2024--2025学年高二历史人教版必修三课时作业：第七单元 第21课现代中国教育的发展

第21课 现代中国教化的发展一、选择题：（共20题，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1、教化承载着为国家培育人才的重任，教化指导思想反映了时代的要求。下列建国后不同时期的教化指导思想中，为适应进入全面建设社会主义时期须要而提出的是( )A“教化的目的，是培育有社会主义觉悟的有文化的劳动者”B“紧密结合阶级斗争和路途斗争的实际组织教学”C“教化要面对现代化，面对世界，面对将来”D“为工农服务，为生产建设服务，这就是当前实行新民主主义教化的中心方针”2、社会主义现代化建设新时期，中共中心提出并大力实施“科教兴国”战略。为实施“科教兴国”战略奠定理论基础的是( )A“科学技术是第一生产力”的论断B中共中心、国务院关于加强科学技术进步的确定C“教化要面对现代化，面对世界，面对将来”的方针D中共中心关于科学技术体制改革的确定3、“张一凡，1966 年就读于无锡其次中学高三，1969 年作为学问青年到苏北下乡，1978 年 3 月考进南京高校，毕业后留校工作，80 年头公派前往美国深造，获得博士学位，90 年头回国，创办了一家网络视频网站”这段个人履历反映了( )60 年头义务教化法的实施，保障他完成了 9 年制义务教化70 年头中期“文化大革命”的结束为他考上高校供应了可能70 年头末中美关系的正常化对他获得博士学位至关重要90 年头互联网在全球的飞速发展为他创业供应了舞台A BC D4、2024 年 6 月 9 日，2024 年高校生就业报告显示，2024 届高校生毕业半年后，全国总体就业率为 89.6%。另一份调查报告显示，现代大多数企业最缺的人才就是中高级技术工人。对于这种现象，你的理解是( )社会存在认为工人收入低、社会地位低的偏见国家应尽快变更轻视职业教化的倾向企业要留意多途径培育高素养技术工人 职业技术教化办学方向应面对市场A BC D5、1978-2025年间，中国小学学龄儿童入学率从94%提高到99.5%；初中毛入学率从20%达到98%；中学阶段教化毛入学率从不到10%提高到66%；高等教化毛入学率从不到1%提高到23%；学前教化毛入园率从很低水平起步，达到44.6%。该时期我国教化事业发展的主要缘由有（）“科教兴国”战略的提出 “三个面对”方针的推动统一高考招生制度起先确立 义务教化法的颁布和实施A B C D6、1977年，邓小平重新复原工作后，高度重视科教文化事业的发展，为此他( )提出了“双百”方针 复原高考提出“教化要面对现代化、面对世界、面对将来” 强调科学技术是第一生产力A BC D7、下列发展科学教化的决策按时间先后排列，正确的是( )确定了全面发展的教化方针教化应优先发展共青团中心推出了“希望工程”邓小平提出教化的“三个面对”指导方针A. B. C. D. 8、山东是教化大省，但是山东的“211”高校很少，这与山东在全国的经济地位极不相符。下列对“211工程”这一安排理解精确的是( )A. 面对21世纪，全国各省各办好一批重点高校B. 面对21世纪，全国各省的重点高校各办好一批重点学科C. 面对21世纪，在全国重点办好100所高校和一批重点学科D. 在21世纪，在全国各地争取办好100所以上的重点高校和重点学科9、据报道，某地一位家长不让孩子读完初中，被学校以违反法律为由告上了法庭。这位家长违反了下列哪部法律（）A.中华人民共和国义务教化法 B.中华人民共和国民事诉讼法C.中华人民共和国刑法 D中华人民共和国民法通则10、联合国教科文组织认为“在一个占世界人口 1/5 的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它变更了中国的命运。“这一壮举”是指 （）A中国载人航天取得胜利 B基本普及九年义务教化和基本扫除青壮年文盲C袁隆平的“超级杂交稻” D基本普及高等教化11、王军同学在家整理父亲的书房时。偶然发觉书中夹着一张阵旧的高校招生宣扬册，其中介绍有“教化大革命”的内容，学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类。这经宣扬册最早应印刷于（）A20世纪50年头 B20世纪60年头C20世纪70年头 D20世纪80年头12、下表中新中国教化取得了巨大的成就，这主要是因为 ( )1965年学校数比旧中国最多时增长1965年在校学生比旧中国最多时增长高等学校434所1.1倍67.4万人3.3倍中等学校80993所14.4倍1432万人6.9倍小学1681000所4.9倍11626.9万人3.9倍A建立起了人民教化事业 B确定了教化要面对现代化的方针C实行科教兴国发展战略 D普及了九年制义务教化13、那一年，国务院批转了教化部的看法。在公布的文件中明确规定：凡是工人、农夫、上山下乡和回城学问青年、复员军人和应届毕业生，符合条件均可报考。考生要具备中学毕业或与之相当的文化水平。招生方法是自愿报名，统一考试高考制度复原了。这里的“那一年”是（ ）A.1976年 B.1977年 C.1978年 D.1979年14、在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教化方针，应当使受教化者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教化方针体现了()重视全面发展 重视德育 教化要面对世界 教化与生产劳动相结合A BC D15、2024年3月，国务院总理温家宝宣布，6所师大部分师范生免费上学，条件是毕业后回生源地从事中小教化10年，这样做的主要作用是（ ）A增加对教化的投资 B支持落后地区教化C实施科教兴国战略 D加强基础教化，促进教化公允和发展16、王军同学在整理父亲的书房时。偶然发觉书中夹着一张阵旧的高校招生宣扬册，其中介绍有“教化大革命”的内容，学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类。这经宣扬册最早应印刷于（ ）A20世纪50年头 B20世纪60年头C20世纪70年头 D20世纪80年头17、国运兴衰，系于教化。联合国教科文组织认为：在一个占世界人口l/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它变更了中国的命运。这项“壮举”是指我国()A1950年起先的扫盲教化B1977年复原统一高考招生的制度C1986年制定了中华人民共和国义务教化法D2024年实现了基本普及九年义务教化和基本扫除青壮年文盲18、邓小平说：“教化是一个民族最根本的事业。” 改革开放以来，我国政府为推动教化发展实行的重大举措和取得的成就有( )提出“三个面对”的指导方针。 国民教化体制初步形成。颁布义务教化法 实行科教兴国战略A. B. C. D.19、2024年是北京高校建校114周年，胡锦涛在北京高校师生代表座谈会上发表重要讲话，强调指出：教化是民族振兴的基石，要优先发展教化，建设人力资源强国。改革开放以来，我国优先发展教化的重大举措有()实施“教化大革命” 复原高考招生制度颁布义务教化法 提出“科教兴国”战略，优先发展教化A BC D20、改革开放以来，中国教化获得巨大发展，其体现在( )(1)第一次提出培育学生生活实践和创建实力的理论 (2)实行了九年义务教化 (3)完善了教化立法 (4)形成初等、中等、高等三级教化体系A. (1)(2) B. (2)(3) C. (3)(4) D. (1)(4)二、非选择题:（共3小题，共50分。）要求分析材料，结合所学学问，回答问题。21、国运兴衰，系于教化。教化的发展会对国家发展产生重大影响，而其中的变更又受到了社会发展的推动。阅渎下列材料，回答问题。 材料一 表1为19021904年译书统计简表。 表1国别译书类别英美日其他总计百分比哲学宗教1022323770文学艺术834112649史地8109020128240社会科学1338337136255自然科学1097320112210应用科学33242656105杂录522473871总计5732321123533百分比107606022311000 据左玉河从四部之学到七科之学 材料二 表2为京师高校堂专业设置简表。 表2科目专业备注经学科周易、论语、春秋、理学等各科预科阶段均须开设的课程：经学大义人伦道德中国文学外国语体操政法科政治、法律文学科中外史学、地理、文学等商 科银行及保险、关税等格致科算学、化学、物理等农 科农学、林学等工 科机器、造船、电气等医 科医学、药学 据1904年奏定高校堂章程 材料三 1947年中国高等院校中政法系科的在校生占高校在校学生总数的24%，到了1952年这一比例下降到2%。1946年，工科学生仅占在校生总数的18.9%,1952年达到35.4%，为各科学生之首。调整产生了很多专业工学院，例如四大工学院华中工学院(现华中科技高校)、南京工学院(现东南高校)、华南工学院(现华南理工高校)、大连工学院(现大连理工高校)。 陈辉1952年中国高等院校的院系调整“以苏联为师”的后果（1）依据材料一中的表1，说明这一阶段译书活动的主要特点，并分析其形成缘由。（2）依据材料二中的表2，说明京师高校堂的专业与课程设置如何体现了“中体西用”的办学思想。试从经济和政治两个方面，分析其对中国现代化的影响。（3）依据材料三概括指出1952年院系调整的主要表现。结合所学学问，用一句话概括1952年院系调整的现实意义。22、教化是发展之本。阅读下列材料，回答问题。 材料一 文翁，庐江舒人也。少好学，通春秋，以郡县吏察举。景帝末，为蜀郡守，仁爱好教化。见蜀地辟陋有蛮夷风，文翁欲诱进之，乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬厉，遣诣京师，受业博士，或学律令。数岁，蜀生皆成就还归，文翁以为右职，用次察举，官有至郡守刺史者。又修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田（一种主管德行教化的官职）。每出行县，益从学官诸生明经饬行者与俱，使传教令。由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文翁为之始云。至今巴蜀好文静，文翁之化也。 汉书循吏传（1）依据材料一，概括文翁发展教化的举措及贡献。 材料二 洋务运动期间，船政大臣黎兆棠认为：“方今时势为古今一大变局，泰西创设机器以来，相互效法，以为非此不能独立。而机器之用，具有至理，必需探究于平日，若临时猝办，即无及矣。故当今急务，以开学馆、培人才为最”，“洋人制造确有精理，不从学堂出者只能步其后尘，不能独稀奇异，则西学馆之设自不行少”。 摘自杨益茂洋务运动时期的新式教化（2）黎兆棠的主见对中国近代教化产生哪些的影响。 材料三 过去十年，从全球范围来说，教化领域取得了进步，但在发达国家和最不发达国家之间存在着巨大的鸿沟。受贫困、战乱和自然灾难等因素的影响，失学人数仍旧居高不下女童占大多数2024年，教化达到千年发展目标前景堪忧。（备注：在2024年的联合国特殊会议上，与会各国元首共同制定了在2024年实现减贫、健康、教化等领域的七大发展目标，被称做千年发展目标，其中其次项目标是到2024年全部国家的儿童都能接受完整的小学教化，第三项目标是在教化领域实现男女同等。）大会认为，造成目前这种不志向现状的缘由是多方面的，除穷国缺少资金外，冲突和金融危机是两个最主要因素。 联合国经济和社会理事会会议决议（2024年7月4日、日内瓦）（3）依据材料三指出当今世界教化发展存在的主要问题。综合上述材料请你为我国教化发展提两点合理化建议。23、阅读下列材料： 材料一教化要面对现代化，面对世界，面对将来；培育有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 邓小平 材料二科技的进步、经济的旺盛和社会的发展，从根本上说取决于劳动者的素养，培育大批人才。我们必需把教化放在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现现代化的根本大计。 江泽民在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告 材料三在新的时代条件下，我们必需坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化实行科学发展观，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，接着坚持好、落实好把教化摆在优先发展的战略地位的方针，大力提倡尊师重教，大力发展教化事业，大力提高全民族素养，为全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化、实现中华民族宏大复兴供应强大的人才和人力资源保证。 胡锦涛在优秀老师代表大会上的讲话请回答：(1)依据材料一并结合所学学问，回答邓小平的“三个面对”是在什么历史条件下提出的？(2)材料二和材料三对教化发展的相识是什么？(3)我国改革开放以来，教化事业的发展取得了哪些主要成就？答案一、选择题1、A2、【答案】A【解析】教化的发展推动着科技的进步，科技进步也推动教化水平进一步提高。教化为科学探讨供应人才；科学和教化的发展是现代化建设的基础。奠定其理论基础的是“科学技术是第一生产力”的论断。3、【答案】C【解析】本题考查学生的分析实力。义务教化法的实施是在 20 世纪 80 年头，错误，其余正确，选 C。4、【答案】A【解析】本题考查新中国教化事业的发展。“万般皆下品，唯有读书高”的传统思想阻碍着职业教化 的发展，国家应当重视发展职业教化，而职业教化更应当面对市场办学。只有这样，才能渐渐解决我国中高级技术工人奇缺的问题。5、【答案】B【解析】本题考查新中国教化的发展。意在考查学生获得信息、解读信息以及调动和运用学问的实力。留意时间“1978-2025年间”， 统一高考招生制度确立的时间是1952年，解除。6、【答案】D【解析】本题考查邓小平对我国教化事业发展所作的贡献。提出“双百”方针的是毛泽东，因此解除。都是“文革”结束后，由邓小平提出的方针政策。7、【答案】B【解析】本题考查学生对教化政策制定时间的识记实力，是在全面建设社会主义时期确定的;是在实行改革开放的同时提出的；是在20世纪80年头提出的; 是在1989年10月推出的。8、【答案】D【解析】本题主要考查对重要历史概念的精确理解实力。9、【答案】A【解析】本题考查的是我国的义务教化。我国实行的是九年义务教化，上述材料中的家长的做法了违反了中华人民共和国义务教化法，故选A。10、【答案】B【解析】2024年1月1日中华人民共和国国家主席江泽民宣布中国实现了基本普及九年义务教化和基本扫除青壮年文盲。联合国科教文组织认为在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点是一项史无前例的壮举它变更了中国的命运。故选B。其他各项均与材料不符。11、【答案】 A【解析】结合所学学问即可得知这学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类最早在20世纪50年头。所以选A。12、A13、【答案】B 【解析】本题考查学生对材料阅读与信息提取实力，从题干中“高考制度复原”可知是B。14、【答案】B【解析】本题考查学生阅读材料、分析问题的实力。从材料内容可以看出新中国的教化方针重视全面发展，把受教化者培育成有文化的劳动者，故正确。是邓小平在改革开放起先后提出的，材料中没有体现。15、D16、【答案】A【解析】本题考查学生对新中国教化的理解。结合所学学问即可得知这学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类最早在20世纪50年头。所以选A。17、【答案】D【解析】2024年1月1日中华人民共和国国家主席江泽民宣布：中国实现了基本普及九年义务教化和基本扫除青壮年文盲，联合国科教文组织认为：在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它变更了中国的命运。18、D19、【答案】C【解析】改革开放起先于1978年。“教化大革命”发生在1958年，高考招生制度复原是在1977年，故解除含的选项。20、B二、非选择题21.（1）特点：地域上，重视翻译日本相关著作；内容上，重视翻译人文社会科学著作。缘由：甲午斗争失败，促使中国先进学问分子转向日本找寻救亡的道路；洋务运动破产，让一部分先进学问分子相识到，仅仅引进西方自然科学和应用科学，不行能使中国真正走上富强的道路，转而重点关注西方人文社会科学学问。（若从清未新政角度作答，言之有理可酌情给分）（2）表现：经学大义等课程列为预科基础课程，高校阶段设置经学科，体现了“中体”思想；设置工科、格致等科，学习近代化学、物理、电气等自然科学和应用科学，体现了“西用”思想。影响：经济上，从推动中国经济现代化发展角度作答，言之有理即可得分。政治上，从“以经学维护清政府的统治，不利于政治民主化的发展”、“培育了一大批具有新思想的学问分子，推动了中国政治民主化进程”（任一角度作答，言之有理即可得分。）(3)表现：偏重工科，严峻减弱政法学等人文社会学科；照搬苏联模式(以苏联为师)。 意义：为即将绽开的社会主义工业化建设输送工业建设人才。22.（1）举措：创办学校，激励学习，参加社会实践，重视师资。贡献：促进了蜀地教化文化的发展；推动汉代地方教化系统的建立。影响：洋务运动创办新式学堂，培育了一批新式人才；是中国教化近代化的开端。（3）存在主要问题：教化发展地区不均衡，男女不同等。建议：加大教化投入；关注女童；提高师资力气；培育创新人才，进行教化改革；促进教化均衡发展。【解析】本题主要考查学生运用所学学问解决问题的实力。敬重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料不难发觉23.(1)改革开放后为提高全民族的文化素养，缩短与发达国家的差距，在总结阅历教训的基础上，相识到国运兴衰，系于教化；面对激烈的国际竞争和日新月异的科技发展，教化改革势在必行，须要明确改革的方向。(2)必需把教化放在优先发展的战略地位。(3)确立教化优先发展的战略地位，实施科教兴国战略；明确了教化改革的方向；颁布了义务教化法；大力发展三级教化；社会力气办学发展快速；基本扫除青壮年文盲和基本普及九年义务教化；“211工程”顺当开展；东西部教化差距在缩小。第 10 页