2024-2025下学期班主任工作计划

新南开中学2024-2025年度其次学期班主任工作安排初一（60）班下学期班主任工作安排 我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习实力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。紧扣中学生日常行为规范和班级常规管理，留意引导的方法，培育学生自我管理意识，培育学生主动学习和自觉学习的习惯，努力建设出一个优质的班集体。 经过半个学期的学习和熬炼，学生们已经对学校的基本状况及规章制度有了很清晰的了解，并增加了适应实力，已经能够融入到初中阶段的学习当中。但由于处于青春时期的初中学生来说，仍旧须要老师在心理上赐予刚好引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作安排，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。一、抓好德育教化，学会担当责任 入学后首先开展“剪断脐带做大人”的主题班会，引导学生相识责任：在家中作为子女的责任，在学校作为学生的责任，在社会作为社会成员的责任等，通过主题班会使同学们相识到责任心的重大意义。并开展感恩活动，让学生感受到爱不仅是索取，更重要的是付出。要回报父母，理解老师，发觉友情，用一颗感恩的心对待身边的亲人，老师和同学。对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就让学生不仅相识到学习的重要性，更要相识到对班集体的归属感。详细工作从三方面入手。首先，激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班规制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不旷课，主动参与班级活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。开学初，刚好召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。定时召开干部会议，激励、培育他们的管理意识和实力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。其次，培育学生在学习中的竞争合作意识，形成“你追我赶”的比学、敢学；“一帮一”的合作的好风气。本学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，刚好了解学生的学习状况，进行辅导和督促。最终，融洽师生关系。经过不到一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关切，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。二、主动协作学校各项工作结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，主动完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和每周的大扫除，抓好卫生工作。平安是学生学习的保障，没有平安学生就没有和谐的学习环境，所以我们要做到警钟长鸣，坚持对学生进行平安隐患教化，坚持每周一排查，并利用班会、板报等阵地对学生进行平安教化，让学生驾驭逃命技巧等。三、再发掘培育一支合格的班干部队伍通过一个学期的熬炼，部分学生已经具有较强的工作实力，并且在工作中仔细负责，将接着重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。四、主动协作任课老师进行有序的教学工作主动探究新的素养教化的途径，协作任课老师，提高学生在各方面的学习爱好，培育独立学习的实力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习状况，以自己的实力协作任课老师给学生更多的辅导。又是一个新的起先，在这个新的起点上，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 4