750 亿千克，能供养亿千克，能供养14.8亿人口；在低投入或歉收年，粮食产量亿人口；在低投入或歉收年，粮食产量在在6 390亿亿6 480亿千克，只能供养亿千克，只能供养14.2亿人口。中国农业资源亿人口。中国农业资源最大可能生产量的估计是在假设以播种面积为最大可能生产量的估计是在假设以播种面积为1.9亿公顷，粮食播亿公顷，粮食播种面积为种面积为1.4亿公顷，水浇地亿公顷，水浇地0.7亿公顷的条件下，单产亿公顷的条件下，单产6 660千克千克/公顷，粮食产量可能达到公顷，粮食产量可能达到8 400亿千克，以人均拥有粮食亿千克，以人均拥有粮食500千千克计算，可承载克计算，可承载16.6亿人。这个数字，我们可以相对地理解为中亿人。这个数字，我们可以相对地理解为中国资源最大承载力。因此，中国人口最高峰不宜超过国资源最大承载力。因此，中国人口最高峰不宜超过16亿人。亿人。27ppt课件活动：活动：活动：活动：依据下列材料分析我国缓解人口与环境矛盾依据下列材料分析我国缓解人口与环境矛盾依据下列材料分析我国缓解人口与环境矛盾依据下列材料分析我国缓解人口与环境矛盾的基本国策的基本国策的基本国策的基本国策资源资源资源资源数量数量数量数量世界位次世界位次世界位次世界位次面积面积面积面积960960万平方千米万平方千米万平方千米万平方千米三三三三耕地耕地耕地耕地95899589万公顷万公顷万公顷万公顷四四四四草原草原草原草原2243422434万公顷万公顷万公顷万公顷四四四四森林森林森林森林1152511525万公顷万公顷万公顷万公顷六六六六水能水能水能水能6 68 8亿千瓦亿千瓦亿千瓦亿千瓦一一一一人人人人均水资源是世界人均的均水资源是世界人均的均水资源是世界人均的均水资源是世界人均的1 14 4人均耕地不及世界人均的人均耕地不及世界人均的人均耕地不及世界人均的人均耕地不及世界人均的1 13 3人均森林是世界人均的人均森林是世界人均的人均森林是世界人均的人均森林是世界人均的1313人均草原是世界人均的人均草原是世界人均的人均草原是世界人均的人均草原是世界人均的32323 3我国我国我国我国“地大物博地大物博地大物博地大物博”，但人均资源数却是但人均资源数却是但人均资源数却是但人均资源数却是“地少物地少物地少物地少物缺缺缺缺”，还会继续下降。人口与资源的矛盾突出。，还会继续下降。人口与资源的矛盾突出。，还会继续下降。人口与资源的矛盾突出。，还会继续下降。人口与资源的矛盾突出。上述材料说明了什么？上述材料说明了什么？缓解人口与环境矛盾缓解人口与环境矛盾的基本国策：的基本国策：计划生育计划生育 环环境保护境保护28ppt课件环境承载力环境承载力 合理人口容量合理人口容量一 含义 一定时期 可预见的时期 某一地域 一国或一地区 最大人口数量 持续供养（符合社会文化准则）二 影响因素 自然资源 自然资源与环境优劣（正比）（土地、淡水）科技发展水平 科技水平（正比）人类文化水平 社会经济发展水平（正比）消费水平（反比）地域开放程度（正比）29ppt课件让我们一起让我们一起从点滴的举手之劳做起！从点滴的举手之劳做起！30ppt课件 读漫画，回答读漫画，回答(1)(3)题。题。(1)以某地的四类要素测得的各自所能供以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为养的人口数量分别为8 000、10 000、6 000、4 500，则该地的环境人口容量为，则该地的环境人口容量为()A8 000B10 000C6 000 D4 500(2)如果用如果用a表示表示2009年中国的人口数量，用年中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容表示中国的人口合理容量，用量，用c表示中国的环境人口容量，那么表示中国的环境人口容量，那么a、b、c三者的大小关系是三者的大小关系是()A.abc BcbaCbac Dacb(3)下列有关我国不同省区人口合理容量的主要制约因素对应正确的下列有关我国不同省区人口合理容量的主要制约因素对应正确的是是()A四川水力资源四川水力资源 B山东气候资源山东气候资源C黑龙江矿产资源黑龙江矿产资源 D新疆水资源新疆水资源31ppt课件【例例例例题题】图图1-5-11-5-1反映的是关于地球反映的是关于地球反映的是关于地球反映的是关于地球环环境承境承境承境承载载力的几力的几力的几力的几种种种种认识认识。读图读图完成下列完成下列完成下列完成下列问题问题。(1)(1)以上的环境承载力估算为什么存在如此大的差异？以上的环境承载力估算为什么存在如此大的差异？以上的环境承载力估算为什么存在如此大的差异？以上的环境承载力估算为什么存在如此大的差异？图图图图1-5-11-5-1因为假设条件不同，估计的方法不同因为假设条件不同，估计的方法不同因为假设条件不同，估计的方法不同因为假设条件不同，估计的方法不同32ppt课件（3 3）读漫画）读漫画）读漫画）读漫画1-5-21-5-2，此漫画的深刻含义是：，此漫画的深刻含义是：，此漫画的深刻含义是：，此漫画的深刻含义是：_ _ _。由此说明由此说明由此说明由此说明_是制约环境承载力的重要因素。是制约环境承载力的重要因素。是制约环境承载力的重要因素。是制约环境承载力的重要因素。（2 2）研究环境承载力的意义是：）研究环境承载力的意义是：）研究环境承载力的意义是：）研究环境承载力的意义是：_ _。让人们更加清楚地让人们更加清楚地认识环境与人口的关系；认识环境与人口的关系；有利于人们了解各种环境问题；有利于人们了解各种环境问题；促使人们自觉保持与自然环境的良性循环促使人们自觉保持与自然环境的良性循环揭示人与资揭示人与资揭示人与资揭示人与资源的深刻矛盾，且有限的资源只能供养有限的人口源的深刻矛盾，且有限的资源只能供养有限的人口源的深刻矛盾，且有限的资源只能供养有限的人口源的深刻矛盾，且有限的资源只能供养有限的人口资源资源资源资源图图1-5-233ppt课件 题中三幅图片反映环境承载力的估算差异和研题中三幅图片反映环境承载力的估算差异和研题中三幅图片反映环境承载力的估算差异和研题中三幅图片反映环境承载力的估算差异和研究意义，告诉我们人口不能无限度地增长，这是因为人究意义，告诉我们人口不能无限度地增长，这是因为人究意义，告诉我们人口不能无限度地增长，这是因为人究意义，告诉我们人口不能无限度地增长，这是因为人类对自然环境具有依赖性，无论何时人类总要受到自然类对自然环境具有依赖性，无论何时人类总要受到自然类对自然环境具有依赖性，无论何时人类总要受到自然类对自然环境具有依赖性，无论何时人类总要受到自然法则的制约，它是不以人的意志为转移的，无论将来社法则的制约，它是不以人的意志为转移的，无论将来社法则的制约，它是不以人的意志为转移的，无论将来社法则的制约，它是不以人的意志为转移的，无论将来社会进步到何种程度，这一点永远不会改变。漫画使我们会进步到何种程度，这一点永远不会改变。漫画使我们会进步到何种程度，这一点永远不会改变。漫画使我们会进步到何种程度，这一点永远不会改变。漫画使我们认识到任何自然资源的数量都是有限的，而人口的数量认识到任何自然资源的数量都是有限的，而人口的数量认识到任何自然资源的数量都是有限的，而人口的数量认识到任何自然资源的数量都是有限的，而人口的数量如果不加以控制，则会无限膨胀。如果不加以控制，则会无限膨胀。如果不加以控制，则会无限膨胀。如果不加以控制，则会无限膨胀。返回目录34ppt课件读下面一段材料，回答下列问题。读下面一段材料，回答下列问题。读下面一段材料，回答下列问题。读下面一段材料，回答下列问题。清朝以前，中国人口一直保持在清朝以前，中国人口一直保持在清朝以前，中国人口一直保持在清朝以前，中国人口一直保持在1 1亿以内。经康熙、亿以内。经康熙、亿以内。经康熙、亿以内。经康熙、雍正、乾隆三朝后，人口猛增到雍正、乾隆三朝后，人口猛增到雍正、乾隆三朝后，人口猛增到雍正、乾隆三朝后，人口猛增到3 3亿，当时开发边陲推广亿，当时开发边陲推广亿，当时开发边陲推广亿，当时开发边陲推广了高产番薯、玉米等，多数中原移民及后人保持多吃粮少了高产番薯、玉米等，多数中原移民及后人保持多吃粮少了高产番薯、玉米等，多数中原移民及后人保持多吃粮少了高产番薯、玉米等，多数中原移民及后人保持多吃粮少吃肉的习俗。吃肉的习俗。吃肉的习俗。吃肉的习俗。目前一些工业化历史较长的国家，已基本上用完了本目前一些工业化历史较长的国家，已基本上用完了本目前一些工业化历史较长的国家，已基本上用完了本目前一些工业化历史较长的国家，已基本上用完了本国的矿产资源，不得不依赖进口。国的矿产资源，不得不依赖进口。国的矿产资源，不得不依赖进口。国的矿产资源，不得不依赖进口。农业社会每个人只需几千克钢铁制成生产生活工具，农业社会每个人只需几千克钢铁制成生产生活工具，农业社会每个人只需几千克钢铁制成生产生活工具，农业社会每个人只需几千克钢铁制成生产生活工具，而而而而2020世纪世纪世纪世纪7070年代美国每人每年消费钢铁年代美国每人每年消费钢铁年代美国每人每年消费钢铁年代美国每人每年消费钢铁9.49.4吨、有色金属吨、有色金属吨、有色金属吨、有色金属6 6吨、砂石吨、砂石吨、砂石吨、砂石3.553.55吨、水泥吨、水泥吨、水泥吨、水泥227227千克、黏土千克、黏土千克、黏土千克、黏土9191千克、盐千克、盐千克、盐千克、盐9191千克千克千克千克35ppt课件（1 1）乾隆年间的中国能养活今天中国的）乾隆年间的中国能养活今天中国的）乾隆年间的中国能养活今天中国的）乾隆年间的中国能养活今天中国的1313亿人吗？亿人吗？亿人吗？亿人吗？_，并说明理由。，并说明理由。，并说明理由。，并说明理由。（2 2）中国人若全是以肉食为主，乾隆年间的）中国人若全是以肉食为主，乾隆年间的）中国人若全是以肉食为主，乾隆年间的）中国人若全是以肉食为主，乾隆年间的3 3亿人口可亿人口可亿人口可亿人口可 能会怎样变化？能会怎样变化？能会怎样变化？能会怎样变化？（3 3）工业化较早的发达国家若采取闭关锁国的政策，）工业化较早的发达国家若采取闭关锁国的政策，）工业化较早的发达国家若采取闭关锁国的政策，）工业化较早的发达国家若采取闭关锁国的政策，其环境承载力会有何变化？原因是什么？其环境承载力会有何变化？原因是什么？其环境承载力会有何变化？原因是什么？其环境承载力会有何变化？原因是什么？不能不能不能不能当时农业生产技术落后，粮食或其他食物产量低。当时农业生产技术落后，粮食或其他食物产量低。当时农业生产技术落后，粮食或其他食物产量低。当时农业生产技术落后，粮食或其他食物产量低。减少减少减少减少大大减少。发达国家现有的生产能力大，所需的矿产资大大减少。发达国家现有的生产能力大，所需的矿产资大大减少。发达国家现有的生产能力大，所需的矿产资大大减少。发达国家现有的生产能力大，所需的矿产资源多。但闭关锁国失去了国际市场的矿产，其生产能力、源多。但闭关锁国失去了国际市场的矿产，其生产能力、源多。但闭关锁国失去了国际市场的矿产，其生产能力、源多。但闭关锁国失去了国际市场的矿产，其生产能力、就业岗位、社会产值等大大降低。就业岗位、社会产值等大大降低。就业岗位、社会产值等大大降低。就业岗位、社会产值等大大降低。36ppt课件（4 4）全球所有国家全达到）全球所有国家全达到）全球所有国家全达到）全球所有国家全达到2020世纪美国人的消费水平，世纪美国人的消费水平，世纪美国人的消费水平，世纪美国人的消费水平，环境会有何变化？环境会有何变化？环境会有何变化？环境会有何变化？（5 5）根据以上材料及问题，概括影响环境人口容量）根据以上材料及问题，概括影响环境人口容量）根据以上材料及问题，概括影响环境人口容量）根据以上材料及问题，概括影响环境人口容量 的因素。的因素。的因素。的因素。返回目录严重超载，承受不住。严重超载，承受不住。严重超载，承受不住。严重超载，承受不住。资源、科技发展水平、地区的对外开放程度、人口资源、科技发展水平、地区的对外开放程度、人口资源、科技发展水平、地区的对外开放程度、人口资源、科技发展水平、地区的对外开放程度、人口的文化素质、生活消费水平等。的文化素质、生活消费水平等。的文化素质、生活消费水平等。的文化素质、生活消费水平等。一个地区环境人口容量受到许多因素的制约，其一个地区环境人口容量受到许多因素的制约，其一个地区环境人口容量受到许多因素的制约，其一个地区环境人口容量受到许多因素的制约，其中资源、科技发展水平、地区的对外开放程度、人口的中资源、科技发展水平、地区的对外开放程度、人口的中资源、科技发展水平、地区的对外开放程度、人口的中资源、科技发展水平、地区的对外开放程度、人口的文化素质、生活消费水平等对环境人口容量影响较大，文化素质、生活消费水平等对环境人口容量影响较大，文化素质、生活消费水平等对环境人口容量影响较大，文化素质、生活消费水平等对环境人口容量影响较大，随着某些条件发生变化，环境人口容量大小也会发生改随着某些条件发生变化，环境人口容量大小也会发生改随着某些条件发生变化，环境人口容量大小也会发生改随着某些条件发生变化，环境人口容量大小也会发生改变，因此环境人口容量具有不确定性。变，因此环境人口容量具有不确定性。变，因此环境人口容量具有不确定性。变，因此环境人口容量具有不确定性。37ppt课件 温馨提示：学温馨提示：学温馨提示：学温馨提示：学习习至此，至此，至此，至此，请请做做做做练案练案练案练案5 5 环境承载力环境承载力环境承载力环境承载力与人口合理容量与人口合理容量与人口合理容量与人口合理容量 第第第第1 1课时课时课时课时 返回目录38ppt课件