演讲稿写作课件

演讲稿写作作文作文训练1.演讲稿写作作文训练1.演演讲稿也叫演稿也叫演说辞，是演辞，是演讲者者在演在演讲前事先准前事先准备、供演、供演讲时使用的，使用的，用来用来交流思想、交流思想、发表意表意见和主和主张，提出，提出号召和倡号召和倡议，把自己的主，把自己的主张、观点、点、见解及思想感情解及思想感情传达达给听众，从而听众，从而产生一生一定的作用和影响，达到宣定的作用和影响，达到宣传和教育作用和教育作用的、以的、以议论为主主的文稿的文稿。2.演讲稿也叫演说辞，是演讲者在演讲前事先准备、供（一）（一）针对性性（二）（二）鲜明性明性（三）通俗性（三）通俗性（四）鼓（四）鼓动性性3.二、演讲稿特点（一）针对性（二）鲜明性（三）通俗性（四）鼓动（一）（一）针对性。性。演演讲要考要考虑特定的听众、特定的听众、演演讲的的环境、境、场合。听众不同，合。听众不同，环境境场合合不同，演不同，演讲就有不同的内容、方法。就有不同的内容、方法。4.（一）针对性。演讲要考虑特定的听众、演讲的环境、场合。听众不（二）（二）鲜明性。明性。演演讲要把演要把演讲者的者的观点、点、主主张、见解及思想感情解及思想感情传达达给听众，就要听众，就要立立场鲜明、明、态度明确。度明确。5.（二）鲜明性。演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感情传达（三）通俗性。（三）通俗性。演演讲是是给人听的，稍人听的，稍纵即逝，即逝，听众听众对演演讲中每一句中每一句话的含的含义几乎没有思考的几乎没有思考的余地。要使听众听懂，就要条理清楚、余地。要使听众听懂，就要条理清楚、层次分次分明，用明，用简短的句子、口短的句子、口语化的化的语言，明白言，明白晓畅地表达。地表达。6.（三）通俗性。演讲是给人听的，稍纵即逝，听众对演讲中每一句话（四）鼓（四）鼓动性。性。要达到宣要达到宣传教育作用，演教育作用，演讲就要就要动之以情、之以情、晓之以理，富有鼓之以理，富有鼓动性。性。7.（四）鼓动性。要达到宣传教育作用，演讲就要动之以情、晓之以理u要斟酌演讲的时间、场地和对象。u要确定是备稿演讲、大纲式演讲，还是即兴演讲。u演讲稿的篇幅要依时间长短决定。三、演三、演讲稿写作前稿写作前须知知8.要斟酌演讲的时间、场地和对象。三、演讲稿写作前须知8.四、演四、演讲稿的稿的结构构1 1、称呼、称呼、问候候语；2 2、主体、主体(引引论、本、本论、结论)；3 3、谢词(或祝福或祝福语)。9.四、演讲稿的结构1、称呼、问候语；9.亲爱的老的老师、同学、同学们：大家好大家好!今天我演今天我演讲的的题目是点起一目是点起一盏感恩之灯。感恩之灯。鲜花花感恩感恩雨露，因雨露，因为雨露滋雨露滋润它成它成长；苍鹰感恩感恩长空，因空，因为长空空让他他飞翔；高山翔；高山感恩感恩大地，因大地，因为大地大地让他高他高耸。而我。而我们应当当感恩感恩，为那无私的雨露、那无私的雨露、宽厚的天空、博厚的天空、博爱的大地，更的大地，更为那人那人间的无尽恩情。的无尽恩情。这世上，有一种人叫母世上，有一种人叫母亲。这世上，有一种情叫恩情。世上，有一种情叫恩情。这世上，有一种修养叫心世上，有一种修养叫心怀感恩。感恩。点一点一盏感恩之灯感恩之灯那么，那么，亲爱的朋友，的朋友，请你也心你也心怀感恩吧。帮父母感恩吧。帮父母沏一杯香茗，一杯香茗，告告诉他他们你的关心；理解老你的关心；理解老师的青春情的青春情怀，不，不让他他们再再为你的不懂你的不懂事而操事而操劳；为大自然的保大自然的保护而努力，而努力，捡起地上的起地上的纸片，熄片，熄灭燃着的燃着的烟烟头；为将来感恩社会回将来感恩社会回报社会而社会而奋斗，生命只斗，生命只为一个信仰，一个一个信仰，一个因感恩而生而因感恩而生而长的信仰。的信仰。当感恩已成修养，当当感恩已成修养，当优秀已成秀已成习惯，你会，你会发现：在不在不远的前方，的前方，已点起一已点起一盏感恩之灯，感恩之灯，为你照亮前行的茫茫黑夜，伴你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成你成长，塑你，塑你梦想。梦想。请大家都点起一大家都点起一盏感恩之灯，感恩之灯，让我我们的世界灯火的世界灯火辉煌！煌！谢谢大家！大家！例：例：（排排比比）从从题目目谈起起层层深深入入开开头主主体体结尾尾点点题点点主主旨旨提提出出希希望望10.亲爱的老师、同学们：这世上，有一种人叫母亲。点一盏感恩之灯五、写演五、写演讲稿的方法稿的方法 演讲稿的开头，也叫开场白。演讲稿的开头有多种方法，通常有：（1 1）开）开门见山，揭示主山，揭示主题。这种开头是一开讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。（2 2）介）介绍情况，情况，说明根由。明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。（3 3）提出）提出问题，引起关注。，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。1 1、开、开头要抓住听众，引人人要抓住听众，引人人胜。11.五、写演讲稿的方法 演讲稿的开头，也叫开场白。演讲稿的（1）层次。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣,层层深人。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”“其次”“然后”等词语来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。2 2、主体要、主体要环环相扣，相扣，层层深入深入（2）节奏。主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制12.（1）层次。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观 演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以感召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。3 3、结尾要尾要简洁有力，余音有力，余音绕梁。梁。13.演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明小小结开开头：抓住听众，引人入：抓住听众，引人入胜结构：开构：开头主体主体结尾尾结尾：尾：简短有力，余音短有力，余音绕梁梁主体：主体：环环相扣，相扣，层层深入深入 可以从可以从题目目谈起，可以提示中心或概括内容，或从寓言起，可以提示中心或概括内容，或从寓言故事、名言警句、个人故事、名言警句、个人经历等等谈起。起。为了使演了使演讲引人入引人入胜，可以从主体的，可以从主体的结构上考构上考虑，把演，把演讲词写得曲折有致。可用下面几种方法：欲擒故写得曲折有致。可用下面几种方法：欲擒故纵法、法、设置置悬念念法、巧妙穿插法、波法、巧妙穿插法、波澜起伏法、抑起伏法、抑扬法、法、对比法、蓄比法、蓄势法等。法等。主体要丰富充主体要丰富充实，层次清晰。次清晰。结尾的方式主要有：尾的方式主要有：提出希望，鼓舞听众；提出希望，鼓舞听众；篇末点篇末点题，加深印象；，加深印象；幽默含蓄，耐人幽默含蓄，耐人寻味。味。14.小结开头：抓住听众，引人入胜结构：开头主体结尾结尾：正义是杀不完的，因为真理永远存在！（鼓掌）历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！（长时间地鼓掌）15.正义是杀不完的，因为真理永远存在！（鼓掌）15.点一点一盏感恩之灯感恩之灯亲爱的老的老师、同学、同学们：大家好大家好!今天我演今天我演讲的的题目是点起一目是点起一盏感恩之灯。感恩之灯。鲜花花感恩感恩雨露，因雨露，因为雨露滋雨露滋润它成它成长；苍鹰感恩感恩长空，因空，因为长空空让他他飞翔；高山翔；高山感恩感恩大地，因大地，因为大地大地让他高他高耸。而我。而我们应当当感恩感恩，为那无私的雨露、那无私的雨露、宽厚的天空、博厚的天空、博爱的大地，更的大地，更为那人那人间的无尽恩情。的无尽恩情。这世上，有一种人叫母世上，有一种人叫母亲。当五月的微当五月的微风拂拂过原野的草草木木，不原野的草草木木，不觉母母亲节已已过去去许久久了可我了可我还记得，那天我傻乎乎地得，那天我傻乎乎地问母母亲：为什么只有母什么只有母亲节而没而没有儿女有儿女节时,母母亲笑着回答我：笑着回答我：“因因为母母亲天天都天天都给自己的儿女自己的儿女过节啊啊”是的，母是的，母亲总是是给自己的儿女自己的儿女过节，她以自己的母性，她以自己的母性宽容容儿女的儿女的过错，尽量，尽量满足儿女的需求，而面足儿女的需求，而面对我我们不懂感恩的抱怨不懂感恩的抱怨时，母，母亲的心，只有一点一点地慢慢碎掉的心，只有一点一点地慢慢碎掉这怎不令人心寒？怎不令人心寒？记得得游子吟中游子吟中“谁言寸草心，言寸草心，报得三春得三春晖”记得弟子得弟子规中中“弟子弟子规，圣人，圣人训，首孝悌，次，首孝悌，次谨信信”记得二十四孝中得二十四孝中“朱寿朱寿昌弃官昌弃官寻母，黄庭母，黄庭坚亲涤溺器溺器”孝敬双孝敬双亲，古来如此，古来如此乌鸦反哺，反哺，羊羔跪乳，我羊羔跪乳，我们有什么理由不有什么理由不对母母亲心心怀感恩呢感恩呢?16.美文赏析点一盏感恩之灯亲爱的老师、同学们：16.这世上，有一种情叫恩情。世上，有一种情叫恩情。孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点而孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点而对我我们有恩的，并有恩的，并不不仅仅是父是父亲母母亲君不君不见，是，是谁用数倍于我用数倍于我们做做题的的时间熬夜批熬夜批改改试卷，是卷，是谁用自己无限的精力挑灯准用自己无限的精力挑灯准备明日的明日的课程；君不程；君不见，是是谁在在忧伤的的时候陪在你的身候陪在你的身边，是，是谁在成功的在成功的时候默默地候默默地为你你祝福；君不祝福；君不见，是，是谁给了我了我们一个学一个学习的氛的氛围，是，是谁给了我了我们展展示自己的机会；君不示自己的机会；君不见，是，是谁为我我们滋养出无尽的粮食，是滋养出无尽的粮食，是谁为我我们提供新提供新鲜的空气不的空气不错，是老，是老师、朋友、学校与自然我、朋友、学校与自然我们应当当感感谢的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水当你的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水当你为自己自己的人生道路奔波的人生道路奔波时，不妨，不妨转过身去看一看：不身去看一看：不觉，路漫漫，路漫漫，爱已已满江海，恩已江海，恩已满山山峦。这世上，有一种修养叫心世上，有一种修养叫心怀感恩。感恩。三国演三国演义中，吴蜀中，吴蜀联盟，赤壁一盟，赤壁一战，大挫曹，大挫曹军，草船借，草船借箭，火箭，火烧连营，曹孟德于，曹孟德于华容道中容道中仓皇而逃，半路遇关羽来擒关皇而逃，半路遇关羽来擒关羽羽虽已立下已立下军令状，但念其恩情放了曹操关云令状，但念其恩情放了曹操关云长义薄云天，因薄云天，因为他懂得感恩。他懂得感恩。罗斯福曾家中被盗，却在斯福曾家中被盗，却在给朋友的信中写道：朋友的信中写道：“亲爱的朋友，感的朋友，感谢你来信安慰我，我你来信安慰我，我现在很好。感在很好。感谢上帝，因上帝，因为第第一，一，17.这世上，有一种情叫恩情。17.贼头去的是我的去的是我的东西而不是生命；第二，西而不是生命；第二，贼只只偷去我的部分去我的部分东西西并非全部；第三，去做并非全部；第三，去做贼的是他而不是我。的是他而不是我。”失盗是一件不幸的失盗是一件不幸的事，而事，而罗斯福却找出了三条感恩的理由。可斯福却找出了三条感恩的理由。可见：古今中外成功的：古今中外成功的人之所以成功，一个重要的原因就是心人之所以成功，一个重要的原因就是心怀感恩。感恩是一种心感恩。感恩是一种心态，更是一种素养，我更是一种素养，我们是中是中华民族的后代，是中民族的后代，是中华文化的文化的继承者，承者，那么就要懂得去那么就要懂得去继承感恩，去感恩几千年承感恩，去感恩几千年积淀而来的文化淀而来的文化传统，去感去感谢先先辈们对民族的民族的贡献，是他献，是他们让我我们拥有厚重的文化底有厚重的文化底蕴，是他是他们赋予我予我们与生俱来的高雅，是他与生俱来的高雅，是他们的的创造造让生活在生活在现代大代大都市的我都市的我们内心不至于干涸，也正是内心不至于干涸，也正是这些，些，为我我们积蓄力量，交蓄力量，交给我我们许多的人生多的人生态度。感，然后能言；恩，然后能行，感恩在度。感，然后能言；恩，然后能行，感恩在心，心，则为者常成，行者常至。者常成，行者常至。那么，那么，亲爱的朋友，的朋友，请你也心你也心怀感恩吧。帮父母感恩吧。帮父母沏一杯香茗，一杯香茗，告告诉他他们你的关心；理解老你的关心；理解老师的青春情的青春情怀，不，不让他他们再再为你的不你的不懂事而操懂事而操劳；为大自然的保大自然的保护而努力，而努力，捡起地上的起地上的纸片，熄片，熄灭燃燃着的烟着的烟头；为将来感恩社会回将来感恩社会回报社会而社会而奋斗，生命只斗，生命只为一个信仰，一个信仰，一个因感恩而生而一个因感恩而生而长的信仰。的信仰。18.贼头去的是我的东西而不是生命；第二，贼只偷去我的部分东西并非 当感恩已成修养，当当感恩已成修养，当优秀已成秀已成习惯，你会，你会发现：在不在不远的前的前方，已点起一方，已点起一盏感恩之灯，感恩之灯，为你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成长，塑你梦想。塑你梦想。请大家都点起一大家都点起一盏感恩之灯，感恩之灯，让我我们的世界灯火的世界灯火辉煌！煌！谢谢大家！大家！19.当感恩已成修养，当优秀已成习惯，你会发现：在不远的前开开头：以以讲故事、故事、讲笑笑话、新近、新近发生的听众熟悉的事生的听众熟悉的事情、唱歌、提情、唱歌、提问等方式引入演等方式引入演讲，利于，利于吸引听众的吸引听众的兴趣趣。正文：正文：1 1、提出自己的、提出自己的观点，点，观点必点必须鲜明明，切不可模，切不可模棱两可。棱两可。2 2、运用真切感人的事例，以情、运用真切感人的事例，以情动人。人。3 3、可列、可列举强有力的数据，事有力的数据，事实胜于雄于雄辩。4 4、引用名言警句，修辞等增、引用名言警句，修辞等增强说服力。服力。5 5、联系自身系自身实际，把，把“我我”放放进去，拉近演去，拉近演讲者与听众的距离，使演者与听众的距离，使演讲真切感人。真切感人。结尾：尾：用用强有力的有力的语言言号召听众响号召听众响应你的你的观点点。方方 法法 易易 通通20.开头：点金术方 法 易 通20.