学与教的心理学第五版皮连生课件

学与教的心理学第五版学与教的心理学第五版皮连生皮连生学与教的心理学第五版皮连生1学与教的心理学(第五版)2第一部分教师与喾生心理3第一章良好教师的心理特征及其培养4第一节良好教师的心理特征5教师角色一一早期的问卷调查6学生喜欢的教师特征7(二)从学生对教师的期望分析教师扮演的角色8二、有效教师应具备的心理品质92教师的知识准备与其职业成就之间的关系10(二)教师的人格特征与其职业成就之间的11学与教的心理学第五版皮连生课件12学与教的心理学第五版皮连生课件13学与教的心理学第五版皮连生课件14学与教的心理学第五版皮连生课件15学与教的心理学第五版皮连生课件16学与教的心理学第五版皮连生课件17学与教的心理学第五版皮连生课件18学与教的心理学第五版皮连生课件19学与教的心理学第五版皮连生课件20学与教的心理学第五版皮连生课件21学与教的心理学第五版皮连生课件22学与教的心理学第五版皮连生课件23学与教的心理学第五版皮连生课件24学与教的心理学第五版皮连生课件25学与教的心理学第五版皮连生课件26学与教的心理学第五版皮连生课件27学与教的心理学第五版皮连生课件28学与教的心理学第五版皮连生课件29学与教的心理学第五版皮连生课件30学与教的心理学第五版皮连生课件31学与教的心理学第五版皮连生课件32学与教的心理学第五版皮连生课件33学与教的心理学第五版皮连生课件34学与教的心理学第五版皮连生课件35学与教的心理学第五版皮连生课件36学与教的心理学第五版皮连生课件37学与教的心理学第五版皮连生课件38学与教的心理学第五版皮连生课件39学与教的心理学第五版皮连生课件40学与教的心理学第五版皮连生课件41学与教的心理学第五版皮连生课件42学与教的心理学第五版皮连生课件43学与教的心理学第五版皮连生课件44学与教的心理学第五版皮连生课件45学与教的心理学第五版皮连生课件46学与教的心理学第五版皮连生课件47学与教的心理学第五版皮连生课件48学与教的心理学第五版皮连生课件49学与教的心理学第五版皮连生课件50学与教的心理学第五版皮连生课件51学与教的心理学第五版皮连生课件52学与教的心理学第五版皮连生课件53学与教的心理学第五版皮连生课件54学与教的心理学第五版皮连生课件55学与教的心理学第五版皮连生课件56学与教的心理学第五版皮连生课件57学与教的心理学第五版皮连生课件58学与教的心理学第五版皮连生课件59学与教的心理学第五版皮连生课件60学与教的心理学第五版皮连生课件61学与教的心理学第五版皮连生课件62学与教的心理学第五版皮连生课件63学与教的心理学第五版皮连生课件64学与教的心理学第五版皮连生课件65学与教的心理学第五版皮连生课件66学与教的心理学第五版皮连生课件67学与教的心理学第五版皮连生课件68学与教的心理学第五版皮连生课件69学与教的心理学第五版皮连生课件70学与教的心理学第五版皮连生课件71学与教的心理学第五版皮连生课件72学与教的心理学第五版皮连生课件73学与教的心理学第五版皮连生课件74学与教的心理学第五版皮连生课件75学与教的心理学第五版皮连生课件76学与教的心理学第五版皮连生课件77学与教的心理学第五版皮连生课件78学与教的心理学第五版皮连生课件79学与教的心理学第五版皮连生课件80学与教的心理学第五版皮连生课件81学与教的心理学第五版皮连生课件82学与教的心理学第五版皮连生课件83学与教的心理学第五版皮连生课件84学与教的心理学第五版皮连生课件85学与教的心理学第五版皮连生课件86学与教的心理学第五版皮连生课件87学与教的心理学第五版皮连生课件88学与教的心理学第五版皮连生课件89学与教的心理学第五版皮连生课件90学与教的心理学第五版皮连生课件91学与教的心理学第五版皮连生课件92学与教的心理学第五版皮连生课件93学与教的心理学第五版皮连生课件94学与教的心理学第五版皮连生课件95学与教的心理学第五版皮连生课件96学与教的心理学第五版皮连生课件97学与教的心理学第五版皮连生课件98学与教的心理学第五版皮连生课件99学与教的心理学第五版皮连生课件100学与教的心理学第五版皮连生课件101学与教的心理学第五版皮连生课件102学与教的心理学第五版皮连生课件103学与教的心理学第五版皮连生课件104学与教的心理学第五版皮连生课件105学与教的心理学第五版皮连生课件106学与教的心理学第五版皮连生课件107学与教的心理学第五版皮连生课件108学与教的心理学第五版皮连生课件109学与教的心理学第五版皮连生课件110学与教的心理学第五版皮连生课件111学与教的心理学第五版皮连生课件112学与教的心理学第五版皮连生课件113学与教的心理学第五版皮连生课件114学与教的心理学第五版皮连生课件115学与教的心理学第五版皮连生课件116学与教的心理学第五版皮连生课件117学与教的心理学第五版皮连生课件118学与教的心理学第五版皮连生课件119学与教的心理学第五版皮连生课件120学与教的心理学第五版皮连生课件121学与教的心理学第五版皮连生课件122学与教的心理学第五版皮连生课件123学与教的心理学第五版皮连生课件124学与教的心理学第五版皮连生课件125学与教的心理学第五版皮连生课件126学与教的心理学第五版皮连生课件127学与教的心理学第五版皮连生课件128学与教的心理学第五版皮连生课件129学与教的心理学第五版皮连生课件130学与教的心理学第五版皮连生课件131学与教的心理学第五版皮连生课件132学与教的心理学第五版皮连生课件133学与教的心理学第五版皮连生课件134学与教的心理学第五版皮连生课件135学与教的心理学第五版皮连生课件136学与教的心理学第五版皮连生课件137学与教的心理学第五版皮连生课件138学与教的心理学第五版皮连生课件139学与教的心理学第五版皮连生课件140学与教的心理学第五版皮连生课件141学与教的心理学第五版皮连生课件142学与教的心理学第五版皮连生课件143学与教的心理学第五版皮连生课件144学与教的心理学第五版皮连生课件145学与教的心理学第五版皮连生课件146学与教的心理学第五版皮连生课件147学与教的心理学第五版皮连生课件148学与教的心理学第五版皮连生课件149学与教的心理学第五版皮连生课件150学与教的心理学第五版皮连生课件151学与教的心理学第五版皮连生课件152学与教的心理学第五版皮连生课件153学与教的心理学第五版皮连生课件154学与教的心理学第五版皮连生课件155学与教的心理学第五版皮连生课件156学与教的心理学第五版皮连生课件157学与教的心理学第五版皮连生课件158学与教的心理学第五版皮连生课件159学与教的心理学第五版皮连生课件160学与教的心理学第五版皮连生课件161学与教的心理学第五版皮连生课件162学与教的心理学第五版皮连生课件163学与教的心理学第五版皮连生课件164学与教的心理学第五版皮连生课件165学与教的心理学第五版皮连生课件16666、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德69、懒人无法享受休息之乐。拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。卢梭66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特167