教科版九年级物理1.2内能和热量课件

上传人:风*** 文档编号:241600888 上传时间:2024-07-08 格式:PPT 页数:38 大小:1.50MB
返回 下载 相关 举报
教科版九年级物理1.2内能和热量课件_第1页
第1页 / 共38页
教科版九年级物理1.2内能和热量课件_第2页
第2页 / 共38页
教科版九年级物理1.2内能和热量课件_第3页
第3页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述
1.2 内能和热量第一课时:内能第一课时:内能11.2 内能和热量第一课时:内能1知识回顾:知识回顾:1.1.分子动理论的内容是什么?分子动理论的内容是什么?(1)物质是由分子组成的物质是由分子组成的;(2)分子在不停的做无规则运动;分子在不停的做无规则运动;(3)分子之间存在着相互的作用力分子之间存在着相互的作用力.2.2.物体由于物体由于 而具有的能叫而具有的能叫动能动能3.3.物体由于物体由于 而具有的能叫而具有的能叫势能势能运动运动相对位置的改变相对位置的改变2知识回顾:运动相对位置的改变2实验探究温度对扩散的影响温度温度表示物体的表示物体的冷热程度冷热程度。物体的温度。物体的温度越高越高,扩散扩散越快越快,分子无规则运动越剧烈。也就是,分子无规则运动越剧烈。也就是说,温度反映了构成物体的大量分子无规则说,温度反映了构成物体的大量分子无规则运动的剧烈程度。因此,人们常常把物体内运动的剧烈程度。因此,人们常常把物体内部大量分子的无规则运动叫部大量分子的无规则运动叫热运动热运动。3实验探究温度对扩散的影响温度表示物体的冷热程度。物体的温度越4运动着的篮运动着的篮球具有动能球具有动能苹果和地球苹果和地球相互作用具相互作用具有势能有势能将已知事物跟将已知事物跟未知事物进行未知事物进行比较根据它们比较根据它们的相同或相似的相同或相似推知未知事物推知未知事物也可能有某种也可能有某种属性这是科学属性这是科学认识的一种重认识的一种重要方法。要方法。运动着的分子运动着的分子也具有动能也具有动能互相吸引的分互相吸引的分子也具有势能子也具有势能4运动着的篮球具有动能苹果和地球相互作用具有势能将已知事物跟结论:结论:1.由于分子由于分子 ,所以分子具有动能。,所以分子具有动能。2.由于分子由于分子 ,所以分子也具有势能。,所以分子也具有势能。不停地做无规则的运动不停地做无规则的运动之间有相互作用力之间有相互作用力 内能:内能:物理学中,我们把物体内所有的分子动物理学中,我们把物体内所有的分子动能与分子势能的能与分子势能的总和总和,叫做物体的,叫做物体的内能内能(也(也叫热能)叫热能)。内能的单位:焦耳(。内能的单位:焦耳(J)想一想:想一想:内能内能与与机械能机械能的区别?的区别?5结论:不停地做无规则的运动之间有相互作用力 内能:想一想:内能和机械能有什么区别?内能和机械能有什么区别?内能是物体内部所有分子做无规则运动的动内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,跟物体整体的运动无关。能和分子势能的总和,跟物体整体的运动无关。而机械能与整个物体的机械运动有关。例如,抛而机械能与整个物体的机械运动有关。例如,抛到空中的球,离开地面具有重力势能,它在空中到空中的球,离开地面具有重力势能,它在空中飞行,具有动能,球的动能和重力势能构成球的飞行,具有动能,球的动能和重力势能构成球的机械能。同时,球内部的分子也在做无规则的热机械能。同时,球内部的分子也在做无规则的热运动,而且分子之间有相互作用力,因此球在具运动,而且分子之间有相互作用力,因此球在具有机械能的同时还具有内能。(有机械能的同时还具有内能。(总之:总之:内能是内能是物体内部分子运动所具有的能量,而机械能物体内部分子运动所具有的能量,而机械能是与物体的机械运动有关,是整个物体的情是与物体的机械运动有关,是整个物体的情况。)况。)6内能和机械能有什么区别?内能是物体内部所有分子 一切物体,不论温度高低,都具有内能。一切物体,不论温度高低,都具有内能。熔炉里高温的铁水熔炉里高温的铁水南极的冰山南极的冰山7 一切物体,不论温度高低,都具有内能。熔炉里高温的铁水南极的注意:注意:1.内能和物体对应的,可以说物体的内能,但不内能和物体对应的,可以说物体的内能,但不能说一个或几个分子的内能。内能对分子无意义。能说一个或几个分子的内能。内能对分子无意义。2.同一物体,温度越高,内能越多;同种物质,同一物体,温度越高,内能越多;同种物质,相同温度,质量越大,内能越大;相同温度,质量越大,内能越大;3.判断一个物体的内能是否改变,主要看其温度判断一个物体的内能是否改变,主要看其温度是否发生变化。物体温度升高,内能一定增大;是否发生变化。物体温度升高,内能一定增大;但物体内能增大物体温度却不一定增加(但物体内能增大物体温度却不一定增加(如如晶体晶体在熔化过程中吸热但温度不变在熔化过程中吸热但温度不变)。4.物体的密度、温度、质量、体积和状态均不同,物体的密度、温度、质量、体积和状态均不同,是无法比较内能大小。是无法比较内能大小。5.一切物体,不论温度高低,都具有内能。一切物体,不论温度高低,都具有内能。6.内能有不可测量性,我们不能准确的知道一个内能有不可测量性,我们不能准确的知道一个物体的内能的具体数值。物体的内能的具体数值。8注意:1.内能和物体对应的,可以说物体的内能,但不能说一个或除了温度,物体的内能还与哪些因素有关?除了温度,物体的内能还与哪些因素有关?对同一种物质,质量质量越大,物体内部分子数目越多,所以分子动能和势能的总和也会越大,即内能也大。对同一种物质,对同一种物质,体积体积发生变化,分子间距发生发生变化,分子间距发生变化,则分子间相互作用力的强弱也会发生变变化,则分子间相互作用力的强弱也会发生变化,故分子间势能发生变化,内能也跟着变化化,故分子间势能发生变化,内能也跟着变化当当物质的状态物质的状态发生变化,分子间距也会发生变发生变化,分子间距也会发生变化,则分子间相互作用力的强弱也会变化,所以化,则分子间相互作用力的强弱也会变化,所以分子间势能发生变化,内能也变化分子间势能发生变化,内能也变化想一想:想一想:9除了温度,物体的内能还与哪些因素有关?对同一种物质,质量越大影响内能大小的因素:影响内能大小的因素:物体温度物体温度物体质量物体质量物体体积物体体积物质状态物质状态10影响内能大小的因素:物体温度10二二.怎样改变物体的内能怎样改变物体的内能钻木生热钻木生热冰镇饮料冰镇饮料11二.怎样改变物体的内能钻木生热冰镇饮料11改变物体内能的两种途径:改变物体内能的两种途径:1.1.做功做功2.2.热传递热传递实质上是其他形式的能与内能之间实质上是其他形式的能与内能之间的相互转化的相互转化实质上是内能的转移(内能由高温实质上是内能的转移(内能由高温物体转移到低温物体)物体转移到低温物体)12改变物体内能的两种途径:1.做功实质上是其他形式的能与内能之热传递改变内能的实质是:热传递改变内能的实质是:A.物体吸热温度升高内能增加B.物体放热温度降低内能减少内能发内能发生转移生转移高温高温物体物体高温高温部分部分转移到转移到低温低温物体物体(不同物不同物体之间体之间)低温低温部分部分(同一物同一物体之间体之间)Q QQ Q注意:注意:热传递方向热传递方向:内能内能不是不是从从内能多内能多的的 物体向物体向内能少内能少的物体传递的物体传递热传递实质:热传递实质:不是不是传递传递温度温度13热传递改变内能的实质是:A.物体吸热温度升高内能增加B.物热传递的三种方式热传递的三种方式热辐射热辐射热传导热传导热对流热对流(a)(b)(c)14热传递的三种方式热辐射热传导热对流(a)对物体做功,内能增加;对物体做功,内能增加;物体对外做功,内能减少。物体对外做功,内能减少。1 1、做功过程中,是、做功过程中,是机械能机械能与与内能内能相互转化相互转化2 2、在做功过程中,内能改变的多少可用、在做功过程中,内能改变的多少可用做功的多少做功的多少来量度来量度 做功改变物体内能做功改变物体内能15对物体做功,内能增加;1、做功过程中,是机械能与内能相互转化做功分为对内做功和对外做功:做功分为对内做功和对外做功:外界对物体做功,机械能转化为内能;外界对物体做功,机械能转化为内能;(内能增加)(内能增加)物体对外界做功:内能转化为机械能。物体对外界做功:内能转化为机械能。(内能减少)(内能减少)16做功分为对内做功和对外做功:外界对物体做功,机械能转化为内能通过通过做功做功使物体温度升高,内能增大使物体温度升高,内能增大 摩擦生热摩擦生热(1)(1)擦燃火柴时擦燃火柴时,火柴的温度火柴的温度 ,内能内能 。这是通过。这是通过 的方式的方式 改变火柴的内能。改变火柴的内能。增大增大(2)(2)将金属块在砂石上迅速地来回将金属块在砂石上迅速地来回摩擦摩擦,金属块和砂石的温度金属块和砂石的温度 ,内能内能 ,这是通过这是通过 的方式的方式改变物体的内能。改变物体的内能。升高升高 增大增大升高升高 做功做功做功做功物理与生活物理与生活17通过做功使物体温度升高,内能增大摩擦生热(1)擦燃火柴时,火想想议议想想议议 取一根粗铁丝,我们有什取一根粗铁丝,我们有什么办法使粗铁丝的温度升高,么办法使粗铁丝的温度升高,内能增加?内能增加?来回弯折铁丝来回弯折铁丝与物体来回摩擦与物体来回摩擦用锤敲打用锤敲打用火加热铁丝用火加热铁丝放在太阳下晒放在太阳下晒放在热水中浸放在热水中浸做功做功热传递热传递做功和热传递在改变物体的内能上是做功和热传递在改变物体的内能上是等效的等效的18想想议议 取一根粗铁丝,我们有什么办法使粗铁丝1.定义:物体里所有分子的动能和势能的总和定义:物体里所有分子的动能和势能的总和 2.一切物体在任何时候都具有内能一切物体在任何时候都具有内能 3.与温度和质量有关与温度和质量有关 同一物体:同一物体:温度越高内能越大温度越高内能越大温度升高内能增大温度升高内能增大 内内能能4.与温度的关系与温度的关系 但:但:温度高的物体,内能一定大吗?温度高的物体,内能一定大吗?内能增大,温度一定升高吗?内能增大,温度一定升高吗?5.改变物体内能的方式改变物体内能的方式 问:在冬天往往手冷的发痛,为了使手暖问:在冬天往往手冷的发痛,为了使手暖和些有的同学用嘴对着手呵气和些有的同学用嘴对着手呵气,有的同学,有的同学则用两手来回搓动。什么道理?则用两手来回搓动。什么道理?做功做功能量转化能量转化热传递热传递能量转移能量转移(等效的等效的)前者是用热传递改变内能,后者用做功改变前者是用热传递改变内能,后者用做功改变内能,使手温度升高。内能,使手温度升高。191.定义:物体里所有分子的动能和势能的总和 2.一切物体在任下课下课练习练习1、下下列列现现象象是是利利用用什什么么方方式式改改变变物物体体的内能的?的内能的?用锯子锯木头,锯条发热了。用锯子锯木头,锯条发热了。阳光下的冰块很快就熔化了。阳光下的冰块很快就熔化了。用热水袋暖手。用热水袋暖手。反复弯折的铁丝变热了。反复弯折的铁丝变热了。练习1、下列现象是利用什么方式改变物体的内能的?学以致用1.2 内能和热量第二课时:热量第二课时:热量11.2 内能和热量第二课时:热量123通过热传递方式改变内能时通过热传递方式改变内能时,有一部分内能从物体上转出又有一部分内能从物体上转出又将转入另一个物体将转入另一个物体.我们把被转移的这部分内能称为我们把被转移的这部分内能称为热量热量。热量热量 1.定义:在热传递过程中改变的内能叫热量定义:在热传递过程中改变的内能叫热量(热量热量=内能的改变量内能的改变量)内能内能转出转出将使物体内能减少叫将使物体内能减少叫放出热量。放出热量。内能内能转入转入将使物体内能增加叫将使物体内能增加叫吸收热量。吸收热量。因此:可用内能变化量来量度热量,热量(因此:可用内能变化量来量度热量,热量(Q Q)的单的单位和内能一样位和内能一样-焦耳焦耳(J)3.单位:焦耳(单位:焦耳(J)4.与物体温度变化有关与温度高低无关与物体温度变化有关与温度高低无关 热量的概念量的概念注意:注意:不能说物体含有不能说物体含有(具有具有)多少热量,只能说物多少热量,只能说物体吸收体吸收(放出放出)多少热量!多少热量!2.符号:符号:Q通过热传递方式改变内能时,有一部分内能从物体上转出又将转入另24燃燃烧与与热值固体燃料液体燃料气体燃料1.燃料燃料能能够燃燃烧的物的物质燃料可分为三类燃料可分为三类列举一些常见的燃料,它们分别属于哪一类?列举一些常见的燃料,它们分别属于哪一类?燃烧与热值固体燃料液体燃料气体燃料1.燃料能够燃烧的物质燃料252.燃料燃料燃燃烧时的能量的能量转化化 燃燃烧是化学是化学变化,是燃料的化,是燃料的化学能化学能转化化为内能内能,释放出放出热量。量。质量相等的不同燃料在完全燃烧时所放质量相等的不同燃料在完全燃烧时所放出的热量是不同的!出的热量是不同的!3.热值 1kg的某种燃料的某种燃料完全燃烧完全燃烧时,放出的热量叫时,放出的热量叫做这种燃料的热值。做这种燃料的热值。热值的符号:的符号:q公式:公式:q=Qm热量热量单位:单位:J 质量质量单位:kg热值热值 单位单位:J/kgJ/m32.燃料燃烧时的能量转化 燃烧是化学变化,是燃26公式:公式:q=Qm热量热量单位:单位:J 质量质量单位:kg热值热值 单位单位:J/kg注意:注意:热值只与燃料的种类有关,与其质量、热值只与燃料的种类有关,与其质量、状态、体积以及是否完全燃烧等都无关状态、体积以及是否完全燃烧等都无关完全燃烧指的是烧完、烧尽完全燃烧指的是烧完、烧尽1kg的燃料完全燃烧时,放出的热量等于其热值的燃料完全燃烧时,放出的热量等于其热值J/m3现有有5kg汽油汽油(热值4.6/107J/kg),完全燃,完全燃烧了了2kg,汽油放出的,汽油放出的热量是量是_,剩下的,剩下的3kg汽汽油的油的热值是是_公式:q=Qm热量单位:J 质量单位:kg热值 单位:J/k274.几种常几种常见燃料的燃料的热值/107J/kg干木柴干木柴 约1.2烟煤烟煤约2.9酒精酒精3.0焦炭焦炭3.0柴油柴油4.3木炭木炭3.4无烟煤无烟煤约3.4煤油煤油4.6汽油汽油4.6氢气气14.3煤气煤气/107J/m3约3.9天然气天然气/107J/m37.18.84.几种常见燃料的热值/107J/kg干木柴约1.2烟煤约295.燃料燃料燃燃烧时放出的放出的热量与哪些因素有关量与哪些因素有关燃料的燃料的质量量燃料的燃料的热值燃料是否完全燃燃料是否完全燃烧6.燃料完全燃料完全燃燃烧时放出放出热量的量的计算算Q=mqQ=Vq质量质量气体的体积气体的体积气体的体积气体的体积5.燃料燃烧时放出的热量与哪些因素有关燃料的质量燃料的热值燃307.正确理解生活中正确理解生活中“热”的含的含义 夏天的中午,天气真夏天的中午,天气真热,这个个热指的是指的是_;摩擦生;摩擦生热,这个个热指的是指的是_;燃料燃燃料燃烧时向外放向外放热,这个个热指的是指的是_。生活中生活中“热热”,有时指温度,有时,有时指温度,有时指热量,有时指内能。指热量,有时指内能。7.正确理解生活中“热”的含义 夏天的中午,天气真热31例例1:下列说法正确的是(下列说法正确的是()A.物体的温度降低它的热量就减少物体的温度降低它的热量就减少B.物体吸收热量,温度一定升高物体吸收热量,温度一定升高C.物体的温度升高,其内能一定增加物体的温度升高,其内能一定增加D.两个物体的温度相等,它的内能一定相等两个物体的温度相等,它的内能一定相等C例题讲解例题讲解例1:下列说法正确的是()C例题讲解32例例2:关于内能下列说法正确的是(关于内能下列说法正确的是(多项多项 )A.物体的运动速度越大,具有的内能越多物体的运动速度越大,具有的内能越多B.静止的物体没有动能也没有内能静止的物体没有动能也没有内能C.静止的物体没有动能但有内能静止的物体没有动能但有内能D.火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具 有内能,一切物体都具有内能有内能,一切物体都具有内能 C D例2:关于内能下列说法正确的是(多项 )C D33例例3:关于热量、内能、温度的关系中正确的是(关于热量、内能、温度的关系中正确的是()A.物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一 定增加定增加B.物体的温度升高,它的内能一定增加,一定吸物体的温度升高,它的内能一定增加,一定吸 收了热量收了热量C.物体的内能增加了,它的温度一定升高,一定物体的内能增加了,它的温度一定升高,一定 吸收了热量吸收了热量D.以上说法都不对以上说法都不对 D例3:关于热量、内能、温度的关系中正确的是()D345.5.当瓶塞跳起来时,是当瓶塞跳起来时,是_对对_做功,做功,_的内能减少,温度降低,水蒸气遇的内能减少,温度降低,水蒸气遇冷,冷,_(填物态变化名称填物态变化名称)成小液滴,于成小液滴,于是就观察到是就观察到“雾雾”这种现象。这种现象。瓶内气体瓶内气体瓶塞瓶塞瓶内气体瓶内气体液化液化4.如果如果发现一根一根锯条的温度升高了,条的温度升高了,则可以肯定的是(多可以肯定的是(多选)A.一定是一定是对它做了功它做了功 B.一定是一定是对它它传递了了热C.可能是可能是对它做了功,也可能是它做了功,也可能是对它它传递了了热D.它的内能增加了它的内能增加了C D5.当瓶塞跳起来时,是_对_做功,_35如如图所示,下列判断正确的是所示,下列判断正确的是A.甲杯中水的内能最大甲杯中水的内能最大B.乙杯中水的内能最大乙杯中水的内能最大C.丙杯中水的内能最大丙杯中水的内能最大D.丁杯中水的内能最大丁杯中水的内能最大E.四杯中水的内能一四杯中水的内能一样大大B如图所示,下列判断正确的是B36下课
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!