北师大版五年级语文上册《他发明了什么3》PPT课件课件

他发明了什么他发明了什么 瓦特发明了蒸汽机，爱迪生瓦特发明了蒸汽机，爱迪生发明了电灯泡，贝尔发明了电话，发明了电灯泡，贝尔发明了电话，莱特兄弟发明了飞机莱特兄弟发明了飞机但是有但是有一个人发明的一个人发明的“东西东西”，却是看，却是看不见、摸不着的。不见、摸不着的。瓦特发明了蒸汽机，爱迪生瓦特发明了蒸汽机，爱迪生发明了电灯泡，贝尔发明了电话，发明了电灯泡，贝尔发明了电话，莱特兄弟发明了飞机莱特兄弟发明了飞机但是但是有有一个人发明的一个人发明的“东西东西”，却是看，却是看不见、摸不着的。不见、摸不着的。他发明了什么学案他发明了什么学案1.写 出 相应段落的段号第()段至第()段交代了发明标准件的背景.第()段至第()段记述了惠特尼展示标准件的经过.第()段说明了什么是标准化.第()段说明标准化的意义.2.课文哪个地方给标准化下了定义?画出相应的句子,标注要点.3.围绕本单元 主 题”方 法”提出 有 价 值的问题.惠特尼发明的，是一种组织管理的“方法”标准化：成批生产同一标准的零件，然后组装成成品，使原来只能一个个生产的物品，变成批量化生产了。惠特尼发明的，是一种组织管理的“方法”标准化：成批生产同一标准的零件，然后组装成成品，使原来只能一个个生产的物品，变成批量化生产了。他发明了什么学案他发明了什么学案1.写 出 相应段落的段号第()段至第()段交代了发明标准件的背景.第()段至第()段记述了惠特尼展示标准件的经过.第()段说明了什么是标准化.第()段说明标准化的意义.2.课文哪个地方给标准化下了定义?画出相应的句子,标注要点.3.围绕本单元 主 题”方 法”提出 有 价 值的问题.枪枪 傅傅 政府政府配配迫迫骗骗比一比，组词比一比，组词傅（傅（）骗（骗（）博（博（）偏（偏（）搏（搏（）编（编（）尼尼属属迫：用强力压制，硬逼；急促；接近。“饥寒交迫”的“迫”应选哪种解释。“从容不迫”呢？这样做有三个好处：零件制造简便，可以批量生产；组装简便，可以从各种零件随便抽取，不存在两种零件不能配合的情况；修理简便，某个零件坏了，从那种零件的一堆中随便拿一个换上就行了，不用另外打制。这样做有三个好处：零件制造简便，可以批量生产；组装简便，可以从各种零件随便抽取，不存在两种零件不能配合的情况；修理简便，某个零件坏了，从那种零件的一堆中随便拿一个换上就行了，不用另外打制。共有三个好处，三个好处是并列的，用两共有三个好处，三个好处是并列的，用两个分号隔开，表示三个要点。个分号隔开，表示三个要点。制造制造生产生产修理修理原来的方法标准化方法拓展阅读生产流水线的诞生拓展阅读生产流水线的诞生1.用分号替换第三自然段的标点。用分号替换第三自然段的标点。2.尝试给生产流水线下定义，并尝试给生产流水线下定义，并在定义中标注要点。在定义中标注要点。