高中生物《ATP的主要来源细胞呼吸》ppt课件新人教版必修

第3节 ATP的主要来源细胞呼吸1细胞呼吸的概念 2实验课题实验课题 探究酵母菌细胞呼吸的方式探究酵母菌细胞呼吸的方式一、实验原理一、实验原理1 1、酵母菌是单细胞真菌属于兼性厌氧菌。进行有氧呼吸、酵母菌是单细胞真菌属于兼性厌氧菌。进行有氧呼吸产生水和产生水和COCO2 2 ，无氧呼吸产生酒精和，无氧呼吸产生酒精和COCO2 2 。2 2、CO CO2 2的检测方法的检测方法（1 1）COCO2 2使澄清石灰水变浑浊使澄清石灰水变浑浊（2 2）COCO2 2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄3 3、酒精的检测、酒精的检测橙色的重酪酸钾溶液在酸性下与酒精发生反应，变成灰绿橙色的重酪酸钾溶液在酸性下与酒精发生反应，变成灰绿色。色。二、实验假设二、实验假设 酵母菌在有氧情况下进行有氧呼吸，产生酵母菌在有氧情况下进行有氧呼吸，产生COCO2 2，在无，在无氧情况下进行无氧呼吸，产生氧情况下进行无氧呼吸，产生COCO2 2和酒精。和酒精。实验课题 探究酵母菌细胞呼吸的方式一、实验原理二、实验假设3三、实验用具（略）三、实验用具（略）1 1、NaOHNaOH的作用是什么？的作用是什么？2 2、酵母菌进行什么呼吸？、酵母菌进行什么呼吸？3 3、澄清的石灰水有什么作用？、澄清的石灰水有什么作用？4 4、如何说明、如何说明COCO2 2产生的多少？产生的多少？5 5、如何控制无氧的条件？、如何控制无氧的条件？三、实验用具（略）1、NaOH的作用是什么？2、酵母菌进行什4三、实验用具（略）三、实验用具（略）四、实验结果预测四、实验结果预测1 1、酵母菌在有氧和无氧情况下均产生了、酵母菌在有氧和无氧情况下均产生了COCO2 2，能使澄清石灰，能使澄清石灰水变浑浊。水变浑浊。2 2、酵母菌在有氧情况下，没有酒精生成，不能使重铬酸钾溶、酵母菌在有氧情况下，没有酒精生成，不能使重铬酸钾溶液发生显色反应；在无氧情况下，生成了酒精，使重铬酸钾溶液发生显色反应；在无氧情况下，生成了酒精，使重铬酸钾溶液发生灰绿色显色反应。液发生灰绿色显色反应。3 3、酵母菌的有氧呼吸比无氧呼吸释放的、酵母菌的有氧呼吸比无氧呼吸释放的COCO2 2要多要多三、实验用具（略）四、实验结果预测1、酵母菌在有氧和无氧情况5五、实验步骤五、实验步骤1 1、配制酵母菌培养液（等量原则）置于、配制酵母菌培养液（等量原则）置于A A、B B锥形瓶锥形瓶2 2、组装有氧呼吸和无氧呼吸装置图，放置在、组装有氧呼吸和无氧呼吸装置图，放置在25-35 25-35、环境下培养环境下培养8-98-9小时。小时。3 3、检测、检测COCO2 2的产生的产生4 4、检测酒精的产生、检测酒精的产生（1 1）取）取2 2支试管编号支试管编号（2 2）各取）各取A A、B B锥形瓶酵母菌培养液的滤液锥形瓶酵母菌培养液的滤液2 2毫升注入试管毫升注入试管（3 3）分别滴加）分别滴加0.50.5毫升重酪酸钾毫升重酪酸钾-浓硫酸溶液，轻轻震荡、浓硫酸溶液，轻轻震荡、混匀混匀.试管密封，试管不密封试管密封，试管不密封六、观测、记录六、观测、记录条件条件澄清石灰水澄清石灰水/出现的时出现的时间间重铬酸钾重铬酸钾-浓硫酸溶液浓硫酸溶液有氧有氧无氧无氧变混浊快变混浊快无变化无变化变混浊慢变混浊慢出现灰绿色出现灰绿色五、实验步骤1、配制酵母菌培养液（等量原则）置于A、B锥形瓶6七、实验结果七、实验结果 酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸。在酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸。在有氧条件下，通过细胞呼吸产生大量的有氧条件下，通过细胞呼吸产生大量的COCO2 2，在无氧条件在无氧条件下通过细胞呼吸产生酒精和少量的下通过细胞呼吸产生酒精和少量的COCO2 2。七、实验结果 酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸7细胞呼吸细胞呼吸有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸包括包括1 1 细胞呼吸的方式细胞呼吸的方式细胞呼吸有氧呼吸无氧呼吸包括1 细胞呼吸的方式82 2、有氧呼吸、有氧呼吸2、有氧呼吸9高中生物ATP的主要来源细胞呼吸ppt课件新人教版必修10有氧呼吸有氧呼吸过程过程葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解C C6 6H H1212OO6 6酶酶丙酮酸丙酮酸(C(C3 3H H4 4O O3 3)+H+H+能量能量 （少量）（少量）场所：细胞质基质场所：细胞质基质丙酮酸彻底分解丙酮酸彻底分解酶酶COCO2 2+H+H+能量能量 （少量）（少量）场所：线粒体基质场所：线粒体基质丙酮酸丙酮酸HH的氧化的氧化酶酶H H2 2O O+能量能量 （大量）（大量）场所：线粒体内膜场所：线粒体内膜H+OH+O2 2+H+H2 2OO有氧呼吸过程葡萄糖的初步分解C6H12O6酶丙酮酸(C3H4112.2主要场所：线粒体线粒体2.3能量去向：一部分以热能形式散失一部分以热能形式散失(约约60%)60%)；另一部分转移到另一部分转移到ATPATP中中(约约40%)40%)。2.4总反应式：C C6 6H H1212OO6 6+6H+6H2 2O+6OO+6O2 2 6CO6CO2 2+12H+12H2 2O+O+能量能量 酶酶2.5概念：有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多水，释放能量，生成许多水，释放能量，生成许多水，释放能量，生成许多ATPATP的的的的过程。过程。过程。过程。2.2主要场所：线粒体2.3能量去向：一部分以热能形式散失(12无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。另一部分转移到ATP中(约40%)。2、酵母菌在有氧情况下，没有酒精生成，不能使重铬酸钾溶呼吸速率就会骤然增加，释放出的热量和（2）CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄澄清石灰水/出现的时间例：水稻生产中的适时露田和晒田等措施的3、澄清的石灰水有什么作用？另一部分转移到ATP中(约40%)。酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸。丙酮酸(C3H4O3)+H+能量在无氧情况下，生成了酒精，使重铬酸钾溶有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。例：大多数植物、酵母菌例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官（马铃薯块茎、甜菜块根等）3 无氧呼吸无氧呼吸3.1 3.1 3.1 3.1 过程过程过程过程与有氧呼吸第一阶段相同葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解C C6 6H H1212OO6 6酶酶丙酮酸丙酮酸+H+H+能量能量 （少量）（少量）场所：细胞质基质场所：细胞质基质细菌、真菌、马铃薯块茎、苹果果实、细菌、真菌、马铃薯块茎、苹果果实、动物骨骼肌细胞动物骨骼肌细胞无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有13丙酮酸不彻底分解丙酮酸不彻底分解场所：细胞质基质场所：细胞质基质 C C6 6H H1212OO6 6酶酶丙酮酸丙酮酸酶酶2C2C3 3H H6 6OO3 3（乳酸）（乳酸）+少量少量少量少量能量能量 例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官（马例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官（马铃薯块茎、甜菜块根等）铃薯块茎、甜菜块根等）C C6 6H H1212OO6 6酶酶2C2C2 2H H5 5OHOH（酒精）（酒精）+2CO2CO2 2 例：大多数植物、酵母菌例：大多数植物、酵母菌酶酶+少量少量少量少量能量能量2C2C3 3H H6 6OO3 3（乳酸）（乳酸）2C2C2 2H H5 5OHOH（酒精）（酒精）+2CO2CO2 2丙酮酸不彻底分解场所：细胞质基质 C6H12O6酶丙酮酸酶143.2 3.2 实例实例a.a.a.a.高等植物在水淹的情况下，可以进行短时间的无氧呼吸。高等植物在水淹的情况下，可以进行短时间的无氧呼吸。高等植物在水淹的情况下，可以进行短时间的无氧呼吸。高等植物在水淹的情况下，可以进行短时间的无氧呼吸。产生酒精和二氧化碳产生酒精和二氧化碳产生酒精和二氧化碳产生酒精和二氧化碳.b.b.b.b.高等动物和人体在剧烈运动时，骨骼肌细胞内就会进行高等动物和人体在剧烈运动时，骨骼肌细胞内就会进行高等动物和人体在剧烈运动时，骨骼肌细胞内就会进行高等动物和人体在剧烈运动时，骨骼肌细胞内就会进行无氧呼吸。肌肉酸胀是由于产生了乳酸无氧呼吸。肌肉酸胀是由于产生了乳酸无氧呼吸。肌肉酸胀是由于产生了乳酸无氧呼吸。肌肉酸胀是由于产生了乳酸.c.c.c.c.酵母菌在缺氧的条件下，可以将有机物分解成酒精和二酵母菌在缺氧的条件下，可以将有机物分解成酒精和二酵母菌在缺氧的条件下，可以将有机物分解成酒精和二酵母菌在缺氧的条件下，可以将有机物分解成酒精和二氧化碳。氧化碳。氧化碳。氧化碳。3.3 3.3 概念概念3.2 实例a.高等植物在水淹的情况下，可以进行短时间的无153.4 有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系3.4 有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系16高中生物ATP的主要来源细胞呼吸ppt课件新人教版必修17有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸呼吸场所呼吸场所是否需氧是否需氧分解产物分解产物释放能量释放能量细胞质基质细胞质基质细胞质基质细胞质基质、线粒体内线粒体内需氧需氧需氧需氧COCO2 2、H H2 2OO较多较多较多较多细胞质基质细胞质基质细胞质基质细胞质基质不需氧不需氧不需氧不需氧COCO2 2、C C2 2H H5 5OHOH或或或或C C3 3H H6 6OO3 3较少较少较少较少有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系有氧呼吸无氧呼吸呼吸场所是否需18 细胞呼吸的中间产物是各种有机物细胞呼吸的中间产物是各种有机物之间转化的枢纽，细胞呼吸原理在生产之间转化的枢纽，细胞呼吸原理在生产实践中有广泛的应用。实践中有广泛的应用。1 1.发酵技术发酵技术 5 细胞呼吸原理的应用 细胞呼吸的19无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。与有氧呼吸第一阶段相同酵母菌在有氧情况下进行有氧呼吸，产生CO2，在无氧情况下进行无氧呼吸，产生CO2和酒精。例：稻谷等种子含水量超过14.生产啤酒、果酒和白酒等度、冲氮气或降低温度等方法。农村广泛采用密闭的土窖保存水果蔬菜，也是3、澄清的石灰水有什么作用？低细胞的呼吸强度，尽可能减少有机物的消耗等。例：大多数植物、酵母菌第3节 ATP的主要来源细胞呼吸水分，会导致粮食霉变。第3节 ATP的主要来源细胞呼吸有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。细菌、真菌、马铃薯块茎、苹果果实、动物骨骼肌细胞高等植物在水淹的情况下，可以进行短时间的无氧呼吸。2C2H5OH（酒精）例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官（马铃薯块茎、甜菜块根等）生生产啤酒、果酒和白酒等啤酒、果酒和白酒等生生产乳酸乳酸类、柠檬酸檬酸类饮料料生生产味精、味精、酱油和醋油和醋生生产单细胞蛋白胞蛋白应用于垃圾、用于垃圾、废水的水的处理理利用利用发酵酵产生沼气生沼气无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有20 细胞呼吸胞呼吸为植物吸收植物吸收营养物养物质、细胞的分、胞的分、植株的生植株的生长和和发育等提供能量和各种原料，因此，育等提供能量和各种原料，因此，在在农业生生产上，要上，要设法适当增法适当增强细胞呼吸，以促胞呼吸，以促进作物的生作物的生长发育。育。例：水稻生例：水稻生产中的适中的适时露田和晒田等措施的露田和晒田等措施的实质就是就是为了改善土壤通气条件以增了改善土壤通气条件以增强根系的根系的细胞呼吸。胞呼吸。细胞呼吸为植物吸收营养物质、细胞的分、21 细胞呼吸要消耗有机物，使有机物胞呼吸要消耗有机物，使有机物积累减少。累减少。因此，因此，对粮食粮食储藏和果蔬保藏和果蔬保鲜来来说，又要，又要设法降法降低低细胞的呼吸胞的呼吸强度，尽可能减少有机物的消耗等。度，尽可能减少有机物的消耗等。粮食粮食储藏藏果蔬保果蔬保鲜 细胞呼吸要消耗有机物，使有机物积累减少。22 粮食粮食储藏藏时，要注意降低温度和保持，要注意降低温度和保持干燥，抑制干燥，抑制细胞呼吸，延胞呼吸，延长保存期限。保存期限。例：稻谷等种子含水量超例：稻谷等种子含水量超过14.514.5时，呼吸速率就会呼吸速率就会骤然增加然增加，释放出的放出的热量和量和水分，会水分，会导致粮食霉致粮食霉变。粮食储藏 粮食储藏时，要注意降低温度和保持23 为了抑制了抑制细胞呼吸，果蔬胞呼吸，果蔬储藏藏时采用降低氧采用降低氧浓度、冲氮气或降低温度等方法。度、冲氮气或降低温度等方法。例：苹果、梨、柑、橘等果例：苹果、梨、柑、橘等果实在在0 011时可可储藏几个月不坏；荔枝一般只能短期保藏几个月不坏；荔枝一般只能短期保鲜，但采用低，但采用低温速温速冻等方法可保等方法可保鲜6 68 8个月。个月。农村广泛采用密村广泛采用密闭的土窖保存水果蔬菜，也是的土窖保存水果蔬菜，也是利用水果自身利用水果自身产生的二氧化碳抑制生的二氧化碳抑制细胞呼吸的原理。胞呼吸的原理。果蔬保鲜 为了抑制细胞呼吸，果蔬储藏时采用降低氧24高中生物ATP的主要来源细胞呼吸ppt课件新人教版必修25